班干培訓(xùn)心得體會(huì)（精選12篇）
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的班干培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎大家分享。
班干培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1
轉(zhuǎn)眼間，40天的青干班學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，這段期間我收獲頗多。通過(guò)聽(tīng)取市、區(qū)級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、老師的講課，實(shí)地參觀考察及同學(xué)間的相互交流等豐富多彩的形式，開闊了眼界，提高了理論素養(yǎng)，不僅學(xué)到了先進(jìn)的知識(shí)而且結(jié)交了深厚的友誼。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。
通過(guò)培訓(xùn)，讓我體會(huì)到理論學(xué)習(xí)的重要性，緊迫性，工作要以理論為導(dǎo)向，要遵循工作方法和法律原則，不能蠻干，不然適得其反，平時(shí)要養(yǎng)成多看書看報(bào)的好習(xí)慣，善于積累，并把學(xué)到的新知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，解決問(wèn)題。
2、牢記廉潔自律，修身養(yǎng)性。
作為一名基層工作人員，直接和百姓接觸，一言一行全在百姓眼中。我們要牢記執(zhí)政為民的宗旨，工作上做好公開、公平、公正。生活中遵守法律法規(guī)，社會(huì)道德和家庭美德，以身作則，用正確方法做正確的事情，練就一身浩然正氣，樹立好政府在老百姓心中的形象。
3、培養(yǎng)創(chuàng)新思維，學(xué)以活用。
平時(shí)工作只求完成任務(wù)，缺少思考和創(chuàng)新思維，使得工作效率不高。通過(guò)黨校老師給我們上了“創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”一課，讓我們懂得創(chuàng)新的重要性，平時(shí)需要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，并付之于實(shí)踐。
4、增進(jìn)友誼，互幫互學(xué)。
在學(xué)習(xí)期間，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)、老師的和藹可親，同學(xué)間的互相幫助，兄弟姐妹般的學(xué)習(xí)和生活，讓我們感受到了一種從未有過(guò)的默契�；叵脒@段生活，從領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)身上學(xué)到了做人道理、工作方法和為人處世原則。大家在一起學(xué)習(xí)、生活，快樂(lè)并充實(shí)，在互幫互學(xué)的同時(shí)增進(jìn)了友誼。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)清了自己的不足，明確了努力的方向，我會(huì)在今后的工作中多思考、多分析、多積累，做好自己本職工作，全心全意為人民服務(wù)。
班干培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2
通過(guò)參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先讓我深深感受到組織上對(duì)年輕干部的成長(zhǎng)與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷，感受到了組織上對(duì)年輕干部的深深期望。通過(guò)一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)、提高干部執(zhí)行力等方面有了很大程度的提高。
這次培訓(xùn)是專門為80后年輕干部舉辦的，大部分是剛剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，缺乏領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力，在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高。正是在這樣的背景下，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織了這樣的培訓(xùn)班，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。培訓(xùn)之后，結(jié)合所學(xué)所感，我總結(jié)了三個(gè)方面的收獲，在這里和大家分享一下我的心得。
第一，知識(shí)上的收獲。
通過(guò)這次培訓(xùn)，切實(shí)提高了自己的理論水平，完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。此次培訓(xùn)雖然只有一周的課程，但是每一節(jié)課的針對(duì)性都非常強(qiáng)，特別適合我們年輕干部，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣。
第二，體會(huì)上的收獲。
本次培訓(xùn)，授課的領(lǐng)導(dǎo)、老師們語(yǔ)言幽默、實(shí)在，報(bào)告內(nèi)容精彩、豐富，態(tài)度認(rèn)真、誠(chéng)懇。我從他們身上看到了榜樣的力量――善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、勤于反思、樂(lè)于挑戰(zhàn)，感受到了他們的人格魅力。他們本身也是我學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這也是我作為一名年輕干部要學(xué)習(xí)的典范！
第三，情感上的收獲。
在班上認(rèn)識(shí)了許多新朋友。通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)了50多位新朋友，對(duì)原來(lái)認(rèn)識(shí)的幾位同學(xué)加深了了解。從朋友們身上學(xué)到了許多東西，見(jiàn)識(shí)了他們的優(yōu)秀；感受了大家的友誼；體會(huì)了相互的關(guān)心、配合。也見(jiàn)識(shí)了組織部、黨校領(lǐng)導(dǎo)的重視和用心良苦，這些會(huì)是我一生的財(cái)富！
以上便是此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)，我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進(jìn)。
班干培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3
經(jīng)過(guò)參加新生班干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步，如怎么去擺在自己的位置，怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系，去開展工作。同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明了方向。
