鬧元宵猜燈謎的活動方案

　　為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的鬧元宵猜燈謎的活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鬧元宵猜燈謎的活動方案1

　　每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合，讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗，傳承中華民族的悠久文化。

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)�！懊褡逦幕�”的`主題，展示我校民族文化教育風(fēng)貌，傳承弘揚民族文化，打造民間文藝精品，激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建設(shè)水豐分校的熱情，構(gòu)建“和諧水豐”，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。

　　二、活動內(nèi)容

　　活動基本思路。

　　動員：召開班會，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。

　　教師：重點指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計制作一些燈謎。

　　家長：充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。

　　活動分以下三個部分：

　　(一)迎春文化廟會

　　1、活動要求：每個學(xué)生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學(xué)�？梢哉埱蠹议L協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。

　　2、上網(wǎng)查詢元宵節(jié)的由來與傳說，習(xí)俗與詩歌，制(校園環(huán)保活動策劃書)作小報進行評比。

　　3、組織學(xué)生在社區(qū)進行花燈巡游。

　　4、學(xué)做元宵，請長輩品嘗元宵的敬老活動。

　　5、體育競技活動：踩高蹺

　　6、元宵賽詩會。

　　(二)“喜迎元宵感動春天”大隊集會

　　活動時間：正月初一元宵節(jié)前后。

鬧元宵猜燈謎的活動方案2

　　一、活動主題：

　　感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富廣大教職工的`生活，體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

　　二、活動地點：

　　xx中心小學(xué)一(4)班教室

　　三、活動時間：

　　3月5日下午放學(xué)后

　　四、活動負責(zé)人：

　　支部、工會

　　五、參加人員：

　　中心小學(xué)全體教職工、每村小兩名教師代表

　　六、場地布置：

　　總務(wù)處負責(zé)，懸掛100條燈謎。

　　八、活動注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　九、兌獎地點：猜謎兌獎一(4)班教室門前，參與獎在工會領(lǐng)取。

　　十、活動規(guī)則：

　　1.猜謎語活動必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下，禁止上網(wǎng)查謎底。

　　2.猜謎者記下題號和謎底到江校(1—50號題)和孫校(51—100號題)處核實答案，答案正確后才能親自取下謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。(兌獎處由王慶禮和劉小云負責(zé))

　　3.每人限猜一題。

　　4.除猜謎獎外，全場在職教職工(包括頂崗實習(xí)教師、工勤人員)均獲一份參與獎。

鬧元宵猜燈謎的活動方案3

　　為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，豐富社區(qū)居民文化體育活動，增進物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的'聯(lián)系，共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū)，特制定20xx年元宵節(jié)活動方案。

　　一、活動主題

　　幸福新xx·春暖新社區(qū)

　　二、舉辦單位

　　主辦單位：崇賢街道xx社區(qū)

　　協(xié)辦單位：xx農(nóng)村商業(yè)銀行崇賢支行

　　xx耀翔物業(yè)服務(wù)有限公司

　　三、活動保障

　　(一)組織保障

　　為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由姚國林任組長、余華芳任副組長、成員為賀琦城、沈娃、沈靜、張建棟、馬偉麗。

　　(二)經(jīng)費保障

　　1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;

　　2、街道補助;

　　3、共建單位贊助

　　四、活動設(shè)置

　　各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的'元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

　　(一)元宵燈籠展

　　居民親手制作燈籠，活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

　　(二)做湯圓、品湯圓

　　社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

　　(三)游園活動

　　1、團結(jié)就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

　　2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好祝福券或有獎券，每人可踩2個氣球，踩到有獎券即可得到紀(jì)念品。

　　3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球。在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀(jì)念品。

　　4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀(jì)念品。

鬧元宵猜燈謎的活動方案4

　　一、活動時間：

　　20xx年xx月xx日：10：00～17：30(貫穿元宵節(jié)整天，獎品兌完即止)。

　　二、活動地點：

　　小區(qū)主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)。

　　三、組織單位：

　　小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心。

　　四、參與人員：

　　小區(qū)業(yè)主、住戶。

　　五、活動內(nèi)容：

　　猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

　　六、人員具體分工：

　　1、管理組。

　　(1)整個活動協(xié)調(diào)由xx負責(zé)，xx協(xié)助。

　　(2)負責(zé)采購活動物資。

　　(3)兌獎處(物業(yè)服務(wù)心中心前臺)，8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

　　(4)xx負責(zé)燈謎現(xiàn)場布置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等)9：30前布置完畢;

　　(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;

　　(6)活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

　　2、維修組。

　　xx負責(zé)現(xiàn)場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝，協(xié)助做好場地布置工作。

　　3、安管隊。

　　(1)xx負責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。

　　(2)協(xié)助綜合組中途燈謎的.懸掛

　　4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)

　　保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。

　　5、兌獎處：

　　(1)工作人員：負責(zé)頒發(fā)獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注)。

　　(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。

　　(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

　　七、兌獎。

　　猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

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