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保研導師推薦信

時間:2023-09-12 06:59:34 推薦信 我要投稿

【熱門】保研導師推薦信

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,能夠利用到推薦信的場合越來越多,推薦信可以展示出申請人的才干和優(yōu)勢。來參考自己需要的推薦信吧!下面是小編整理的保研導師推薦信,希望能夠幫助到大家。

【熱門】保研導師推薦信

保研導師推薦信1

尊敬的XX:

  XX同學是XX專業(yè)的本科生。作為她的老師,我十分愿意推薦她參加貴院20xx年全國優(yōu)秀大同學暑期夏令營,并推薦她免試攻讀碩士學位。

  本人擔任由XX同學帶隊的國家級本科生創(chuàng)業(yè)實踐項目XX的指導老師,并擔任該同學的戰(zhàn)略管理和管理學的主講教師,對該同學有較多的了解,對該同學參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。

  XX具有扎實的專業(yè)知識基礎,她一直擔任班級的學習委員,在各方面都起到了很好的帶頭作用,例如在課堂上會積極的與老師進行互動,經(jīng)常會提出一些獨到的見解。此外,她還代表XX參加了‘安吉杯’第四屆物流設計大賽,并榮獲決賽三等獎的成績,在參加比賽的時候,她通過各方面的學習,提升完善了自己的知識體系。

  此外,她也積極參加各種實踐項目與比賽,例如參加了XX沙盤模擬經(jīng)營比賽,并取得了二等獎的好成績;榮獲XX‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽的'一等獎;擔任20xx級的導生等,這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領導能力和創(chuàng)新意識,并逐步培養(yǎng)了其科學、嚴謹?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。根據(jù)同學交給我的材料,結合同學在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流,可以看出,在我所教授指導的專業(yè)同學中,該生的科研能力和綜合素質都屬于突出之列。 該生在和老師交流的過程中,可以看出她尊敬師長,待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標準嚴格要求自己,也有著明確的目標和理想。

  鑒于該同學在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn),有進一步深造的強烈要求,特此推薦該生參加貴院的夏令營活動。作為該生的指導老師,相信他會在研究生階段取得更大的進步。

  推薦人:XXXX

  推薦日期:20xx年7月15日

保研導師推薦信2

尊敬的領導:

  您好!

  我教授過xx同學的本科專業(yè)課程:項目進度與質量管理、項目預算與成本控制,通過一年多的'授課教學,對他的情況比較了解。

  xx同學學習刻苦,有鉆研精神,在班級里學習成績名列前茅。他尊敬師長,團結同學,為人誠實,待人熱情,樂于助人,思想積極向上。在學習中始終嚴格要求自己,聽講認真,每次上課都坐教室前排,并能夠與老師很好的進行互動;A知識扎實,喜歡鉆研。優(yōu)異的成績和良好的學習及鉆研的素質這為他今后從事專業(yè)學習和研究打下了堅實的基礎。在遇到學習上的問題能夠獨立思考,這可以從她平時提交的作業(yè)和報告之中體現(xiàn)出來。在我所指導的控制測量實習中,他擔任小組組長,和組員配合按時完成了實習任務,也取得優(yōu)秀的成績。

  該學生具有扎實的大學本科知識,滿足保送校外研究生的資格,我愿意推薦該學生到貴校攻讀碩士研究生。

  推薦人:xx

  xx年xx月xx日

保研導師推薦信3

尊敬的老師:

  本人應xxx同學請求,向貴所推薦該生。

  本人是該生在本科及碩士階段的指導老師,該生為某大學某專業(yè)學生。xxx同學學習成績優(yōu)異,本科期間多次獲得獎學金。同時能用心各種活動,創(chuàng)新性強,曾參加過“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽,并在省、國家均取得較好的成績。

  該生做事刻苦勤奮,認真負責,有極強的職責心,在研究生學習期間能運用現(xiàn)有知識,并查閱相關文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題,總結分析潛力和文字表達潛力強,參與過本課題組的.多項課題,對科研有著濃厚的興趣。

  在個人品質方面,該生謙虛禮貌,堅定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。

  畢業(yè)一年時間里,該生就職于xxx,任制某專業(yè)老師,主教藥物合成反應,藥用生物制品學,以及有機化學和無機分析化學實驗等課程,得到學院領導的認可、學生的喜愛。

  該生科研的素質與潛力強,故推薦到貴所,望審核透過。同時祝貴所發(fā)展順利!

