學會自律心理健康教案

　　教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據(jù)教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內(nèi)容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面就是小編分享的學會自律心理健康教案，一起來看一下吧。

　　學會自律心理健康教案

　　一、活動課題：

　　戰(zhàn)勝自己！

　　二、活動目標：

　　勿因善小而不為，勿以惡小而為之。

　　業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。

　　一個人最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己！

　　三、活動準備：

　　制作《我的`作息時間表》。

　　完成第五課的練習題目。

　　四、教學過程：

　　一、做一做

　　做課文《小調(diào)查》的題目。

　　一起來分析答案。

　　二、說一說

　　說說：你為什么選擇這個答案。

　　從這里你學到了什么？

　　三、想一想

　　你的身邊有能“自律”的榜樣嗎？

　　四、寫一寫

　　把你認為好的“自律”的榜樣寫出來，并且寫出自己的看法。

　　五、議一議

　　四人小組，互相討論《作息時間表》�？纯凑l的作息時間安排的最恰當！

　　其次，修改自己的《作息時間表》，并堅持一個學期。

　　教學反思：

　　學生的自律意識不強，本課的學習很有必要。可以加強學生的紀律觀念，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

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