班會(huì)心得體會(huì)
我們有一些啟發(fā)后，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編整理的班會(huì)心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班會(huì)心得體會(huì)1
本學(xué)期我校繼續(xù)開(kāi)展了《心理輔導(dǎo)在和諧家校教育中的應(yīng)用》的課題研究，并利用主題班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)課，針對(duì)現(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和心理現(xiàn)象，如低年級(jí)的學(xué)生表現(xiàn)得粗心大意，愛(ài)發(fā)脾氣，依賴性強(qiáng)，中年級(jí)表現(xiàn)得自信心不足，不敢舉手發(fā)言，不喜歡和別人說(shuō)話，就不愿意和別人交往等，高年級(jí)表現(xiàn)得沒(méi)有責(zé)任心，遇事就逃避，做事虎頭蛇尾，沒(méi)有責(zé)任感的現(xiàn)象，我校教師一個(gè)月上一次以心理輔導(dǎo)為主題的班會(huì)，讓學(xué)生從新認(rèn)識(shí)自己的心理弱點(diǎn)，自覺(jué)糾正自己在心理健康方面的不良表現(xiàn)。
二月份以《控制情緒》為主題，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，如小品表演、討論等，讓學(xué)生在日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)刻刻都體驗(yàn)到它的存在和給他們的心理和生理上帶來(lái)的變化。學(xué)生從自己的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，每個(gè)人對(duì)情緒談了一些自己的看法，學(xué)生用很多具體的詞語(yǔ)來(lái)描繪，例如將情緒描繪成愉快的或不愉快的，高興的和不高興的，滿意的和不滿意的，溫和的和強(qiáng)烈的，短暫的和持久的等等。學(xué)生在某種程度上能夠了解情緒對(duì)人產(chǎn)生的影響，并對(duì)情緒產(chǎn)生和發(fā)展的基本規(guī)律有一定的認(rèn)識(shí)，這有利于學(xué)生的身心健康，所以我們?cè)谶@次主題班會(huì)中引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)人的情緒并學(xué)會(huì)如何控制情緒。
三月份以《誠(chéng)信與我同行》為主題，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，如誠(chéng)信小測(cè)驗(yàn)、收集誠(chéng)信名言警句、講誠(chéng)信故事等,同學(xué)們都能積極參加。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白誠(chéng)信，是做人的根本，讓誠(chéng)信扎根在他們的心靈，讓他們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠真正做到誠(chéng)信待人。
四月份以《我自信我能行》為主題，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心是班主任工作中的一個(gè)重要的任務(wù)，在這節(jié)班會(huì)課中，教師運(yùn)用了多媒體教學(xué)手段，采用多種形式，如講故事、討論、為同學(xué)找自信、激勵(lì)小語(yǔ)贈(zèng)同學(xué)、歌曲欣賞等等，讓學(xué)生在活動(dòng)中知道自信的重要性，培養(yǎng)自信的方法，從“激勵(lì)小語(yǔ)贈(zèng)同學(xué)”這個(gè)活動(dòng)中得到激勵(lì)，增強(qiáng)了讓學(xué)生學(xué)會(huì)克服自卑心理與自傲心理，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)培養(yǎng)自信的方法。
五月份以《溝通，讓心靠得更近》為主題，小學(xué)生由于特殊的生理、心理因素的影響，與同學(xué)、家長(zhǎng)之間的沖突增多，同學(xué)間矛盾不斷，家長(zhǎng)怪學(xué)生不聽(tīng)話，此次班會(huì)旨在促進(jìn)學(xué)生之間的心靈溝通，讓學(xué)生都在這一特殊的`氛圍下，敞開(kāi)心扉，達(dá)成共識(shí)，以便更好地教育學(xué)生，使學(xué)生順利成長(zhǎng)。通過(guò)這節(jié)班會(huì)課，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了心靈之橋的重要性，人與人、國(guó)與國(guó)都離不開(kāi)它，有了這座橋，整個(gè)班級(jí)、學(xué)校就會(huì)更加和諧，我們的生活就會(huì)更加幸福、美好。
六月份以《珍愛(ài)生命，關(guān)注心靈》為主題，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子，用朗誦、知識(shí)競(jìng)答、情景劇、三句半等形式讓學(xué)生加深對(duì)生命的認(rèn)識(shí)，并拓展學(xué)生對(duì)“安全”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助合作、關(guān)心他人的良好品德，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是真正的珍愛(ài)生命，對(duì)生命的價(jià)值有一個(gè)更清楚的認(rèn)識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
班會(huì)心得體會(huì)2
為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握良好的，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。0x金融工程學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)于近期在17#502室展開(kāi)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)由團(tuán)支書(shū)王翔同學(xué)主持，08金融工程全體同學(xué)共同參加，輔導(dǎo)員李老師也出席了本次班會(huì)，并向同學(xué)們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進(jìn)行了思想教育，再一次明確了其重要性。會(huì)上望向同學(xué)首先談了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)要依靠全體同學(xué)的努力。同學(xué)們就本班建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)應(yīng)當(dāng)注重的方面也進(jìn)行了熱烈的討論。的確，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼08金融工程這個(gè)集體已經(jīng)一同走過(guò)了兩年多的歲月，在兩年多的時(shí)光里，大家努力奮斗，為著自己的理想而奮斗。一起經(jīng)歷過(guò)的痛苦、歡笑、淚水與激動(dòng)。而此時(shí)此刻馬上到了各自奔前程的日子，在這關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)班級(jí)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍、集體的凝聚精神是同學(xué)們沖刺考研、就業(yè)等各種選擇的助推器，有了良好的環(huán)境，才能為大家提供提升自己的平臺(tái)。