在談到學(xué)生干部的意義這個(gè)問(wèn)題時(shí)，老師曾提到這樣一句話：作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí)，還要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強(qiáng)的責(zé)任心及責(zé)任感；其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往；此外我們這些學(xué)生干部剛開始對(duì)這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方。所以我們要學(xué)會(huì)通過(guò)改變自我來(lái)適應(yīng)環(huán)境，不要想著讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們，那樣的話你可能會(huì)產(chǎn)生一些來(lái)自心理上的壓力，然而我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)要能夠冷靜，以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來(lái)考慮其分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性，以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱?wèn)題，在各個(gè)方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。
一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
丈高樓平地起，知識(shí)就是平地，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
二、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高同學(xué)們的開拓意思。
作為一名學(xué)生干部，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識(shí)，全面發(fā)展。利用自己的堅(jiān)定意志，勤奮好學(xué)和樂(lè)于創(chuàng)新的思維來(lái)帶動(dòng)并激勵(lì)同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去�！胺菍W(xué)無(wú)易廣才”，為此，學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上，一定要對(duì)學(xué)生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學(xué)，老師，學(xué)校服務(wù)的意識(shí)，以服務(wù)他人為榮。要具有良好的個(gè)人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽(tīng)取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。
三、要有責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力。
在工作上，做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班干部做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干，具有責(zé)任心。在班級(jí)宿舍管理方面難免會(huì)引起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問(wèn)題，做到班級(jí)團(tuán)委工作不耽誤。
在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，參加學(xué)校的外事活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平與社交能力，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己。
而領(lǐng)導(dǎo)能力具體來(lái)說(shuō)，首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果；要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧；及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，那怕是一件很不起眼的小事，細(xì)微之處總關(guān)情�。∪欢�(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
班干培訓(xùn)心得體會(huì) 篇4
對(duì)我來(lái)說(shuō)，20XX年11月22日至25日是一段難忘的人生經(jīng)歷。這為期四天的學(xué)生干部培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束，這短暫、緊張、充實(shí)而又愉快的四天中，在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)與交流中，不但增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，知道了有效的工作方法，而且全面地提高了綜合素質(zhì)。在這里，我學(xué)到許多，深有感觸。這四天也一定會(huì)對(duì)我今后的人生態(tài)度、工作方法及能力的提高產(chǎn)生巨大的影響。
�。ㄒ唬⿲W(xué)生干部工作的政治素養(yǎng)、角色定位和要求。
高主任提到學(xué)生干部是在學(xué)校學(xué)生工作中起到中流砥柱的作用，一所學(xué)校學(xué)生工作工作的成功與否，取決于學(xué)生干部。良好的思想政治素養(yǎng)，表現(xiàn)在具有最基本的道德素質(zhì)，合理而有效地溝通交流方式，和相對(duì)較成熟處理緊急事件的能力。學(xué)會(huì)理解和站在他人的角度看問(wèn)題。
�。ǘ﹥�(yōu)秀班干部應(yīng)具備的兩大條件。
�。�1）具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)�，品學(xué)兼優(yōu)。
�。�2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。
�。ㄈ�(lè)于助人，搞好服務(wù)。
在班級(jí)里，做一名模范班干，和同學(xué)相處融洽。平時(shí)注意工作方法，能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，養(yǎng)成批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，要理性解決，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的'接受，從而不斷的提高自己；要牢固樹立服務(wù)意識(shí)，力爭(zhēng)做到‘一把椅子讓人，一杯開水敬人，一句好話暖人，一張笑臉迎人，一顆誠(chéng)心感人”實(shí)事求是，扎扎實(shí)實(shí)，在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。
現(xiàn)在，我更深刻地認(rèn)識(shí)到全面學(xué)習(xí)的重要性。有人這樣說(shuō)，“學(xué)歷代表過(guò)去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力才代表將來(lái)，讓學(xué)習(xí)成為工作的一部分�！蹦苡袡C(jī)會(huì)參加學(xué)院舉辦的學(xué)生干部培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好每一件事情，勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。
班干培訓(xùn)心得體會(huì) 篇5
一、青年干部必須堅(jiān)持正確的理想信念。
對(duì)黨忠誠(chéng)，擁有堅(jiān)定的理想信念無(wú)疑是黨員干部必備的素質(zhì)，特別是作為一名基層青年干部，跟群眾接觸機(jī)會(huì)多，我們的一言一行直接關(guān)系到整個(gè)黨在人民群眾心目中的形象。因此要做到始終保持堅(jiān)定的理想信念，最好的方法就是通過(guò)不斷加深對(duì)我黨理論的加深理解，不斷的學(xué)習(xí)、理解黨的最新理論成果，在學(xué)習(xí)中消除疑問(wèn)，在理解中堅(jiān)定信念。
