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高校新任輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)心得體會
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編幫大家整理的高校新任輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高校新任輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)心得體會1
作為一名新入職輔導(dǎo)員,非常榮幸能參與這次干貨滿滿的職前培訓(xùn),通過聆聽前輩們的經(jīng)驗分享,我收獲頗多。在聽了心理危機事件處理技巧、宿舍矛盾處理方案,獎助優(yōu)評定辦法等輔導(dǎo)員基本工作內(nèi)容后,讓我對接下來的工作做到了心中有數(shù),聽完后我也會內(nèi)化吸收,理清具體工作思路,掌握必要的知識技能,爭取在任務(wù)到來時心中不慌,手上有力,做細、做好、做實學(xué)生工作。同時,我也了解到輔導(dǎo)員工作繁雜,要求我們具有寬廣的胸懷,能夠自我調(diào)節(jié)工作情緒、壓力,以飽滿的'精神狀態(tài)面對學(xué)生,才能夠以包容、理解、尊重的心態(tài)幫助學(xué)生成長。此外,通過和同事們的互動學(xué)習(xí),我也感受到了每一位優(yōu)秀輔導(dǎo)員對未來工作的熱情和期待,每個人心中都持有對這份工作的熱愛,我相信我們會一起努力、互相幫助,共同為學(xué)校學(xué)生工作做出成績,獲得滿滿的幸福感。
入職感言:
選擇了輔導(dǎo)員崗位就是選擇了責(zé)任,在今后的工作中,我將堅守輔導(dǎo)員誓言和使命責(zé)任,順應(yīng)新時代新的發(fā)展要求,與時俱進,砥礪前行,深入貫徹落實立德樹人根本任務(wù),以學(xué)生為本,做好學(xué)生服務(wù),成為學(xué)生思想上的“指揮員”、學(xué)習(xí)生活中的“管理員”、身心健康成長的“知心者”。
工作宣言:
不遺余力為國育才,不知不覺成就自己。
高校新任輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)心得體會2
我校開展的20xx年新輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn),我以飽滿的學(xué)習(xí)熱情和認真的態(tài)度參與其中。通過培訓(xùn),我進一步了解到了自身的使命與責(zé)任,掌握青年學(xué)生思想特點和行為特征,更好地為青年學(xué)生指明路。高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者,組織者管理者和協(xié)調(diào)者,作為一名黨員教師,應(yīng)該堅定信念,牢記初心,不忘使命。
本次的培訓(xùn)以專題講授為主,以案例教學(xué)、情景模擬、團隊訓(xùn)練、工作沙龍等方式為輔。在課程學(xué)習(xí)中共分為六大模塊,包含了輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升、高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力和育人水平的提升方法、輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)的探索與實踐、新入職輔導(dǎo)員工作常見問題解析、大學(xué)生就業(yè)政策解讀、學(xué)生管理及評獎評優(yōu)工作實務(wù)、大學(xué)生常見心理問題及應(yīng)對、大學(xué)生資助政策、少數(shù)民族學(xué)生管理政策及保險業(yè)務(wù)辦理流程解讀、征兵工作流程及政策解讀等培訓(xùn)內(nèi)容,每項內(nèi)容都在報告廳進行了一小時線下學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn),我感到國家對輔導(dǎo)員的工作越來越重視,國家在逐步將輔導(dǎo)員隊伍培養(yǎng)成專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。從教師隊伍建設(shè),到營造社會環(huán)境,具體地全方位地闡述了大學(xué)生思想政治教育在加強和改進的基礎(chǔ)上要形成合力,要取得更大的成效。更感受到了學(xué)校此次對輔導(dǎo)員工作的重視,入職一年經(jīng)歷過幾次省級培訓(xùn),但此次培訓(xùn)最貼合我們學(xué)校日常工作中會接觸到的實際事務(wù)。通過此次學(xué)習(xí)把過去一年的工作清晰地梳理出來,也有利于接下來工作的開展。同時發(fā)現(xiàn)了新入職伙伴們在能力上各有所長,要時刻激勵自己不斷學(xué)習(xí)。