學(xué)習(xí)委員魏颯同學(xué)首先進(jìn)行了發(fā)言，她介紹了本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的情況以及她本人對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要樹(shù)立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識(shí)、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽(tīng)講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹(shù)立積極主動(dòng)，自覺(jué)獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。還要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動(dòng)起來(lái)，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境。
魏颯同學(xué)的觀點(diǎn)，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)們?cè)谒枷肷蠈?duì)此重視起來(lái)，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)。對(duì)于來(lái)自各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息，集體中的各位同學(xué)要勤于分享，定期交流。注重建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
之后班會(huì)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的第二個(gè)重要方面做了探討，那就是分享。會(huì)上，同學(xué)們推舉的相關(guān)同學(xué)在“期末復(fù)習(xí)及四六級(jí)應(yīng)試技巧”板塊將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)心得與大家進(jìn)行了分享。
時(shí)值期末，不少同學(xué)苦于不能進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率，李飛霞同學(xué)首先進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)的分享。她講到，要提高學(xué)習(xí)效率，最重要的就是合理運(yùn)用時(shí)間，將時(shí)間的效用發(fā)揮到最大化。在復(fù)習(xí)中要把握重點(diǎn)，做到有詳有略，注意老師的
講課內(nèi)容，用80%的時(shí)間與精力去著重復(fù)習(xí)20%的要點(diǎn)，其余的次要的知識(shí)理念用20%的時(shí)間去貫穿一遍，這種抓重點(diǎn)、注意課堂效率的復(fù)習(xí)方法得到了大家的認(rèn)可，同學(xué)們不時(shí)在下面點(diǎn)頭認(rèn)可。之后，李萍萍同學(xué)也發(fā)表了她的看法，學(xué)習(xí)之于她來(lái)說(shuō)最重要的一點(diǎn)就是擺正心態(tài)腳踏實(shí)地。不僅僅是在期末的復(fù)習(xí)中，在平時(shí)的日常生活和學(xué)習(xí)中都要腳踏實(shí)地，對(duì)于知識(shí)一點(diǎn)都不能馬虎，只有這樣才能形成統(tǒng)一的專業(yè)知識(shí)體系，從而融會(huì)貫通，取得好的成績(jī)。王翔同學(xué)總結(jié)了李萍萍同學(xué)的'觀點(diǎn)，就是要專注其中，無(wú)論學(xué)習(xí)與生活。李萍萍同學(xué)的觀點(diǎn)與學(xué)風(fēng)的主題，不僅是學(xué)習(xí)之風(fēng)更是做人處事之風(fēng)不謀而合。
進(jìn)行復(fù)習(xí)的方法分享后，不少同學(xué)都表示要去試一試值得借鑒的方法，去提高總結(jié)的學(xué)習(xí)效率。
本次班會(huì)進(jìn)入了下一主題，四六級(jí)考試經(jīng)驗(yàn)分享。王翔同學(xué)首先又一次明確了四六級(jí)考試的重要性，四六級(jí)考試證書(shū)是新時(shí)代大學(xué)生必備的證書(shū)，是順利畢業(yè)以及尋找工作的敲門(mén)磚，眼下四六級(jí)考試迫在眉睫，一定要抓住最后的沖刺機(jī)會(huì)。緊接著，王翔同學(xué)分享了他關(guān)于四六級(jí)方面的心得。他講到，四六級(jí)考試聽(tīng)
力的成敗直接決定到整個(gè)考試的心情已經(jīng)整個(gè)考試的成績(jī)，因此在考前，尤其是考試前的一小時(shí)，一定要進(jìn)行真題的聽(tīng)力練習(xí)，可以是去考場(chǎng)的路上，也可以是在考場(chǎng)門(mén)外，這樣的熱身非常必要，只有這樣才能保證在考試時(shí)不會(huì)突然懵住。在復(fù)習(xí)過(guò)程中做到“戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人�！比娜�，努力迎戰(zhàn)。
之后在六級(jí)考試中取得不錯(cuò)成績(jī)的袁瑋同學(xué)也分享了她的心得。四六級(jí)考試是一定要注意心態(tài)的調(diào)節(jié)，其實(shí)客觀來(lái)說(shuō)，每個(gè)同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都是不錯(cuò)的，都有能力通過(guò)四六級(jí)，沒(méi)有必要過(guò)度緊張，把握好了心態(tài)才能從容不迫，積極應(yīng)戰(zhàn)。在考場(chǎng)上或者做真題訓(xùn)練時(shí)，嘗試用俯視的眼光去看題目，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)六級(jí)真的沒(méi)那么可怕。
宣傳委員劉西蒙同學(xué)主動(dòng)要求跟大家分享一篇自救很有感觸的文章，關(guān)于一個(gè)高中生的勵(lì)志經(jīng)歷，最重考上了理想的大學(xué)。
文章將同學(xué)們帶回了充實(shí)、激情的高三生活，希望這篇文章能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
在建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的過(guò)程中，良好的生活環(huán)境是基礎(chǔ)。時(shí)值冬季，同學(xué)們只有做到了宿舍的安全才能全心全意、健健康康的投入到學(xué)習(xí)中去。因此，安全教育必不可少，班會(huì)進(jìn)入最后一個(gè)主題，宿舍的防火、防盜安全教育。王翔首先宣讀了學(xué)校關(guān)于冬季防火的文件通知，緊接著舊同學(xué)們關(guān)心的方面做了介紹與宣傳。
如果真正遇到災(zāi)情，在確保自身安全以及報(bào)警之后，進(jìn)行有必要的自救也非常重要，這就要求我們學(xué)會(huì)使用滅火器，尤其是宿舍中擺放的滅火器種類。除了防火、防盜也是宿舍安全的主題，也關(guān)系到學(xué)風(fēng)建設(shè)。王翔同學(xué)講解了經(jīng)常發(fā)展生的盜竊行為的方式，有助于從源頭上進(jìn)行防范，從而保證大家的人身財(cái)產(chǎn)安全，全心全意投身學(xué)習(xí)，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
