學習方法格言
知之為知之,不知為不知,是知也。這是我們應(yīng)該要學習的虛心請教的態(tài)度。本文的內(nèi)容是學習方法格言,歡迎大家閱讀!喜歡的話記得分享!
關(guān)于學習方法的格言
1、天才不能使人不必工作,不能代替勞動。要發(fā)展天才,必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜,越重要!ⅰに姑谞栔Z夫
2、書癡者文必工,藝癡者技必良!阉升g
3、人永遠是要學習的。死的時候,才是畢業(yè)的時候!挸
4、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時,你就不要去睡覺!nD堡
5、只有讓學生不把全部時間都用在學習上,而留下許多自由支配的時間,他才能順利地學習,這是教育過程的邏輯!K霍姆林斯基
6、學習有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子,如果向它要求額外的報酬,也許就是罪過!蜖栐
7、年輕只知學習營利,乃生命中最黯淡之時刻。——格里爾
8、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識!罄
9、看書和學習是思想的經(jīng)常營養(yǎng),是思想的無窮發(fā)展!獙炻宸
10、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學!障=
11、善學者,假人之長以補其短。
12、學源于思,思源于疑。小疑則小進,大疑則大進。
13、知識是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤!└隊
14、目標既定,在學習和實踐過程中無論遇到什么困難、曲折都不灰心喪氣,不輕易改變自己決定的目標,而努力不懈地去學習和奮斗,如此才會有所成就,而達到自己的目的!獏怯裾
15、保持和培養(yǎng)每個學生的自尊心,取決于教師如何看待學生的個人學習成績!K霍姆林斯基
16、學問靠點滴積累,聰明靠思考練就;博學靠學習成就,創(chuàng)造靠實踐成功。
17、我們不僅要有政治上、文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人!
18、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的,所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的,學習了不在生活面前屈服!獖W斯特洛夫斯基
19、寫作要多讀、多看;做題要多練、多思;鞏固要多記、多用;運用要多想、多試。
20、學習不能好高騖遠,須一步一個腳印;進步不能一步登天,須一步一級臺階。
21、知識如金礦,挖之愈深,得之愈多;知識如登山,攀之愈高,望之愈遠。
22、一般青年的任務(wù),尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務(wù),可以用一句話來表示,就是要學習。——列寧
23、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!斞
24、只要還有什么東西不知道,就永遠應(yīng)當學習!∪
25、學如逆水行舟,不進則退!对鰪V賢文》
26、我們愈是學習,愈覺得自己的貧乏!┤R
27、人生中三種東西最寶貴信心、健康和知識;學習中三種品質(zhì)最可貴好學、好問和好思。
28、提出問題,敢于提問,善于提問,害怕提問者牢記。
29、沒有一個大學,是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實,更能包羅萬象的了!郀柣
30、倘不學習,再美好的理想也會化成泡影;倘不勤奮,再美妙的也會付之東流;倘不實踐,再廣博的知識也會束之高閣。
31、不怕讀得少,只怕記不牢。——徐特立
32、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。——羅丹
33、重復(fù)是學習之母!掖雀
34、學習靠積累,記憶靠理解,經(jīng)驗靠反思,熟練靠練習。
35、為了成功地生活,少年人必須學習自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養(yǎng)他,使他具有為人所認可的獨立人格!鳡枴た突
36、學習,學習,再學習!學,然后知不足!袑
37、學習前要帶上幾個問題,學習中要思考幾個問題,學習后要能提出幾個問題,這樣才能學有所得。
38、要成為德、智、體兼優(yōu)的勞動者,鍛煉身體極為重要。身體健康是求學和將來工作之本。運動能治百病,能使人身體健康,頭腦敏捷,對學習有促進作用!獏歉
39、我們不需要死讀硬記,我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進每個學習者的思考力!袑
40、學生聽老師的話并非有錯,但是不能盲從,否則,不但會去去主見,還會失去創(chuàng)新能力。
41、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親!谥t
42、勤奮是探求知識的舟楫,思維是探索知識的方法,請教是學習知識的'妙招,練習是鞏固知識的途徑。
43、如果說學習有捷徑可走,那么它就是勤奮;如果說知識就是力量,()那么它就是實踐。
44、情況是在不斷地變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學習!珴蓶|
45、學好靠信心,求教靠虛心,探求靠專心,長進靠恒心。
46、勞動教養(yǎng)了身體,學習教養(yǎng)了心靈!访芩
47、學習既要有鐵棒磨成針的精神,又要有舉一反三的;讀書既要有勇于攀登的志氣,又要有樂于思考的精神。
48、為學患無疑,疑則進也。
49、提出正確的問題,往往等于解決了問題的大半。
50、生命是一種語言,它為我們轉(zhuǎn)達了某種真理;如果以另一種方式學習它,我們將不能生存。——叔本華
51、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
52、學習中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的是走馬觀花。
53、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾!嗲镉
54、求學無笨者,努力就成功;讀書沒捷徑,盡力能高分。
55、只要心還在跳,就要努力學習!獜埡5
56、讀書忌死讀,死讀鉆牛角!~圣陶
57、少壯不努力,老大徒傷悲!稘h樂府·長歌行》
58、知不足者好學,恥下問者自滿。
59、學問學問,又學又問;學習學習,又學又習。
60、非學無以廣才,非志無以成學!T葛亮
61、智力決不會在已經(jīng)認識的真理上停止不前,而始終會不斷前進,走向尚未被認識的真理!剪斨Z
62、學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。——毛澤東
63、學習?次膶W書,也是不好的。先前的文學青年,往往厭惡數(shù)學、理化、史地、生物學,以為這些都無足輕重,后來變成連常識也沒有!斞
64、學習和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會摔跤了!A羅庚
65、好好學習,天天向上。——毛澤東
66、約束不了自己是自己無能的一種表現(xiàn)。自己都管不住自己,難免要滑入深淵。
67、如果學習只在于模仿,那么我們就不會有科學,也不會有技術(shù)!郀柣
68、學而不思則罔,思而不學則殆!鬃
69、學和行本來是有機聯(lián)著的,學了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫!x覺哉
70、死記硬背得不到真知識,投機取巧學不到真本領(lǐng);紙上談兵學不到真本事,閉門造車結(jié)不出好碩果。
71、學而不思則罔,思而不學則殆。
72、社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員,應(yīng)當努力地和好好地學習,獲得很多的知識。——加里寧
73、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事,只要持之以恒地學習,努力掌握規(guī)律,達到熟悉的境地,就能融會貫通,運用自如了!呤科
74、莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛
75、知之為知之,不知為不知,是知也。
76、知識是智慧的火炬,勤奮是智慧的鑰匙,智慧是思考的火花,創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
77、在學習上做一眼勤、手勤、腦勤,就可以成為有學問的人!獏顷
78、學如逆水行舟,不進則退。
79、學習中要蕩起“樂學”和“巧思”的雙槳,倡導(dǎo)“書山有路巧為徑,學海無涯樂作舟”的學習態(tài)度和方法,這樣才能學得生動活潑、融會貫通。
80、立身以立學為先,立學以讀書為本!獨W陽修
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