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《蒙田隨筆》讀后感

時(shí)間:2023-10-16 17:15:53 心得體會(huì)范文 我要投稿
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《蒙田隨筆》讀后感

  在學(xué)習(xí)和工作中,大家或多或少都對(duì)隨筆有些了解吧?隨筆通常作者通過(guò)修辭手法曲折傳達(dá)自己的見(jiàn)解和情感的一種文體。為了幫助大家更多的了解隨筆,以下是小編為大家收集的《蒙田隨筆》讀后感,歡迎大家分享。

《蒙田隨筆》讀后感

《蒙田隨筆》讀后感1

  蒙田在中國(guó)算得上大名鼎鼎,那句“我知道什么?”大凡讀書(shū)人應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)。

  《蒙田隨筆全集》是文藝復(fù)興后期法國(guó)著名作家、思想家蒙田的代表作,也是迄今為止世界上最有影響的散文作品之一。蒙田以博學(xué)著稱(chēng),作者將自己的生活、閱讀和旅游見(jiàn)聞等以隨筆的形式記錄下來(lái),集結(jié)為隨筆集。日常生活、傳統(tǒng)習(xí)俗、人生哲理等等無(wú)所不談,特別是旁征博引了許多古希臘羅馬作家的論述。作者還對(duì)自己作了大量的描寫(xiě)與剖析,使人讀來(lái)有娓娓而談的親切之感,增加了作品的文學(xué)趣味,有“生活的哲學(xué)”之稱(chēng)。蒙田以智者的眼光,旁征博引,鑒古知今,反思探索人與人生;他主張打破古典權(quán)威,張揚(yáng)人性自由,崇尚科學(xué)精神。隨筆共3卷,語(yǔ)調(diào)平和、通俗易懂,論述深入淺出,是16世紀(jì)歐洲各種思潮和各種知識(shí)經(jīng)過(guò)分析的總匯,有“生活的哲學(xué)”之美稱(chēng)。書(shū)中語(yǔ)言平易通暢,富于生活情趣,在法國(guó)散文史上占有非常重要的地位。該書(shū)問(wèn)世400多年來(lái),先后被譯成世界上幾十種語(yǔ)言,成為文學(xué)史上影響深遠(yuǎn)的.經(jīng)典之作。蒙田對(duì)人生、社會(huì)、宗教等的感想及感悟感染了一代又一代讀者的心靈。

  蒙田經(jīng)歷了一個(gè)人所可能經(jīng)歷的人生的各種形態(tài),所以他越寫(xiě)越精彩,越寫(xiě)越深刻。他認(rèn)為一切主義與主張,都是建立在個(gè)人偏見(jiàn)與信仰上的,這些知識(shí)都是片面的,只有返回自然中才能恢復(fù)事物的真理,有時(shí)不是人的理智能夠達(dá)到的。蒙田的思想一直在變動(dòng)之中,我們對(duì)他的理解,又何嘗不是如此。

  蒙田的性格和時(shí)代完全不合拍,對(duì)待人性有很強(qiáng)的自制力。蒙田以個(gè)人為起點(diǎn),寫(xiě)到時(shí)代,寫(xiě)到人的本性與共性。他的倫理思想不是來(lái)自宗教信仰,而是古希臘溫和的懷疑主義。他把自己作為例子,不是作為導(dǎo)師,認(rèn)為認(rèn)識(shí)自己、控制自己、保持內(nèi)心自由,通過(guò)獨(dú)立判斷與情欲節(jié)制,明智地實(shí)現(xiàn)自己的本質(zhì),那時(shí)才會(huì)使自己成為“偉大光榮的杰作”。

  蒙田講理深入淺出,使用的語(yǔ)言在當(dāng)時(shí)也通俗易懂。他不教訓(xùn)人,只說(shuō)人是怎么樣的,找出快樂(lè)的方法過(guò)日子,讓更多普通人直接獲得實(shí)用的教益。因此現(xiàn)在法國(guó)知識(shí)分子談起蒙田,還親切地稱(chēng)他是我們這個(gè)時(shí)代的賢人。