二、青年干部必須加強(qiáng)綜合能力提升。
綜合能力高低直接體現(xiàn)在青年干部日常工作處理能力和學(xué)習(xí)能力上，主要表現(xiàn)在：
（1）學(xué)習(xí)能力，青年干部要想長(zhǎng)期保持較高綜合能力就必須放低身價(jià)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅要從書本上學(xué)而且要向社會(huì)學(xué)習(xí)，不僅要對(duì)黨的最新理論進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，要始終做到學(xué)用集合、集思廣益。
�。�2）示范帶頭能力，作為一個(gè)青年干部做任何事情都應(yīng)該以身作則，做好整個(gè)隊(duì)伍的表率作用。
�。�3）做思想政治工作的能力。基層青年干部近距離接觸群眾，必須提升對(duì)群眾的思想政治工作能力，努力掌握新形勢(shì)下思想政治工作的特點(diǎn)和規(guī)律，積極探索做好群眾思想工作的新途徑和新辦法，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)群眾的教育引導(dǎo)，使思想政治工作在實(shí)踐中真正起到凝聚人心、理順情緒、化解矛盾、穩(wěn)定社會(huì)的作用。
三、青年干部必須加強(qiáng)自律。
要長(zhǎng)期保持廉潔自律就必須做到：
（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升修養(yǎng)，提高青年干部的拒腐防變能力，從心里筑就廉政建設(shè)的鋼鐵長(zhǎng)城。
�。�2）堅(jiān)持原則，尊重法律，養(yǎng)成堅(jiān)持原則不讓步，尊重法律維護(hù)法律的尊嚴(yán)，按章辦事，依法作為的工作作風(fēng)和習(xí)慣。
四、青年干部必須加深對(duì)市情、縣情的了解。
能被選入本次培訓(xùn)是組織對(duì)我們這些年輕干部的期望，我們要想在建設(shè)臨沂、建設(shè)沂水過(guò)程中作出自己的貢獻(xiàn)，就必須加強(qiáng)對(duì)市情、縣情的了解。
“學(xué)有所思，思有所悟，悟有所為”是我參加培訓(xùn)班的最終目標(biāo)。作為年輕干部，要以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，努力提升自己的理論素養(yǎng)，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要，開拓進(jìn)取，迎難而上，振奮精神，扎實(shí)苦干，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定和諧作出更大貢獻(xiàn)。
班干培訓(xùn)心得體會(huì) 篇6
20xx年7月16—17日，昌樂(lè)縣小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班在昌樂(lè)二中報(bào)告廳舉行，根據(jù)學(xué)校安排我和部分同事參加了此次培訓(xùn)活動(dòng)，期間有幸聆聽(tīng)了臧秀霞、李玲、趙國(guó)防和郭美玲共4位專家、名師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告：臧秀霞主任的《魅力課堂是怎樣煉成的》、李玲校長(zhǎng)的《讓數(shù)學(xué)好玩》、趙國(guó)防老師的《走在教學(xué)與教研的路上》以及本校同時(shí)郭美玲老師的《讓學(xué)生的個(gè)性魅力在數(shù)學(xué)日記中綻放》四個(gè)報(bào)告使我受益匪淺；郭美玲老師的《小數(shù)乘法》課堂教學(xué)展示給了我很大的啟迪，讓我懂得計(jì)算教學(xué)不僅要注重計(jì)算方法的總結(jié)敘述，更要注重學(xué)生對(duì)算理的理解�？傊畠商斓呐嘤�(xùn)讓我收獲頗豐，如同醍醐灌頂，真有種“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書”的感覺(jué)，培訓(xùn)不僅是對(duì)自己知識(shí)的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提高，更是對(duì)我心靈的一次洗滌，為我下一步的生活和學(xué)習(xí)，指引了方向。在感悟的同時(shí)我還深深地體會(huì)到以下幾點(diǎn)：
一、向一個(gè)研究型、專家型的教師努力
隨著素質(zhì)教育的快速推進(jìn)，不論是國(guó)家教育部門還是教育專家，都深深地感悟到只憑空洞的教育理論，是很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育的，素質(zhì)教育的實(shí)施更需要我們一線教師的共同參與，教育專家提出的新教育理念雖具有普遍性，但在具體實(shí)施中還有很多的實(shí)際問(wèn)題，需要我們一線教師來(lái)研究和實(shí)施，以此來(lái)證實(shí)新理念的正確性。因此，要做一名好老師，就一定要學(xué)會(huì)做課題研究，教師要做研究型，專家型的教師，要參與課題研究，否則各種先進(jìn)的教育理論都是一句空話，教師本人也會(huì)被教改的潮流沖垮，同時(shí)，教師參與課題研究，是使自己快速成長(zhǎng)的一條捷徑，好多的教育奇才，教育專家都是從一般的教師參與課題研究而一舉成名的，因此，我沒(méi)有理由，不去參與課改，參與課題研究。
二、做一個(gè)有計(jì)劃有遠(yuǎn)見(jiàn)的教師
經(jīng)常聽(tīng)到老師說(shuō)“我天天的忙忙碌碌，可到底在忙什么，我自己也不知道，更不用說(shuō)什么成績(jī)了，煩死了”，聽(tīng)起來(lái)好像很可笑，但這卻是我們很多人的生活真實(shí)寫照。整天的忙來(lái)忙去，到頭來(lái)，卻不知道自己到底都忙了些什么，雖然教育教學(xué)本身就是由很多的瑣碎小事構(gòu)成的，但這并不代表我們就真的這么忙，而主要是因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳑](méi)有頭緒，沒(méi)有計(jì)劃性，也就是所謂的“碌碌但無(wú)為”。其實(shí)，我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)，只要稍稍的對(duì)自己的工作做一下計(jì)劃，為自己的教育發(fā)展做一下規(guī)劃，就會(huì)從中找到工作的樂(lè)趣，成為一個(gè)“碌碌有為”“忙碌并快樂(lè)著的人”！
三、做一個(gè)有危機(jī)感的智慧型教師。
近幾年來(lái)學(xué)生生源在日益減少，教師資源卻沒(méi)有減少的跡象，而且還有大量新畢業(yè)的師范類準(zhǔn)教師找不到工作，他們都在虎視眈眈的盯著我們的工作崗位，國(guó)家有將教師向管理轉(zhuǎn)軌，確立教育的意向，以確保教師的各項(xiàng)待遇和吸納高素質(zhì)人才加入教師隊(duì)伍，這樣就對(duì)教師行業(yè)提出更高的要求，對(duì)我們現(xiàn)任教師產(chǎn)生了很大的威脅�！叭藷o(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”，我們必須時(shí)刻保持自己的危機(jī)感、壓迫感，趁自己還算年輕，及時(shí)給自己充電，做一名智慧型的教師，才確保我們工作的穩(wěn)定性！確保我們不會(huì)在幾年以后，被那些精力充沛、見(jiàn)多識(shí)廣的年輕人所淘汰。
四、做一個(gè)有愛(ài)心、有耐心、有責(zé)任心的教師。