  推薦人:xxx

  日期:xx

保研導師推薦信4

尊敬的xxx:

  作為x同學在x大學本科生階段學習指導老師,我和該生有過較多的接觸,并且非常樂意向您推薦x同學。

  從大一起,該學生就十分注重基礎知識的學習,打下了良好的專業(yè)知識基礎。進入大二后,該生努力提高自身的科研能力,在第xx屆x大賽中,分別獲得了。并就此次比賽的地圖作品進行深入研究,將成果寫成論文“xxx”,已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的'專業(yè)技能訓練,獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書,并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。

  進入大三,該學生是其創(chuàng)新實踐項目“”的主要參與者。在項目完成過程中,該學生對軟件的設計與程序的編寫進行了大量的探究,獨立地編寫出整套系統(tǒng)的程序,并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實際使用中。并和團隊成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文,已在上刊登。作為她的指導老師,可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎,能夠完成相應的科研任務。

  根據(jù)學生交給我的材料,結合學生在平時的表現(xiàn),可以看出,在我所教授指導的專業(yè)學生中,該生的科研能力和綜合素質都屬于突出之列。該生在和老師交流的過程中,可以看出她尊敬師長,待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標準嚴格要求自己,也有著明確的目標和理想。

  該生不僅學習成績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀、并且有到x大學xx院進一步學習、深造的強烈愿望,所以,我向你們推薦x同學,希望通過你們的指導,她的專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升。

推薦人:xxx

推薦日期:20xx年xx月xx日

保研導師推薦信5

尊敬的XX:

  XX同學系我校商學院XX級工商管理專業(yè)學生,本人講授過XX同學的本科專業(yè)課課程:戰(zhàn)略管理。該生在學習該課程的過程中積極主動,認真踏實,并在本課程取得了90分的優(yōu)秀成績,在專業(yè)名列前茅。通過一學期的授課教學,對她的情況比較了解。故本人應XX同學的請求,推薦該生到校免試繼續(xù)攻讀碩士研究生。

  在學習方面,該生認真努力,學習成績優(yōu)異,連續(xù)兩年分別獲得“校級二等獎學金”、“校級三等獎學金”及“三好學生”稱號。在校期間,通過英語四六級考試、英語專業(yè)四級考試、證券從業(yè)資格考試等。該生學習能力值得肯定。

  在科研方面,該生科研興趣濃,思維活躍,思考問題全面客觀,很能深入到問題的本質,具有較強的'分析問題的能力;專業(yè)基礎扎實,能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。在校期間,多次參與與該學科有關項目及活動:曾在西安市場營銷學會實習,參與“德富祥創(chuàng)富計劃”項目,負責市場調研、商業(yè)計劃書撰寫工作;負責并參與國際大學生企業(yè)家聯(lián)盟(SIFE)“泥叫叫”項目,使非物質文化遺產得以推廣。

  該生綜合表現(xiàn)突出,予以推薦,希望審核通過。

  推薦人:XX

  推薦日期:20xx年XX月XX日

保研導師推薦信6

尊敬的領導:

  您好!

