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千手觀音觀后感

時(shí)間:2022-04-21 10:26:59 觀后感 我要投稿

千手觀音觀后感4篇

  看完一部影視作品以后,想必你有不少可以分享的東西,為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的千手觀音觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

千手觀音觀后感4篇

千手觀音觀后感1

  很久很久了,我的生命沒有這樣被感動(dòng)過,我的心靈也沒有這樣被震撼過。春節(jié)晚會(huì)上,當(dāng)聾啞藝術(shù)家邰麗華與20位同伴邁著輕盈的舞步,魚貫而出,開始了舞蹈《千手觀音》的演出時(shí),我的心靈就被一種巨大的力量感染著、激動(dòng)著、震撼著。

  她們生活在無聲的世界,但她們用婀娜的舞姿、美麗的眼神和繽紛的手勢(shì),述說著自己的心語,追逐著夢(mèng)中的天堂。我無法一一叫出她們的名字,但她們的光彩與神韻卻深深地吸引著我,震撼著我。她們是真正的舞者,是靈魂的舞者,是生命的舞者。

  作為一個(gè)四肢健全的人,我真的無法想象如果讓我聽不到世界的聲音,無法表達(dá)內(nèi)心的情感,我該怎樣生活!可立在蓮花臺(tái)上的舞者,隨著不斷變換的絢麗燈光,用美輪美奐的舞姿詮釋著她們對(duì)生活的感悟,表達(dá)著她們對(duì)生活的熱愛!肚钟^音》的領(lǐng)舞邰麗華曾說過這樣一句話,“生命總是有夢(mèng)的,哪怕是殘缺的花也要獻(xiàn)出全部芬芳......”這是源于生命深處的表白,這是面對(duì)人生挑戰(zhàn)的一份宣言。崇拜和敬意讓我急于走近她。我開始查閱她的資料——

  邰麗華在兩歲時(shí),因高燒失聰。直到5歲,邰麗華才知道自己的世界與真實(shí)的世界隔著一堵無聲的高墻。別人可以升入正常的小學(xué),而她則只能在聾啞學(xué)校就讀,將自己深鎖在一片孤寂的世界里。她的一生如果因此而沉淪,我們自然就失去了一個(gè)美麗而溫暖的故事?梢淮温蓜(dòng)課拯救了她。當(dāng)老師將響鼓在木地板上咚咚地敲響,一種自然的有節(jié)奏的振動(dòng)剎那間傳遍邰麗華的全身,她將整個(gè)身體匍匐在地板上,深深地投入到那充滿幸福的律動(dòng)之中。她激動(dòng),她興奮,眸子閃亮,小臉通紅,她感覺到這個(gè)世界如此美麗,她向老師表示:我——喜——?dú)g。

  從此,邰麗華愛上了舞蹈,她盡情地投入到了一個(gè)新奇而充滿感召力的世界。幾年時(shí)間里,她身上總是青一塊紫一塊,傷痕累累。有一年,整整一個(gè)夏天,麗華穿著長褲度過。媽媽奇怪女兒總摸著衣柜里的裙子發(fā)呆,可即便睡覺,也不肯脫下長褲。趁女兒熟睡,媽媽卷起了女兒的長褲:包著紗布的膝蓋又紅又腫。正是憑著這種頑強(qiáng)和執(zhí)著的精神,她的藝術(shù)之路開始走向一個(gè)又一個(gè)高峰。她用自己對(duì)舞蹈藝術(shù)獨(dú)特的心靈體會(huì)為世界很多地方的觀眾帶去一次又一次心靈的震撼。

  無論是觀看舞蹈《千手觀音》的表演,還是追溯領(lǐng)舞邰麗華的成功經(jīng)歷,我們都會(huì)發(fā)出由衷贊嘆——她們用頑強(qiáng)和毅力創(chuàng)造出生命的奇跡!