且道出了我們做教師的真諦，做一名教師，我們不僅肩負(fù)著為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)人才的重任，更擔(dān)負(fù)著一位位學(xué)生家長(zhǎng)的眷眷之心。教師的職業(yè)境界有三種，最低境界“工作僅為養(yǎng)家糊口”，第二境界“為了自己的良心而教學(xué)”，最高境界“能享受教學(xué)的幸�！�，當(dāng)我們靜心反思時(shí)，我又屬于其中的那種境界呢？一名學(xué)生對(duì)我們老師而言可能只是幾百分之一，但對(duì)每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，那可是百分之百，甚至是百分之幾百阿！我們大部分老師也都有了自己的孩子，誰(shuí)能希望我們自己的孩子受到不公平的教育呢？而我們又是否做到像對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)待我們的學(xué)生呢？是否用真誠(chéng)、善良、謙遜、寬容、愛(ài)心、責(zé)任心來(lái)教育我們的學(xué)生呢？
班干培訓(xùn)心得體會(huì) 篇7
在這段近兩周的時(shí)間里，我們基礎(chǔ)學(xué)院舉辦了一期班干培訓(xùn)，作為一名大一的班干，我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在，這個(gè)短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開展學(xué)生工作和一些基礎(chǔ)技能的應(yīng)用這方面。下面，我來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的一些心得體會(huì)。
在這四次培訓(xùn)課程里，最讓我印象深刻的是由我們?nèi)宋膶W(xué)院的老師來(lái)為我們講的“應(yīng)用文寫作”。他從各種應(yīng)用文的寫作講起，中間還穿插很多其他的內(nèi)容，講課風(fēng)趣，課堂氣瘋很融洽。由我們的學(xué)長(zhǎng)為我們講的第三堂課，是講的“從面試談如何提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)”。由于他年齡比我們差不太多，講課也很風(fēng)趣，結(jié)合自己的個(gè)人經(jīng)歷給我們很多故事。一開頭就講了一個(gè)我們小學(xué)就聽(tīng)過(guò)的“矛與盾”的故事，來(lái)告訴我們說(shuō)話的技巧，也告訴我們，做事或是說(shuō)話的時(shí)候換一種方式或許會(huì)達(dá)到更好的效果。在講面試技巧時(shí)，他講了面試官關(guān)注什么，其中提到四點(diǎn)：1.形象氣質(zhì)、2.溝通能力、3.思維模式、4.態(tài)度修養(yǎng)、5.專業(yè)素養(yǎng)。然后通過(guò)這幾個(gè)方面給我們?cè)敿?xì)講解了面試的技巧。在講的過(guò)程中也穿插了一些小互動(dòng)，讓同學(xué)在聽(tīng)的過(guò)程中感受到學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心。最后一堂課是由我們?nèi)招戮W(wǎng)的站長(zhǎng)以及日新聞組的同學(xué)來(lái)給我們講了一些新聞構(gòu)圖、新聞采編以及電腦基礎(chǔ)知識(shí)。我們?cè)诨钴S的氣瘋中學(xué)到了很多重要的知識(shí)，對(duì)我們的日新網(wǎng)有了更多的了解。
很感謝學(xué)院組織了這次培訓(xùn)，我從中受益匪淺。知道了作為一位班干部，不僅要把班級(jí)的事做好，也要提高自身素養(yǎng)，成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。要是有機(jī)會(huì)，我一定還要求參加。
班干培訓(xùn)心得體會(huì) 篇8
作為班級(jí)的生活委員我有幸參加了為期幾天的班干培訓(xùn)。以下是我的心得體會(huì)：
1、珍惜擔(dān)任學(xué)生班干的經(jīng)歷
作為一名學(xué)生班干，當(dāng)你在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，也許，你需要不停的和老師或同學(xué)進(jìn)行溝通；也許，你需要頻繁跑小商品市場(chǎng)或超市；也許，你不得不浪費(fèi)自己的課余時(shí)間甚至學(xué)習(xí)時(shí)間……但這所有的辛苦都是同學(xué)們和老師們看不到的，你只能默默承受。也許你會(huì)覺(jué)得委屈、傷感，但這個(gè)崗位的精神就是奉獻(xiàn)大與所取，當(dāng)在這個(gè)崗位的第一刻起，你就需要銘記這一點(diǎn)。而我想，作為一名班干的你，也是希望能為同學(xué)們做奉獻(xiàn)的。作為一名學(xué)生班干，你在同學(xué)們心中應(yīng)該具有一定的威信。而如何樹立自己的威信呢？那就需要你不斷的加強(qiáng)自己的能力和對(duì)政策的把握。作為一名學(xué)生班干，你要學(xué)會(huì)思考：做什么，怎么做才能做到最好，才能為同學(xué)更好的謀福利！金錢的價(jià)值在于使用，而人生的價(jià)值在于有用！學(xué)生班干是一個(gè)鍛煉人的崗位，一個(gè)培養(yǎng)人的崗位，一個(gè)服務(wù)人的崗位。在這個(gè)崗位上，你能學(xué)到很多的知識(shí)，因此牢牢珍惜擔(dān)任學(xué)生班干的經(jīng)歷，對(duì)于你的未來(lái)一定會(huì)有很大的幫助。
2、把握擔(dān)任學(xué)生班干的機(jī)會(huì)
在學(xué)生班干這個(gè)崗位上，也許你會(huì)遇到很多的挫折，但我們要做到屢遭挫折，而熱情不減！人們常說(shuō)：不要放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)，眼睜睜的錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)才是最痛心的。活在當(dāng)下，把握現(xiàn)在。因此，我們應(yīng)該帶著滿腔熱情，努力的抓牢身為班干所獲得的機(jī)會(huì)，更好的為同學(xué)，為班集體奉獻(xiàn)。
3、釋放擔(dān)任學(xué)生班干的激情
作為一名學(xué)生班干，要端正態(tài)度，樹立信心。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)；不要害怕去做，做了才能知成��；有些人之所以不會(huì)游泳，是因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)沒(méi)嗆過(guò)水！作為一名學(xué)生班干，要控制情緒，立馬實(shí)行。越棘手的事情，越是應(yīng)該立馬去做；一鼓作氣，再而衰，三而竭；雷厲風(fēng)行應(yīng)該是青年人獨(dú)到的特點(diǎn)。作為一名學(xué)生班干，要坦然面對(duì)失敗，永不放棄。任何人都不可能生活在永不失敗的環(huán)境中；蛇、蟬痛苦蛻皮的經(jīng)歷，只為能夠更加堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大。如果你視工作為樂(lè)趣，人生就是天堂；如果你視工作為義務(wù)，人生就是地獄。大一我也是班級(jí)的生活委員，作為一名生活委員，我感觸很深，經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，使我對(duì)這一份工作工作有了更深的了解。生活委員一職的主要工作有監(jiān)督同學(xué)們的宿舍生活，在有活動(dòng)時(shí)負(fù)責(zé)同學(xué)們的人身安全保障，在寒暑假到來(lái)之際輔助學(xué)院幫助學(xué)生們定火車票，協(xié)助學(xué)院/系生活部做好宿舍檢查工作，協(xié)助其他班干做好班工作，管理班費(fèi)等。這幾份工作看似簡(jiǎn)單做起來(lái)也挺難的，這需要極大的責(zé)任心和耐心。
下面我就談一下我的工作經(jīng)驗(yàn)：
第一：首先，作為一名班干，要有奉獻(xiàn)精神，積極為班集體做出自己力所能及的貢獻(xiàn)；
第二：作為一名班干，要以身作則，對(duì)內(nèi)對(duì)外要樹立良好的班干形象，帶動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)，使我們的生活更好；
第三：工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，在自己不能獨(dú)自完成時(shí)可尋求其他班干和同學(xué)的幫助；