班會(huì)的最后階段，輔導(dǎo)員李老師進(jìn)行了講話，她講到了自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法，學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)當(dāng)落到實(shí)處，應(yīng)當(dāng)用成績(jī)以及具體行動(dòng)說(shuō)話。她總結(jié)了同學(xué)們關(guān)于復(fù)習(xí)以及應(yīng)試技巧的心得，結(jié)合自身的學(xué)生時(shí)代的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步讓同學(xué)們明確了現(xiàn)階段，學(xué)習(xí)是最重要的事情。同時(shí)，李老師也在一次強(qiáng)調(diào)了宿舍安全的事項(xiàng)，尤其是防火，她講到，徐州已經(jīng)兩個(gè)多月沒(méi)有下雨了，天干物燥，此時(shí)或在發(fā)生隱患尤為多，大家應(yīng)當(dāng)互相關(guān)心，提高警惕，保證宿舍的安全環(huán)境，為取得好的成績(jī)打下基礎(chǔ)。學(xué)風(fēng)建設(shè)最重要的就是依靠全體同學(xué)，只有大家一同努力才能共同進(jìn)步。新型的經(jīng)濟(jì)體制，需要新型的人才，僅僅學(xué)會(huì)書(shū)本上的知識(shí)已不能適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)需要。同學(xué)們?nèi)轿惶岣甙l(fā)展自身素質(zhì)提高的創(chuàng)新能力、組織能力、寫(xiě)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等綜合能力，不僅要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和技能的實(shí)踐，還要注重思想、集體榮譽(yù)感等方面的提高。
班會(huì)心得體會(huì)3
今天的班主任培訓(xùn)，是由新晉“十佳班主任”，**市**初級(jí)中學(xué)的**老師為我們開(kāi)講，開(kāi)展的主題是“主題班會(huì)的實(shí)踐與思考”。培訓(xùn)內(nèi)容豐富又“接地氣”，高老師“手把手”地教我們這些新班主任們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)主題班會(huì)，既有理論的高度，又有實(shí)踐的操作；既有專業(yè)的知識(shí)，又有課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)和點(diǎn)評(píng)。讓我們知道設(shè)計(jì)一堂主題班會(huì)課需要做哪些準(zhǔn)備工作、教學(xué)該如何撰寫(xiě)、素材又該如何使用，深入淺出，收獲頗多。
“專課專用”是我們一直秉承和堅(jiān)持的，在參加這次培訓(xùn)前，每個(gè)月也會(huì)在班級(jí)中開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，有節(jié)日性的主題、有日常性的主題等等，也會(huì)精心的準(zhǔn)備。但是今天聽(tīng)了高老師的講座之后，我們陷入了沉思。這次講座真是及時(shí)，為我們這些正在做這件事兒的班主任們指點(diǎn)了迷津。細(xì)細(xì)一品味，原來(lái)開(kāi)展主題班會(huì)有這么多講究，看似是一場(chǎng)活動(dòng)，但卻是一場(chǎng)有“呼吸”的主題班會(huì)活動(dòng)。這場(chǎng)“活動(dòng)”終究還是以學(xué)生內(nèi)心的體驗(yàn)為重心，老師設(shè)計(jì)主題班會(huì)的每一步都要清晰地知道“我為什么這么做”，不是華而不實(shí)的設(shè)計(jì)，更不是空洞地說(shuō)教。但往往是我們，這些年輕的、缺乏經(jīng)驗(yàn)的班主任們會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。為此，高老師通過(guò)幾個(gè)案例，讓我們深刻體會(huì)到了如何設(shè)計(jì)主題班會(huì)并有效開(kāi)展。
首先，主題班會(huì)的教案設(shè)計(jì)在目標(biāo)制定方面要明確，具有思想性、針對(duì)性和時(shí)代性，切入點(diǎn)不宜太寬泛，大處著眼，小處著手，以小見(jiàn)大，要抓住一個(gè)點(diǎn)展開(kāi)。背景分析要有邏輯性，內(nèi)容要符合學(xué)生年齡與身心發(fā)展的.特點(diǎn)，這樣才能更好地詮釋意圖。其次，主題班會(huì)不宜過(guò)于空洞，也不宜過(guò)于華麗，說(shuō)教一般的主題班會(huì)不但達(dá)不到教育目的，也會(huì)讓學(xué)生反感失去興趣。最后，主題班會(huì)應(yīng)以學(xué)生為主體，老師重在引導(dǎo)學(xué)生感知體驗(yàn)，讓學(xué)生自覺(jué)地去落實(shí)，能夠體現(xiàn)品德、知情意、行內(nèi)化規(guī)律，真正達(dá)到主題教育的目的。高老師的案例恰恰可以將這些問(wèn)題集中，讓我們真切地了解開(kāi)展主題班會(huì)還需不斷地實(shí)踐�！皩�(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只靠我們嘴上泛泛而談，而不在自己的班級(jí)中實(shí)施，也是不會(huì)有任何收獲的。印象非常深刻的是一堂由初中數(shù)學(xué)老師開(kāi)展的主題班會(huì)。這位女老師一開(kāi)始以“數(shù)字游戲”為切入點(diǎn)，引起學(xué)生的興趣，也拉近了與學(xué)生的距離。雖然是一個(gè)很小的視頻片段，但是高老師提到，以多種形式導(dǎo)入比老師直接告知學(xué)生今天要開(kāi)展什么主題活動(dòng)更能讓學(xué)生產(chǎn)生興趣。另外還有個(gè)案例，老師在設(shè)計(jì)上也是花了不少功夫，以一個(gè)個(gè)小品形式的視頻片段讓學(xué)生交流，視頻小品中的學(xué)生做法對(duì)不對(duì)，要比老師空空而談更深刻。但同時(shí)，高老師也談到，視頻里的小品片段并不是每一個(gè)都深刻切主題，有的并不能緊扣主題思想。經(jīng)高老師的一點(diǎn)撥，我們恍然大悟，每一個(gè)我們看似不錯(cuò)的素材原來(lái)也是需要加工和細(xì)化的，貴精不貴多，要深刻發(fā)揮其作用才行。
高老師的精彩講座之后，卓老師也毫無(wú)保留地又為我們做了總結(jié)。是呀，主題班會(huì)不是老師一個(gè)人的獨(dú)角戲，是與學(xué)生思想的碰撞，只有不斷地嘗試、實(shí)踐和歷練才能有所進(jìn)步！
班會(huì)心得體會(huì)4
3月29日星期五，班會(huì)是由我來(lái)主持的，這是我第一次主持班會(huì)呢！
第一次主持班會(huì)，我心里緊張極了，就像有一只小梅花鹿在心里面撞呀撞，額頭上冒出了許多的汗珠還冒著熱氣。
上課鈴一打，我就更緊張了。我心里暗暗的想：當(dāng)著教師和同學(xué)的給大家上課，要是念錯(cuò)了稿子那可怎么辦那？由于我太緊張了，還是念錯(cuò)了幾個(gè)字，同學(xué)們不僅沒(méi)有嘲笑我，而且大膽的`指出了我的問(wèn)習(xí)題，還希望我可以及時(shí)的改正錯(cuò)誤，這讓我感到非常意外。我覺(jué)得，這次我主持的班會(huì)總體上還是可以的，就是太緊張不自信，有的地方念地吞吞吐吐。
最后，我讓同學(xué)們同桌互相交流交流：還有那些地方我們做的不好要改善。同學(xué)們交流結(jié)束后我就點(diǎn)同學(xué)起來(lái)發(fā)言，這個(gè)環(huán)節(jié)我非常不滿意，因?yàn)楦洗侮惓芍鞒职鄷?huì)一樣，只有四五個(gè)同學(xué)舉手發(fā)言，在此表彰那幾位同學(xué)。其實(shí)不是批評(píng)其他沒(méi)有舉手發(fā)言的同學(xué)，而是希望你們以后可以積極地舉手起來(lái)發(fā)言。
下一次主持班會(huì)，我會(huì)盡力去客服緊張，下一次肯定會(huì)比這一次好！
班會(huì)心得體會(huì)5
為全面貫徹落實(shí)我校學(xué)生處《關(guān)于深入開(kāi)展“創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，提升文明素養(yǎng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的通知》，配合學(xué)校做好學(xué)風(fēng)建設(shè)月的相關(guān)工作，我班于11月份開(kāi)展了有親學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)工作，并在班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)，以及全面管理。