  《千手觀音》的表演只有短短的幾分鐘,但她們對(duì)生命的演繹喚醒了多少沉睡的靈魂,她們的自立、自強(qiáng)的精神給了多少人面對(duì)生活的勇氣,她們對(duì)生活的追求使多少四肢健全的汗顏呀!與她們相比,也許我們是幸福的,我們的生命里,充滿了陽光,灑滿了雨露,我們可以在自由的世界里,去享受生活所賦予我們的一切。所以許多人才覺得沒有必要善待生命,更沒有想到該如何讓自己的生命更有價(jià)值。卻用燈紅酒綠和紙醉金迷來當(dāng)作人生的滿足,來詮釋生命的意義:在藍(lán)天下,在陽光下,在歌聲里,在幸福中,他們想到的不是人生該怎樣追求完美,而是生命該如何享受、如何揮霍。

  《千手觀音》的精美表演 一遍又一遍地在我的腦海映現(xiàn),讓我為美麗的生命而折服。 “誰說我們是殘缺的,殘缺的是那些殘缺的靈魂......”在和這些殘疾人靈魂和生命的對(duì)話中,我終于知道,人的生命不是僅僅用肢體來表達(dá)的,生命的高度也不是用金錢堆砌的,而是在于每一個(gè)生命是否能在人類的進(jìn)步與發(fā)展中,起到其應(yīng)有的作用!

千手觀音觀后感2

  很久很久了,我的生命沒有這樣被感動(dòng)過,我的心靈也沒有這樣被震撼過。春節(jié)晚會(huì)上,當(dāng)聾啞藝術(shù)家邰麗華與20位同伴邁著輕盈的舞步,魚貫而出,開始了舞蹈《千手觀音》的演出時(shí),我的心靈就被一種巨大的力量感染著、激動(dòng)著、震撼著。

  她們生活在無聲的世界,但她們用婀娜的舞姿、美麗的眼神和繽紛的手勢(shì),述說著自己的心語,追逐著夢(mèng)中的天堂。我無法一一叫出她們的名字,但她們的光彩與神韻卻深深地吸引著我,震撼著我。她們是真正的舞者,是靈魂的舞者,是生命的舞者。

  作為一個(gè)四肢健全的人,我真的無法想象如果讓我聽不到世界的聲音,無法表達(dá)內(nèi)心的情感,我該怎樣生活!可立在蓮花臺(tái)上的舞者,隨著不斷變換的絢麗燈光,用美輪美奐的舞姿詮釋著她們對(duì)生活的感悟,表達(dá)著她們對(duì)生活的熱愛!肚钟^音》的領(lǐng)舞邰麗華曾說過這樣一句話,生命總是有夢(mèng)的,哪怕是殘缺的花也要獻(xiàn)出全部芬芳......這是源于生命深處的表白,這是應(yīng)對(duì)人生挑戰(zhàn)的一份宣言。崇拜和敬意讓我急于走近她。我開始查閱她的資料——

  邰麗華在兩歲時(shí),因高燒失聰。直到5歲,邰麗華才明白自己的世界與真實(shí)的世界隔著一堵無聲的高墻。別人能夠升入正常的小學(xué),而她則只能在聾啞學(xué)校就讀,將自己深鎖在一片孤寂的世界里。她的一生如果因此而沉淪,我們自然就失去了一個(gè)美麗而溫暖的故事?梢淮温蓜(dòng)課拯救了她。當(dāng)老師將響鼓在木地板上咚咚地敲響,一種自然的有節(jié)奏的振動(dòng)剎那間傳遍邰麗華的全身,她將整個(gè)身體匍匐在地板上,深深地投入到那充滿幸福的律動(dòng)之中。她激動(dòng),她興奮,眸子閃亮,小臉通紅,她感覺到這個(gè)世界如此美麗,她向老師表示:我——喜——?dú)g。

