【必備】學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信模板八篇
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的推薦信!
茲有我院xx專業(yè)的xx學(xué)生去貴單位進行實習(xí)，實習(xí)期為xx年x月x日至xx年x月x日。實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實踐經(jīng)驗，適應(yīng)社會的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實習(xí)工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實圓滿完成實習(xí)任務(wù)。同時，在實習(xí)過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學(xué)生嚴格教育管理，并在實習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實習(xí)情況給予鑒定。
xx愛好閱讀，知識面廣，關(guān)心時事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學(xué)�；顒�、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高中學(xué)習(xí)的兩年多來，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標兵。
大學(xué)是銜接社會的平臺，除了學(xué)習(xí)之外，還有很多大學(xué)生應(yīng)該具備的能力需要培養(yǎng)。從大一進校開始，該生就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作，自入校以來，經(jīng)同學(xué)選舉，他擔任了班長一職，任職以來，他積極配合校、系分團委的各項工作，多次被評為校優(yōu)秀干部。通過參加各種實踐活動，培養(yǎng)了他較強的工作能力，組織領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的合作精神，培養(yǎng)了自己較強的集體主義責(zé)任感和榮譽感，善于溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。
本人愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!
推薦人：xxx
xx年x月x日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我謹作為XX在集團實習(xí)期間的直接領(lǐng)導(dǎo)寫此推薦信。
今天的XX與剛進公司的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責(zé)一個分廠所有行政事務(wù)的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。對于他實習(xí)期間在分廠所做出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學(xué)習(xí)與傳播三方面對他做出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管在工作中存在溝通不足的問題，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強員工、生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來，以行政來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。
他還是一位樂于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者，他實習(xí)期間的學(xué)習(xí)實踐集中在三個方面，一是從失誤中學(xué)習(xí)，一是從同事的成功經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，一是從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。
他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè)。
作為XX曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、永遠共勉的朋友，我期望XX在將來通過全面提升其管理智慧、領(lǐng)導(dǎo)能力及人格魅力，來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇3
我叫xxx，是xxx中學(xué)初三(1)班的學(xué)生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。 學(xué)習(xí)上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是老師的“小助手”，是同學(xué)的好朋友，更是一個有著責(zé)任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程：
一、用奉獻收獲愛心和感動
媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學(xué)習(xí)并承擔力所能及的家務(wù)。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手里。
在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛， 四川汶川發(fā)生特大地震，全國上下團結(jié)一心抗震救災(zāi)，學(xué)校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款�？吹姐氪ㄅc我同齡的學(xué)生因災(zāi)難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。
我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應(yīng)肩負一份責(zé)任，應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學(xué)習(xí)時，我感到從未有過的快樂，因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢，我知道應(yīng)該把它留在更有用的地方。
二、用實踐磨練品格和毅力
我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學(xué)們的服務(wù)員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責(zé)任。對于老師交給的任務(wù)，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。
比如：班里的板報由我負責(zé)完成，還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒，和同學(xué)們一起創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責(zé)。在學(xué)校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。
三、用恒心攀登知識的高峰
作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí);上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認真鉆研，積極向老師和同學(xué)請教。
平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學(xué)習(xí)的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。
四、用興趣豐富心靈和素養(yǎng)
我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我?guī)砜鞓�。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學(xué)們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上，我和古箏班的學(xué)員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學(xué)好古箏，我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。
我喜歡學(xué)習(xí)英語。在博睿智劍橋英語學(xué)校學(xué)習(xí)期間，每學(xué)期都被評為“三項全能”學(xué)生。我還是每學(xué)期班里匯報演出的小主持人。在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了知識還鍛煉了自己。
一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養(yǎng)，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘，一分收獲。在初中一年級第一學(xué)期我榮幸的被當選為學(xué)校初一(1)班十佳少年，我十分激動和高興。我一定會繼續(xù)努力，將一如既往地嚴格要求自己，克服自己不足，在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用，帶動身邊的同學(xué)們共同進步!