  蒙田在隨筆中涉及到大量各方面的知識(shí)、對(duì)人生的思考,卻是從微小瑣碎的日常事物中發(fā)現(xiàn)事物的含義和價(jià)值,那是種法國(guó)式的趣味。在別人寫(xiě)的書(shū)中看見(jiàn)的是寫(xiě)作的人,而在蒙田寫(xiě)的書(shū)中看到的是一個(gè)思想的人。蒙田是真正富有深刻洞見(jiàn)、對(duì)古往今來(lái)歷史有透徹了解的人,他將個(gè)人體驗(yàn)完美融合進(jìn)寫(xiě)作,通過(guò)優(yōu)美語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

  作為作家,蒙田是自由的,他掙脫了一切桎梏,自由地講述人類(lèi)的話(huà)題。蒙田最主要的功績(jī)是為我們揭示了真理的不可捉摸性,這同莎士比亞相似。蒙田和他的作品就具有這種不可捉摸性:初讀感到的震撼與新鮮,再讀還是會(huì)感受到,而且不管閱讀多少遍,都會(huì)保持這種感覺(jué)。

  “我知道什么?”蒙田用一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)句告訴我們,我們的本性就是多變和不穩(wěn)定的,差異不僅僅存在于我們和他人之間,還存在于我們靈魂的不同層面之間。因此人類(lèi)才是真正的可憐:我們不僅不了解這個(gè)世界,我們甚至不了解自己。然而隨著思想的火花以蒙田的方式從這里跳躍到那里,世界卻恰恰在人類(lèi)絕望的努力中被暫時(shí)照亮

《蒙田隨筆》讀后感2

  看了《蒙田隨筆》后,才發(fā)現(xiàn)他的思想觀(guān)點(diǎn)在我看別的書(shū)時(shí)就接觸過(guò)了,原來(lái)他是法國(guó)文藝復(fù)興后最重要的人文主義作家。在十六世紀(jì)的作家中,很少有人像蒙田那樣受到現(xiàn)代人的崇敬和接受。他是啟蒙運(yùn)動(dòng)以前法國(guó)的一位知識(shí)權(quán)威和批評(píng)家,是一位感情冷峻的觀(guān)察家,亦是對(duì)民族文化,特別是西方文化進(jìn)行冷峻研究的學(xué)者。讀完他的書(shū),讓我重新認(rèn)真反思了一下自己,雖然可能只是一知半解,但是陶淵明也說(shuō)過(guò):“不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食!

  蒙田說(shuō):“自然的造化可謂巧奪天工,倘若我們的相貌毫無(wú)相同之處,那就會(huì)人獸不分;倘若我們的相貌完全相同,人與人就無(wú)法辨別。”這句話(huà)給了我好大的啟發(fā),是啊,這和馬克思思想里的所謂“事物都具有共性和個(gè)性”的觀(guān)點(diǎn)大概有異曲同工之妙吧,所以,從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)人對(duì)同一事物作出相同的判斷,而且兩種見(jiàn)解也不可能完全一樣。不僅不同的人有不同的看法,同一個(gè)人在不同的時(shí)間里,看法也會(huì)有所不同。一個(gè)人只要善于學(xué)習(xí),從以往事件中汲取經(jīng)驗(yàn)便足以使自我變得更聰明。如果誰(shuí)能記得曾經(jīng)受到過(guò)的`傷害,以及使他們情緒發(fā)生變化的微妙的原因,那他就能為未來(lái)的變化和自己的處境作好思想準(zhǔn)備。由此,蒙田認(rèn)為用經(jīng)驗(yàn)來(lái)思考事情那是不可靠的,因?yàn)槭虑橛肋h(yuǎn)不可能相同,只有推開(kāi)門(mén)才能知道門(mén)是開(kāi)是關(guān),因此,蒙田提倡要我們“認(rèn)識(shí)你自己吧”。曾經(jīng)我看過(guò)一些書(shū),其中有《認(rèn)識(shí)你自己》,《遇見(jiàn)未知的自己》,我想這些書(shū)其中的一些思想也多多少少有受到蒙田的熏陶吧。