在沒有培訓(xùn)之前,我簡單的認為輔導(dǎo)員只是一個學(xué)生管理中的輔助角色,從事的工作僅僅是管理班級的日常事務(wù)、督促學(xué)生學(xué)習(xí)、協(xié)助解決他們生活上遇到的困難等一些瑣事。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和與其他輔導(dǎo)員的交流我才真正意識到,輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生日常行為上的管理者、更是成長路上的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人,尤其是當(dāng)代大學(xué)生,大都是90后左右的青年,獨身子女的優(yōu)越感尤為突出,這讓如何正確引導(dǎo)學(xué)生成為輔導(dǎo)員工作的`重中之重。我認為,輔導(dǎo)員的工作就是在培養(yǎng)他們成才的同時教育他們成人,應(yīng)把“博學(xué)、仁愛、善思、篤行”的精神,融入到學(xué)生日常工作中,從思想、生活和成長中去關(guān)心他們,當(dāng)好學(xué)生思想教育的“指揮員”、生活的“管理員”、健康成長的“引路人”。
正如人們所說,輔導(dǎo)員的“輔”是作用,既是黨委工作的助手、老師教學(xué)的助手、學(xué)生學(xué)習(xí)的助手,又是思政工作的主攻手、學(xué)生管理的主導(dǎo)者、學(xué)生成長的主心骨,廣大輔導(dǎo)員不能停留在輔助作用上,要辯證把握崗位的主輔二重性。輔導(dǎo)員的“導(dǎo)”是方法,是政治領(lǐng)導(dǎo)、思想引導(dǎo)、情感疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、行為教導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo),要對學(xué)生方方面面做好指導(dǎo)。輔導(dǎo)員之“員,即偉大工程的施工員、偉大工程的質(zhì)檢員、偉大斗爭的戰(zhàn)斗員、偉大事業(yè)的服務(wù)員,我們要找準定位,落實立德樹人的根本任務(wù)。深刻意識到輔導(dǎo)員老師在高校教育工作中育人的重要性,盡力做好學(xué)生成長道路上的引路人!
有人說:輔導(dǎo)員是校園里最基層、最默默無聞,最辛苦的工作。但我相信它會是最具活力的工作之一,我將努力當(dāng)好教學(xué)工作與學(xué)生管理工作之間的紐帶,完成好思想政治教學(xué)、心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、黨團建設(shè)與事務(wù)管理等方面工作,成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。
高校新任輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)心得體會3
有幸參加了第xx期xx省高校新任輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)班,和來自xx所高校的148名輔導(dǎo)員一同參加新任輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn),并順利結(jié)業(yè)。
培訓(xùn)期間,一場場精彩的專題講座、一次次生動的互動教學(xué)以及輔導(dǎo)員同仁們之間的經(jīng)驗交流,讓我收獲良多,對輔導(dǎo)員工作有了系統(tǒng)的`認識,更是感受到輔導(dǎo)員工作的重要性。雅斯貝爾斯曾說過:“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂!弊鳛橐幻o導(dǎo)員,我們與學(xué)生緊密相連,只有不斷地加強自身學(xué)習(xí),提高職業(yè)素養(yǎng),增強職業(yè)能力,才能更好地開展工作,與學(xué)生同進步、共成長。
高校新任輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)心得體會4
本學(xué)期,我參加了網(wǎng)上輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,本次培訓(xùn)課程安排科學(xué)合理,內(nèi)容豐富,實用性強,涉及高校學(xué)生管理方方面面:小曲老師講了做好大學(xué)生人生成長的指導(dǎo)人和引路人;小李老師分享了當(dāng)前意識形態(tài)工作的形勢和任務(wù);小李老師講解了大學(xué)生常見問題識別及危機干預(yù);小嚴老師講了大學(xué)生生涯規(guī)劃與就業(yè)工作介紹,張國啟教授講了新時代高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育能力提升研究。通過培訓(xùn)再一次讓我覺得輔導(dǎo)員的專業(yè)化、職業(yè)化,培訓(xùn)工作十分重要。此次培訓(xùn)讓我受益匪淺,F(xiàn)在我來談?wù)勔恍└邢搿?/p>
一、自身的定位要準確
