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有趣的猜燈謎活動(dòng)

時(shí)間:2025-01-09 10:01:01 燈謎 我要投稿
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有趣的猜燈謎活動(dòng)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人對(duì)一些廣為流傳的燈謎都不陌生吧,燈謎是寫在彩燈上面的謎語(yǔ),謎語(yǔ)來(lái)源于民間口謎,后經(jīng)文人加工成為謎,它在中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。廣為流傳的燈謎都有哪些呢?以下是小編幫大家整理的有趣的猜燈謎活動(dòng),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有趣的猜燈謎活動(dòng)1

  今天,我們班非常熱鬧,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高彩烈,班里洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲。請(qǐng)你們猜一猜今天為啥這么熱鬧?哈哈你們猜對(duì)了!答案就是我們?cè)陂_心的猜燈謎活動(dòng)。

  猜謎現(xiàn)在開始!毛老師笑瞇瞇的打開大屏幕,第一道題便跳了出來(lái):春色滿園十五夜,打一成語(yǔ)�!斑@……這……?”我一副愁眉苦臉的樣子。我環(huán)顧四周,試圖從同學(xué)們的臉上找到答案�?赏瑢W(xué)們個(gè)個(gè)抓耳撓腮的,看來(lái)他們也不知道。教室里立刻鴉雀無(wú)聲,毛老師見我們猜不出來(lái),便向我們伸出了“援手”,她詭秘一笑,提醒到:“十五什么東西最圓啊”?“哦哦,我知道啦,是花好月圓!”周靜裝作脫口而出。原來(lái)是這樣啊!春色滿園是指花長(zhǎng)得好長(zhǎng)得茂盛,十五夜是指十五的月亮圓又圓。唉!第一回合:戰(zhàn)敗!

  第二題同樣被別組搶去。看來(lái)希望也只能寄托在第三題上了:床前明月光。(打一字),我會(huì)意一笑, 迫不及待地舉起手來(lái),哈哈,這次猜謎我可是精心準(zhǔn)備過(guò)的,這道題我早就摸透了,這2分看來(lái)是非我莫屬了!哈!哈!正當(dāng)我得意洋洋之際,王杰文以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度,竟然搶先了一步,答題權(quán)又被搶了。當(dāng)然,我的.努力也不是白費(fèi)的,毛老師給了我一次“將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)”,她又追問(wèn)了一句:“為什么是‘曠’呢?”這、這……這下輪到王杰文語(yǔ)無(wú)倫次了。我連忙舉起手來(lái)?yè)尨鸬剑骸耙驗(yàn)榇驳那懊婢褪菑V字,明月光就是沒月光,明沒了月字不就是個(gè)日字嗎?它倆合起來(lái)不就是個(gè)‘曠’字。”就這樣我為小組加上了寶貴的一分。

  最后,我不負(fù)重望,又猜對(duì)一題,總共為小組取得3分。因此我被大家共認(rèn)為“猜謎大王”。我心里像吃了蜜一樣甜。這真是一次有趣的猜燈謎活動(dòng)。

有趣的猜燈謎活動(dòng)2

  一、活動(dòng)總結(jié)

  1、活動(dòng)介紹

  主題:鬧元宵,砸大獎(jiǎng)

  活動(dòng)對(duì)象:

  活動(dòng)口號(hào):元宵節(jié)快樂,金蛋快樂

  活動(dòng)時(shí)間:xx年2月11日

  主辦單位:xx社區(qū)

  承辦單位:xx社區(qū)

  2、活動(dòng)背景

  農(nóng)歷正月十五日是中國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)。正月是元月,古人稱之為夜宵,而十五是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以正月十五是元宵節(jié),也叫上元節(jié)。按照中國(guó)民間傳統(tǒng),在一元復(fù)始、大地復(fù)春的節(jié)日之夜,天上明月高懸,地上彩燈萬(wàn)盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵團(tuán)聚、幸福。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化和節(jié)日氣氛(購(gòu)物中心為了吸引人們,帶來(lái)繁榮,在元宵節(jié)開展元宵節(jié)活動(dòng))開展活動(dòng)。

  3、活動(dòng)目的

  通過(guò)開展晚會(huì)活動(dòng),可以提高人們對(duì)新社區(qū)的青睞;通過(guò)流行的游戲內(nèi)容,創(chuàng)造一個(gè)充滿節(jié)日氛圍的快樂舞臺(tái),充分反映人們和元宵節(jié)、慶祝、快樂、熱情的場(chǎng)景,使元宵節(jié)氣氛達(dá)到高潮,是更多的人了解新社區(qū)。

  二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:

  1.布局效果:中國(guó)元素的元宵節(jié)氣氛歡快溫馨,用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等物品裝飾,營(yíng)造出溫馨喜慶的元宵節(jié)氣氛。

  2.傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板將放置在現(xiàn)場(chǎng),與元宵節(jié)相關(guān)的介紹將懸掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)周圍;

  3.元宵節(jié)喜慶音樂在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放。

  4.搭建舞臺(tái),全新紅地毯,突出活動(dòng)主題背景,突出節(jié)日氣氛。

  活動(dòng)信息提前發(fā)布。

  活動(dòng)海報(bào)粘貼在廣場(chǎng)入口處。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1.關(guān)注新社區(qū)微信賬號(hào),發(fā)紅包。

  游戲規(guī)則:在現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目開始前,觀眾可以關(guān)注新社區(qū)微信賬號(hào)和場(chǎng)館門獲得現(xiàn)場(chǎng)紅包,紅包有300個(gè),只有進(jìn)入場(chǎng)館和關(guān)注新社區(qū)微信賬號(hào)前300名觀眾可以獲得紅包,賬戶只能獲得紅包,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員驗(yàn)證紅包簽字,發(fā)送。

  注:每個(gè)人只有一次獲得紅包的機(jī)會(huì),同一個(gè)人的多個(gè)微信賬號(hào)只能獲得一個(gè)紅包。

  道具:300個(gè)紅包,一個(gè)發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)

  獎(jiǎng)品:進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),關(guān)注后獲得紅包

  所需人力:共5人,兩名保安在發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)兩側(cè)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)檢查紅包觀眾是否關(guān)注新社區(qū)微信賬號(hào),一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)送紅包,監(jiān)督紅包觀眾簽字,一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有紅包。

  2、砸金蛋

  游戲規(guī)則:在晚會(huì)過(guò)程中,每位觀眾都可以通過(guò)新社區(qū)的微信賬號(hào)在手機(jī)微信上參加砸金蛋抽獎(jiǎng)活動(dòng)。每個(gè)關(guān)注的賬戶有三個(gè)砸金蛋的機(jī)會(huì)。通過(guò)砸金蛋,他們可以隨機(jī)獲得現(xiàn)場(chǎng)提供的`不同獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品分為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)(如有必要,可增加獎(jiǎng)項(xiàng)),每次砸金蛋的概率為50%,獲獎(jiǎng)信息將顯示在觀眾的微信賬號(hào)上,中獎(jiǎng)觀眾可以在晚會(huì)結(jié)束后憑中獎(jiǎng)信息到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品限于當(dāng)天兌現(xiàn)。獲獎(jiǎng)信息經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員核實(shí)簽字領(lǐng)取,過(guò)期無(wú)效。

  道具:手機(jī)、桌子、長(zhǎng)凳(如果條件允許,可以在現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)提供WIFE,方便觀眾參與活動(dòng))

  獎(jiǎng)品:待定

  所需人力:共9人,4名保安位于領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)周圍,維持現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)。一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)監(jiān)督觀眾簽字驗(yàn)證,一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品,三名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有獎(jiǎng)品。(獎(jiǎng)品的數(shù)量可以適當(dāng)?shù)卦黾踊驕p少。

  四、兌獎(jiǎng)

