“游戲人生,認識你我”素質(zhì)拓展活動策劃書

　　活動背景：

　　當(dāng)今社會，在金融海嘯的影響下，經(jīng)濟面臨巨大挑戰(zhàn)，大學(xué)生也面臨著嚴峻的考驗。當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴峻，根本原因就是大學(xué)生綜合素質(zhì)不高，無法深刻認識自我，不清楚自己的優(yōu)劣勢。而無法做到知己，也就無法做到知彼，更談不上百戰(zhàn)百勝。因此，若想成為一個對社會有用的人，首先應(yīng)該清楚地認識自己，清楚地知道自己的不足，知道自己的優(yōu)勢是什么。其次，我們還要學(xué)會讀懂別人，才能更好地和別人一起合作。大學(xué)生作為社會的棟梁更應(yīng)該順應(yīng)社會的新形勢，不單單要學(xué)會認識自我，了解自我，更要學(xué)會認識別人。

　　活動目的：

　　1、認識自我，認識自己身上已發(fā)現(xiàn)和未發(fā)現(xiàn)的優(yōu)缺點，

　　2、讓大家在活動中體會怎樣客觀地觀察別人的`優(yōu)缺點。

　　因此這個活動的目的是既要認識自己又要了解別人。

　　活動意義：

　　1、參加活動的骨干們能夠得到認識自己了解別人這種能力的訓(xùn)練，同時又能促進彼此的了解，增進彼此的感情。

　　2、為將來工作就業(yè)做好準(zhǔn)備，清楚地認識自我才能夠正確地自我定位，找好自己事業(yè)發(fā)展的方向；學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)缺點才能夠更好地跟他人合作。

　　活動負責(zé)人：

　　總負責(zé)人：拓展會xx、人生會xx

　　主持人：拓展會xx、人生會xx

　　資料搜集整理負責(zé)人：人生會xx

　　策劃負責(zé)人：拓展會xx

　　聯(lián)系方式：xx112XX5956（656+456） 陸璐15XX66（12634564）

　　陳嘉華115XX9653（56498656）

　　活動時間：5月10日周日晚上8：00——9：30

　　活動地點：院系樓162辦公室

　　活動對象：素質(zhì)拓展協(xié)會骨干成員共13人

　　嘉賓：盡可能邀請xx師姐和x老師參加，以提高參與積極性。

　　活動流程：

　　1、前期準(zhǔn)備

　�。�1）人員安排

　　活動通知：xx（負責(zé)統(tǒng)計參加活動的人數(shù)，邀請xx師姐和x老師）

　　會場布置：xx xx xx xx

　　接待人員：鄭比

　　主持人：黃比

　　攝影和錄像：莊比

　　現(xiàn)場工作人員：比比比（做示范以及提供游戲指導(dǎo)）

　　后備人員：邱比（如果需要的話將參與到活動中去，不需要則負責(zé)播放背景音樂）

　　后期紀念品制作：鄭經(jīng)、莊經(jīng)（這部分希望宣傳部可以提供美工支持）

　�。�2）物資準(zhǔn)備

　　眼罩2個、氣球1袋、彩帶1卷、椅子若干張（辦公室有）

　　筆記本一本(用于“動物王國”和“象模象樣”)

　　小測試a4紙“考卷”18張（多兩張備用 以防萬一）

　　童年趣事卡片 18張 (每張a4紙兩個表)

　　神秘的祝福紙張15張（筆記本的紙就行，每張紙上寫上所有參加者的名字）

　　筆16支（通知參加者自帶）

　　獎品10份（每份價格從1元到3元不等）

　　數(shù)碼相機2部

　　dv機1（可以不要，最好有）

　　音箱1套（放背景音樂用）

　�。�3）人員培訓(xùn)

　　主持人培訓(xùn)。請老師或一些專業(yè)的主持人給黃中和陳嘉華做培訓(xùn)，以期達到以下標(biāo)準(zhǔn)：口齒伶俐、反應(yīng)敏捷、能較好地控制活動場面和活動時間、做好活動各環(huán)節(jié)的銜接和介紹以及有效地調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

　　工作人員培訓(xùn)。在正式活動之前，在會員當(dāng)中隨機抽選10位會員進行預(yù)演，幫助主持人和所有現(xiàn)場工作人員熟悉活動內(nèi)容和活動流程。

　�。�4）會場布置

　　(1) 活動地點定為院系辦公樓162

　　(2) 工作人員(xx)提前兩個小時到會場進行布置

　　描述：

　　3．請在以下坐標(biāo)軸中認為自己所在的地方畫圈。

　　thanks

　　附件2

　　小人大事（每個表下面最多填兩個人的名字符號）

　　玩過家家 打小報告 收到情書 踩到狗屎

　　偷擦口紅 看XX 講臟話 吵架

　　爬樹 考試作弊 上課看小人書 跳皮筋

　　放無聲屁不動聲色 與同桌劃清界限 暗戀老師 吹噓自己爸爸很厲害

　　被老師罰站 上課偷吃零食 被其他小朋友欺負 偷偷去游泳

　　規(guī)則：準(zhǔn)備階段，每人想一個代表自己的符號（簽到表上用的）

　　1 每人發(fā)一張這樣的表，

　　2 參與者可以走動，去找符合表中描述的人，請他簽名，（經(jīng)確認有才能簽上去）一個人最多可以在同一張表中簽兩個

　　3 有三行或者三列全部簽滿人名的時候，交到主持人手里。速度快的有獎。

　　4 簽名時間限制是4分鐘 （工作人員要準(zhǔn)確計時）

　　5 清點出前三和最后三名，褒獎下其速度，然后冷不丁的問他們哪些項目分別是誰簽的。。。（結(jié)果幾乎都是只注重結(jié)果忘了過程，這個時候就要主持人發(fā)揮聰明才智引申加拓展，吹噓一番了）

　　6 參與者分享感受階段。。。、

　　背景音樂準(zhǔn)備：

　　《童年》 童聲版（開場）

　　《快樂阿拉蕾》

　　《我是米老鼠》（按照氣氛穿插）

　　《蝸牛與黃鸝鳥》

　　《小螺號》

　　《捉泥鰍》英文版的（作為總結(jié)時的背景音樂 比較有感覺）

　　附件3

　　神秘的祝福：（背景音樂：《古玩風(fēng)》 《香草吧噗》 《love is color blind》）

　　規(guī)則

　　1 全體參與者圍坐在一起

　　2 發(fā)給每人一張紙（紙上已寫有所有參與者的名字），開始播放節(jié)奏輕快的音樂

　　3 請大家在紙上寫下你對每個人的祝福，記得簽上自己的大名

　　4 工作人員將祝福語收起來用于后期制作紀念品

　　后期制作展望：1 制作這次活動的完整的視頻（網(wǎng)絡(luò)部）

　　2 制作紀念品

　　3 將相關(guān)的圖片和資料發(fā)表在博客上。

　　素質(zhì)拓展協(xié)會（拓展分會及人生分會）

　　20xx年x月x日

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