  首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生推薦信!這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。獲悉貴單位正在招聘,貴單位的計算機崗位正是該生所期望的職位,他相信以自己的相關知識和經(jīng)驗能在該崗位上充分發(fā)揮作用。

  本科期間XX同學在XX大學就讀專業(yè),研究生期間又就讀了專業(yè),該生的學習能力很強,在校期間成績優(yōu)異,專業(yè)技能扎實。連續(xù)三年先后獲得了校獎學金。

  研究生期間他還在XX公司實習與工作。兩年的實習中,他積累了不少專業(yè)知識和操作技能,也造就了他較強的溝通能力、團隊管理和團隊協(xié)作能力。

  他的創(chuàng)新能力也在畢業(yè)設計中得到了良好的體現(xiàn),畢業(yè)論文也獲得了優(yōu)異的成績和學校老師的肯定。

  在課余時間,他還在XX學院從事教師的兼職工作,在任教期間,他總結了一套科學、合理、有效的教學方法,并積累了豐富的教學經(jīng)驗和教學技巧。受到學校老師和學生的好評。這次實踐經(jīng)歷培養(yǎng)了該生較強的語言表達能力,而且與學生建立了良好的關系,他的人際交往能力得到了很大的提高。

  本人對XX同學的評價:為人坦率、真誠、踏實,思維靈活。對待工作有很強的`事業(yè)心和責任感,耐心持久,思考問題周全。做事認真,仔細,有計劃性,接受新鮮事物快,具備良好的學習能力和動手能力。具有吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的毅力,勇于面對任何困難和挑戰(zhàn)。善于溝通,具有一定的社會交往能力,優(yōu)秀的組織和協(xié)調能力。在學習中,他注重理論與實踐的結合,已具備了相當?shù)膶嵺`操作能力,可獨立進行工作。熟練操作計算機辦公軟件。

  希望該生能夠加盟貴單位,展現(xiàn)他的能力和潛力,為貴單位奉獻自己的價值。期待著您的答復。非常感謝!

  推薦人:XX

  20xx年XX月XX日

保研導師推薦信7

尊敬的領導:

  您好!

  我教授過__X同學的本科專業(yè)課程:項目進度與質量管理、項目預算與成本控制,通過一年多的授課教學,對他的情況比較了解。

  __X同學學習刻苦,有鉆研精神,在班級里學習成績名列前茅。他尊敬師長,團結同學,為人誠實,待人熱情,樂于助人,思想積極向上。在學習中始終嚴格要求自己,聽講認真,每次上課都坐教室前排,并能夠與老師很好的進行互動。基礎知識扎實,喜歡鉆研。優(yōu)異的成績和良好的學習及鉆研的`素質這為他今后從事專業(yè)學習和研究打下了堅實的基礎。在遇到學習上的問題能夠獨立思考,這可以從她平時提交的作業(yè)和報告之中體現(xiàn)出來。在我所指導的控制測量實習中,他擔任小組組長,和組員配合按時完成了實習任務,也取得優(yōu)秀的成績。

  該學生具有扎實的大學本科知識,滿足保送校外研究生的資格,我愿意推薦該學生到貴校攻讀碩士研究生。

  推薦人:__X

  ____年__月__日

保研導師推薦信8

尊敬的領導:

  本人應XX同學請求,推薦該生到XX大學進行研究生階段的學習。

  本人是該生在XX大學本科生階段的.系主任,曾指導該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽。

  在指導該生創(chuàng)作作品的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認真負責,有極強的責任心;思維活躍,能運用現(xiàn)有知識,并查閱相關文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結分析能力和文字表達能力極強,工作能力十分出色。

  在個人品質方面,該生謙虛禮貌,堅定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。經(jīng)過近一年的了解,可以看出,該生對科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質與能力,故推薦到貴校,望審核通過。

  此致

敬禮!

推薦人:XX

  20xx年XX月XX日

保研導師推薦信9

尊敬的XX:

  XX同學是專業(yè)的本科生。作為她的老師,我十分愿意推薦她參加貴院20xx年全國優(yōu)秀大學生暑期夏令營,并推薦她免試攻讀碩士學位。

  本人擔任由XX同學帶隊的國家級本科生創(chuàng)業(yè)實踐項目指導老師,并擔任該同學的戰(zhàn)略管理和管理學的主講教師,對該同學有較多的了解,對該同學參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。 具有扎實的專業(yè)知識基礎,她一直擔任班級的`學習委員,在各方面都起到了很好的帶頭作用,例如在課堂上會積極的與老師進行互動,經(jīng)常會提出一些獨到的見解。此外,她還代表參加了‘安吉杯’第四屆物流設計大賽,并榮獲決賽三等獎的成績,在參加比賽的時候,她通過各方面的學習,提升完善了自己的知識體系。