  其中還有讓我印象比較深刻的是說(shuō),讀書(shū)能明智,能獲得樂(lè)趣。但是,倘若讀得過(guò)度,變成書(shū)呆子,便只剩興味索然了。此外,可能還會(huì)傷害身體,而快樂(lè)和健康卻是我們最寶貴的,倘若結(jié)果竟弄到有損身心的地步,那么我們就拋開(kāi)書(shū)本吧。從來(lái)我都沒(méi)有想過(guò)我們可以?huà)侀_(kāi)書(shū)本,從我讀小學(xué)開(kāi)始,我就認(rèn)為書(shū)本是百利而無(wú)一害的東西,我們不能拋棄它,因?yàn)樗軒Ыo我們知識(shí)和不一樣的思想,可是,就在我讀到這里的時(shí)候,突然覺(jué)得蒙田說(shuō)出來(lái)埋藏在我心底深處的話(huà),誠(chéng)然,書(shū)籍對(duì)我們很重要,很有意義,可是如果我們一味地看書(shū),那我們可能不會(huì)有機(jī)會(huì)出去走走,融入大自然,融入社會(huì),甚至可能由于用眼過(guò)度導(dǎo)致近視什么的影響健康,所以,當(dāng)我們想出去走走的時(shí)候,那么就拋開(kāi)書(shū)本吧,屋外也會(huì)是另一番有趣的天地。蒙田還指出,對(duì)書(shū)本的選擇,當(dāng)選有趣而且易讀的。因?yàn)榇祟?lèi)書(shū)籍能調(diào)劑我們的精神,給我們帶來(lái)慰藉,至于那些艱深難懂的學(xué)科,我們不選也罷,留給那些所謂的專(zhuān)家們?nèi)ヌ接懓伞T谧x到這里之前,我一直抱著所謂的經(jīng)典名著硬著頭皮苦讀,殊不知既無(wú)趣又讓自己心情郁悶不少,也許現(xiàn)在還不是讀這類(lèi)書(shū)的好時(shí)機(jī),所以與其浪費(fèi)時(shí)間讀自己不感興趣的書(shū),倒不如沉浸在自己喜歡的書(shū)的世界里。

  這些都只是我對(duì)《蒙田隨筆》的一點(diǎn)點(diǎn)小小的想法,我看到的僅僅只是冰山一角,我相信還有更大的寶藏等著我去挖掘。蒙田以對(duì)人生的特殊敏銳力,記錄了自己在智力和精神上的發(fā)展歷程,為后代留下了極其寶貴的精神財(cái)富。

《蒙田隨筆》讀后感3

  一直以來(lái)都很喜歡讀蒙田的作品。耐讀,風(fēng)格也很平易近人,如同他的性情一樣。他是個(gè)心態(tài)很平和的人,生活作風(fēng)也很低調(diào),但這并不能說(shuō)他缺乏個(gè)性。他的作品不多,只有三本《蒙田隨筆》,如果你不停地讀,只需一兩個(gè)星期,就可以把它讀完。讀完一遍后,你可能還想再細(xì)細(xì)品味一下,之后,你可能會(huì)明白我喜歡它的原因。

  雖然是十六世紀(jì)寫(xiě)成的書(shū),而且書(shū)中引用了大量古希臘和古羅馬的事例,以及哲學(xué)家、歷史學(xué)家、詩(shī)人的詞句,即使這樣,在現(xiàn)代人眼里,卻一點(diǎn)也不嫌艱澀。談起問(wèn)題來(lái),娓娓道來(lái),顯得那么親切,好像蒙田穿越時(shí)空的隧道,來(lái)在你的面前,像一個(gè)知己一樣,和你作一些深入的交談。那些充滿(mǎn)睿智的見(jiàn)解,如春風(fēng)一般,拂過(guò)你的心田,使你對(duì)生活、對(duì)人生有了更深刻的了解。