  1、獎(jiǎng)勵(lì)方式:紅包中獲得的獎(jiǎng)金直接在紅包中以現(xiàn)金方式提供。晚會(huì)結(jié)束后,新社區(qū)微信賬號(hào)提供的中獎(jiǎng)信息可以在指定的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上現(xiàn)場(chǎng)兌現(xiàn)。

  2.獎(jiǎng)品設(shè)置:

  紅包游戲:每個(gè)紅包的金額隨機(jī)為1元、3元、5元。一元紅包200個(gè),三元紅包80個(gè),五元紅包20個(gè)�?偨痤~540元。

  金蛋游戲獎(jiǎng)品待定

  3.注意事項(xiàng):

  獲獎(jiǎng)?wù)咴陬I(lǐng)取獎(jiǎng)品前需要親筆簽字才能領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

  五、活動(dòng)后期

  1.總結(jié)活動(dòng),分析問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)。

  2.發(fā)布活動(dòng)結(jié)果信息。

  兔年鬧元宵猜燈謎趣味活動(dòng)方案精選

  元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱上元節(jié)、燈節(jié)。正月十五民間元宵節(jié)歷史悠久,伴隨著人們迎來(lái)春天,是最徹底、最典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過(guò)調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)、表演等不同形式的活動(dòng),兒童不僅可以基本了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民有基本的了解,還可以通過(guò)自己的參與和表演,進(jìn)一步獲得節(jié)日氛圍的體驗(yàn),獲得各種經(jīng)驗(yàn):

 �、俎r(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

 �、谠�(jié)有許多傳說(shuō)、故事和兒歌。

 �、墼�(jié)有吃元宵、玩燈籠、猜燈謎、劃旱船等豐富的習(xí)俗。

 �、茉笳髦鴪F(tuán)圓,它有不同的種類和口味。

 �、菰�(jié)有各種各樣的燈籠,給人們帶來(lái)歡樂和歡樂。

  目標(biāo):

 �。�1)嘗試通過(guò)多種方式獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的起源和習(xí)俗;

  (2)積極參與鬧元宵的籌備和慶祝,進(jìn)一步感受與老師、同伴一起過(guò)節(jié)團(tuán)圓的意義

  活動(dòng)名稱:

  元宵快樂(賞燈,猜燈謎)

  組織形式:

  親子形式(分年級(jí)組)

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx2月26日下午小班15:40,中班15:55,大班16:10

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  園內(nèi)展出各種燈籠和燈謎,各種小禮物

  1.參觀燈籠展,欣賞燈籠的形狀、顏色和圖案。

  2.交流燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),豐富對(duì)燈謎的起源、類型和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

  3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng),教師對(duì)獲勝者給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

有趣的猜燈謎活動(dòng)3

  下了一天一夜的雨,第二天清晨雨終于停了,因?yàn)闆]有出太陽(yáng),天氣格外寒冷,我全副武裝,向?qū)W校走去。

  啊,各種精美的燈籠懸掛在學(xué)校門口,將校園裝點(diǎn)一新,原來(lái)今天是元宵節(jié)呀,我頓時(shí)興奮起來(lái)。可惜沒等我仔細(xì)欣賞這些美麗的燈籠,叮鈴鈴早讀課的鈴聲響起,我只好加快腳步向教室走去。

  第一節(jié)課,王老師宣布全班同學(xué)去參加猜燈謎活動(dòng),教室里立刻炸開了鍋,我們像快樂的小鳥飛奔出去。

  校園門口掛著一排排五顏六色、各式各樣的燈籠,有正方形的、圓形的、三角形的、菱形的還有各種各樣動(dòng)物造型的`可愛燈籠,真是五彩繽紛、千姿百態(tài)。每一個(gè)燈籠下面綴有一個(gè)紅色紙條,謎語(yǔ)就寫在這上面,一陣風(fēng)吹來(lái),紙條兒飄飄揚(yáng)揚(yáng)。

  同學(xué)們穿梭于花燈之間,興致勃勃地欣賞佳燈、研究燈謎,有的望著燈謎仔細(xì)思考,有的三五成群共同探討。

  我首先看到的謎語(yǔ)是:草上飛(打一字),我埋頭苦思卻不得其解,第一個(gè)就被難住了,既然這個(gè)猜不中,就去猜別的吧!接著我又看到了一個(gè)燈謎:牛尾巴被咬了一口。這個(gè)太簡(jiǎn)單了!我毫不猶豫地寫下謎底:告字,心里美滋滋的。

  這時(shí),我看到我的好朋友王韻涵一會(huì)兒跑到這,一會(huì)兒跑到那,好像在找自己會(huì)的謎語(yǔ),突然她停下來(lái),專注地看著一個(gè)燈謎,一會(huì)兒皺眉頭,一會(huì)兒摸后腦勺,忽然,她臉上露出了得意的笑容,一定猜到答案了吧!

  轉(zhuǎn)了一圈,答案源源不斷地寫在我的本子上,有蒙的、有推理的,但還有好多我猜不出來(lái)的。

  時(shí)間過(guò)得可真快,大廣播通知三年級(jí)的同學(xué)進(jìn)教室,大家只好依依不舍地離開了。

  放學(xué)回家的路上我還想著那些謎語(yǔ),問(wèn)媽媽有沒有猜謎語(yǔ)的竅門,媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):當(dāng)然有了,猜謎與學(xué)習(xí)一樣,只要平時(shí)多留心多積累,關(guān)鍵時(shí)刻就能大顯身手啦。我點(diǎn)點(diǎn)頭。通過(guò)這次燈謎活動(dòng),我知道了知識(shí)用時(shí)方知少這個(gè)道理,我一定要勤學(xué)苦練,廣泛閱讀,在知識(shí)的海洋里暢游,爭(zhēng)取在明年的元宵會(huì)上大顯身手。

有趣的猜燈謎活動(dòng)4

  不知不覺,我們度過(guò)了愉快的春節(jié),我們帶著憧憬,帶著新的希望邁進(jìn)了學(xué)校大門今天,今天是個(gè)特別的日子,我們學(xué)校舉行了隆重的開學(xué)典禮,還組織了猜燈謎活動(dòng)。

  在學(xué)校操場(chǎng)四周的梧桐樹之間,紅色的彩帶上掛著一個(gè)個(gè)有趣的燈謎。主持老師講了猜謎規(guī)則及要求后,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地去搶奪謎面猜謎語(yǔ)了。

  只見有的皺著眉頭,絞盡腦汁,認(rèn)真地思考著;有的嘴里反反復(fù)復(fù)念叨著,恨不得腦子里馬上蹦出答案;還有的抓耳撓腮,苦苦思索著……猜出了正確答案的同學(xué)高興得一蹦三尺高,在老師那兒兌上了精美的禮品。

  我也不甘示弱地?fù)尩搅艘粡堉i面,上面寫著:四面都是山,山山皆相連(打一字)。我一連讀了三遍都沒猜出來(lái),我陷入了沉思中:到底是什么字呢?我嘴里一邊念著“四面都是山……”,一邊在手心里上下左右各寫了一個(gè)“山”字,然后再把四個(gè)“山”字拉攏靠在一起,呀!這是什么字啊?

  恐怕字典里都找不到這個(gè)字吧!正當(dāng)想要放棄的時(shí)候,突然,我一拍腦門,如果把四個(gè)“山”面對(duì)面的向中心靠攏呢?哇!不就是一個(gè)“田”字嗎?我高興地拍手喊到:“猜中了!猜中了!”我像只快樂的小兔,飛快地跑到兌獎(jiǎng)處。

  看著手里的.獎(jiǎng)品我心里樂開了花,原來(lái)開動(dòng)腦筋是這么愉快的事啊!