  此外,她也積極參加各種實踐項目與比賽,例如參加了沙盤模擬經(jīng)營比賽,并取得了二等獎的好成績;榮獲‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽的一等獎;擔任20xx級的導生等,這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領導能力和創(chuàng)新意識,并逐步培養(yǎng)了其科學、嚴謹?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。根據(jù)學生交給我的材料,結合學生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流,可以看出,在我所教授指導的專業(yè)學生中,該生的科研能力和綜合素質都屬于突出之列。

  該生在和老師交流的過程中,可以看出她尊敬師長,待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標準嚴格要求自己,也有著明確的目標和理想。

  鑒于該學生在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn),有進一步深造的強烈要求,特此推薦該生參加貴院的夏令營活動。作為該生的指導老師,相信他會在研究生階段取得更大的進步。

  推薦人:XX

  20xx年XX月XX日

保研導師推薦信10

尊敬的XX:

  作為XX同學在XX大學本科生階段學習指導老師,我和該生有過較多的接觸,并且非常樂意向您推薦XX同學。

  從大一起,該學生就十分注重基礎知識的學習,打下了良好的專業(yè)知識基礎。進入大二后,該生努力提高自身的科研能力,在第四屆XX大賽中,分別獲得了。并就此次比賽的地圖作品進行深入研究,將成果寫成論文"",已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓練,獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書,并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。

  進入大三,該學生是其創(chuàng)新實踐項目""的主要參與者。在項目完成過程中,該學生對軟件的設計與程序的編寫進行了大量的探究,獨立地編寫出整套系統(tǒng)的程序,并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實際使用中。并和團隊成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文,已在上刊登。作為她的指導老師,可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎,能夠完成相應的科研任務。 根據(jù)學生交給我的材料,結合學生在平時的表現(xiàn),可以看出,在我所教授指導的專業(yè)學生中,該生的.科研能力和綜合素質都屬于突出之列。該生在和老師交流的過程中,可以看出她尊敬師長,待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標準嚴格要求自己,也有著明確的目標和理想。

  該生不僅學習成績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀、并且有到XX大學XX院進一步學習、深造的強烈愿望,所以,我向你們推薦XX同學,希望通過你們的指導,她的專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升。

此致

敬禮!

  推薦人:XX

  推薦日期:20xx年XX月XX日

保研導師推薦信11

  作為xx同學在xx大學本科生階段學習指導老師,我和該生有過較多的接觸,并且非常樂意向您推薦xx同學。

  從大一起,該學生就十分注重基礎知識的學習,打下了良好的專業(yè)知識基礎。進入大二后,該生努力提高自身的科研能力,在第四屆xx大賽中,分別獲得了xx。并就此次比賽的地圖作品進行深入研究,將成果寫成論文“xx”,已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的`專業(yè)技能訓練,獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書,并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。

  進入大三,該學生是其創(chuàng)新實踐項目“xx”的主要參與者。在項目完成過程中,該學生對軟件的設計與程序的編寫進行了大量的探究,獨立地編寫出整套系統(tǒng)的程序,并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實際使用中。并和團隊成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文,已在xx上刊登。作為她的指導老師,可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎,能夠完成相應的科研任務。

  根據(jù)學生交給我的材料,結合學生在平時的表現(xiàn),可以看出,在我所教授指導的專業(yè)學生中,該生的科研能力和綜合素質都屬于突出之列。該生在和老師交流的過程中,可以看出她尊敬師長,待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標準嚴格要求自己,也有著明確的目標和理想。

  該生不僅學習成績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀、并且有到xx大學xx院進一步學習、深造的強烈愿望,所以,我向你們推薦xx同學,希望通過你們的指導,她的專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升。

保研導師推薦信12

xx臨床醫(yī)學院領導:

  您好!