輔導(dǎo)員是學(xué)校與學(xué)生之間的媒介、紐帶、橋梁。工作的內(nèi)容比較繁雜、瑣碎,是開展學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。輔導(dǎo)員工作是教育人、培養(yǎng)人的工作,而培養(yǎng)人、教育人的工作是有客觀規(guī)律的,這個規(guī)律是可認知的,應(yīng)該遵循的。特別是對學(xué)生思想政治教育,心理健康教育以及法制觀念的教育,更有利于端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,使他們的學(xué)習(xí)生活過得更加充實,更加有意義。據(jù)此,我覺得作為一名合格的輔導(dǎo)員,除了具備工作能力和技巧之外,還應(yīng)具備對這項工作的熱情,我把這種品質(zhì)歸結(jié)為“三心”,即對學(xué)生要有責(zé)任心,要有熱心,要有愛心。
二、認真學(xué)習(xí)將工作落到實處
關(guān)于輔導(dǎo)員自身建設(shè),在輔導(dǎo)員自我超越,筑夢學(xué)生中提出了“四階段”,打開心扉、觸動心靈、澎湃心潮、凝聚心力;“五學(xué)好”,學(xué)好國是拓視野,學(xué)好講話知使命,學(xué)好經(jīng)典囡信仰,學(xué)好歷史樹情懷,學(xué)好文件促實干;三肩負,肩負家庭榮辱、肩負母校榮辱、肩負祖國榮辱;五圍繞,圍繞實事冒熱氣、圍繞學(xué)生接地氣、圍繞成績揚正氣、圍繞問題去戾氣、圍繞目標(biāo)聚人氣。輔導(dǎo)員要成為演講家,要有鼓動力和號召力。要善于組織學(xué)生活動,會做學(xué)生工作。要能夠把所思、所想、所做寫成文章,傳播推廣。要能夠與青年大學(xué)生打成一片,掌握當(dāng)代00后大學(xué)生的行為、心理特點,與他們有共同語言,成為他們的知心朋友,與他們玩樂、學(xué)習(xí)在一起。通過學(xué)習(xí),我深知輔導(dǎo)員工作的重要性,緊迫性。日后的工作我還有許許多多的事情,如何提升自己的.業(yè)務(wù)水平還必須把這些方面都完成好。
三、講究方法以理服人
輔導(dǎo)員是學(xué)生的人生導(dǎo)師,做學(xué)生工作講究工作的藝術(shù)和方法,這樣能取得事半功倍的好效果,F(xiàn)在的大學(xué)生多是獨生子女,自尊心比較強,但自律性差,輔導(dǎo)員要轉(zhuǎn)變角色,全心全意為學(xué)生服務(wù),用鼓勵,鞭策的話語積極的引導(dǎo)學(xué)生,除一些不能姑息遷就的惡劣事件外,要給學(xué)生改過的機會,這樣既不會傷害學(xué)生的自尊心,也會收到教書育人的良好效果。
四、加強思想政治教育
在思想教育過程中把以情感人與以理服人結(jié)合起來。處理一些學(xué)生問題要有理有據(jù),并且要用真心誠意去打動學(xué)生,真正做到讓學(xué)生心服口服;加強大學(xué)生思想政治教育,是學(xué)校育人工作的中心環(huán)節(jié)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)在綜合素質(zhì)中居于重要地位,在教育活動中,要把對它的培養(yǎng)放在首位。因為,在近幾年的工作中,我們越來越深刻的體會到,新的形勢——我國社會主義市場經(jīng)濟逐步完善,伴隨著世界經(jīng)濟一體化、信息化浪潮同步進行,帶來社會轉(zhuǎn)型中的各種社會問題幾乎同時呈現(xiàn)出來,帶來了前所未有的文明沖突和文化碰撞,歷史與現(xiàn)實,傳統(tǒng)與現(xiàn)代,使大學(xué)生面臨空前的困惑與迷惘,這就可能帶來大學(xué)生政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲。越是在這樣的情況之下,我們的思想政治教育就越應(yīng)該加強。因此,如何通過加強思想政治教育,切實解決學(xué)生的實際問題、滿足學(xué)生的實際需求,從而培養(yǎng)出一代又一代符合時代要求的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是我們面臨的主要工作任務(wù)。
五、對輔導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)的一點認識
輔導(dǎo)員教育、管理、服務(wù)的對象是新時代的大學(xué)生,他們一方面朝氣蓬勃、思想活躍、興趣廣泛,有較強的獨立意識和自我意識,另一方面又團體意識薄弱、心理承受能力差,這些都給輔導(dǎo)員工作帶來了挑戰(zhàn),要想做好輔導(dǎo)員工作,成為學(xué)生可親、可信、可敬的教職員工,必須具備良好的綜合素質(zhì)。
1、具有過硬的思想政治素質(zhì)。過硬的政治素質(zhì)是成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的首要條件,高尚品德的示范者才能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的典范,只有輔導(dǎo)員自身具備了過硬的思想政治素質(zhì),才能感染學(xué)生,起到影響和教育學(xué)生的目的。