  這真是一次愉快有趣的猜謎活動(dòng)!猜燈謎

  蔡天棋

  今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,早上,我早早的來(lái)到學(xué)校,上完兩節(jié)課,到第二節(jié)課下課時(shí),我們就下樓去參加開學(xué)典禮。校長(zhǎng)告訴我們說(shuō)一會(huì)兒大家一起去猜燈謎!

  一開始,我們沖向B區(qū),等等忘了說(shuō)教學(xué)樓那邊是A區(qū),大隊(duì)部那邊是C區(qū),我們這邊是B區(qū)。我們沖過(guò)去搶了幾張迷票,我的第一張上面寫著:何需殺人滅口,太簡(jiǎn)單了,我叫了一聲,正解答案是“刀”;我猜對(duì)了,我去兌獎(jiǎng),我兌了一個(gè)東西,它是一支中性筆。

  第二個(gè)謎語(yǔ)是:走路愛跳、愛吃蟲、愛吃食,一天到晚一直叫。我想了想,原來(lái)是“麻雀!”我去兌獎(jiǎng)又對(duì)了!我很高興,然后我又去拿了一張謎語(yǔ)票,這個(gè)我也是一下就答對(duì)了,我還和幾個(gè)四年級(jí)的同學(xué)說(shuō)了話。

  這一天,我很開心,而且我還是第一次猜燈謎呢!謝謝給我們兌獎(jiǎng)的老師,也謝謝組織這次活動(dòng)的所有人,這次活動(dòng)不僅讓我結(jié)交了新朋友,還讓我明白以后一定要多學(xué)一點(diǎn)兒知識(shí)才行。

  祝同學(xué)們開學(xué)快樂,祝老師們工作順利!

有趣的猜燈謎活動(dòng)5

  我玩過(guò)的游戲有很多,有貓抓老鼠、有老狼老狼幾點(diǎn)了、有木頭人、有踢沙包、可我最喜歡的游戲就是猜字謎。

  游戲前,課堂上,熱鬧非凡,有的同學(xué)迫不及待,有的同學(xué)興奮不已、有的`同學(xué)特別緊張、而我特別激動(dòng)。

  第一場(chǎng)猜謎語(yǔ)游戲開始了,只見盧老師說(shuō)出了第一個(gè)謎語(yǔ),七十二小時(shí),課堂上一下子鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都進(jìn)入了思考之中,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手,有的同學(xué)說(shuō)豐字,有的同學(xué)說(shuō)野字,有的同學(xué)說(shuō)回字,都被老師一一否定,同學(xué)們?cè)僖矝]有信心了,這時(shí),老師說(shuō)出了答案,是晶字,老師又說(shuō):七十二小時(shí)三天三夜,所以是晶字,這時(shí),同學(xué)們才恍然大悟。

  第二場(chǎng)猜謎語(yǔ)游戲開始了,只見盧老師說(shuō):一字十八口。課堂上一下子安靜了許多,同學(xué)們沉入了思考之中,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,有的同學(xué)說(shuō)日字,有的同學(xué)說(shuō)呆字,老師說(shuō):猜對(duì)了。我們都開心的大叫起來(lái)。

  第三場(chǎng)游戲開始了,只見盧老師說(shuō)出了第三個(gè)謎語(yǔ),人人都過(guò)橫道線。課堂上一下子安靜了了許多,同學(xué)們都沉入了思考之中,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,有個(gè)同學(xué)不假思索地說(shuō)出了答案,叢字,同學(xué)們都驚呆了,老師說(shuō):猜對(duì)了。

  通過(guò)猜字謎游戲,我記住了許多漢字,我喜歡猜字謎。

有趣的猜燈謎活動(dòng)6

  元宵節(jié)那天,我們一家四口來(lái)到了新門街猜燈謎。大家都興高采烈的,臉上都洋溢著幸福的笑容,靜靜地等待猜燈謎活動(dòng)拉開帷幕。

  猜燈謎活動(dòng)終于開始了!一眼望去,人山人海,好不熱鬧!千姿百態(tài)、色彩繽紛的花燈下面掛著五花八門的燈謎,真讓人眼花繚亂。我像泥鰍一樣從人群中滑出來(lái),迫不及待地跑向燈謎中心區(qū),想看看燈謎是什么樣的。

  細(xì)細(xì)觀察了一番,我發(fā)現(xiàn)燈謎的正面是謎面,由數(shù)字和文字組成,背面是一個(gè)紅彤彤的福字。我隨手抓了一個(gè)燈謎,上面寫著二三四五六七八九(打一成語(yǔ))。我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),馬上就得知謎底是缺衣(一)少食(十)。答案是&ls缺衣(一)少食(十)。因?yàn)橹i面上沒有&ls一和&ls十,所以就是&ls缺一少十,它的諧音就是&ls缺衣少食。我興高采烈地對(duì)工作人員說(shuō)。對(duì)了!萬(wàn)歲!我高興得像袋鼠蹦了三尺高。

  隨后,我滿懷成就感地在燈謎區(qū)逛了起來(lái),看見人們有的托著下巴在思考,有的'急得抓著腦袋,還有的正眉頭緊鎖,絞盡腦汁地想著,真是千姿百態(tài)呀!

  從這次的燈謎活動(dòng)中,我不僅體會(huì)到猜燈謎的樂趣,還體會(huì)到中國(guó)漢字的博大,我明年還要來(lái)猜燈謎。

有趣的猜燈謎活動(dòng)7

  去年元宵節(jié),龍鳳園開展了一次有趣的猜燈謎活動(dòng)。

  那天中午,我正懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視,忽然門鈴響了起來(lái),我穿上拖鞋,走到門前,打開門看了看,原來(lái)是奶奶來(lái)了。沒等我開口,奶奶就急急忙忙地對(duì)我說(shuō):“快去龍廣場(chǎng)猜燈謎,有獎(jiǎng)品呢!”一聽有獎(jiǎng),我興奮地從沙發(fā)上一下子跳下來(lái),以迅雷不及眼耳之勢(shì),風(fēng)風(fēng)火火地向龍廣場(chǎng)跑去。

  只見廣場(chǎng)四周拉了一圈細(xì)繩子,上面掛滿了五顏六色的紙條,上面寫著一條條謎語(yǔ)。我擠開人群,面對(duì)密密麻麻的謎面努力尋找自己會(huì)的謎語(yǔ)�!凹矣邪诵值堋蛞蛔帧�,我的大腦飛快地轉(zhuǎn)著,不時(shí)地用指頭往衣襟上比劃。正當(dāng)我想得有點(diǎn)眉目的時(shí)候,身旁的大哥哥把腦袋一拍,樂的笑出了聲:“哦,原來(lái)是這個(gè)字呀” !說(shuō)畢,他把字條小心翼翼地從繩子上取下來(lái),快樂的向主持人走去。我連忙叫住大哥哥,向他提出內(nèi)心的疑問(wèn):“哥哥,能給我講一講是什么字嗎?” 哥哥給我慢慢解釋道:“你看,‘家’可以表示為‘門’,再加上個(gè)倒‘八’字,然后加上兄弟的‘兄’字,不正好是‘閱’字嗎?” 一語(yǔ)未了,我頓時(shí)醒悟!唉,我當(dāng)時(shí)怎么沒有想到這幾點(diǎn)呢,真是的!