  本人是xx同學所在學院的副校長,現(xiàn)很高興推薦該生參加貴院暑期夏令營。

  根據(jù)xx系專業(yè)課老師向我反映,xx同學是一名非常優(yōu)秀的.本科生,他學習刻苦認真,有堅定的信念以及篤學的學習態(tài)度。該生對路橋專業(yè)充滿了興趣,經(jīng)常利用課外時間積極學習專業(yè)的相關知識,認真觀看實驗過程,是一名有潛質的科研人才。

  xx同學在本科期間學習成績一直名列前茅。大學本科前五學期所修課程總成績位列專業(yè)排名第九名,且通過英語四、六級考試;并數(shù)次獲得校一等獎學金以及長安大學“校三好學生”、“院三好學生”、“優(yōu)秀團員”等諸多獎勵和榮譽。

  該生思想進步,品行良好,性格開朗,善于與人交談,樂于助人,已成為預備黨員。

  該生符合貴院的招生要求,故推薦其參加貴院研究生推免復試,望請審核通過。

此致

敬禮!

推薦人:

  xx年xx月xx日

保研導師推薦信13

尊敬的xx:

  XX同學系我校商學院08級工商管理專業(yè)學生,本人講授過XX同學的本科專業(yè)課課程:戰(zhàn)略管理。該生在學習該課程的過程中積極主動,認真踏實,并在本課程取得了90分的優(yōu)秀成績,在專業(yè)名列前茅。通過一學期的.授課教學,對她的情況比較了解。故本人應XX同學的請求,推薦該生到校免試繼續(xù)攻讀碩士研究生。

  在學習方面,該生認真努力,學習成績優(yōu)異,連續(xù)兩年分別獲得"校級二等獎學金"、"校級三等獎學金"及"三好學生"稱號。在校期間,通過英語四六級考試、英語專業(yè)四級考試、證券從業(yè)資格考試等。該生學習能力值得肯定。

  在科研方面,該生科研興趣濃,思維活躍,思考問題全面客觀,很能深入到問題的本質,具有較強的分析問題的能力;專業(yè)基礎扎實,能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。在校期間,多次參與與該學科有關項目及活動:曾在西安市場營銷學會實習,參與"德富祥創(chuàng)富計劃"項目,負責市場調研、商業(yè)計劃書撰寫工作;負責并參與國際大學生企業(yè)家聯(lián)盟(SIFE)"泥叫叫"項目,使非物質文化遺產得以推廣。

  該生綜合表現(xiàn)突出,予以推薦,希望審核通過。

此致

敬禮!

  推薦人:XX

  推薦日期:20xx年XX月XX日

保研導師推薦信14

尊敬的XX:

  本人是XX同學所在學院的副校長,現(xiàn)很高興推薦該生參加貴院20xx年暑期夏令營。

  根據(jù)XX系專業(yè)課老師向我反映,XX同學是一名非常優(yōu)秀的`本科生,他學習刻苦認真,有堅定的信念以及篤學的學習態(tài)度。該生對路橋專業(yè)充滿了興趣,經(jīng)常利用課外時間積極學習專業(yè)的相關知識,認真觀看實驗過程,是一名有潛質的科研人才。

  XX同學在本科期間學習成績一直名列前茅。大學本科前五學期所修課程總成績位列專業(yè)排名第九名,且通過英語四、六級考試;并數(shù)次獲得校一等獎學金以及長安大學“校三好學生”、“院三好學生”、“優(yōu)秀團員”等諸多獎勵和榮譽。

  該生思想進步,品行良好,性格開朗,善于與人交談,樂于助人,已成為預備黨員。

  該生符合貴院的招生要求,故推薦其參加貴院研究生推免復試,望請審核通過。

此致

敬禮!