第四：在工作的同時(shí)要注重我們的學(xué)習(xí)，要知道學(xué)習(xí)才是我們的第一中心任務(wù)；在任班委的期間我也發(fā)現(xiàn)了自己多方面的不足，我也在工作中不斷的去克服自己的不足和鍛煉自己。
在大一任生活委員期間，我體會(huì)到了這門職位的快樂(lè)。付出是辛苦的，也是幸福的！同學(xué)們的信任和支持是我工作的最大回報(bào)。在大二期間我同樣選擇參加競(jìng)選生活委員這一職位，我希望繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)。
班干培訓(xùn)心得體會(huì) 篇9
進(jìn)入大學(xué)兩個(gè)月后，回想一路在摸著石頭過(guò)河般的學(xué)委工作，總覺(jué)得尚有諸多不足啊。今天，遲來(lái)的班干素質(zhì)培訓(xùn)讓我收獲匪淺。
在大學(xué)作為一個(gè)班的班委，首先是要懂得“如何管理好自己的班級(jí)”。這是最基本的要求，也是我們一直在思考、不斷在改進(jìn)的地方。這次班干素質(zhì)培訓(xùn)圍繞著這一主題帶給了我們思考，迎合了新生班委的需要，意義重大。理論需要用實(shí)踐來(lái)證明，我們新生班委不但要在培訓(xùn)課上將理論知識(shí)接納，更要將其用于實(shí)踐，把“討論課”發(fā)揮好、將“實(shí)踐課”貫徹到。
很榮幸地得到學(xué)院郭老師對(duì)“如何組織班級(jí)活動(dòng)”進(jìn)行了詳細(xì)的講解。郭老師圍繞大學(xué)班級(jí)活動(dòng)類型、設(shè)計(jì)原則、活動(dòng)現(xiàn)狀、同學(xué)們抵觸班級(jí)活動(dòng)的原因以及組織好班級(jí)活動(dòng)的幾個(gè)要素均進(jìn)行了詳細(xì)的講解。每個(gè)圍繞著講解的環(huán)節(jié)都迎合我們新生班委的需要，再次感謝郭老師帶給我們豐富的收獲。
如何組織班級(jí)活動(dòng)是一個(gè)需要時(shí)間用心體驗(yàn)才能得到更確切答案的問(wèn)題。在理論上，我們的收獲是首先要明確目的我們?yōu)槭裁匆M織班級(jí)活動(dòng)？當(dāng)然，答案很簡(jiǎn)單：一、提高班級(jí)凝聚力，促進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助；二、提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展。我想，在我們班委的實(shí)際工作中，能夠始終圍繞著這兩點(diǎn)展開班里的每一項(xiàng)工作的話，必定是十分完滿的。在班級(jí)活動(dòng)的眾多類型中，常規(guī)班級(jí)活動(dòng)看似零散，時(shí)間短促，但是組織好，能促進(jìn)班級(jí)的建設(shè)和管理，相反，則會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，且對(duì)班級(jí)管理非常不利。對(duì)于主題教育活動(dòng)及實(shí)踐性活動(dòng)等正規(guī)班級(jí)活動(dòng)，作為班委，一定要認(rèn)真策劃經(jīng)同學(xué)們精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備開展，避免“高分低能”。總的來(lái)說(shuō)，對(duì)于班里的每一項(xiàng)活動(dòng)，班委都應(yīng)本著“為同學(xué)們服務(wù)”的基本點(diǎn)開展。這就涉及到一個(gè)活動(dòng)原則。
活動(dòng)原則，在目的性上是多角度化定界，針對(duì)性極強(qiáng)，且必須將其效果考慮緊密的。郭老師認(rèn)為，班里有三分之二同學(xué)愿意參加的活動(dòng)方能達(dá)到其完滿的效果。當(dāng)然，對(duì)于活動(dòng)涉及的原則，我們還必須將其可操作性考慮在內(nèi)。
認(rèn)清現(xiàn)狀方能作進(jìn)一步深入的工作。目前大學(xué)生對(duì)班級(jí)活動(dòng)態(tài)度的現(xiàn)狀是：希望在班級(jí)活動(dòng)發(fā)起的形式上，學(xué)院對(duì)活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)，也即更多地由班級(jí)自主進(jìn)行。同學(xué)們對(duì)班級(jí)活動(dòng)的主觀態(tài)度，將影響他們?cè)俅螀⑴c活動(dòng)的積極性與參與度。故班委理應(yīng)在活動(dòng)開展過(guò)程中在培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)，形成正確輿論方面不作保留余地。
分析同學(xué)們抵觸班級(jí)活動(dòng)的原因，其結(jié)論不外乎有以下兩方面。其一，主觀原因，包括部分同學(xué)自信心不足，自我認(rèn)識(shí)偏低，存在自動(dòng)負(fù)性想法，害怕失��；過(guò)分在意他人的評(píng)論，因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的評(píng)價(jià)比較直白；有過(guò)不愉快的團(tuán)體活動(dòng)，自己的建議沒(méi)被采納。其二，客觀原因，活動(dòng)分工不清，責(zé)任不明，部分同學(xué)在活動(dòng)中找不到自己的定位與價(jià)值取向；期望高于實(shí)際；教師指導(dǎo)不足，這個(gè)當(dāng)然與活動(dòng)開展之前，班委與教師的主動(dòng)聯(lián)系有很大關(guān)系。
當(dāng)我們將前面的思路及原因理清后，下面就應(yīng)該是有針對(duì)性地作出可行對(duì)策。
我從郭老師的講解中整理出了如下的十點(diǎn)：
一、班級(jí)活動(dòng)主體化。充分發(fā)揮班團(tuán)干的主動(dòng)性，讓全體同學(xué)參與策劃，組織，實(shí)施過(guò)程，切忌大包大攬。
二、班級(jí)活動(dòng)多樣化。充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各方面的資源。
三、班級(jí)活動(dòng)功能化。活動(dòng)的積極影響，將促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步，活動(dòng)要滿足大學(xué)生的許多需求。
四、與同學(xué)們經(jīng)常性聯(lián)系。加強(qiáng)溝通，創(chuàng)造融洽的氣氛。
五、做好班級(jí)活動(dòng)策劃，通過(guò)體育活動(dòng)有效提升同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
六、讓每個(gè)同學(xué)從團(tuán)體中獲得盡可能多的收獲，建立對(duì)話平臺(tái)，讓同學(xué)們開放式進(jìn)行討論：班級(jí)活動(dòng)搞得好是班委應(yīng)該作的，搞不好是班委的責(zé)任。
七、切忌大包大攬。讓每個(gè)同學(xué)都去做一點(diǎn)事。
八、班委在活動(dòng)后做好總結(jié)。
九、對(duì)表現(xiàn)不積極的同學(xué)不要手軟。
十、建立適當(dāng)?shù)募?lì)機(jī)制。公正、公平、公開。
班干培訓(xùn)心得體會(huì) 篇10
很榮幸能夠參加這次班干部培訓(xùn)，說(shuō)實(shí)話，雖然以前當(dāng)過(guò)班委，可是剛進(jìn)入大學(xué)還不能很好地適應(yīng)大學(xué)班干部及學(xué)生會(huì)的工作，這次培訓(xùn)就像一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我們了解了在大學(xué)中應(yīng)該怎樣擔(dān)任一名合格的班干。
首先，這次培訓(xùn)中除了開班和結(jié)業(yè)典禮有老師出席，其他培訓(xùn)課全是由我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐主持開展的。聽(tīng)著他們?cè)谂_(tái)上的精彩發(fā)言，不禁感到壓力，我很想成為像他們一樣的人，可是我掙得能做到嗎?
