認(rèn)識(shí)歇后語(yǔ)活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)各種游戲,歸納總結(jié)已學(xué)的歇后語(yǔ)。
2、理解歇后語(yǔ)的意思,并能運(yùn)用到日常生活中去。
活動(dòng)準(zhǔn)備
各式各樣的歇后語(yǔ)卡片
活動(dòng)過(guò)程
一、今天,我們來(lái)講有趣的`歇后語(yǔ)。
二、游戲。
1、開(kāi)火車(chē)。每人講一句歇后語(yǔ),不能重復(fù)。
2、看老師做動(dòng)作,幼兒猜歇后語(yǔ)。
兔子尾巴——(長(zhǎng)不了)
一個(gè)皮球踢上天——(沒(méi)攔沒(méi)擋)
一頭撞在南墻上——(死不悔改)
青蛙跳井——(不懂)
眼睛長(zhǎng)在頭頂上——(光看上不看下)
三個(gè)銅板擺兩邊——(一是一、二是二)
3、說(shuō)有關(guān)數(shù)字“一、二、三”的歇后語(yǔ)。
“一”:
一口吃個(gè)鞋幫——(心里有底)
一千只麻雀炒一盆——(嘴多)
一對(duì)山羊抵架——(頭碰頭)
一桿子打棗——(全扒拉)
一條藤上結(jié)的瓜——(苦都苦、甜都甜)
一張紙畫(huà)個(gè)鼻子——(好大的臉)
一根老牛筋——(蒸不熟、煮不爛)
一根棍折兩半——(掰了)
一腳踢在肚子上——(碰心了)
一鍋粥打翻在地——(收不了場(chǎng))
一把鹽撒進(jìn)火堆里——(噼里啪啦)
一個(gè)皮球踢上天——(沒(méi)攔沒(méi)擋)
一頭撞在南墻上——(死不悔改)
“二”:
二十四只烏鴉亂張口——(不知聽(tīng)誰(shuí)的是)
二十四磅榔頭——(當(dāng)當(dāng)響)
二發(fā)他哥——(大發(fā))
二十一天不出殼——(壞蛋)
“三”:
三個(gè)指頭拾田螺——(十拿九穩(wěn))
三個(gè)銅板擺兩邊——(一是一、二是二)
三個(gè)廚師燒六只鴨——(忙煞)
三月里扇扇子——(滿(mǎn)面春風(fēng))
三百錢(qián)買(mǎi)個(gè)瘟豬仔——(死活不開(kāi)口)
三年不漱口——(一張臭嘴)
三十晚上盼月亮——(指望不上)
三伏天的太陽(yáng)——(人人害怕)
4、理解歇后語(yǔ):老師說(shuō)歇后語(yǔ)的意思,幼兒說(shuō)有關(guān)的歇后語(yǔ)。
心情又喜歡又害怕——小兒放紙炮(又愛(ài)又怕)。
碰到什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題——上山砍柴、過(guò)河脫鞋(到哪兒說(shuō)哪兒)。
聽(tīng)人擺布,自己做不了主——上了套的猴子(身不由己)。
人頭腦不清楚,稀里糊涂——三斤面粉七斤漿(糊里糊涂)。
人名氣很大——二十四磅榔頭敲鋼板(當(dāng)當(dāng)響)。
有福同享、有難同當(dāng)——一條藤上結(jié)的瓜(苦都苦、甜都甜)
三、小結(jié)。
這些歇后語(yǔ)是不是很有趣呢?希望小朋友在家也學(xué)些歇后語(yǔ),也來(lái)當(dāng)小老師教大家學(xué),好嗎?希望每個(gè)小朋友將來(lái)都成為——歇后語(yǔ)大王。
幼兒園歇后語(yǔ)教案,歇后語(yǔ)是我國(guó)的一種語(yǔ)言文化,幼兒熟識(shí)歇后語(yǔ)可以提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,歇后語(yǔ)本身也比較有趣,能夠引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣,讓幼兒在歡樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。
【認(rèn)識(shí)歇后語(yǔ)活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
走進(jìn)歇后語(yǔ)王國(guó)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)12-06
以走進(jìn)歇后語(yǔ)王國(guó)為主題的活動(dòng)教學(xué)方案設(shè)計(jì)10-08
小班活動(dòng)課說(shuō)課稿《認(rèn)識(shí)水果》11-10
元旦活動(dòng)方案08-21
幼兒大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)時(shí)鐘》說(shuō)課稿08-20
主題班會(huì):認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)他人01-06
新年寄語(yǔ)活動(dòng)方案12-27
小區(qū)活動(dòng)策劃方案01-26