  推薦人:XX

  20xx年XX月XX日

保研導師推薦信15

  馬xx,男,團員,系我院級“機械工程及自動化”專業(yè)學生。該同學政治素質高,思想積極上進;學習勤奮刻苦,成績優(yōu)異;積極參加課外科技活動,積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗,動手能力和創(chuàng)新能力強。

  馬xx同學學習認真刻苦,對于專業(yè)理論知識掌握地非常扎實,學習成績優(yōu)異,多次獲得國家、學校等各類獎學金;該生尊敬師長,關心同學,與同學關系融洽,具有較強的團隊合作精神,綜合素質高,曾獲得過!叭脤W生”光榮稱號。

  馬xx同學積極參加課外科技活動,專業(yè)理論知識扎實,動手能力強,具有良好的科研素質,創(chuàng)新能力強;特別是在第二屆我院“機構設計創(chuàng)新大賽”中,他參與制作的“仿生四足步行機構”以其獨特靈巧的設計征服評委并以優(yōu)異的成績獲得“優(yōu)勝獎”。

  綜上,馬xx同學是一名表現(xiàn)突出、具有很強的刻苦鉆研精神、創(chuàng)新精神及能力、綜合素質很高的同學。我院同意推薦馬家家同學申請大連理工大學的“免試研究生”,望貴校予以考察、接納。

  保研導師推薦信自從教授xxxxxx同學《公共關系學》以來,我們已經(jīng)認識兩年了。在這兩年里,我們一直保持著密切的聯(lián)系,他一直跟隨我參加比賽,寫作書籍,參加各種比賽等等,所以我對他還算熟識,F(xiàn)在,我以非常誠摯的心推薦xxxxxx同學,他在專業(yè)能力上,不僅學習成績優(yōu)異,完成了同齡人很少介入的專業(yè)論文,他還參加各種專業(yè)比賽并取得了不錯的成績,在這個過程中,他也體現(xiàn)出了在對待科學與研究應有的嚴謹、踏實的專業(yè)素質;在個人品質方面,他的認真向學與謙虛有禮的為人處事態(tài)度令人印象深刻,深獲師生一致的.肯定,是位不可多得且令人欣賞的學生。

  在,作為幾個核心成員之一,xxxxxx同學參與了我的著作《贏在挑戰(zhàn)杯》一書的寫作以及編輯工作。該書是國內第一本系統(tǒng)介紹“挑戰(zhàn)杯”比賽經(jīng)驗的參賽指南,通過總結歷屆參賽隊伍的經(jīng)驗教訓,為廣大同學以后參加“挑戰(zhàn)杯”提供戰(zhàn)略戰(zhàn)術性的指導。作為核心成員中唯一一個沒有“挑戰(zhàn)杯”經(jīng)驗而且年級最低的學生,xxxxxx同學以好學向上、不計付出的品質,付出了數(shù)倍于常人的努力與艱辛,通過拜訪與訪問多位“挑戰(zhàn)杯”冠軍的隊長,拿到第一手資料,克服經(jīng)驗上的不足,交出了優(yōu)秀的作品。最后的書籍編輯工作也由他一人獨立完成,體現(xiàn)了做事有始有終的良好品質。在這個過程中,他也迅速地成長起來,目標越來越清晰,從一名懵懂的普通大學生逐漸地向專業(yè)、嚴謹?shù)难芯糠较蚩拷瑥耐瑢W當中脫穎而出。

  此外,xxxxxx同學還參與了我的srp計劃研究工作以及《管理寫作》一書的編寫工作等。在與xxxxxx同學一直以來密切頻繁的接觸過程中,我也發(fā)現(xiàn)了他在個人品質方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。一方面,在一個團隊里他能夠與來自不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作;另一方面,xxxxxx同學也體現(xiàn)出了在個人素質上的良好修養(yǎng)、積極的生活態(tài)度以及誠實正直的個人品德,這樣的人格對于學術研究無疑是有很大幫助的。

  xxxxxx同學在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn),應歸功于他熱心參與和主動學習的精神,同時他能夠虛心接受各方面的意見,又不失自己獨立思考的能力,是一位不可多得的學生。

  推薦人簽名:

  推薦日期:.xx.xxxx

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