我班是一個(gè)由多個(gè)專業(yè)、兩個(gè)學(xué)習(xí)類種組成的班級(jí)，人數(shù)為59人。求真務(wù)實(shí)，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)一直是我們自考3班成員學(xué)習(xí)，做事的一條準(zhǔn)則。課上學(xué)生專心聽(tīng)講，課下學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，為進(jìn)步全面貫徹落實(shí)并深入開(kāi)展創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，提升文明素養(yǎng)”，在班級(jí)我們召開(kāi)了以“學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”為的主題班會(huì)。
本次班會(huì)大體流程：
1.班委認(rèn)真清點(diǎn)本班到場(chǎng)人數(shù)，確保全班同學(xué)參加。
2.由班長(zhǎng)論述學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性
3.由班委宣讀“學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”的倡議書(shū)，讓各位同學(xué)能夠更好的明白此次活動(dòng)的重要性。
4.讓班級(jí)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)講述自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等，幫助其他同學(xué)找到更合適自己的學(xué)習(xí)方法。
5.由同學(xué)自由對(duì)本班學(xué)風(fēng)建設(shè)提出良好的建議，更有針對(duì)性的去整頓我班的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
6.班主任做詳細(xì)的班會(huì)總結(jié)，找出其薄落環(huán)節(jié)，提出整改措施，使我班形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
在此基礎(chǔ)上，我班還制定了相對(duì)應(yīng)的'班規(guī)，并針對(duì)個(gè)別同學(xué)展開(kāi)交流。我們還以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的黑板報(bào)，來(lái)宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。
一種態(tài)度的轉(zhuǎn)變，一種習(xí)慣的養(yǎng)成，一種素質(zhì)的培養(yǎng)，都是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一種自我修養(yǎng)教育。
在此次活動(dòng)中，我班學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍明顯得到很大的改善，上課率在88%左右，晚自修到課率在86%左右，比之前都有提高�，F(xiàn)在學(xué)生都按時(shí)上課，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。
班會(huì)心得體會(huì)6
感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人事物;感恩，讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。
伴隨著感恩教育主題班會(huì)的結(jié)束，心中的確寬敞了許多也想到了很多。每當(dāng)看到學(xué)生發(fā)自肺腑的文章，聽(tīng)到他們飽含深情地表達(dá)對(duì)父母、老師、同學(xué)的感激之情時(shí)，尤其是當(dāng)家長(zhǎng)留下真誠(chéng)的眼淚、學(xué)生能自省得傷心，同學(xué)們相處得更加融洽和諧時(shí)……內(nèi)心一次又一次的受到觸動(dòng)，自己心中便有了些寬慰。我們還抱怨什么，再累再忙，當(dāng)看到這些時(shí)，就足夠了。
在回家的路上，我高興著吶!不禁在想：如果讓我們感謝，我們應(yīng)感謝誰(shuí)呢?感謝家長(zhǎng)、感謝同學(xué)、感謝自己。是家長(zhǎng)對(duì)我們的信任，把孩子交給了我，是家長(zhǎng)給我提供了與孩子交流溝通的機(jī)會(huì)。大家的努力讓彼此多了一次了解溝通的機(jī)會(huì)，是我們自己感動(dòng)了自己，讓心靈再一次得到洗禮。于是，我拿起筆寫(xiě)下了自己的感受……
作為教師在教育教學(xué)過(guò)程中，也要懷有一顆感恩之心。無(wú)論是對(duì)待工作的態(tài)度，同事之間的相處，還是面對(duì)學(xué)生，我們不應(yīng)抱怨，而應(yīng)感謝。是他們讓我們?cè)趪I心瀝血地從事著平凡的工作，并在平凡中收獲諸多的感受和快樂(lè)。我們要學(xué)會(huì)感恩我們的親人，感恩與我擦肩而過(guò)的陌生人。我們的親人，在生活中給與我們默默無(wú)聞的支持;在精神上給予我們最大的鼓勵(lì)。感謝那些與我萍水相逢的人，是他們的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神，讓我疲倦的身心得到了放松，讓我更有勇氣、更有信心去面對(duì)今后的日日夜夜。
感謝生活中的每一次成功、每一次失敗，每一次興奮、每一次失落。是這些生活中瑣事，才使我的.生活更豐富、更精彩。讓我悟出了更多生活的真諦。
讓我們滿懷感恩之心，伸開(kāi)雙手去擁抱每個(gè)清晨的第一縷陽(yáng)光，用心去發(fā)現(xiàn)生活中的美好。我相信，我們會(huì)快樂(lè)一生。
感恩是人生的一堂必修課。讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩吧!學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)對(duì)這世界充滿愛(ài)戀和感激，就會(huì)懂得尊重他人，尊重每一份平凡的崗位和勞動(dòng)，就會(huì)覺(jué)得心態(tài)的平和，生命的燦爛，生活如此美好。
學(xué)校感恩教育班會(huì)心得體會(huì)范文4
今天xx小學(xué)開(kāi)展全校傳統(tǒng)美德主題班會(huì)學(xué)習(xí)，主要由六(2)班全班同學(xué)擔(dān)任本次活動(dòng)。下午，沒(méi)有下雨，我們的活動(dòng)如期進(jìn)行。大哥哥姐姐們準(zhǔn)備很充分，他們準(zhǔn)備老師禮物、自己的作品，表演、歌頌、感謝父母、感謝老師的話很感動(dòng)我。我知道尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在日常生活中，講出你日常生活中為父母所做的事。
本次活動(dòng)目的是讓我們了解父母，體驗(yàn)父母的無(wú)私和偉大，讓我們懂得為什么要感恩父母感謝老師。激發(fā)我們從小有愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。讓所有的愛(ài)，喚醒并傳達(dá)兒女對(duì)父親、母親的情感。讓我們知道對(duì)父母的愛(ài)，我們要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，在老師的引導(dǎo)下健康成長(zhǎng)。
班會(huì)心得體會(huì)7
夜里，母親又來(lái)到我夢(mèng)中，清晰的夢(mèng)里，你來(lái)看過(guò)又走了，我追趕不上你離去的腳步！明天就是母親節(jié)了，這兩年天堂的母親節(jié)，對(duì)母親的祝福只能通過(guò)思念，遙寄給天堂的老人家！
今天，作為母親的我，收到了節(jié)日的祝福，女兒及她的班主任老師送給特殊的祝福！
孩子，你進(jìn)入歷城一中快一年了，這240多天里，你的每一個(gè)變化，我都能深切感覺(jué)到。240多個(gè)日夜，在你身上烙下了歷城一中的影子。班主任路老師對(duì)你們的教育，對(duì)你們學(xué)習(xí)及生活的用心程度，使得你們不由自主的改變，媽媽都能感受到。孩子，你在長(zhǎng)大，變得越來(lái)越懂事，越來(lái)越懂得感恩，會(huì)體諒媽媽！周末回家，給你買(mǎi)的你最愛(ài)吃的烤鴨，你不忘先塞一塊到媽媽嘴里，雖然醬汁濺媽媽一身，但我從心底里高興你的變化！當(dāng)你默默給我倒一杯水，放到我的面前時(shí)，我更是由衷的高興你長(zhǎng)大了，知道疼愛(ài)媽媽了！那一次，你堅(jiān)持給我洗腳，當(dāng)調(diào)好適中的水溫，我的腳泡在舒服的水里，你柔軟的手摩挲著我腳掌時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了！孩子，歷一的老師是有著怎樣魔力的老師，把我那個(gè)曾經(jīng)叛逆桀驁不遜的孩子教育成今天的樣子？歷一又是什么樣的環(huán)境，讓你有思想與學(xué)習(xí)的雙重進(jìn)步？