  下一個(gè)謎語(yǔ)是“萬(wàn)里長(zhǎng)征,才走一步——打一成語(yǔ)”。這個(gè)又是什么呢?我撓了撓頭,陷入了思考中:一萬(wàn)里的長(zhǎng)征,只向前走了一步,那前面的路不是還有很多嗎?那么,這個(gè)謎底應(yīng)該是前程萬(wàn)里吧!這時(shí)的我既擔(dān)心答錯(cuò)被人笑話又期盼自己能夠答對(duì)獲獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后,我飛快地向主持人跑去。主持人看了看我遞到手中的謎底,笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“小朋友,請(qǐng)你解釋一下,為什么是‘前程萬(wàn)里’呢?”我忐忑不安地把想法告訴了他,講完后,長(zhǎng)舒一口氣,懸著的心始終放不下來(lái)�!皩�(duì)了”!主持人肯定的回答道。說(shuō)著他發(fā)給了我一張獎(jiǎng)票,我喜出望外,快速接過(guò)獎(jiǎng)票,飛快地向領(lǐng)獎(jiǎng)處跑去,生怕沒了我的.份。站在領(lǐng)獎(jiǎng)處我拿著自己用智慧換來(lái)的禮品,心里美滋滋的。

  接下來(lái),我又猜對(duì)了幾個(gè)謎語(yǔ),得到了幾個(gè)不同的小禮品。通過(guò)這次活動(dòng),我明白了無(wú)論做什么事都要認(rèn)真思考。

  猜燈謎真是一個(gè)即開發(fā)思維又有趣的活動(dòng)啊,我喜歡猜燈謎!

有趣的猜燈謎活動(dòng)8

  一、活動(dòng)主題:

  社區(qū)共建科普,居民家庭鬧元宵

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)包餃子,送溫暖

  組織社區(qū)居民和共同建設(shè)單位開展餃子包裝和送溫暖的活動(dòng),旨在傳遞愛。餃子包好后,將煮好的餃子分袋包裝,共同建設(shè)單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者和青少年送到社區(qū)孤獨(dú)的老人家中。

  1.活動(dòng)時(shí)間:x上午9:30(農(nóng)歷正月十四)

  2.活動(dòng)地點(diǎn):桂園社區(qū)科普學(xué)校

  3.活動(dòng)準(zhǔn)備(桂園社區(qū)負(fù)責(zé)):

  ①活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的桌椅擺放整齊。

  ②場(chǎng)地背景(投影儀播放):

  社區(qū)共建科普,居民家庭鬧元宵

  主辦:xx市科技協(xié)會(huì)

  承辦:xx區(qū)xx桂園社區(qū)街道

 �、勖追�、餡料等必備工具的準(zhǔn)備取決于情況。

 �、苁占顒�(dòng)開展時(shí)要播放的節(jié)日音樂,渲染氣氛。

  4.人員安排:社區(qū)負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的通知,安排送餃子的.孤寡老人家庭。

  (二)猜燈謎科普

  圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識(shí)共有200個(gè)燈謎,供現(xiàn)場(chǎng)居民解答,讓居民在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)科普知識(shí)。

  1.活動(dòng)時(shí)間:x下午1:30(農(nóng)歷正月十四)

  2.活動(dòng)地點(diǎn):桂園社區(qū)文化娛樂廣場(chǎng)

  3.活動(dòng)準(zhǔn)備:

 �、僦谱鞲鞣N燈謎和科普展板,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)社區(qū)居民的小禮物。(共建單位負(fù)責(zé))

 �、轀�(zhǔn)備200條謎題的鐵絲線,拉在廣場(chǎng)周圍,高度安全,人可以摘。放置科普展板。(桂園社區(qū)負(fù)責(zé))

  4、人員安排:共同建設(shè)單位和社區(qū)工作人員共同負(fù)責(zé)檢查、頒發(fā)獎(jiǎng)品、宣傳拍攝;社區(qū)安全部負(fù)責(zé)維護(hù)活動(dòng)期間的秩序。

  5.猜燈謎活動(dòng)規(guī)則(共建單位負(fù)責(zé)制作):

 �、儆�200個(gè)謎。活動(dòng)策劃

 �、诂F(xiàn)場(chǎng)一定要猜謎,一個(gè)謎只能猜一次,第二次視為無(wú)效,猜謎不能撕下帶走。

 �、壑i面上有標(biāo)記×,說(shuō)明已經(jīng)猜過(guò)了。

 �、苊總€(gè)燈謎都有相應(yīng)的編號(hào)。猜出謎題后,只需記住謎題的編號(hào),到指定的獎(jiǎng)品處核對(duì)謎題,不能取下謎題。答案確認(rèn)后,您可以獲得獎(jiǎng)品。那些猜過(guò)燈謎或撕下謎題的人被認(rèn)為是無(wú)效的。

 �、莶聦�(duì)一個(gè)謎語(yǔ)兌換一個(gè)獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌換后,活動(dòng)結(jié)束。

 �、抟兄刃�,不要互相擁擠。

有趣的猜燈謎活動(dòng)9

  元宵節(jié)的習(xí)俗各式各樣,有吃元宵、看花燈、猜燈謎、舞龍舞獅等精彩節(jié)目,其中屬猜燈謎最有意思。

  吃過(guò)晚飯,我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊,人群早已聚在一塊兒,熙熙攘攘的。我高興極了,因?yàn)槲疫@位猜謎高手終于有用武之地了。

  放過(guò)鞭炮,燈謎會(huì)正式開始了,人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條,上面寫著“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個(gè)悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進(jìn)兌獎(jiǎng)處對(duì)答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請(qǐng)來(lái)爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論,一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說(shuō)“皮”一定被“咬破”了。我說(shuō)一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”,去對(duì)了一下答案,錯(cuò)了,真掃興!

  “替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰(shuí)呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎么也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立。看來(lái),我的知識(shí)還不夠豐富啊!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的腦力勞動(dòng)“苦戰(zhàn)”,我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。

  猜燈謎真是個(gè)好節(jié)目,不僅能讓我們學(xué)到知識(shí),也知道了一些生活上的`常識(shí),還娛樂了氣氛。

有趣的猜燈謎活動(dòng)10

  盼星星,盼月亮,終于盼到了元宵節(jié),我的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻衲甑脑?jié)學(xué)校要舉行猜燈謎活動(dòng)。

  早上,同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校,都圍著各個(gè)班布置的燈謎,這里看一看,那里瞧一瞧,走廊上馬上變得水泄不通。

  第一節(jié)課,我們班上舉行了元宵喜樂會(huì)。第二節(jié)課是猜燈謎,同學(xué)們把自己精心準(zhǔn)備的`燈謎說(shuō)出來(lái),讓大家猜,同學(xué)們這兒冒出個(gè)答案,那兒冒出一個(gè)答案,在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了第二節(jié)課。

  第三.四節(jié)課是同學(xué)們最最期盼的全校猜燈謎活動(dòng),第二節(jié)課下課鈴響起時(shí),全校馬上炸開了鍋,走廊上,操場(chǎng)上,樓梯上,到處都是人,當(dāng)我們教室門打開后,同學(xué)們一窩蜂的跑了出去,大家爭(zhēng)著去參加猜燈謎活動(dòng)。

  我擔(dān)心一些容易的燈謎被別人搶去,所以我不甘示弱,以百米沖刺的速度沖向其他教室。我發(fā)現(xiàn)217班的燈謎已經(jīng)被搶光,于是我馬上去了219班,馬上搶了一個(gè)燈謎:花在上面,留在下面。(打一字)花上面是一個(gè)草字頭,留的下面是一個(gè)田字,兩個(gè)加起來(lái)不就是一個(gè)苗子嗎?于是我馬上去老師那里去領(lǐng)獎(jiǎng)。

  由于平常見得多,加上我記性好,活動(dòng)中我一口氣猜中了四個(gè)謎語(yǔ),抱回了一大堆獎(jiǎng)品,同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕我的眼光,我的心里別提有多高興了!

  我們班還有許多同學(xué)也或多或少的猜出了一些燈謎,原來(lái)猜燈謎也是有方法的,有的要拆字,有的要會(huì)意。同學(xué)們一起分享著獎(jiǎng)品,交流著技巧,好不熱鬧!