  從此,邰麗華愛上了舞蹈,她盡情地投入到了一個(gè)新奇而充滿感召力的世界。幾年時(shí)間里,她身上總是青一塊紫一塊,傷痕累累。有一年,整整一個(gè)夏天,麗華穿著長褲度過。媽媽奇怪女兒總摸著衣柜里的裙子發(fā)呆,可即便睡覺,也不肯脫下長褲。趁女兒熟睡,媽媽卷起了女兒的長褲:包著紗布的膝蓋又紅又腫。正是憑著這種頑強(qiáng)和執(zhí)著的精神,她的藝術(shù)之路開始走向一個(gè)又一個(gè)高峰。她用自己對(duì)舞蹈藝術(shù)獨(dú)特的心靈體會(huì)為世界很多地方的觀眾帶去一次又一次心靈的震撼。

  無論是觀看舞蹈《千手觀音》的表演,還是追溯領(lǐng)舞邰麗華的成功經(jīng)歷,我們都會(huì)發(fā)出由衷贊嘆——她們用頑強(qiáng)和毅力創(chuàng)造出生命的奇跡!

  《千手觀音》的表演只有短短的幾分鐘,但她們對(duì)生命的演繹喚醒了多少沉睡的靈魂,她們的自立、自強(qiáng)的精神給了多少人應(yīng)對(duì)生活的勇氣,她們對(duì)生活的追求使多少四肢健全的汗顏呀!與她們相比,也許我們是幸福的,我們的生命里,充滿了陽光,灑滿了雨露,我們能夠在自由的世界里,去享受生活所賦予我們的一切。所以許多人才覺得沒有必要善待生命,更沒有想到該如何讓自己的生命更有價(jià)值。卻用燈紅酒綠和紙醉金迷來當(dāng)作人生的滿足,來詮釋生命的好處:在藍(lán)天下,在陽光下,在歌聲里,在幸福中,他們想到的不是人生該怎樣追求完美,而是生命該如何享受、如何揮霍。

  《千手觀音》的精美表演一遍又一遍地在我的腦海映現(xiàn),讓我為美麗的'生命而折服。誰說我們是殘缺的,殘缺的是那些殘缺的靈魂......在和這些殘疾人靈魂和生命的對(duì)話中,我最后明白,人的生命不是僅僅用肢體來表達(dá)的,生命的高度也不是用金錢堆砌的,而是在于每一個(gè)生命是否能在人類的進(jìn)步與發(fā)展中,起到其應(yīng)有的作用!

千手觀音觀后感3

  北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)在我校舉行了專場(chǎng)演出,本次演出是以“拼搏啟迪人生,愛心點(diǎn)亮世界”為主題的公益演出。參加此次演出的是這樣的群特殊人,他們或肢體殘疾,或視力、聽力有限,但是他們卻用自己殘美的肢體舞出對(duì)美好生活的向往,用自己甜潤的動(dòng)書寫輝煌的人生!嗓子唱出對(duì)生活的熱愛,他們都釋放著青春的激情,用自己的實(shí)際行動(dòng)書寫輝煌人生!

  盲人演員深情演唱的《母親》感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)每位觀眾,袖珍歌手黃春明的首《隱形的翅膀》彰顯了藝術(shù)團(tuán)每位演員身殘志堅(jiān)的精神意志,失去雙臂的書法家王建華用嘴含筆寫下城院的校園精神——“追求卓越,眾志成城”,讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱淚盈眶、贊嘆不已。當(dāng)常務(wù)副校長李存益代表學(xué)校接受了這幅具有特殊意義的書法作品時(shí),全場(chǎng)觀眾被深深感動(dòng)。當(dāng)燈光暗淡下來時(shí),全場(chǎng)師生持手機(jī)當(dāng)熒光棒上演溫馨幕。在長時(shí)間熱烈的掌聲中,師生代表紛紛走上舞臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)募捐,表達(dá)內(nèi)心真誠的感動(dòng)與愛心。

  在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,全場(chǎng)觀眾隨主持人起學(xué)習(xí)手語,感動(dòng)流淌在現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)觀眾的心中。當(dāng)享譽(yù)中外的舞蹈《千手觀音》出場(chǎng)時(shí),更是把演出帶入新的高潮。臺(tái)下觀眾隨著節(jié)律揮舞著雙臂,全場(chǎng)不斷響起吶喊聲、歡呼聲,接連不斷的掌聲是觀眾心靈震撼的最真摯的情感抒發(fā)。用特殊的藝術(shù)詮釋人生的真諦,以不屈的精神譜寫生命的華章。