  拿《蒙田隨筆》中卷第十六章《談榮譽(yù)》來(lái)說(shuō)吧。我們知道一個(gè)事物在人的觀(guān)念里存在著物的名稱(chēng)和物本身,名稱(chēng)是人們用來(lái)指示物的詞匯。因此,蒙田指出,名稱(chēng)既不是物的一個(gè)部分,也不是物實(shí)體的一個(gè)部分,而只是在物之外同物連在一起的某個(gè)東西。物本身通常保持穩(wěn)定,所以它的本質(zhì)不能拔高和充實(shí),但它的名稱(chēng)卻可以通過(guò)我們的頌揚(yáng)來(lái)加以提高和充實(shí)。人類(lèi)熱衷于名利,而蒙田對(duì)于名利有相當(dāng)冷靜的認(rèn)識(shí)。他感嘆道:我們的內(nèi)部十分貧乏,我們的本質(zhì)很不完善,需要不斷加以改進(jìn),這是我們應(yīng)該竭盡全力去做的事情。我們?nèi)际挚仗摚覀儾粦?yīng)該用空氣和詞語(yǔ)來(lái)填補(bǔ)自己的空虛。為了彌補(bǔ)這一缺點(diǎn),我們需要更加實(shí)在的東西。他說(shuō),我們?nèi)狈】怠⒅腔、美德其他重要的品德,外部的裝飾可以等我們得到最主要的東西之后再去考慮。

  他引用古希臘哲學(xué)家克里西波斯和第歐根尼的話(huà)說(shuō),在所有的快樂(lè)中,最危險(xiǎn)、最應(yīng)該避免的莫過(guò)于別人的贊揚(yáng)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。而且這些哲學(xué)家更加確切地說(shuō),即使能得到世界上所有的榮譽(yù),有頭腦的人也不值得向它伸出一個(gè)手指。

  他相當(dāng)贊同伊壁鳩魯“過(guò)隱蔽的生活”的主張。他痛斥極端追求榮譽(yù)的哲學(xué)家卡捏阿德斯說(shuō),我感到難受的是,這種看法竟會(huì)在被榮幸地稱(chēng)為哲學(xué)家的頭腦中產(chǎn)生。他說(shuō),有人為人正派只是為了讓別人知道,讓別人知道后更器重他,他只有在別人可能知道的情況下采取做好事,對(duì)這樣的人不能期望過(guò)高。他說(shuō),正直的人做了好事會(huì)感到心滿(mǎn)意足。表現(xiàn)勇敢應(yīng)該是為了自己,而且這樣的好處,就是培養(yǎng)十分堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,可以抗拒命運(yùn)的任何打擊……同榮譽(yù)相比,這種好處顯得尤為重要,也更值得我們起期望和追求,因?yàn)闃s譽(yù)只是別人對(duì)我們的.贊賞。

  他對(duì)他那個(gè)時(shí)代的一些人深不以為然,他說(shuō),在我們這個(gè)時(shí)代,我看到許多人靈活多變、模棱兩可、腳踏兩只船,大家都認(rèn)為他們處事圓滑。至于他自己的主張。他說(shuō),我并不十分關(guān)心別人對(duì)我的看法,而只是關(guān)心我對(duì)自己的看法。我想用自己的東西致富,而不想靠借來(lái)的東西致富。別人也只能看到外在的事件和事物的外表。而且,根據(jù)表象作出的評(píng)價(jià)都極為膚淺、極不可靠。最可靠的莫過(guò)于每個(gè)人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。

  在這篇文章最后,蒙田說(shuō),正直的人都情愿失去自己的榮譽(yù),而不愿失去自己的良心!

  讀到這樣的字句,頗讓人感動(dòng)。感動(dòng)之余,又啟發(fā)讓我們重新思索人生的意義,更加堅(jiān)定我們對(duì)美好事物的追求,拋卻一些繁文縟節(jié)和一些不必要的奢望;畹幂p松一些,自由一些。

《蒙田隨筆》讀后感4

  《三國(guó)演義》,它集智慧和實(shí)力于一身,是我最喜歡的書(shū),看過(guò)《三國(guó)演義》,讓我頗有感觸。曾幾何時(shí),我們也想成為國(guó)之棟梁?曾幾何時(shí),我們也愿擁有只有雙全之才華?曾幾何時(shí),我們也向往“桃園三結(jié)義”感天動(dòng)地之友情?青春年少的我們依然為實(shí)現(xiàn)這些理想而堅(jiān)定地前行。