  這個(gè)元宵節(jié)過(guò)得真快樂!

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有趣的猜燈謎活動(dòng)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人對(duì)一些廣為流傳的燈謎都不陌生吧,燈謎是寫在彩燈上面的謎語(yǔ),謎語(yǔ)來(lái)源于民間口謎,后經(jīng)文人加工成為謎,它在中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。廣為流傳的燈謎都有哪些呢?以下是小編幫大家整理的有趣的猜燈謎活動(dòng),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有趣的猜燈謎活動(dòng)1

  今天,我們班非常熱鬧,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高彩烈,班里洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲。請(qǐng)你們猜一猜今天為啥這么熱鬧?哈哈你們猜對(duì)了!答案就是我們?cè)陂_心的猜燈謎活動(dòng)。

  猜謎現(xiàn)在開始!毛老師笑瞇瞇的打開大屏幕,第一道題便跳了出來(lái):春色滿園十五夜,打一成語(yǔ)�!斑@……這……?”我一副愁眉苦臉的樣子。我環(huán)顧四周,試圖從同學(xué)們的臉上找到答案�?赏瑢W(xué)們個(gè)個(gè)抓耳撓腮的,看來(lái)他們也不知道。教室里立刻鴉雀無(wú)聲,毛老師見我們猜不出來(lái),便向我們伸出了“援手”,她詭秘一笑,提醒到:“十五什么東西最圓啊”?“哦哦,我知道啦,是花好月圓!”周靜裝作脫口而出。原來(lái)是這樣啊!春色滿園是指花長(zhǎng)得好長(zhǎng)得茂盛,十五夜是指十五的月亮圓又圓。唉!第一回合:戰(zhàn)敗!

  第二題同樣被別組搶去。看來(lái)希望也只能寄托在第三題上了:床前明月光。(打一字),我會(huì)意一笑, 迫不及待地舉起手來(lái),哈哈,這次猜謎我可是精心準(zhǔn)備過(guò)的,這道題我早就摸透了,這2分看來(lái)是非我莫屬了!哈!哈!正當(dāng)我得意洋洋之際,王杰文以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度,竟然搶先了一步,答題權(quán)又被搶了。當(dāng)然,我的.努力也不是白費(fèi)的,毛老師給了我一次“將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)”,她又追問(wèn)了一句:“為什么是‘曠’呢?”這、這……這下輪到王杰文語(yǔ)無(wú)倫次了。我連忙舉起手來(lái)?yè)尨鸬剑骸耙驗(yàn)榇驳那懊婢褪菑V字,明月光就是沒月光,明沒了月字不就是個(gè)日字嗎?它倆合起來(lái)不就是個(gè)‘曠’字。”就這樣我為小組加上了寶貴的一分。

  最后,我不負(fù)重望,又猜對(duì)一題,總共為小組取得3分。因此我被大家共認(rèn)為“猜謎大王”。我心里像吃了蜜一樣甜。這真是一次有趣的猜燈謎活動(dòng)。

有趣的猜燈謎活動(dòng)2

  一、活動(dòng)總結(jié)

  1、活動(dòng)介紹

  主題:鬧元宵,砸大獎(jiǎng)

  活動(dòng)對(duì)象:

  活動(dòng)口號(hào):元宵節(jié)快樂,金蛋快樂

  活動(dòng)時(shí)間:xx年2月11日

  主辦單位:xx社區(qū)

  承辦單位:xx社區(qū)

  2、活動(dòng)背景

  農(nóng)歷正月十五日是中國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)。正月是元月,古人稱之為夜宵,而十五是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以正月十五是元宵節(jié),也叫上元節(jié)。按照中國(guó)民間傳統(tǒng),在一元復(fù)始、大地復(fù)春的節(jié)日之夜,天上明月高懸,地上彩燈萬(wàn)盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵團(tuán)聚、幸福。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化和節(jié)日氣氛(購(gòu)物中心為了吸引人們,帶來(lái)繁榮,在元宵節(jié)開展元宵節(jié)活動(dòng))開展活動(dòng)。

  3、活動(dòng)目的

  通過(guò)開展晚會(huì)活動(dòng),可以提高人們對(duì)新社區(qū)的青睞;通過(guò)流行的游戲內(nèi)容,創(chuàng)造一個(gè)充滿節(jié)日氛圍的快樂舞臺(tái),充分反映人們和元宵節(jié)、慶祝、快樂、熱情的場(chǎng)景,使元宵節(jié)氣氛達(dá)到高潮,是更多的人了解新社區(qū)。

  二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:

  1.布局效果:中國(guó)元素的元宵節(jié)氣氛歡快溫馨,用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等物品裝飾,營(yíng)造出溫馨喜慶的元宵節(jié)氣氛。

  2.傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板將放置在現(xiàn)場(chǎng),與元宵節(jié)相關(guān)的介紹將懸掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)周圍;

  3.元宵節(jié)喜慶音樂在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放。

  4.搭建舞臺(tái),全新紅地毯,突出活動(dòng)主題背景,突出節(jié)日氣氛。

  活動(dòng)信息提前發(fā)布。

  活動(dòng)海報(bào)粘貼在廣場(chǎng)入口處。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1.關(guān)注新社區(qū)微信賬號(hào),發(fā)紅包。

  游戲規(guī)則:在現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目開始前,觀眾可以關(guān)注新社區(qū)微信賬號(hào)和場(chǎng)館門獲得現(xiàn)場(chǎng)紅包,紅包有300個(gè),只有進(jìn)入場(chǎng)館和關(guān)注新社區(qū)微信賬號(hào)前300名觀眾可以獲得紅包,賬戶只能獲得紅包,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員驗(yàn)證紅包簽字,發(fā)送。

  注:每個(gè)人只有一次獲得紅包的機(jī)會(huì),同一個(gè)人的多個(gè)微信賬號(hào)只能獲得一個(gè)紅包。

  道具:300個(gè)紅包,一個(gè)發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)

  獎(jiǎng)品:進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),關(guān)注后獲得紅包

  所需人力:共5人,兩名保安在發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)兩側(cè)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)檢查紅包觀眾是否關(guān)注新社區(qū)微信賬號(hào),一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)送紅包,監(jiān)督紅包觀眾簽字,一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有紅包。

  2、砸金蛋

  游戲規(guī)則:在晚會(huì)過(guò)程中,每位觀眾都可以通過(guò)新社區(qū)的微信賬號(hào)在手機(jī)微信上參加砸金蛋抽獎(jiǎng)活動(dòng)。每個(gè)關(guān)注的賬戶有三個(gè)砸金蛋的機(jī)會(huì)。通過(guò)砸金蛋,他們可以隨機(jī)獲得現(xiàn)場(chǎng)提供的`不同獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品分為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)(如有必要,可增加獎(jiǎng)項(xiàng)),每次砸金蛋的概率為50%,獲獎(jiǎng)信息將顯示在觀眾的微信賬號(hào)上,中獎(jiǎng)觀眾可以在晚會(huì)結(jié)束后憑中獎(jiǎng)信息到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品限于當(dāng)天兌現(xiàn)。獲獎(jiǎng)信息經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員核實(shí)簽字領(lǐng)取,過(guò)期無(wú)效。

  道具:手機(jī)、桌子、長(zhǎng)凳(如果條件允許,可以在現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)提供WIFE,方便觀眾參與活動(dòng))

  獎(jiǎng)品:待定

  所需人力:共9人,4名保安位于領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)周圍,維持現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)。一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)監(jiān)督觀眾簽字驗(yàn)證,一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品,三名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有獎(jiǎng)品。(獎(jiǎng)品的數(shù)量可以適當(dāng)?shù)卦黾踊驕p少。

  四、兌獎(jiǎng)