記得去年的班會(huì)，也是讓我們母女抱頭痛哭的，你第一次大聲真誠(chéng)的喊出來(lái)"媽媽我愛(ài)你"時(shí)，我看到了路老師對(duì)你們教育的影子，兩個(gè)多月的歷一生活對(duì)你的影響！今天，當(dāng)你面對(duì)我大聲說(shuō)出"媽媽你辛苦了，我愛(ài)你"時(shí)，我又一次流下了激動(dòng)的淚水！也再一次看到了路老師這半年多來(lái)對(duì)你們的教育影響之深，乃至于對(duì)你以后整個(gè)人生道路的影響！良師可遇難求，我慶幸你遇到一位懂你們的心，更懂得教育啟發(fā)你們，用心對(duì)待你們的成長(zhǎng)，從一點(diǎn)一滴每件小事做起的好老師。
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每次的班會(huì)，你都能收獲頗豐，我看到了路老師教育的力量！在你剛剛離開(kāi)家的日子里，課前一支歌時(shí)，你會(huì)不由自主的哭出聲來(lái)，我理解你，和當(dāng)今社會(huì)許許多多的獨(dú)生子女一樣，你第一次離開(kāi)溫馨的家，生活上存在著諸多的不適，你有不夠獨(dú)立的一面，但你又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，你很快的調(diào)整自己的心緒，克服了不適，把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，因了你的努力，你的付出，第一次月考你沖入年級(jí)前200名，這不是你的終極目標(biāo)，你又朝著更高的目標(biāo)努力，所以，你有了更大的進(jìn)步！看著手中記錄著你歷次成績(jī)的單子，我高興，看得到你灑下的'汗水了有回報(bào)！但面對(duì)那一份灑著你努力與汗水的沉甸甸的信封，梳理著你學(xué)習(xí)生活過(guò)往的同時(shí)，我又有擔(dān)心與憂慮，你的學(xué)習(xí)很不穩(wěn)定，起起落落，傳遞著你可能的心緒起伏變化！你能把中考的失利轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，及時(shí)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取得進(jìn)步。但在成績(jī)面前，你又應(yīng)該怎么調(diào)整心態(tài)，收起得意的小尾巴呢？值得你動(dòng)用智慧的頭腦，好好思考！古人圣賢有過(guò)的理性分析，"勝不驕敗不餒，溫故而知新"等道理，我相信你能在實(shí)踐中得到感悟！隨著你思想的成熟，在路老師心理教育的幫助下，你的成績(jī)會(huì)穩(wěn)定下來(lái)的，我堅(jiān)信！
媽媽希望你能長(zhǎng)大成熟，充實(shí)快樂(lè)地過(guò)好每一天的高中生活，踏實(shí)走好每一步，當(dāng)多年以后，當(dāng)你回首歷一生活時(shí)，有美好值得留戀的回憶！三年的高中生活，是灑下你汗水與歡笑的三年，是你扎實(shí)學(xué)好知識(shí)，忠于本份本職做一個(gè)好學(xué)生，在路老師的精心教導(dǎo)下，充滿努力拼博，有成功與收獲的三年！相信，經(jīng)過(guò)三年的歷一生活，你會(huì)歷練成為一個(gè)明辯是非，懂得感恩，孝順父母，尊重老師，在德智體美勞各方面都合格的一個(gè)高中生，兩年后的20xx年6月，你會(huì)交上一份令人滿意的答卷，成為一個(gè)讓媽媽驕傲的合格高中生，邁入更高一級(jí)學(xué)府深造，繼續(xù)揚(yáng)帆你的理解之夢(mèng)！
三年的高中生活會(huì)一閃而過(guò)，一千多個(gè)日夜會(huì)為你人生的道路留下濃筆重彩的一頁(yè)！
孩子，我期待著你的成長(zhǎng)，成熟與進(jìn)步！我更相信你三年的歷一生活豐富的收獲！
班會(huì)心得體會(huì)8
愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。
愛(ài)國(guó)主義在不同時(shí)代有不同的內(nèi)涵,是一個(gè)歷史范疇，在社會(huì)發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期有不同的具體內(nèi)容。列寧說(shuō)過(guò)：愛(ài)國(guó)主義是“千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情”。我們所講的愛(ài)國(guó)主義，作為一種體現(xiàn)人民群眾對(duì)自己祖國(guó)深厚感情的崇高精神，是同促進(jìn)歷史發(fā)展密切聯(lián)系在一起的，是同維護(hù)國(guó)家獨(dú)立和廣大人民的根木利益密切聯(lián)系在一起的。在新民主主義革命時(shí)期，愛(ài)國(guó)主義主要表現(xiàn)為致力于推翻帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義反動(dòng)統(tǒng)治的`斗爭(zhēng)，把黑暗的舊中國(guó)改造成為光明的新中國(guó)。在現(xiàn)階段，愛(ài)國(guó)主義主要表現(xiàn)為獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化的事業(yè)，獻(xiàn)身于促進(jìn)視同統(tǒng)一的事業(yè)。鄧小平同志指出：“中國(guó)人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛(ài)祖國(guó)、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)為最大光榮，以損害社會(huì)主義祖國(guó)利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為最大恥辱�！边@是對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段愛(ài)國(guó)主義特征的精辟概括。
愛(ài)國(guó)主義是我們民族精神的核心，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動(dòng)力。一個(gè)人沒(méi)有精神不行，一個(gè)民族沒(méi)有精神更不行。一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，如果沒(méi)有自己的精神支柱，就等于沒(méi)有靈魂，就會(huì)失去凝聚力和生命力。回顧近現(xiàn)代中國(guó)的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們之所以能最終戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，能自信地挺起我們的脊梁，就是因?yàn)槲覀冇袀ゴ竺褡寰竦膱?jiān)強(qiáng)支撐。中華民族在自己的發(fā)展歷程中，曾經(jīng)歷過(guò)許多大風(fēng)大浪，遇到過(guò)無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻。正是憑著對(duì)國(guó)家和民族的深厚感情，依靠在愛(ài)國(guó)主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力，中國(guó)人民和中華民族才得以經(jīng)受住了各種難以想象的困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)，一直保持堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)結(jié)和旺盛的生機(jī)。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!