我也曾問(wèn)過(guò)自己，為什么要當(dāng)班干，為什么要進(jìn)入學(xué)生會(huì)，如果真的要說(shuō)，各方面的原因都有，但是主要的還是想鍛煉一下自己的綜合能力，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我更加堅(jiān)定了自己的決心，我想，沒(méi)有無(wú)數(shù)次的鍛煉，造就不了臺(tái)上飛揚(yáng)的思緒;沒(méi)有組織小活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，就不能成功策劃、組織一場(chǎng)大型的活動(dòng);沒(méi)有領(lǐng)到一個(gè)班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，或許將來(lái)會(huì)沒(méi)有信心領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)企業(yè)，各種各樣的鍛煉才能造就一個(gè)深思熟慮、沉著冷靜的人，因?yàn)榫拖裆鄄ɡ蠋熣f(shuō)的，“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”，當(dāng)你事事都盡心做到最優(yōu)秀，那么，優(yōu)秀就成為了你的內(nèi)在素質(zhì)。
雖然在目前為止我并不認(rèn)為自己已經(jīng)具備了合格班干部的一些素質(zhì)：很好的管理溝通能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往和抗打擊能力……但是，至少我知道，我又學(xué)會(huì)并熟練運(yùn)有這些能力的能力，這些能力將在我的工作學(xué)習(xí)中得到增強(qiáng)。
至于時(shí)間安排上確實(shí)遇到了一些問(wèn)題，有時(shí)候覺(jué)得自己很忙，但以一整天下來(lái)卻不知道自己到底干了多少實(shí)質(zhì)性的事情，有些問(wèn)題上浪費(fèi)太多時(shí)間，甚至于又是花了很多時(shí)間都沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，所以，在有些問(wèn)題上還學(xué)要掌握一定的方法技巧。
其次，相當(dāng)重要的一點(diǎn)就是我明確了我的定位，在班級(jí)中當(dāng)一名好學(xué)生，一定把學(xué)習(xí)弄好。桌位一名學(xué)生干部，很大程度上是以一名學(xué)生的身份生活的，沒(méi)有誰(shuí)能夠甘心讓你來(lái)管理，只有你在學(xué)習(xí)、生活的各方面都做好模范帶頭作用，才能服眾，別人才能甘心的聽(tīng)從你的安排，而且，我們不應(yīng)該做那種只會(huì)同學(xué)做事兒自己不去實(shí)踐，把享樂(lè)留給自己，把困苦留給同學(xué)們的班干部，那種干部作風(fēng)，要不得。
要想真正的起到模范帶頭作用，就應(yīng)該遵紀(jì)守法，待人處世方面做得比別人好，就像在做早操這個(gè)問(wèn)題上也要做到盡善盡美，上課不遲到不早退，對(duì)事不對(duì)人，待人寬厚，做事公平公正。人說(shuō)退一步海闊天空，遇到矛盾，凡事讓三分，有理且饒人，那樣必能爭(zhēng)取到別人的心。
我知道做班干部必不能使自己得到什么物質(zhì)的利益，因?yàn)槲ㄓ心惚е活w為廣大學(xué)生服務(wù)的心，你才能從中得到精神財(cái)富、滿足感、成就感……畢竟，能做到班委是老師和同學(xué)們對(duì)你的信任，所以，在工作方面一定要講究方法，就像無(wú)人了解的一樣，得民心者的天下，我們也應(yīng)該重視群眾基礎(chǔ)，對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé)、方式創(chuàng)新，敢于向自己的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們講出自己的困難，相信他們會(huì)用心教導(dǎo)，幫助我們的。
機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)總是并存的，記得在中學(xué)期間擔(dān)任班長(zhǎng)，由于班級(jí)紀(jì)律管得太嚴(yán)了，得罪了不少人，后來(lái)?yè)Q當(dāng)副班長(zhǎng)后反而省了很多心，其實(shí)，以前的那些事都有更好的處理方法，我不應(yīng)該，也不能夠用那么偏激的方法來(lái)解決問(wèn)題，所以，大學(xué)后就有一種消極的避世觀，即使自己當(dāng)了團(tuán)支部書記也不能很好的放開手去做管理工作，我怕重蹈覆轍，那是陰影，是我想要極力逃避的事情，我知道邁不過(guò)這道坎，我就不能發(fā)揮我的能力。
最后，我想，我從這次培訓(xùn)中學(xué)到的就是要有自己的人生規(guī)劃，記得剛進(jìn)學(xué)生會(huì)時(shí)顧其軍學(xué)長(zhǎng)就說(shuō)過(guò)，他高一時(shí)就有過(guò)偉大的大學(xué)計(jì)劃：在大學(xué)中談一場(chǎng)戀愛(ài)、過(guò)英語(yǔ)六級(jí)、進(jìn)入學(xué)生會(huì)……但后來(lái)這些有的實(shí)現(xiàn)了，有的沒(méi)實(shí)現(xiàn)，他做了學(xué)生會(huì)的主席，這是他讓你生規(guī)劃的一部分，那些都是他曾今放逐過(guò)的夢(mèng)想，他不后悔，我們可以知道，只要曾經(jīng)為之努力奮斗過(guò)，那些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，或者說(shuō)是希望，也將轉(zhuǎn)化為為另外的夢(mèng)想努力的動(dòng)力，所以作為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其是班干，大學(xué)生規(guī)劃非常重要。道理很簡(jiǎn)單，想干好一件事有了目標(biāo)就像茫茫大雪中的一棵樹，黑暗中的燭光，會(huì)指引你明確的前進(jìn)方向，那樣干好一件事，就只剩下努力實(shí)踐了。
另外，有人說(shuō)大學(xué)中的班干部是吃力不討好的，或許有他一定的道理，因?yàn)檫@確實(shí)是份苦差事，但是正是應(yīng)為它的特殊性才能體現(xiàn)出它的重要性。所以，不要只看到它艱難的一面，也要看到它有利的一面，那樣奮斗才會(huì)有動(dòng)力。
總而言之，要當(dāng)好一個(gè)好的班干還有很多東西要學(xué)習(xí)，我也會(huì)認(rèn)真的去實(shí)踐，我相信，在不久的將來(lái)，我也會(huì)向各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)
班干培訓(xùn)心得體會(huì) 篇11
7月10日至16日，在市委組織部、市委黨校的精心安排下，我很榮幸參加了第十期青年干部培訓(xùn)班的理論學(xué)習(xí)。在短短7天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，泰州市委黨校和中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的各位教授就日常工作中的熱門問(wèn)題做了非常精彩的講授，內(nèi)容深入淺出，形式不拘一格，使我獲益匪淺，不僅開拓了視野，更啟發(fā)了自身的思考，對(duì)于今后的工作學(xué)習(xí)大有裨益。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)為至少有以下幾點(diǎn)收獲：
一是增強(qiáng)宗旨意識(shí)，永葆清廉本色。