  1、獎(jiǎng)勵(lì)方式:紅包中獲得的獎(jiǎng)金直接在紅包中以現(xiàn)金方式提供。晚會(huì)結(jié)束后,新社區(qū)微信賬號(hào)提供的中獎(jiǎng)信息可以在指定的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上現(xiàn)場(chǎng)兌現(xiàn)。

  2.獎(jiǎng)品設(shè)置:

  紅包游戲:每個(gè)紅包的金額隨機(jī)為1元、3元、5元。一元紅包200個(gè),三元紅包80個(gè),五元紅包20個(gè)�?偨痤~540元。

  金蛋游戲獎(jiǎng)品待定

  3.注意事項(xiàng):

  獲獎(jiǎng)?wù)咴陬I(lǐng)取獎(jiǎng)品前需要親筆簽字才能領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

  五、活動(dòng)后期

  1.總結(jié)活動(dòng),分析問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)。

  2.發(fā)布活動(dòng)結(jié)果信息。

  兔年鬧元宵猜燈謎趣味活動(dòng)方案精選

  元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱上元節(jié)、燈節(jié)。正月十五民間元宵節(jié)歷史悠久,伴隨著人們迎來(lái)春天,是最徹底、最典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過(guò)調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)、表演等不同形式的活動(dòng),兒童不僅可以基本了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民有基本的了解,還可以通過(guò)自己的參與和表演,進(jìn)一步獲得節(jié)日氛圍的體驗(yàn),獲得各種經(jīng)驗(yàn):

 �、俎r(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

 �、谠�(jié)有許多傳說(shuō)、故事和兒歌。

 �、墼�(jié)有吃元宵、玩燈籠、猜燈謎、劃旱船等豐富的習(xí)俗。

 �、茉笳髦鴪F(tuán)圓,它有不同的種類和口味。

 �、菰�(jié)有各種各樣的燈籠,給人們帶來(lái)歡樂和歡樂。

  目標(biāo):

 �。�1)嘗試通過(guò)多種方式獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的起源和習(xí)俗;

  (2)積極參與鬧元宵的籌備和慶祝,進(jìn)一步感受與老師、同伴一起過(guò)節(jié)團(tuán)圓的意義

  活動(dòng)名稱:

  元宵快樂(賞燈,猜燈謎)

  組織形式:

  親子形式(分年級(jí)組)

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx2月26日下午小班15:40,中班15:55,大班16:10

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  園內(nèi)展出各種燈籠和燈謎,各種小禮物

  1.參觀燈籠展,欣賞燈籠的形狀、顏色和圖案。

  2.交流燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),豐富對(duì)燈謎的起源、類型和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

  3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng),教師對(duì)獲勝者給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

有趣的猜燈謎活動(dòng)3

  下了一天一夜的雨,第二天清晨雨終于停了,因?yàn)闆]有出太陽(yáng),天氣格外寒冷,我全副武裝,向?qū)W校走去。

  啊,各種精美的燈籠懸掛在學(xué)校門口,將校園裝點(diǎn)一新,原來(lái)今天是元宵節(jié)呀,我頓時(shí)興奮起來(lái)。可惜沒等我仔細(xì)欣賞這些美麗的燈籠,叮鈴鈴早讀課的鈴聲響起,我只好加快腳步向教室走去。

  第一節(jié)課,王老師宣布全班同學(xué)去參加猜燈謎活動(dòng),教室里立刻炸開了鍋,我們像快樂的小鳥飛奔出去。

  校園門口掛著一排排五顏六色、各式各樣的燈籠,有正方形的、圓形的、三角形的、菱形的還有各種各樣動(dòng)物造型的`可愛燈籠,真是五彩繽紛、千姿百態(tài)。每一個(gè)燈籠下面綴有一個(gè)紅色紙條,謎語(yǔ)就寫在這上面,一陣風(fēng)吹來(lái),紙條兒飄飄揚(yáng)揚(yáng)。

  同學(xué)們穿梭于花燈之間,興致勃勃地欣賞佳燈、研究燈謎,有的望著燈謎仔細(xì)思考,有的三五成群共同探討。

  我首先看到的謎語(yǔ)是:草上飛(打一字),我埋頭苦思卻不得其解,第一個(gè)就被難住了,既然這個(gè)猜不中,就去猜別的吧!接著我又看到了一個(gè)燈謎:牛尾巴被咬了一口。這個(gè)太簡(jiǎn)單了!我毫不猶豫地寫下謎底:告字,心里美滋滋的。

  這時(shí),我看到我的好朋友王韻涵一會(huì)兒跑到這,一會(huì)兒跑到那,好像在找自己會(huì)的謎語(yǔ),突然她停下來(lái),專注地看著一個(gè)燈謎,一會(huì)兒皺眉頭,一會(huì)兒摸后腦勺,忽然,她臉上露出了得意的笑容,一定猜到答案了吧!

  轉(zhuǎn)了一圈,答案源源不斷地寫在我的本子上,有蒙的、有推理的,但還有好多我猜不出來(lái)的。

  時(shí)間過(guò)得可真快,大廣播通知三年級(jí)的同學(xué)進(jìn)教室,大家只好依依不舍地離開了。

  放學(xué)回家的路上我還想著那些謎語(yǔ),問(wèn)媽媽有沒有猜謎語(yǔ)的竅門,媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):當(dāng)然有了,猜謎與學(xué)習(xí)一樣,只要平時(shí)多留心多積累,關(guān)鍵時(shí)刻就能大顯身手啦。我點(diǎn)點(diǎn)頭。通過(guò)這次燈謎活動(dòng),我知道了知識(shí)用時(shí)方知少這個(gè)道理,我一定要勤學(xué)苦練,廣泛閱讀,在知識(shí)的海洋里暢游,爭(zhēng)取在明年的元宵會(huì)上大顯身手。

有趣的猜燈謎活動(dòng)4

  不知不覺,我們度過(guò)了愉快的春節(jié),我們帶著憧憬,帶著新的希望邁進(jìn)了學(xué)校大門今天,今天是個(gè)特別的日子,我們學(xué)校舉行了隆重的開學(xué)典禮,還組織了猜燈謎活動(dòng)。

  在學(xué)校操場(chǎng)四周的梧桐樹之間,紅色的彩帶上掛著一個(gè)個(gè)有趣的燈謎。主持老師講了猜謎規(guī)則及要求后,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地去搶奪謎面猜謎語(yǔ)了。

  只見有的皺著眉頭,絞盡腦汁,認(rèn)真地思考著;有的嘴里反反復(fù)復(fù)念叨著,恨不得腦子里馬上蹦出答案;還有的抓耳撓腮,苦苦思索著……猜出了正確答案的同學(xué)高興得一蹦三尺高,在老師那兒兌上了精美的禮品。

  我也不甘示弱地?fù)尩搅艘粡堉i面,上面寫著:四面都是山,山山皆相連(打一字)。我一連讀了三遍都沒猜出來(lái),我陷入了沉思中:到底是什么字呢?我嘴里一邊念著“四面都是山……”,一邊在手心里上下左右各寫了一個(gè)“山”字,然后再把四個(gè)“山”字拉攏靠在一起,呀!這是什么字啊?

  恐怕字典里都找不到這個(gè)字吧!正當(dāng)想要放棄的時(shí)候,突然,我一拍腦門,如果把四個(gè)“山”面對(duì)面的向中心靠攏呢?哇!不就是一個(gè)“田”字嗎?我高興地拍手喊到:“猜中了!猜中了!”我像只快樂的小兔,飛快地跑到兌獎(jiǎng)處。

  看著手里的.獎(jiǎng)品我心里樂開了花,原來(lái)開動(dòng)腦筋是這么愉快的事啊!