2、具有豐富的學(xué)科專業(yè)知識。隨著知識、信息傳播迅速的加快,學(xué)生的知識面和獲取知識的途徑不斷擴大,這對輔導(dǎo)員的知識儲備提出了新挑戰(zhàn)。只有不斷吐故納新,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),豐富學(xué)生工作的內(nèi)容,才能在實際工作中進行有針對性的教育,避免空洞說教,增強說服力。
3、具有一定的教育科研能力。優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)是善于總結(jié)和思考的。不能僅僅依靠經(jīng)驗的積累和自己的見解來開展工作,要邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊實踐,豐富內(nèi)涵創(chuàng)新方法,將自己的經(jīng)驗上升到理論的高度,增強對教育活動規(guī)律的認識,獲取較高層次的教育科研成果,形成自己獨特的工作風(fēng)格。
4、具有健康積極的工作心態(tài)。輔導(dǎo)員工作瑣碎,面對性格各異的學(xué)生,工作中難免會有不愉快、不順心的事情發(fā)生。因此,要成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,就要胸懷寬廣,善于自我調(diào)節(jié)緩解壓力,面對學(xué)生發(fā)生的各種情況能以平靜的心態(tài)去對待,用豁達的心胸包容學(xué)生的錯誤。只有這樣,才能始終保持微笑做好學(xué)生工作。
總之,經(jīng)過這次的培訓(xùn),我有幸了解了各高校學(xué)生工作的管理模式,聆聽了諸位教育專家對新時期學(xué)生特點的分析,也有機會接觸到了學(xué)生管理工作。在比較和交流中,我們有這樣一個共識:教育發(fā)展的前沿,具有前瞻性。正是許多學(xué)校在探索和追求的東西。我們提倡學(xué)生管理工作要嚴格管理加人文關(guān)懷,學(xué)生在校期間實行全員、全過程、全方位、全住宿的管理模式。輔導(dǎo)員老師的定位即是學(xué)生的老師又是學(xué)生的知心朋友,堅持“知識、能力、人格”三位一體的全面成才觀。要一切為了學(xué)生的成人、成才、成功服務(wù)。做完輔導(dǎo)員,在今后的工作中,我會以身作則,加強自己的道德修養(yǎng),為人師表,培養(yǎng)自己的工作能力,講究工作方法。勤奮工作,富有奉獻精神,踏踏實實的工作,為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的新型人才而奮斗。
高校新任輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)心得體會5
輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治教育的引領(lǐng)者,要時刻牢記“四個意識”、保持昂揚的斗志,勤勉踏實,不斷進取。思想政治工作要結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際,貫穿于學(xué)生成長過程、融入學(xué)校教育工作的方方面面,在潛移默化中落實,其方法和途徑要不斷創(chuàng)新、靈活有效,用能為廣大00后學(xué)生接受的.方式,增強思想政治工作的時效性。
輔導(dǎo)員也是事務(wù)管理者,從宿舍到班級、從生活到心理、從學(xué)習(xí)到就業(yè),需理清思路,將事務(wù)性工作規(guī)范化與科學(xué)化,實現(xiàn)高效管理。
輔導(dǎo)員更是學(xué)生健康安全守護者,要對學(xué)生心理狀況了解,才能做到有的放矢,要早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療、早解決。
高校新任輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)心得體會6
來金職做輔導(dǎo)員,我明白了輔導(dǎo)員的.責(zé)任:
一是輔導(dǎo)員在工作要以“生”為本,在日常工作者始終要圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生。
二是既要用腳力不斷深入學(xué)生(多下寢室),又要用眼力學(xué)會觀察學(xué)生(特別是心理問題、學(xué)業(yè)困難、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生),更要用心力做一位心中有愛、胸中有情懷的老師(熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè))。
三是爭做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的四個引路人。
四是要“提高認識,增強信心,守住底線”,注重與班主任的協(xié)同合作,加強學(xué)生干部隊伍對建設(shè)。
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