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了更好地發(fā)揮自己的才能，謹向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。
伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更了解社會。在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血！
二十一世紀呼喚綜合性的人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關(guān)心集體，責(zé)任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我很好的掌握了專業(yè)知識。
如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責(zé)地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！
再次致以我最誠摯的謝意！
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先，感謝您在百忙之中展看我的自我推薦信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。
我叫XX，是一名即將于20xx年X月畢業(yè)于XX學(xué)校高級護理專業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。
在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，具備護理方面的基本理論、基本知識和基本技能，經(jīng)過一年的實踐，使我在護理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使我變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實。
通過在學(xué)校里的努力學(xué)習(xí)我掌握了大量專業(yè)和技術(shù)知識，護理操作水平大幅度提高，如：無菌技術(shù)，導(dǎo)尿術(shù)，灌腸術(shù)，下胃管，口腔護理，成人靜脈輸液，氧氣吸入，皮內(nèi)、皮下、肌肉注射等技術(shù)能較為熟練的操作。有較強的獨立工作能力。醫(yī)院的實習(xí)經(jīng)歷，讓我學(xué)會了老護士嫻熟的專業(yè)技能。各科病房的工作，讓我學(xué)會了臨危不亂，耐心護理，微笑待人，用最大的理性對待病情，懷著最赤誠的愛心去面對患者。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的'本分，獨立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。而且通過兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)和一年的醫(yī)院實習(xí)工作，培養(yǎng)了我良好的的工作態(tài)度和團隊意識。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。因此我對自己的未來充滿信心。
我熱愛護理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進步。
最后，請接受我最誠摯的謝意!
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇6
尊敬的中學(xué)老師：
您好！
我鄭重向您推薦我校優(yōu)秀畢業(yè)生同學(xué)。該生 品學(xué)兼優(yōu)，和同學(xué)關(guān)系處理融洽，他熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，有較強的組織能力。從初二開始被選為班長，并擔任校學(xué)生會文體部部長、策劃部長等多個職務(wù)。多次策劃、組織學(xué)�；顒�，取得了良好的效果。他全面發(fā)展，熱心實踐，連年被評為全面發(fā)展標兵、優(yōu)秀學(xué)生干部。初一、初二暑假組織同學(xué)報紙義賣，并捐款紅十字會。是學(xué)校第一批共青團團員。師生關(guān)系也很好。該生有很多特長，竹笛全國考級十級，獲得山東省文化廳比賽一等獎，“魅力中國”中華賽區(qū)金獎。
嚴格緊張的初中生活，培養(yǎng)了該生科學(xué)嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了他積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使他學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，初三最好成績考到級部第十二名，平均名次在校前100名。該生喜歡運動，是班里的體育健將，運動會上我的身影頻頻出現(xiàn)，為班級爭得了許多榮譽。
同學(xué)性活潑開朗，思維活躍，關(guān)心集體，責(zé)任心強，認真負責(zé)，積極完成班里的工作，受到同學(xué)們的認可。該生樂于助人，有一顆善良的心，經(jīng)常幫助同學(xué)解決困難，“一本正經(jīng)”的與同學(xué)談心，被同學(xué)們親切稱為“張老師”，與同學(xué)的關(guān)系十分融洽，被尊為“班內(nèi)正能量的帶動者”。