  這真是一次愉快有趣的猜謎活動(dòng)!猜燈謎

  蔡天棋

  今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,早上,我早早的來(lái)到學(xué)校,上完兩節(jié)課,到第二節(jié)課下課時(shí),我們就下樓去參加開學(xué)典禮。校長(zhǎng)告訴我們說(shuō)一會(huì)兒大家一起去猜燈謎!

  一開始,我們沖向B區(qū),等等忘了說(shuō)教學(xué)樓那邊是A區(qū),大隊(duì)部那邊是C區(qū),我們這邊是B區(qū)。我們沖過(guò)去搶了幾張迷票,我的第一張上面寫著:何需殺人滅口,太簡(jiǎn)單了,我叫了一聲,正解答案是“刀”;我猜對(duì)了,我去兌獎(jiǎng),我兌了一個(gè)東西,它是一支中性筆。

  第二個(gè)謎語(yǔ)是:走路愛跳、愛吃蟲、愛吃食,一天到晚一直叫。我想了想,原來(lái)是“麻雀!”我去兌獎(jiǎng)又對(duì)了!我很高興,然后我又去拿了一張謎語(yǔ)票,這個(gè)我也是一下就答對(duì)了,我還和幾個(gè)四年級(jí)的同學(xué)說(shuō)了話。

  這一天,我很開心,而且我還是第一次猜燈謎呢!謝謝給我們兌獎(jiǎng)的老師,也謝謝組織這次活動(dòng)的所有人,這次活動(dòng)不僅讓我結(jié)交了新朋友,還讓我明白以后一定要多學(xué)一點(diǎn)兒知識(shí)才行。

  祝同學(xué)們開學(xué)快樂,祝老師們工作順利!

有趣的猜燈謎活動(dòng)5

  我玩過(guò)的游戲有很多,有貓抓老鼠、有老狼老狼幾點(diǎn)了、有木頭人、有踢沙包、可我最喜歡的游戲就是猜字謎。

  游戲前,課堂上,熱鬧非凡,有的同學(xué)迫不及待,有的同學(xué)興奮不已、有的`同學(xué)特別緊張、而我特別激動(dòng)。

  第一場(chǎng)猜謎語(yǔ)游戲開始了,只見盧老師說(shuō)出了第一個(gè)謎語(yǔ),七十二小時(shí),課堂上一下子鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都進(jìn)入了思考之中,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手,有的同學(xué)說(shuō)豐字,有的同學(xué)說(shuō)野字,有的同學(xué)說(shuō)回字,都被老師一一否定,同學(xué)們?cè)僖矝]有信心了,這時(shí),老師說(shuō)出了答案,是晶字,老師又說(shuō):七十二小時(shí)三天三夜,所以是晶字,這時(shí),同學(xué)們才恍然大悟。

  第二場(chǎng)猜謎語(yǔ)游戲開始了,只見盧老師說(shuō):一字十八口。課堂上一下子安靜了許多,同學(xué)們沉入了思考之中,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,有的同學(xué)說(shuō)日字,有的同學(xué)說(shuō)呆字,老師說(shuō):猜對(duì)了。我們都開心的大叫起來(lái)。

  第三場(chǎng)游戲開始了,只見盧老師說(shuō)出了第三個(gè)謎語(yǔ),人人都過(guò)橫道線。課堂上一下子安靜了了許多,同學(xué)們都沉入了思考之中,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,有個(gè)同學(xué)不假思索地說(shuō)出了答案,叢字,同學(xué)們都驚呆了,老師說(shuō):猜對(duì)了。

  通過(guò)猜字謎游戲,我記住了許多漢字,我喜歡猜字謎。

有趣的猜燈謎活動(dòng)6

  元宵節(jié)那天,我們一家四口來(lái)到了新門街猜燈謎。大家都興高采烈的,臉上都洋溢著幸福的笑容,靜靜地等待猜燈謎活動(dòng)拉開帷幕。

  猜燈謎活動(dòng)終于開始了!一眼望去,人山人海,好不熱鬧!千姿百態(tài)、色彩繽紛的花燈下面掛著五花八門的燈謎,真讓人眼花繚亂。我像泥鰍一樣從人群中滑出來(lái),迫不及待地跑向燈謎中心區(qū),想看看燈謎是什么樣的。

  細(xì)細(xì)觀察了一番,我發(fā)現(xiàn)燈謎的正面是謎面,由數(shù)字和文字組成,背面是一個(gè)紅彤彤的福字。我隨手抓了一個(gè)燈謎,上面寫著二三四五六七八九(打一成語(yǔ))。我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),馬上就得知謎底是缺衣(一)少食(十)。答案是&ls缺衣(一)少食(十)。因?yàn)橹i面上沒有&ls一和&ls十,所以就是&ls缺一少十,它的諧音就是&ls缺衣少食。我興高采烈地對(duì)工作人員說(shuō)。對(duì)了!萬(wàn)歲!我高興得像袋鼠蹦了三尺高。

  隨后,我滿懷成就感地在燈謎區(qū)逛了起來(lái),看見人們有的托著下巴在思考,有的'急得抓著腦袋,還有的正眉頭緊鎖,絞盡腦汁地想著,真是千姿百態(tài)呀!

  從這次的燈謎活動(dòng)中,我不僅體會(huì)到猜燈謎的樂趣,還體會(huì)到中國(guó)漢字的博大,我明年還要來(lái)猜燈謎。

有趣的猜燈謎活動(dòng)7

  去年元宵節(jié),龍鳳園開展了一次有趣的猜燈謎活動(dòng)。

  那天中午,我正懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視,忽然門鈴響了起來(lái),我穿上拖鞋,走到門前,打開門看了看,原來(lái)是奶奶來(lái)了。沒等我開口,奶奶就急急忙忙地對(duì)我說(shuō):“快去龍廣場(chǎng)猜燈謎,有獎(jiǎng)品呢!”一聽有獎(jiǎng),我興奮地從沙發(fā)上一下子跳下來(lái),以迅雷不及眼耳之勢(shì),風(fēng)風(fēng)火火地向龍廣場(chǎng)跑去。

  只見廣場(chǎng)四周拉了一圈細(xì)繩子,上面掛滿了五顏六色的紙條,上面寫著一條條謎語(yǔ)。我擠開人群,面對(duì)密密麻麻的謎面努力尋找自己會(huì)的謎語(yǔ)�!凹矣邪诵值堋蛞蛔帧�,我的大腦飛快地轉(zhuǎn)著,不時(shí)地用指頭往衣襟上比劃。正當(dāng)我想得有點(diǎn)眉目的時(shí)候,身旁的大哥哥把腦袋一拍,樂的笑出了聲:“哦,原來(lái)是這個(gè)字呀” !說(shuō)畢,他把字條小心翼翼地從繩子上取下來(lái),快樂的向主持人走去。我連忙叫住大哥哥,向他提出內(nèi)心的疑問(wèn):“哥哥,能給我講一講是什么字嗎?” 哥哥給我慢慢解釋道:“你看,‘家’可以表示為‘門’,再加上個(gè)倒‘八’字,然后加上兄弟的‘兄’字,不正好是‘閱’字嗎?” 一語(yǔ)未了,我頓時(shí)醒悟!唉,我當(dāng)時(shí)怎么沒有想到這幾點(diǎn)呢,真是的!