  只有條腿,卻能跳出優(yōu)美的舞姿;失去雙手,卻能書寫生命的輝煌;雙目失明,卻能飛向人生的巔峰。這是群用殘缺的肢體創(chuàng)造生命的奇跡、奏響時(shí)代強(qiáng)音的人,他們就是北京市平泉縣“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的演員。

  “心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)到我們學(xué)校來表演了,他們都是些身體不健全的人。那些高難度表演,是我意想不到的事,可他們都做到了。同學(xué)們給他們的掌聲比什么時(shí)候都多!相比之下,我們生活中遇到的小困難又算得了什么呢?我們也該好好反省反省了,把握好機(jī)遇,加油吧!不然以后后悔都來不及。在沒有看演出之前,我們也許有理由為自己的失敗找理由,為自己的懶惰找借口,但今天過去之后,我們還有理由嗎?還有借口嗎?讓我們反省下自己的生活態(tài)度,從今天做起,從現(xiàn)在做起,熱愛生活,珍惜生命,刻苦學(xué)習(xí),請(qǐng)記住,無論在任何的逆境中我們都要保持樂觀的心態(tài),以頑強(qiáng)的毅力打敗困難,做名對(duì)社會(huì)有用的人!

  他們贏得掌聲,不是因?yàn)橥楹蛻z憫他們,而是他們靠自己的藝術(shù)和精神。藝術(shù)團(tuán)的演員們?cè)谘菁忌系淖非笸瑯邮蔷媲缶C@啞演員在無聲中感受音樂,在手語老師的指導(dǎo)下舞動(dòng)著生命的旋律;盲人演員在黑暗中尋找光明,嫻熟的指法演奏出清晰的世界;肢殘演員用歌聲與舞姿展示著怒放的生命……

  他們的每場(chǎng)演出都會(huì)令觀眾感到震撼,贏得了次又次的掌聲?墒,又有誰知道,他們付出的是常人多少倍呀!個(gè)健全的人,把自己的愛無私奉獻(xiàn)給了群殘疾人,讓這些本已對(duì)生活絕望了的殘疾人重新燃起希望,而走進(jìn)這些殘疾人的心靈是要從理解開始,用心聆聽,用心溝通。

  燃起生命之火的人,才能播種希望,創(chuàng)造奇跡。用首首生命之歌展示了高尚的人格與自強(qiáng)不息的拼搏精神。他們表演的不僅僅是藝術(shù),更張揚(yáng)了生命的意義,他們用愛托起了希望!

  既然他們這些人能夠堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,走出陰霾,那么我們還有什么原因和理由說個(gè)“不”字呢?我相信我們會(huì)成為最棒的!

千手觀音觀后感4

  第一次接觸《千手觀音》是在零五年春節(jié)晚會(huì),那時(shí)候我還是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的孩子,和家人圍在大廳里看這驚艷的節(jié)目,只記得當(dāng)時(shí)是震撼和感動(dòng)的,現(xiàn)在想起來并不能回憶起多少感想。前段日子抽象藝術(shù)選修課上在老師的帶領(lǐng)下重溫之,極有感觸。

  祥和的編鐘編磬、莊嚴(yán)的人聲佛音、柔和的江南絲竹、加強(qiáng)的樂器聲部、激昂的交響快板、最后慢板的佛音哼鳴以呼應(yīng)開始———這是配樂的渲染;象征佛光的金光大拱門、充當(dāng)小舞臺(tái)的蓮花座、金光璀璨的燈光———這是舞臺(tái)布景的渲染。

