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教師資格考試教育學心理學試題

時間:2020-10-13 09:43:27 考試心理 我要投稿

教師資格考試教育學心理學試題

  導語:心理學是一門研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動的科學,兼顧突出的理論性和應用(實踐)性。下面是小編整理的教師資格考試教育學心理學試題,希望對大家有所幫助。

教師資格考試教育學心理學試題

  1. 心理學關于心理與行為的關系,下列說法錯誤的是(C)

  A可以通過觀察人的外顯行為探討人的內(nèi)在心理規(guī)律

  B人的行為受內(nèi)隱心理活動支配

  C心理學只研究人的外顯特征

  D同樣的心理活動不同的人可能有不同的行為表現(xiàn)

  2. 有研究者通過分析學生的家庭背景,成長歷史、檔案、日記、書信等來了解其心理特征,這種研究方法是(A)

  A個案法

  B實驗法

  C調(diào)查法

  D觀察法

  3. 英語考試中的完形填空題目,要求學生結(jié)合上下文的情境及已有知識填空,這里所運用的知覺特征是(C)

  A知覺的理解性

  B知覺的恒常性

  C知覺的整體性

  D知覺的選擇性

  4. 教師在制作教學課件時,應注意字體顏色的搭配,這是因為(C)

  A活動的物體更易引起人的無意注意

  B新形的刺激更易引起人的無意注意

  C色彩對比鮮明的刺激更易引起人的無意注意

  D刺激強度大的物體更易引起人的無意注意

  5. 學生作業(yè)出現(xiàn)錯誤時,老師讓他把該題重做10遍,這屬于(C)

  A正強化

  B負強化

  C懲罰

  D自我強化

  6. 根據(jù)耶基斯一的德森定律,下列說法中錯誤的是(D)

  A在學生學習較容易的任務時,應盡量使學生緊張一些

  B在學生學習較復雜的.任務時,應盡量創(chuàng)設輕松自由的課堂氣憤

  C在學生遇到困難或出現(xiàn)問題時,盡量心平氣和的慢慢引導

  D不論學生任務難易都應保持同樣的動機水平

  7. 學生背誦課文時常常是開頭,結(jié)尾部分容易記住,中間部分容易出錯,這主要是由于(D)

  A前攝抑制

  B倒攝抑制

  C缺乏提取中介

  D既有前攝抑制也有倒攝抑制

  8.當國際奧委會主席宣布2008年奧運會在中國北京舉行時,此時全場都非常興奮,大家都鼓掌以示高興,這種情緒屬于(A)

  A.應激

  B.激情

  C.心境

  D.情操

  9.學生在解決一個問題之后,以后遇到同樣類型的問題還會采取先前的思維模式去解題,這種現(xiàn)象說明了什么(B)

  A.原型啟發(fā)

  B.定勢

  C.遷移作用

  D.功能固著

  10.初中生在解決問題時已出現(xiàn)抽象思維,這種現(xiàn)象在皮亞杰的思維發(fā)展階段理論中屬于那一階段(D)

  A.感知—動作階段

  B.前運算階段

  C.具體運算階段

  D.形式運算階段

  11.學生做作業(yè)時,有的學生喜歡和別對答案,不敢肯定自己的回答,有的學生堅持自己的答案,湖北省教師資格考試心理學試題及答案,教師資格證《湖北省教師資格考試心理學試題及答案》。堅信自己答案的學生認知風格屬于(C)

  A沉思型

  B沖動型

  C 場獨立型

  D場依存型

  12.研究發(fā)現(xiàn),人們通過視覺獲得知識一般能記住25%,通過聽覺能力記住15% ,如果將視覺和聽覺結(jié)合起來,是65% 這種促進記憶提高方法是(A)

  A多感官參與

  B合理分配復習時間

  C復習方式多樣化

  D及時復習

  13.考試后,學生分析考試成敗原因,并做出下一步計劃和安排,這屬于(B)

  A精加工策略

  B元認知策略

  C組織策略

  D復述策略

  14進入中學,學生經(jīng)常思考“我是一個什么樣的人”“我的未來應怎樣”等問題,按照埃里克森的心理社會發(fā)展理論,此階段的主要任務是形成(B)

  A信任感

  B 自我同一感

  C主動感

  D勤奮感

  15.學生由于喜歡某個教師所教的課程。這是(C)

  A近因效應

  B首因效應

  C暈輪效應

  D定型效應

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