  下一個(gè)謎語(yǔ)是“萬(wàn)里長(zhǎng)征,才走一步——打一成語(yǔ)”。這個(gè)又是什么呢?我撓了撓頭,陷入了思考中:一萬(wàn)里的長(zhǎng)征,只向前走了一步,那前面的路不是還有很多嗎?那么,這個(gè)謎底應(yīng)該是前程萬(wàn)里吧!這時(shí)的我既擔(dān)心答錯(cuò)被人笑話又期盼自己能夠答對(duì)獲獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后,我飛快地向主持人跑去。主持人看了看我遞到手中的謎底,笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“小朋友,請(qǐng)你解釋一下,為什么是‘前程萬(wàn)里’呢?”我忐忑不安地把想法告訴了他,講完后,長(zhǎng)舒一口氣,懸著的心始終放不下來(lái)�!皩�(duì)了”!主持人肯定的回答道。說(shuō)著他發(fā)給了我一張獎(jiǎng)票,我喜出望外,快速接過(guò)獎(jiǎng)票,飛快地向領(lǐng)獎(jiǎng)處跑去,生怕沒了我的.份。站在領(lǐng)獎(jiǎng)處我拿著自己用智慧換來(lái)的禮品,心里美滋滋的。

  接下來(lái),我又猜對(duì)了幾個(gè)謎語(yǔ),得到了幾個(gè)不同的小禮品。通過(guò)這次活動(dòng),我明白了無(wú)論做什么事都要認(rèn)真思考。

  猜燈謎真是一個(gè)即開發(fā)思維又有趣的活動(dòng)啊,我喜歡猜燈謎!

有趣的猜燈謎活動(dòng)8

  一、活動(dòng)主題:

  社區(qū)共建科普,居民家庭鬧元宵

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)包餃子,送溫暖

  組織社區(qū)居民和共同建設(shè)單位開展餃子包裝和送溫暖的活動(dòng),旨在傳遞愛。餃子包好后,將煮好的餃子分袋包裝,共同建設(shè)單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者和青少年送到社區(qū)孤獨(dú)的老人家中。

  1.活動(dòng)時(shí)間:x上午9:30(農(nóng)歷正月十四)

  2.活動(dòng)地點(diǎn):桂園社區(qū)科普學(xué)校

  3.活動(dòng)準(zhǔn)備(桂園社區(qū)負(fù)責(zé)):

  ①活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的桌椅擺放整齊。

  ②場(chǎng)地背景(投影儀播放):

  社區(qū)共建科普,居民家庭鬧元宵

  主辦:xx市科技協(xié)會(huì)

  承辦:xx區(qū)xx桂園社區(qū)街道

 �、勖追�、餡料等必備工具的準(zhǔn)備取決于情況。

 �、苁占顒�(dòng)開展時(shí)要播放的節(jié)日音樂,渲染氣氛。

  4.人員安排:社區(qū)負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的通知,安排送餃子的.孤寡老人家庭。

  (二)猜燈謎科普

  圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識(shí)共有200個(gè)燈謎,供現(xiàn)場(chǎng)居民解答,讓居民在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)科普知識(shí)。

  1.活動(dòng)時(shí)間:x下午1:30(農(nóng)歷正月十四)

  2.活動(dòng)地點(diǎn):桂園社區(qū)文化娛樂廣場(chǎng)

  3.活動(dòng)準(zhǔn)備:

 �、僦谱鞲鞣N燈謎和科普展板,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)社區(qū)居民的小禮物。(共建單位負(fù)責(zé))

 �、轀�(zhǔn)備200條謎題的鐵絲線,拉在廣場(chǎng)周圍,高度安全,人可以摘。放置科普展板。(桂園社區(qū)負(fù)責(zé))

  4、人員安排:共同建設(shè)單位和社區(qū)工作人員共同負(fù)責(zé)檢查、頒發(fā)獎(jiǎng)品、宣傳拍攝;社區(qū)安全部負(fù)責(zé)維護(hù)活動(dòng)期間的秩序。

  5.猜燈謎活動(dòng)規(guī)則(共建單位負(fù)責(zé)制作):

 �、儆�200個(gè)謎。活動(dòng)策劃

 �、诂F(xiàn)場(chǎng)一定要猜謎,一個(gè)謎只能猜一次,第二次視為無(wú)效,猜謎不能撕下帶走。

 �、壑i面上有標(biāo)記×,說(shuō)明已經(jīng)猜過(guò)了。

 �、苊總€(gè)燈謎都有相應(yīng)的編號(hào)。猜出謎題后,只需記住謎題的編號(hào),到指定的獎(jiǎng)品處核對(duì)謎題,不能取下謎題。答案確認(rèn)后,您可以獲得獎(jiǎng)品。那些猜過(guò)燈謎或撕下謎題的人被認(rèn)為是無(wú)效的。

 �、莶聦�(duì)一個(gè)謎語(yǔ)兌換一個(gè)獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌換后,活動(dòng)結(jié)束。

 �、抟兄刃�,不要互相擁擠。

有趣的猜燈謎活動(dòng)9

  元宵節(jié)的習(xí)俗各式各樣,有吃元宵、看花燈、猜燈謎、舞龍舞獅等精彩節(jié)目,其中屬猜燈謎最有意思。

  吃過(guò)晚飯,我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊,人群早已聚在一塊兒,熙熙攘攘的。我高興極了,因?yàn)槲疫@位猜謎高手終于有用武之地了。

  放過(guò)鞭炮,燈謎會(huì)正式開始了,人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條,上面寫著“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個(gè)悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進(jìn)兌獎(jiǎng)處對(duì)答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請(qǐng)來(lái)爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論,一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說(shuō)“皮”一定被“咬破”了。我說(shuō)一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”,去對(duì)了一下答案,錯(cuò)了,真掃興!

  “替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰(shuí)呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎么也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立。看來(lái),我的知識(shí)還不夠豐富啊!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的腦力勞動(dòng)“苦戰(zhàn)”,我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。

  猜燈謎真是個(gè)好節(jié)目,不僅能讓我們學(xué)到知識(shí),也知道了一些生活上的`常識(shí),還娛樂了氣氛。

有趣的猜燈謎活動(dòng)10

  盼星星,盼月亮,終于盼到了元宵節(jié),我的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻衲甑脑?jié)學(xué)校要舉行猜燈謎活動(dòng)。

  早上,同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校,都圍著各個(gè)班布置的燈謎,這里看一看,那里瞧一瞧,走廊上馬上變得水泄不通。

  第一節(jié)課,我們班上舉行了元宵喜樂會(huì)。第二節(jié)課是猜燈謎,同學(xué)們把自己精心準(zhǔn)備的`燈謎說(shuō)出來(lái),讓大家猜,同學(xué)們這兒冒出個(gè)答案,那兒冒出一個(gè)答案,在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了第二節(jié)課。

  第三.四節(jié)課是同學(xué)們最最期盼的全校猜燈謎活動(dòng),第二節(jié)課下課鈴響起時(shí),全校馬上炸開了鍋,走廊上,操場(chǎng)上,樓梯上,到處都是人,當(dāng)我們教室門打開后,同學(xué)們一窩蜂的跑了出去,大家爭(zhēng)著去參加猜燈謎活動(dòng)。

  我擔(dān)心一些容易的燈謎被別人搶去,所以我不甘示弱,以百米沖刺的速度沖向其他教室。我發(fā)現(xiàn)217班的燈謎已經(jīng)被搶光,于是我馬上去了219班,馬上搶了一個(gè)燈謎:花在上面,留在下面。(打一字)花上面是一個(gè)草字頭,留的下面是一個(gè)田字,兩個(gè)加起來(lái)不就是一個(gè)苗子嗎?于是我馬上去老師那里去領(lǐng)獎(jiǎng)。

  由于平常見得多,加上我記性好,活動(dòng)中我一口氣猜中了四個(gè)謎語(yǔ),抱回了一大堆獎(jiǎng)品,同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕我的眼光,我的心里別提有多高興了!

  我們班還有許多同學(xué)也或多或少的猜出了一些燈謎,原來(lái)猜燈謎也是有方法的,有的要拆字,有的要會(huì)意。同學(xué)們一起分享著獎(jiǎng)品,交流著技巧,好不熱鬧!

  這個(gè)元宵節(jié)過(guò)得真快樂!