該生是我校難得的有較強組織管理能力、品學(xué)兼優(yōu)的潛力人才，
希望貴校鄭重考慮。謝謝！
推薦人：
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇7
你好：
我是技術(shù)學(xué)院的一名老師，得知能夠推薦我的學(xué)生同學(xué)到貴公司工作，我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應(yīng)該去好的企事業(yè)單位發(fā)展，打拼自己的未來。因此，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)于XX就讀與湖北輕工業(yè)技術(shù)學(xué)院，該學(xué)生是一個活潑、開朗、 可愛 、 熱情 、 積極、上進、 善良 、 有責(zé)任感的女孩，在學(xué)校學(xué)習(xí)認真、安分守紀、懂事聽話深受任課老師的喜歡。
該學(xué)生學(xué)習(xí)能力強，做事踏實認真，有條不紊，是一個原則性比較強的女孩。積極樂觀的態(tài)度、待人熱情、樂于助人的品質(zhì)難能可貴。在生活中， 她能夠很好的處理與他人之間的關(guān)系，有很好的人緣。深受大家的喜愛。在工作上，不但能很好的組織協(xié)調(diào)工作有序的完成，而且她還是一個不怕吃苦上進的女孩，在讀書期間利用課余時間參加社會實踐，體驗社會認識社會，以便自己以后更好的適應(yīng)社會，不斷提升自己完善自己。成熟懂事她的從不讓家人擔心，是父母心中的好孩子老師眼中的好學(xué)生。 敢于挑戰(zhàn)敢于創(chuàng)新不怕困苦的她以虔誠積極主動的態(tài)度、工作的認真專注得到了學(xué)校和企事業(yè)單位的一致好評。
通過該學(xué)生這幾年的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)，該學(xué)生具有很強的解決問題分析問題的能力，具有扎實的專業(yè)基儲素養(yǎng)和人格魅力，做事積極認真、細致周到，是一個綜合能力比較突出的學(xué)生，故予以推薦，望通過審核。
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我在此向您推薦一名優(yōu)秀的學(xué)生XXX作為貴校金融候選人。我是XXX，XXX同學(xué)高中的英語老師。在與其相處過程中，我發(fā)現(xiàn)XXX同學(xué)聰明，有很強的邏輯性，更難能可貴的是他認真鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度。根據(jù)我多年的教學(xué)經(jīng)驗，同時具有這兩方面特質(zhì)的學(xué)生并不多見。
XXX同學(xué)高中期間一直保持著優(yōu)異的英語成績，在班級中英語成績名列前茅。他課上積極回答問題，課后認真完成作業(yè)。因為其優(yōu)秀的表現(xiàn)，XXX同學(xué)從高一起便擔任英語課代表一職。在課堂上，對于我提出的問題，他往往不急于給與解答，而是通過慎重的思考和分析后，得出答案。尤其到高中后期進行非謂語動詞內(nèi)容學(xué)習(xí)的部分，XXX同學(xué)經(jīng)常主動帶著習(xí)題利用課后或放學(xué)后的時間來找我討論。這部分內(nèi)容對大部分的學(xué)生來說都是難點，而通過和他討論，我發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)自學(xué)了后邊的內(nèi)容。他對英語的濃厚興趣給我留下了很深刻的印象。同時，更使我感動的是他強烈的求知欲和勤奮認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。我個人認為這是一個有天分而且刻苦的好學(xué)生。
高中時，他也在多次英語演講比賽中取得了不錯的成績，這和他自己多年的努力是分不開的。XXX同學(xué)在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出極強的邏輯思維能力，思路嚴謹縝密，有條理，我相信這對他未來的學(xué)習(xí)生活會有很大幫助。
據(jù)我所知，XXX同學(xué)并不是一個只愛讀書做題的學(xué)生，他有著豐富的個人愛好和社會活動。在學(xué)校的文藝演出上，我們都曾領(lǐng)略過他精湛的鋼琴演奏技藝。他利用課余時間積極組織并參加校內(nèi)外的公益活動，包括為災(zāi)區(qū)組織募捐，號召同學(xué)幫助白血病人籌措治療費用。他本人也多次向災(zāi)區(qū)捐款。
當我得知XXX同學(xué)出國留學(xué)的想法后，非常支持他的想法。我相信這樣一個有社會責(zé)任感，聰明，勤奮的年輕人會在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更大的成功。在此，請您給與XXX同學(xué)的申請以善意的考慮。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
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