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小學生心理健康知識介紹

時間:2020-09-24 12:47:56 心理健康 我要投稿

小學生心理健康知識介紹

  小學生心理健康知識

小學生心理健康知識介紹

  一、小學生心理缺陷的主要表現(xiàn)

  1、敏感:

  青少年自我意識強烈,自尊要求迫切,而且心理承受能力低。因此,當他們意識到某種威脅自尊的因素存在時,就會產(chǎn)生強烈不安、焦慮和恐懼,當自尊心受到傷害時,就會生氣、憤怒,常常神經(jīng)過敏,多疑。

  2、叛逆:

  由于小學生正處于成長過渡期,其獨立意識和自我意識日益增強,迫切希望擺脫家長和老師的監(jiān)護,反對成人把自己當成小孩子,同時,為了表現(xiàn)自己的與眾不同,易對任何事情持批判的態(tài)度。

  3、嫉妒:

  這是對他人的優(yōu)勢地位在心中產(chǎn)生不愉快的情感。當別人比自己強(如學習、相貌、人緣等),表現(xiàn)出不悅、自殘、怨恨、憤怒甚至帶有破壞性的負面感情。

  小學生心理健康小知識

  1、不對自己過分苛求。為了避免挫折感,應當把目標定在自己能力的.所及之內。

  2、不對別人期望過高。每個人都有自己的優(yōu)點和短處。

  3、疏導自己的憤怒情緒。發(fā)怒時盡量把怒火泄于其他方面,如打球和唱歌之上,以消火泄憤。

  4、能伸能屈。當大前提不受影響的情況下,無需過分計較小處,以減少自己的煩惱。

  5、向別人傾訴煩惱。把抑郁埋于心底,只會令自己郁郁寡歡。假如把內心的煩惱告訴知己好友,心情會頓感愉快

  6、助人為樂。幫助別人可以使自己忘卻煩惱,更可以獲得珍貴的友誼。

  7、集中精力處理近事。這樣可以減輕精神負擔,以免弄得心力俱廢。

  8、不要處處與人競爭。以和為貴,不四面樹敵,以免經(jīng)常處于緊張狀態(tài)

  9、熟悉到挫折具有雙重性,挫折會給人以打擊,帶來損失和痛苦,但也能使人奮起、成熟,從中得到鍛煉。

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