  毋庸置疑相對(duì)于配樂和舞臺(tái)布景這些外在襯托,更感動(dòng)人心的,是舞蹈本身以及舞者表現(xiàn)出來的意志與精神。金光閃閃的佛門下,由邰麗華主演領(lǐng)舞的觀世音菩薩一臉慈悲,眼神柔和,氣質(zhì)卓然。觀音的身后,突然出現(xiàn)了數(shù)不清的美麗的手臂,如蓮花盛開,如微波蕩漾,如心瓣綻放。觀世音菩薩慈悲憐憫,普渡眾生,也許是看人世間萬物受苦受難,起了慈悲心腸,于是在天國起舞,雖然人看不到,但心可以感應(yīng)到。尤其是領(lǐng)舞的眼神,純凈、深得佛家真悟,非受過常人所不能想象之苦難,又如何得修成如此境界?當(dāng)舞臺(tái)四角的四位手語老師用手勢(shì)感動(dòng)著我們時(shí),舞臺(tái)上的觀音踩著“音樂”的節(jié)奏,做出各種高難度的舞蹈動(dòng)作,我想這個(gè)時(shí)候,任何語言都是蒼白無力的,我們應(yīng)該聽到自己的心跳,聽到遙遠(yuǎn)天國傳來的呼喚。當(dāng)《千手觀音》表演到后半段時(shí),高潮不斷,各演員各自起舞之時(shí),一舉手一投足,無不向世人展現(xiàn)中華文明的深邃幽遠(yuǎn)。她們的容顏超凡脫俗,表演自信空靈,值得所有人為她們感動(dòng)、震憾、流淚。

  而對(duì)于人們提起的“究竟是舞蹈本身感動(dòng)人,還是因?yàn)槲枵呤菤埣踩硕袆?dòng)人”,對(duì)于這個(gè)問題,就連張繼剛在面對(duì)記者提問的時(shí)候,也沒有做出回答。的確,糾結(jié)在這個(gè)問題上是沒有意義的。因?yàn)槲璧负臀枵咭呀?jīng)溶為了一體。沒有舞者在臺(tái)上的表演,舞蹈只是紙上面的平面、呆板的動(dòng)作;而沒有已經(jīng)編排好的舞蹈,舞者又怎能做出那些連貫流暢富于韻律的動(dòng)作和造型。一段舞蹈的背后,凝聚著21位演員的汗水和老師們的辛勞。我們更應(yīng)該看到他們表現(xiàn)出來的那種意志與精神!肚钟^音》是唯美的藝術(shù)與堅(jiān)強(qiáng)意志的結(jié)合!

  “殘疾不是真正的缺陷,那是人類多元化的特點(diǎn)。真正的殘疾不是身體上的殘疾,而是心靈上的殘疾。殘疾不是不幸,只是不便。殘缺也可以創(chuàng)造出一種特殊的美麗。殘疾人也有生命的價(jià)值。殘疾人不僅僅渴望‘平等、參與、分享’,我們正在以自己的智慧和意志,和全人類一起,共創(chuàng)美好明天!”———邰麗華;

  “我們要懂得愛別人,也要懂得接受別人的愛!薄獜埨^剛;

  “從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰,也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈,于無聲處再現(xiàn)生命的蓬勃,在手臂間勾勒人性的高潔,一個(gè)樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡,心靈的震撼不需要語言,你在我們眼中是最美。”———感動(dòng)中國人物邰麗華頒獎(jiǎng)詞。

  到這里,我們實(shí)在應(yīng)該深刻反思自己,風(fēng)華正茂的時(shí)候本應(yīng)該斗志昂揚(yáng)為了目標(biāo)一路向前,然而現(xiàn)在的我們更多的是浮躁消極和憤世嫉俗,遇到困難沒有勇氣面對(duì)而是逃避。我們的膽識(shí)呢?我們的信仰呢?我們?cè)?jīng)極力擁護(hù)的夢(mèng)想呢?生活其實(shí)并沒有想象的那么糟糕,我們少的只是一種愿意吃苦耐勞的堅(jiān)持,我想我們都應(yīng)該向《千手觀音》的表演者們學(xué)習(xí),自信、刻苦、堅(jiān)強(qiáng),命運(yùn)掌握在我們自己的手里,只要努力,一切都有可能!

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