班會(huì)心得體會(huì)9
個(gè)人認(rèn)為，班會(huì)就是聯(lián)系本校本班實(shí)際，解決班級(jí)事務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生能力。圍繞本地本校本班實(shí)際，開(kāi)展一些切合實(shí)際的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的民主思想。因?yàn)榍泻蠈?shí)際，所以難免是靈活的，隨時(shí)間變化而變化。因班級(jí)情況不同，班會(huì)當(dāng)然也是迥異不同�？墒乾F(xiàn)在的教研跟風(fēng)嚴(yán)重，上面說(shuō)個(gè)什么理論，下面不管什么情況，立馬跟上。表面和諧，實(shí)際形式主義。今天學(xué)美國(guó)，明天學(xué)日本。沒(méi)有一個(gè)定準(zhǔn)。最終邯鄲學(xué)步，連自己姓什么也忘記了，什么也不會(huì)，只好在地上爬。
比如我們的班會(huì)，結(jié)合本班實(shí)際，解決一些燃眉之急。然后就是為學(xué)生培養(yǎng)一些良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，打基礎(chǔ)，讓學(xué)生走可持續(xù)發(fā)展之路。可是，非要弄個(gè)什么序列。還每周每班一致。對(duì)于這樣極端的操作，確實(shí)不敢茍同。
如果一定要科學(xué)的`序列，也無(wú)可非議。那應(yīng)該不是一日之功，要全校老師的集體智慧，舉全校之力，通力合作，幾個(gè)學(xué)期扎實(shí)教研以求有所收獲。而不是某人躲在家里，熬一個(gè)或者幾個(gè)通宵就可以敲定的方案。
面對(duì)上面那些急功近利的處理，真的是痛心疾首。而自己又人微言輕，真是煎熬。并且自己在這樣的大環(huán)境中，獨(dú)自的操作也顯得孤獨(dú)，一個(gè)寂寞了得！
班會(huì)心得體會(huì)10
昨日下午第五節(jié)，我們班到五樓觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》的錄像，看后，我明白了知識(shí)守護(hù)生命的道理。
錄像開(kāi)始了，我津津有味地觀看著，第一節(jié)課是《潛能》。這一節(jié)課讓我明白了，每個(gè)人都是有潛能的。潛能是在一個(gè)人內(nèi)心最深處的能量，需要發(fā)現(xiàn)，需要挖掘，但更需要進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練。5月12日，xx中學(xué)的學(xué)生們正在專心地上著課，突然，傳來(lái)了一陣山崩地裂的響聲，地震來(lái)了，xx中學(xué)的學(xué)生們立即按照老師說(shuō)的話做，持續(xù)安靜，有次序地迅速地往操場(chǎng)跑，因?yàn)閤x中學(xué)每一學(xué)期都舉行了逃生演練，最終全校2200名學(xué)生只用了一分三十六秒的時(shí)間全部逃出了搖晃得十分厲害的`教學(xué)樓，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。由此我明白了，只要我們多懂得一些自救知識(shí)，在危險(xiǎn)中就會(huì)多一份逃生的期望。所以我們要多長(zhǎng)一些知識(shí)。
第二節(jié)課是《堅(jiān)持》。這節(jié)課讓我明白了，我們不僅僅要發(fā)現(xiàn)、挖掘自我的潛能，還要有堅(jiān)持的精神。錄像中一個(gè)叫李中俊的小女孩，在上學(xué)的道路上，不慎掉進(jìn)了40多米深的天坑里，她昏迷了三天三夜，醒來(lái)時(shí)餓又冷，想起家人讓自己帶的食物。他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下來(lái)。但最后她憑著自我的堅(jiān)持，最后七天六夜后，她爬上了天坑，暈倒在學(xué)生的家門(mén)。看了這個(gè)故事后，我懂得了，只要堅(jiān)持，就必須能創(chuàng)造生命的奇跡。我也要像這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持，在遇到困難時(shí)堅(jiān)持不放下，不向困難低頭。
經(jīng)過(guò)了這節(jié)課，我明白了許多的道理，這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。
班會(huì)心得體會(huì)11
在現(xiàn)如今的社會(huì)，詐騙案件越來(lái)越多，手段也越來(lái)越高明。他們利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆，使部分學(xué)生蒙受巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力。年關(guān)歲末，又到了詐騙、盜竊等案件的高發(fā)期，近期網(wǎng)絡(luò)電信詐騙案件（包括電話、電信、網(wǎng)絡(luò)、淘寶網(wǎng)刷信譽(yù)等等）多發(fā)，其中還有被騙的老師。
而詐騙分子更是無(wú)孔不入，利用多種途徑進(jìn)行詐騙，而學(xué)生更是詐騙分子行騙的主要對(duì)象之一，而部分學(xué)生的安全防范意識(shí)過(guò)分薄弱，問(wèn)題嚴(yán)重，亟待解決。為了維護(hù)我們安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，提升大學(xué)生的安全防范意識(shí)，使同學(xué)們能夠在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作及生活中不受詐騙分子的欺騙，圓滿的.完成學(xué)業(yè)，同時(shí)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，掌握一定的防詐騙的技巧，使同學(xué)們面對(duì)詐騙能夠安全應(yīng)對(duì)，共同營(yíng)造出一個(gè)和諧美好的綠色校園，使我們的校園變得更加美好。
本次班會(huì)全程以介紹大學(xué)生有可能遇到的騙局以及應(yīng)采取的對(duì)應(yīng)防騙手段為主要內(nèi)容，并以敘述討論的方式向我班同學(xué)介紹各自的經(jīng)驗(yàn)，提高同學(xué)們的防騙意識(shí)。詐騙不僅與我們的生活息息相關(guān)，而且它屢次發(fā)生在同學(xué)們身上。因此，同學(xué)們對(duì)這次班會(huì)的內(nèi)容非常認(rèn)真。會(huì)后，同學(xué)們紛紛表示，這場(chǎng)班會(huì)使大家受益匪淺，今后在各種場(chǎng)合我們都應(yīng)提高警惕，不要有“貪婪之心”，克服“恐懼之心”，放棄“好奇之心”，警惕“麻痹之心”，遇到陌生短信電話、中獎(jiǎng)信息、QQ求助、匯款等事情一定小心謹(jǐn)慎，仔細(xì)甄別，千萬(wàn)不要輕信麻痹和上當(dāng)受騙。實(shí)在不能確定真假及時(shí)110報(bào)警求助。