青年后備干部，要意氣奮發(fā)，不能暮氣沉沉。要敢為人先，要爭(zhēng)做服務(wù)地方發(fā)展、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的弄潮兒。而在發(fā)展中，不僅要走得快，更要走得好、走得正，這就要求我們青年干部時(shí)時(shí)刻刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，張萬(wàn)海教授例舉了多個(gè)典型腐敗案例來(lái)警示我們青年干部，要求我們?yōu)楣僖郧跒橄龋粤疄楸�。今后，我將結(jié)合正在火熱開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市各項(xiàng)規(guī)定，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，查擺自身存在的問(wèn)題，時(shí)時(shí)刻刻將人民群眾的利益放在首位，既要做到“打的贏”，更要保證“不變質(zhì)”。
二是提高理論知識(shí)，結(jié)合工作實(shí)踐。
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的教授們就經(jīng)濟(jì)管理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、危機(jī)公關(guān)等熱門問(wèn)題作了很深入的講解。我們發(fā)改委是綜合經(jīng)濟(jì)主管部門，作為發(fā)改委一員，我長(zhǎng)年工作在服務(wù)窗口一線，雖然實(shí)踐的機(jī)會(huì)較多，但是對(duì)經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)尚存在著一定欠缺，這次學(xué)習(xí)正好給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，可以接觸行業(yè)內(nèi)的專家學(xué)者，學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域前沿的理論知識(shí)。王超教授的《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與對(duì)策》和《縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論與動(dòng)力機(jī)制》兩課，對(duì)我今后如何正確分析判斷全市固定資產(chǎn)投資有相當(dāng)大的啟發(fā)。當(dāng)然這次學(xué)習(xí)時(shí)間較短，不可能面面俱到，我將以此次理論學(xué)習(xí)為契機(jī)，在今后的工作生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以保證知識(shí)的不斷更新，并學(xué)以致用，以適應(yīng)時(shí)代和崗位的要求。
三是創(chuàng)新思維方法，提升工作能力。
實(shí)事求是講，我在基層崗位多年，工作中喜歡沿用老辦法、老路子，因?yàn)檫@樣比較保險(xiǎn)，不容易出差錯(cuò)。但是作為一線骨干的青年干部，千萬(wàn)要杜絕這種墨守成規(guī)的思想，吳紅教授的《創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》一課非常精彩，讓我們破除思維創(chuàng)新的枷鎖，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，將自己的聰明才智和本職崗位巧妙結(jié)合，創(chuàng)造性的解決工作中遇到的問(wèn)題。當(dāng)然，創(chuàng)新不是想當(dāng)然、瞎折騰、拍腦袋決定，創(chuàng)新要以正確的理論知識(shí)和扎實(shí)的實(shí)踐功底為支撐，善于觀察，勤于思考，不斷總結(jié)，在探索中獲得創(chuàng)新靈感。
四是收獲同學(xué)友誼，相互學(xué)習(xí)提高。
這次學(xué)習(xí)，既是解放思想、開闊眼界、學(xué)習(xí)提高的過(guò)程，同時(shí)又是同學(xué)之間加深了解、增進(jìn)感情的過(guò)程。班上學(xué)員來(lái)自各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)，大家崗位不同，目的相同，都是抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)的。在短短的7天學(xué)習(xí)時(shí)間里，大家認(rèn)真聽(tīng)課，積極討論，你追我趕，相互比拼，又相互幫助，互相提高。因?yàn)楣ぷ鲘徫缓徒?jīng)歷不盡相同，大家可供交流的東西就很多，很多好的工作方法和經(jīng)驗(yàn)就在交流中為大家所學(xué)習(xí)和借鑒。大家同吃同住，猶如一個(gè)集體，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，大家的集體榮譽(yù)感得到了加強(qiáng)，集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力也得到了體現(xiàn)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我強(qiáng)化了使命，收獲了知識(shí)，增進(jìn)了友誼，也找到了自身存在的不足和差距，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我要迎難而上，不斷突破，提升自己的黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，爭(zhēng)取為興化社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
班干培訓(xùn)心得體會(huì) 篇12
面臨知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代的到來(lái)，我在工作崗位上，深感知識(shí)儲(chǔ)備的不足和觀念更新的滯后，這次有幸參加了興化市委組織部組織的第十期青年干部培訓(xùn)班，帶著對(duì)新知識(shí)的渴求和不斷提高自身綜合素質(zhì)的心愿，我來(lái)到了中國(guó)礦業(yè)大學(xué)，靜下心來(lái)集中學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)難得，非常必要。幾天的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅使我在理論方面得到了充實(shí)，開闊了視野，同時(shí)使自己的人生觀、價(jià)值觀有了深刻的變化。集中學(xué)習(xí)雖然時(shí)間短暫，但受益匪淺，感受頗多。
一、感受
一是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、高度重視。何部長(zhǎng)親自作開班動(dòng)員、并于培訓(xùn)期間看望勉勵(lì)學(xué)員，組織部分管領(lǐng)導(dǎo)全程參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，組織部干教科負(fù)責(zé)人和中國(guó)礦業(yè)大學(xué)培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人更是善始善終參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，熱心做好各項(xiàng)服務(wù)工作，充分體現(xiàn)了市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一期培訓(xùn)班的高度重視。
