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不要以愛(ài)的名義綁架孩子

時(shí)間:2022-11-25 16:48:06 成長(zhǎng)心理 我要投稿
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不要以愛(ài)的名義綁架孩子

  你還在以愛(ài)的名義,替子女選擇本屬于他們的人生嗎?如果你真的愛(ài)他們,就不要以愛(ài)的名義綁架孩子了!

不要以愛(ài)的名義綁架孩子

  前幾天收到一位阿姨的留言說(shuō)看到我的一篇文章感覺(jué)說(shuō)的非常好,很有道理,于是向我求助。我真是誠(chéng)惶誠(chéng)恐,因?yàn)閺慕酉聛?lái)她的描述中我猜測(cè)出了一點(diǎn)端倪。

  阿姨的求助是想讓我替她想想辦法,怎么讓女兒去醫(yī)院或者找咨詢(xún)師治療抑郁癥,隨后的描述中我也看到這位“需要幫助”的女兒已經(jīng)成家,并且對(duì)于自己的老公很不滿(mǎn)意,因?yàn)楦杏X(jué)老公是家人為她選的,在阿姨看來(lái)他們倆人的感情不和,是因?yàn)榕畠呵榫w有問(wèn)題,可能是抑郁癥需要治療,而女兒并不配合。于是阿姨想問(wèn)我討個(gè)法子。

  阿姨如果站在我面前,我會(huì)告訴她誰(shuí)有“問(wèn)題”,面對(duì)這件事受不了的那個(gè)人才需要咨詢(xún)。

  短短幾十字的留言,也能看到一位母親對(duì)自己孩子的“愛(ài)”,而且是并不輕松的愛(ài)。想想真是可憐天下父母心,這位阿姨肯定也是為孩子操碎了心,這孩子怎么就是不領(lǐng)情呢?有的人就得出結(jié)論,哎,父母愛(ài)孩子永遠(yuǎn)比孩子愛(ài)父母多啊。

  雖然不知道她的女兒確切的年齡,但已成家來(lái)看應(yīng)該至少20歲以上的人了,還讓父母操心他們小家庭的婚姻過(guò)的幸不幸福,女兒是不是“抑郁癥”了該來(lái)治療,大家肯定覺(jué)得這位媽媽對(duì)孩子那是真的愛(ài)。

  但我卻站在女兒的位置上去感受了留言的這幾句話,所以對(duì)于夸贊我文章寫(xiě)得有道理我感覺(jué)到誠(chéng)惶誠(chéng)恐。我想如果這樣的夸贊經(jīng)常用在女兒身上,可能這位阿姨今天就不需要我為她支招了。這位女兒可能情緒上和婚姻上過(guò)的有些不盡如媽媽的意,可是,結(jié)婚的對(duì)象是家里選的從這一點(diǎn)來(lái)看應(yīng)該不是偶然事件,不可能僅僅是這一件事情被家里決定而其他事情可以自由做主。女兒是不是抑郁不好說(shuō),但肯定心里不舒服,反正自己的人生自己也做不了主,想了也沒(méi)用,興許還反抗過(guò)也沒(méi)用,那就這樣吧,試想能有什么活力?

  所以,家長(zhǎng)們,捫心自問(wèn),有些行為你真的是出于對(duì)孩子的愛(ài)嗎?

  之前有幾個(gè)未成年人想找我做心理咨詢(xún)的時(shí)候,當(dāng)我問(wèn)到他們父母如何看待他們的問(wèn)題時(shí),幾乎都回答父母覺(jué)得他們沒(méi)事找事,小題大做,要么覺(jué)得他們自己毅力不夠才會(huì)這樣。其中有個(gè)孩子被強(qiáng)迫性思維折磨了很久,很痛苦,但跟父母說(shuō)的時(shí)候,父母不以為然?赡茉诟改缚磥(lái)孩子身體沒(méi)生病,能活動(dòng),能上學(xué)孩子就是健康的。生活條件這樣好了,小孩子能有什么心理問(wèn)題?甚至有的父母覺(jué)得做心理治療浪費(fèi)錢(qián)又沒(méi)面子,孩子長(zhǎng)大點(diǎn)想開(kāi)就好了?珊⒆硬豢俺惺苄睦淼耐纯嘧詺⒌陌咐缺冉允牵词褂械暮⒆影局猜L(zhǎng)大了,你又能體會(huì)這個(gè)過(guò)程中他付出了多少能量,以后的生活需要面對(duì)什么問(wèn)題呢?