通過(guò)開(kāi)展本次防詐騙主題教育班會(huì)活動(dòng)，讓我們懂得了如何防騙、如何辨別真?zhèn)巍⑷绾螌?duì)待可疑人員，既有教育意義同時(shí)也提高了同學(xué)們防騙的警惕性。所謂害人之心不可有，防人之心不可無(wú)，我們要保持清醒頭腦的面對(duì)生活，面對(duì)社會(huì)。希望通過(guò)這次班會(huì)，能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)生活中各種安全問(wèn)題的重視意識(shí)。大地蘇醒，春風(fēng)又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，我們的生活有了極大的改善，但這也促使了許多人利用高科技詐騙錢(qián)財(cái)，破壞人們的財(cái)產(chǎn)利益�，F(xiàn)在的騙子無(wú)處不在，甚至就在你身邊，可要多加小心你的口袋哦！
當(dāng)今最為廣泛的詐騙方法無(wú)非就是冒充“朋友”向你發(fā)QQ信息、打電話、發(fā)短信，“我遇難了！”拜托你馬上“救急”匯款�？丛谂笥训姆萆�，你匯了款后才得知你的“朋友”已經(jīng)逃之夭夭。最后，遇難反成自己！
最令人哭笑不得的就是冒充公安機(jī)關(guān)逮捕你這個(gè)所謂的“犯罪嫌疑人”，說(shuō)你綁架，販毒等罪案，再通過(guò)打電話和發(fā)信息的方式，步步引誘，甚至綁票贖金，將銀行賬號(hào)的錢(qián)轉(zhuǎn)走�！肮矙C(jī)關(guān)”反成“嫌疑犯”！真是讓人哭笑不得，無(wú)語(yǔ)倫次！
“你中大獎(jiǎng)啦！”這是最為普遍的詐騙方式，騙子往往冒充“我是歌手”“中國(guó)好聲音”等知名節(jié)目，傳來(lái)佳音，你中大獎(jiǎng)，只要交一點(diǎn)“保險(xiǎn)費(fèi)”，“稅金”就可以領(lǐng)取大獎(jiǎng)，機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)，再不來(lái)就沒(méi)有啦！你付費(fèi)以后，“大獎(jiǎng)”消失的無(wú)影無(wú)蹤。看來(lái)，這就是貪小便宜的“大獎(jiǎng)”吧！
令人最不可思議的還是“欠費(fèi)”，電話欠費(fèi)是一件很平常的事情，但卻還是有許多詐騙發(fā)生：我是中國(guó)電信的工作人員，您的電話、電視、寬帶賬戶欠費(fèi)了，請(qǐng)繳納“滯納金”！沒(méi)想到“滯納金”最后進(jìn)了騙子的腰包。
“天上掉錢(qián)啦！”你在街頭發(fā)現(xiàn)一大筆錢(qián)，跑去撿起。誰(shuí)知，騙子在假錢(qián)上下藥，趁你昏迷之時(shí)，取走所有的貴重物品，當(dāng)你起來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)財(cái)物被騙子一掃而空，后悔莫及�。∧阋�(jiàn)過(guò)天上掉錢(qián)嗎？做事還是謹(jǐn)慎為好！
你發(fā)現(xiàn)了嗎？網(wǎng)上購(gòu)物往往要比市場(chǎng)價(jià)低得多，許多人為貪小便宜，謀利益，在網(wǎng)上匯款，數(shù)月后毫無(wú)音訊，“你上當(dāng)了！”看來(lái)，不要總是想著會(huì)有好事發(fā)生哦，即使市場(chǎng)價(jià)貴點(diǎn)，但質(zhì)量和品質(zhì)還是有所保障的，可要當(dāng)心啦！
騙子無(wú)處不在，利用數(shù)不勝數(shù)的手段處處詐騙，千方百計(jì)，步步引誘，你時(shí)刻小心著嗎？防止詐騙，保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)利益，是一件很重要的事喲！只要我們處理得當(dāng)，就一定不會(huì)上那些可惡詐騙團(tuán)的“魚(yú)鉤”了。
小心“防”詐騙，安全“0”距離，只要我們謹(jǐn)慎行事，捂緊口袋，正確判斷，就能遠(yuǎn)離詐騙，遠(yuǎn)離騙子！防止詐騙，從我做起。
班會(huì)心得體會(huì)12
校園暴力在哪一個(gè)國(guó)家都是一個(gè)棘手的問(wèn)題，對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō)法律幾乎不能拿他們?cè)趺礃佣矣谶@些人而言拘留坐牢也可以被當(dāng)作一件極光榮的事情。被欺負(fù)的孩子要么是心理生理有缺陷要么是家境不好，一個(gè)孩子一旦被一個(gè)人欺負(fù)往往意味著他會(huì)被一群人長(zhǎng)期欺負(fù)。
可笑的是極少有家長(zhǎng)知道自己的'孩子正在遭受校園暴力。其實(shí)如果孩子告訴了家長(zhǎng)那么結(jié)果會(huì)好很多，可是為什么大多數(shù)的孩子不愿意說(shuō)出來(lái)呢，內(nèi)向又懦弱的孩子更怕被孤立更在意自尊也更不愿意和家長(zhǎng)交談，一部分受害者甚至?xí)凳咀约骸拔也](méi)有被欺負(fù)”，或者認(rèn)為自己更本無(wú)力反擊，不停的自我否定，所以長(zhǎng)期遭受校園暴力的孩子心理一定不會(huì)健康。
預(yù)防校園暴力，我認(rèn)為好好學(xué)習(xí)可能是最好的辦法，其次才是和父母良好的溝通。沒(méi)有一個(gè)人會(huì)欺負(fù)自己父母眼中的好孩子，有人會(huì)疑惑為什么和父母溝通是其次，這其實(shí)是分情況的，我確實(shí)遇到過(guò)有家長(zhǎng)跑來(lái)大鬧一場(chǎng)然后孩子再也不被欺負(fù)的但更多的是家長(zhǎng)鬧過(guò)后當(dāng)場(chǎng)認(rèn)錯(cuò)放學(xué)卻將人家孩子堵在廁所.....后者家境更差些。
校園暴力與施暴者和受害者的性格，家庭條件，受教育程度有很大關(guān)系，不甘和以暴制暴只會(huì)讓自己和施暴者一樣墮落，好好學(xué)習(xí)然后離開(kāi)，最好的反擊是十年后你過(guò)的比他們好。
最后，如果曾經(jīng)遭受過(guò)校園暴力請(qǐng)不要羞于去看醫(yī)生，你值得好好的活著。
班會(huì)心得體會(huì)13
3月5號(hào)下午，數(shù)學(xué)學(xué)院xx級(jí)在數(shù)學(xué)北樓101教室召開(kāi)“新學(xué)期新氣象”的主題班會(huì)。班會(huì)由xx級(jí)輔導(dǎo)員李一楠老師主持，就學(xué)習(xí)、生活、課余活動(dòng)等各方面情況與同學(xué)們進(jìn)行了交流，并對(duì)過(guò)去的一學(xué)期進(jìn)行了總結(jié)，為新學(xué)期揭開(kāi)了篇章。