二是精心安排，組織周密。從教學(xué)計(jì)劃的制定，到全部課程的安排;從聘請(qǐng)專家教授，到現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)的組織;從課程的精心設(shè)計(jì)，到食宿的貼心安排，每項(xiàng)工作都那么嚴(yán)謹(jǐn)、周密，那么熱情、周到，我非常感動(dòng)。
三是課程內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出。培訓(xùn)內(nèi)容不僅涉及面寬，而且有深度。既闡述了社會(huì)管理創(chuàng)新，又分析了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì);即注重領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)，又闡明了群眾工作方法及對(duì)外溝通技巧等，使我們豐富了知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升了知識(shí)層次。
四是授課精彩、印象深刻。每一位專家和教授，都制作了精彩的PPT教案，在講課中穿插了大量的真實(shí)案例，新穎別致，讓人耳目一新。授課中，有的旁征博引，寓意深刻;有的妙語(yǔ)連珠，形象生動(dòng);有的飽含情感，感人至深，既給我們傳授了理論研究的最新成果和動(dòng)態(tài)，又讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開闊了眼界。
二、收獲
一是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我更加認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是干部修養(yǎng)的永恒課題。當(dāng)前我們正處于以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的時(shí)代，終身學(xué)習(xí)已成為時(shí)代的主流，學(xué)習(xí)已成為每位機(jī)關(guān)干部勝任崗位需求的前提和高質(zhì)量完成工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要鍥而不舍地學(xué)習(xí)，不斷吸取新的知識(shí)，充實(shí)自己，提高自己。這次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但人生的學(xué)習(xí)永不能停步。我要進(jìn)一步開闊思路，努力做到學(xué)以致用，更好地服務(wù)發(fā)展，服務(wù)僑界群眾，這既是形勢(shì)發(fā)展的客觀需要，也是對(duì)我作為一名僑務(wù)專職干部的內(nèi)在要求。
二是準(zhǔn)確把握當(dāng)前形勢(shì)的發(fā)展。王超教授給我們講授了《復(fù)蘇中的中國(guó)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題》以及《縣域經(jīng)濟(jì)：發(fā)展理論與動(dòng)力機(jī)制》，使我對(duì)各類經(jīng)濟(jì)指標(biāo)有了更直觀的了解，對(duì)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有了更清醒的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)宏觀形勢(shì)分析判斷的前瞻性，也更加堅(jiān)定了走具有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。既豐富了知識(shí)，也提高了在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代機(jī)關(guān)干部所必備的素質(zhì)。要想成為一名優(yōu)秀的僑務(wù)專職干部，不僅要具有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，還要了解最新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，而且還要具備一定的研判分析能力。
三是不斷增強(qiáng)大局意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。做任何事情要把大局?jǐn)[在第一位，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不斷增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)外事僑務(wù)工作健康發(fā)展。同時(shí)，要不斷創(chuàng)新工作理念，聽(tīng)了吳紅教授講授的《領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》，我很受啟發(fā)，我們也要樹立“小部門”能夠發(fā)揮“大作用”的理念，自我加壓，主動(dòng)融入，主動(dòng)進(jìn)取。同時(shí)，我們還要進(jìn)一步深入企業(yè)，深入群眾，深入基層，調(diào)查了解企業(yè)和僑界群眾的所需所求，想方設(shè)法拓展和延伸“外事為民”服務(wù)的新領(lǐng)域。要充分利用旅港同鄉(xiāng)會(huì)、旅加同鄉(xiāng)會(huì)、旅美同鄉(xiāng)會(huì)等海外平臺(tái)，充分發(fā)揮他們?nèi)嗣}資源多、對(duì)外聯(lián)系渠道廣的優(yōu)勢(shì)，激發(fā)他們回報(bào)家鄉(xiāng)的熱情，為家鄉(xiāng)發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
四是逐步提升為僑服務(wù)的能力和水平。通過(guò)胡瓊教授的《群眾工作方法和溝通藝術(shù)》一課的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)群眾路線的思想有了更全面的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定了群眾路線是黨的生命線。我從胡教授的精彩授課中學(xué)到了不少與群眾溝通的技能與方法。作為一名僑務(wù)專職干部，如何為廣大的僑界群眾多做實(shí)事、做好事，進(jìn)一步提升為僑服務(wù)的能力和水平是我追求的目標(biāo)。服務(wù)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但必須是發(fā)自內(nèi)心，不能把服務(wù)當(dāng)成是一種簡(jiǎn)單的任務(wù)來(lái)完成，它是一種義務(wù)，更是一份責(zé)任。我認(rèn)為要多渠道、多形式與僑界群眾溝通聯(lián)系，切實(shí)了解他們的所需所求，不斷調(diào)整工作思路，改進(jìn)工作方法，努力做好各項(xiàng)為僑服務(wù)工作，歇力讓僑界群眾滿意。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我的工作目標(biāo)更加明確堅(jiān)定，但如何去實(shí)現(xiàn)，今后的路要靠自己一步一步的去走。我將以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)武裝自己，加倍努力工作，把所學(xué)、所思、所想，運(yùn)用到具體的工作實(shí)踐中，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高，使自己真正成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓群眾滿意的優(yōu)秀機(jī)關(guān)干部。
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