  在一個(gè)家庭治療的案例中,面對(duì)悶悶不樂(lè)的十幾歲的孩子,父母在咨詢(xún)中反復(fù)給咨詢(xún)師強(qiáng)調(diào)自己有多么愛(ài)自己的孩子,給孩子買(mǎi)最好的東西,選最好的學(xué)校,可不知道為什么孩子還是這樣悶悶不樂(lè)。咨詢(xún)進(jìn)行很長(zhǎng)時(shí)間后孩子終于勉為其難的告訴了父母一句想為自己的生活做主,可以做一下自己的決定?蛇@個(gè)難得的發(fā)自孩子內(nèi)心的,也許是問(wèn)題解決根本的聲音出來(lái)以后,父母立刻強(qiáng)調(diào)你懂什么,你能做什么自己的事情,我們?yōu)槟氵x的都是最好的,你怎么就不懂我們的良苦用心呢?

  那次咨詢(xún)中孩子再?zèng)]說(shuō)一句話。我理解孩子的悶悶不樂(lè),他選擇無(wú)聲和無(wú)活力,只有讓自己麻木才能承受來(lái)自父母的“愛(ài)”。在這里,讓孩子去嘗試,去犯錯(cuò),受不了這個(gè)后果的不是孩子,而是家長(zhǎng)。家長(zhǎng)承受不了那種焦慮,家長(zhǎng)處理不了自己的內(nèi)疚,家長(zhǎng)沒(méi)法面對(duì)放手讓孩子去成長(zhǎng)的局面,于是為了緩解這樣的焦慮、內(nèi)疚、自責(zé)將孩子死死的控制在自己手里。我為你做了,我不管結(jié)果是什么,我在為你做事情,你就不能指責(zé)我,我就是盡職盡責(zé)的家長(zhǎng),我就是愛(ài)你的家長(zhǎng),我沒(méi)有做錯(cuò)的地方,我就不用內(nèi)疚了。你看我做了這么多對(duì)你好的事情,大家也都看到我作為家長(zhǎng)做的有多么好,你還不好那是你有問(wèn)題。沒(méi)人的時(shí)候悄悄想想,熟悉嗎?

  還有一次咨詢(xún)中,媽媽對(duì)著咨詢(xún)師細(xì)數(shù)孩子做的不好,而自己管孩子得到班主任老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,臉上露出一絲不易察覺(jué)的得意。那一刻我知道這個(gè)媽媽內(nèi)心多么渴望別人的認(rèn)可,這個(gè)渴望并不是她的錯(cuò),也許她一路走來(lái)在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中太缺少認(rèn)可,太過(guò)渴望就會(huì)不自覺(jué)的四處索取,所以不知不覺(jué)間她跟自己的孩子開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng),你看你做的不好,你學(xué)習(xí)不好,而我管理你讓你學(xué)習(xí)有起色我得到了你班主任的表?yè)P(yáng)。所以如果你只是簡(jiǎn)單的告訴家長(zhǎng)應(yīng)該放手,她是做不到的,她有她深層的需求沒(méi)有得到滿(mǎn)足的。這個(gè)媽媽也愛(ài)自己的孩子,在咨詢(xún)中我也能感覺(jué)的到,但她自己的內(nèi)心的需求也真實(shí)存在著,所以不是你愛(ài)對(duì)方,你做的一切就都是出于對(duì)對(duì)方的愛(ài),而真正的愛(ài)對(duì)方是首先成長(zhǎng)自己。

  最后多說(shuō)點(diǎn),很多人前來(lái)咨詢(xún)的時(shí)候,真的希望得到咨詢(xún)師的一個(gè)建議。但我想說(shuō),如果心理咨詢(xún)真的這樣簡(jiǎn)單的話,我們的工作該輕松多少?因?yàn)榻o建議永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的,但給建議往往滿(mǎn)足的是自戀,而對(duì)于你的問(wèn)題來(lái)說(shuō),底下還深藏著更為隱秘的原因,一個(gè)浮于表面的建議真的能解決你幾十年的問(wèn)題?即使這個(gè)建議切中要害,你確定自己沒(méi)理解的時(shí)候這個(gè)建議你會(huì)使用,值得商榷。

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