李一楠談到考試與學(xué)習(xí)時(shí)，一句“使我痛苦者必使我強(qiáng)大”相信給了每一位同學(xué)學(xué)的的動(dòng)力，她教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真總結(jié)考試經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善自身學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，并用自身的求學(xué)經(jīng)歷來(lái)激勵(lì)學(xué)生，希望同學(xué)們把握專業(yè)學(xué)習(xí)思路，使學(xué)習(xí)事半功倍。關(guān)于宿舍文化方面，李一楠強(qiáng)調(diào)了有關(guān)宿舍衛(wèi)生，宿舍上網(wǎng)等方面的規(guī)定，并總結(jié)上學(xué)期宿舍中存在的'問(wèn)題，對(duì)新學(xué)期宿舍文化方面做出了新的要求和部署。李一楠向同學(xué)們介紹了新學(xué)期將要舉行的系列活動(dòng)，如班委公開(kāi)競(jìng)選，數(shù)學(xué)學(xué)院文藝展演，數(shù)學(xué)學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等，倡導(dǎo)同學(xué)們積極參與。李一楠還提醒各位同學(xué)充分利用學(xué)校和學(xué)院各類網(wǎng)站，及時(shí)獲取有用信息，并通報(bào)了選課以及20xx—20xx年度學(xué)籍處理的有關(guān)事項(xiàng)。
李一楠希望xx級(jí)學(xué)生繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的良好勢(shì)頭，再接再厲，全面發(fā)展自己。最后她祝每一位同學(xué)“學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活順利，身體健康，生活愉快”。
班會(huì)心得體會(huì)14
12月11日上午第一節(jié)課，鄒滿英老師在二（4）班上了“今天我值日”的主題班會(huì)課，一二年級(jí)組的全體班主任參加聽(tīng)課活動(dòng)。
一開(kāi)始，鄒老師就引用激趣導(dǎo)入法，活躍了課堂氣氛，她把現(xiàn)在的值日生和以前的進(jìn)行對(duì)比時(shí)，鄒老師感慨地說(shuō)：“現(xiàn)在，我們能明顯地感覺(jué)到孩子們?cè)趧趧?dòng)意識(shí)上所表現(xiàn)出的差距。以前，一說(shuō)到有勞動(dòng)任務(wù)，每個(gè)學(xué)生都搶著干，把勞動(dòng)當(dāng)做一種享受�！钡F(xiàn)在由于每個(gè)家庭只有一個(gè)孩子，家里都是為孩子服務(wù)，使得他們勞動(dòng)意識(shí)淡薄，缺少勞動(dòng)習(xí)慣，動(dòng)手能力差，不會(huì)主動(dòng)去做值日，學(xué)校不得不用輪流值日的方法。教室每天都要清掃，做值日要做到不怕臟、不怕累，每節(jié)課都要檢查地面的衛(wèi)生，要保持窗臺(tái)干凈，桌椅整齊。針對(duì)孩子這種現(xiàn)狀，鄒老師一直想辦法，怎樣才能勝任值日生的工作？怎樣讓我們的孩子從被動(dòng)勞動(dòng)到主動(dòng)勞動(dòng)，再到熱愛(ài)勞動(dòng)，她說(shuō)：“我們這樣做的目的.是想給孩子營(yíng)造一個(gè)整潔的環(huán)境，同時(shí)讓孩子們感受到‘這是我的學(xué)校，我要熱愛(ài)它，要保持它的整潔’這樣的信念�！北３謱W(xué)校整潔，人人有份，學(xué)生是班級(jí)的主人，強(qiáng)化他們主人翁的意識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)真把教室衛(wèi)生打掃干凈�，F(xiàn)在他們會(huì)想辦法，怎樣和值日生配合，保持教室整潔。
在這節(jié)課里，鄒老師還采用責(zé)任制，每個(gè)同學(xué)分到4塊地板磚的面積，要保持自己“責(zé)任田”的衛(wèi)生。現(xiàn)在孩子們的值日質(zhì)量非常好，每天值日生時(shí)刻都注意提醒別的學(xué)生不要亂扔垃圾，而值日生自己則不放過(guò)每一處，無(wú)論是走廊還是教室，都看不到一點(diǎn)垃圾。
通過(guò)這節(jié)主題班會(huì)課，讓我們大家都感受到“勞動(dòng)是一種成就感”，良好的勞動(dòng)習(xí)慣，將使孩子受益終身，同時(shí)也美化了校園環(huán)境衛(wèi)生。
班會(huì)心得體會(huì)15
夏天到了，很多小伙伴都選擇了去水邊玩，但他們都不知道水的危險(xiǎn)。
所以我們學(xué)校展開(kāi)了防溺水活動(dòng)，校長(zhǎng)再三提醒，一定不要去水邊玩，還告訴我們，有人落水后不要盲目施救，一定要大聲呼救。校長(zhǎng)還說(shuō)，如果真的想去玩水，就去正規(guī)的游泳館。
老師肯定知道我們?cè)跁?huì)上并沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)。所以上課后，老師還是會(huì)提醒我們不要去水邊。并且老師還會(huì)提問(wèn)幾個(gè)同學(xué)，看他們到底記住了沒(méi)有。暑假里，老師每天都讓我們寫(xiě)安全日記，時(shí)刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無(wú)處不在，我們千萬(wàn)不可大意。
我媽媽還跟我說(shuō)了一個(gè)事件。有五、六個(gè)初中生他們?nèi)ズ舆呁嫠�，有幾個(gè)被淹死了。我聽(tīng)了，心里特別酸。這件事，我發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童很多。以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：
1、跟爺爺一起出去玩，剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡，游到河中心，因體力不支而活活淹死。
2、兩名小學(xué)生，一、二年級(jí)的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚(yú)，結(jié)果淹死在河里……這一件件驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏。
家長(zhǎng)、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先，學(xué)會(huì)游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的'就是了解一些防溺水知識(shí)，“防患于未然”，雖說(shuō)它是書(shū)面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧！它能讓你受益一生。同時(shí)，也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生！
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