  《三國(guó)演義》宛如一首飽含深意的詩(shī),意蘊(yùn)深長(zhǎng);又如一曲動(dòng)聽(tīng)的歌,蕩氣回腸;更如一汪清泉,奔流不息。這部書(shū)中處處洋溢著智慧與才情的交鋒,發(fā)人深省,令人震撼,很值得我們賞析。讀它,可以增長(zhǎng)我們的智慧,激勵(lì)我們前進(jìn),激發(fā)我們的情感。大家都說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”,現(xiàn)在又出來(lái)一句歌詞“不是英雄不讀三國(guó)”,可見(jiàn)《三國(guó)演義》的價(jià)值有多高。書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的人物形象更是讓我印象深刻,挾天子以令諸侯的孟德;知人善用的`孫權(quán);愛(ài)民如子,寬厚仁德,視友情如生命的玄德;神機(jī)妙算,手搖羽扇,穩(wěn)重儒雅的孔明;英武俊朗,才華橫溢的周瑜;傲骨雄風(fēng)的關(guān)公;勇猛草莽的張飛等等,這些人都是主角,當(dāng)然還有許多書(shū)中必不可少的人,他們各有千秋,共同構(gòu)成了書(shū)中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),使《三國(guó)演義》經(jīng)久不衰。

  書(shū)中的其他人暫且不提,就說(shuō)說(shuō)曹操吧。古往今來(lái)最有爭(zhēng)議的人物莫過(guò)于曹操了,有人對(duì)他褒,有人對(duì)他貶。發(fā)生在他身上的事簡(jiǎn)直太多了,從被通緝到手握重權(quán),挾天子以令諸侯,再到統(tǒng)一天下,真可謂是巨人。曹操曾說(shuō)“寧愿我負(fù)天下人,非天下人負(fù)我”,這話(huà)聽(tīng)了就會(huì)讓人反感,但我們真心地替曹操想一想,他說(shuō)此話(huà)之時(shí)正在被通緝,若我們是他,處于這樣的境遇會(huì)如何呢?曹操是治軍有方,軍紀(jì)嚴(yán)明的人,他在行軍時(shí)曾下令“擾民踐踏莊稼者這殺無(wú)赦”,但由于他的馬受驚誤闖田地,破壞了莊稼,他當(dāng)即割掉了自己的一綹頭發(fā),這叫“以發(fā)代首”,要知道在封建社會(huì)有“體膚之發(fā)受之父母,不可輕易去之”,頭發(fā)對(duì)人們來(lái)說(shuō)很重要,曹操能做到這樣,實(shí)屬不易了,從這我們也能看出曹操的愛(ài)民之心。然而,我最欣賞曹操的地方是他有愛(ài)才之心。他把關(guān)羽留于營(yíng)中十三載,為了使身在曹營(yíng)心在漢的云長(zhǎng)真心歸附,他五日一大宴,三日一小宴,金銀珠寶不斷,可真是“費(fèi)盡心機(jī)”,但終未如愿,當(dāng)云長(zhǎng)離他而走,找尋兄長(zhǎng)的時(shí)候,曹操也未痛下殺手,讓關(guān)羽輕松離去,可見(jiàn),曹公的胸懷多么寬廣,多么愛(ài)惜人才呀。然而,曹操在戰(zhàn)爭(zhēng)中也并非百戰(zhàn)百勝,赤壁之戰(zhàn)他就輸?shù)暮軕K,當(dāng)他面對(duì)自己慘白的情景時(shí),卻依然能開(kāi)懷大笑,這笑聲不是消極的,不是勉強(qiáng)的苦笑,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑,當(dāng)他失敗的時(shí)候,不是在為自己難過(guò),而是在想著對(duì)手,想著對(duì)手對(duì)付他的手段,在他看來(lái),這是他的財(cái)富。所以,我認(rèn)為曹操是有大智慧的人,配得上這個(gè)“雄”字。

  總之,東漢末年,是英雄輩出,風(fēng)雨變幻的時(shí)代,《三國(guó)演義》更是一部眾說(shuō)紛紜,令人回味無(wú)窮的好書(shū),書(shū)中的人物更是讓人褒貶不一,甚至連作者對(duì)這個(gè)時(shí)代也無(wú)法把握,所以說(shuō),三國(guó)史是值得深思回味的史詩(shī)。今天的中國(guó)也需要英雄,需要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量的英雄,英雄出自少年,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),作為未來(lái)的希望的我們難道不應(yīng)散發(fā)我們的青春活力,為國(guó)家的發(fā)展而努力奮斗,成為當(dāng)今的英雄嗎?

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