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初中化學(xué)教師述職報告

時間:2022-10-28 20:32:29 述職報告范文 我要投稿

初中化學(xué)教師述職報告

  隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報告十分的重要,其在寫作上具有一定的竅門。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編整理的初中化學(xué)教師述職報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中化學(xué)教師述職報告

  隨著社會的一步步發(fā)展,報道的使用越來越頻繁,報道中提到的信息都要準(zhǔn)確。寫報告還不知所措嗎?以下是邊肖編寫的初中化學(xué)教師述職報告,希望對大家有所幫助。

  感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和縣教研室的信任,我被評為化學(xué)教學(xué)模范。在這一年里,我在教育教學(xué)理論、課堂教學(xué)、教學(xué)科研等方面都努力按照縣級骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長的期望,F(xiàn)在,我來回顧總結(jié)一年的工作。

  我始終堅持四項基本原則,堅持育人為本,以德施教,以身作則,具有良好的道德品質(zhì)。不斷提高思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),勇于承擔(dān)重?fù)?dān),認(rèn)真履行教師職責(zé),投身教育教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德文化素質(zhì)。充分關(guān)注學(xué)生成長,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,公平公正地對待學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,因材施教,有說服力,與學(xué)生形成和諧、相互鼓勵、相互促進(jìn)的師生關(guān)系。在化學(xué)教學(xué)中,我充分發(fā)揮骨干教師的主導(dǎo)作用,帶領(lǐng)這群教師,始終從學(xué)生實際出發(fā),以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ),精心設(shè)計每一節(jié)課,關(guān)注每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。只有在提出問題和創(chuàng)造情景時反復(fù)比較,才能確定最佳方案。讓學(xué)生輕松徹底地學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。同時,要注意挖掘教材的思想內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行德育教育,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),積累經(jīng)驗,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。注意學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),隨時做好補(bǔ)差和選優(yōu)工作。平時經(jīng)常聯(lián)系其他學(xué)科的老師,認(rèn)真分析研究學(xué)生的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,及時主動教育學(xué)生。由于我的努力,我們班的學(xué)生普遍愛上了化學(xué)課,上課認(rèn)真聽講,說話積極,學(xué)習(xí)興趣濃厚。

  結(jié)合我們學(xué)校地處偏遠(yuǎn),學(xué)困生比較集中的情況,我嘗試分層次分步驟進(jìn)行教學(xué),努力提高教學(xué)的有效性,取得了顯著的效果。(略)

  在平時的教育教學(xué)中,我總是用教學(xué)模式的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,真正起到主導(dǎo)作用。

  1、每學(xué)期帶頭給每個公研討班上課,有時候一個學(xué)期有好幾個不同的公課。

 。裕。

  通過這些公開的課堂討論,我們不僅帶領(lǐng)別人,也提升自己。

  2、作為教研組組長,我做什么都是練出來的,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排。不管我接手哪個班,接手的時候班級有多差,我都是毫無怨言的接手。這學(xué)期我們組的陳老師因為車禍無法上班,我就接了她的一個班,分四個班做化學(xué)老師,保證教學(xué)效果。

  3、經(jīng)過努力,我取得了一些成績,樹立了榜樣。

 。ńY(jié)果省略)

  4、作為翔華電影聯(lián)盟的`負(fù)責(zé)人,我做好電影層面的教研活動,有計劃有步驟的開展活動,讓電影老師有機(jī)會走出校門,取長補(bǔ)短,取長補(bǔ)短。在年度考核中,該組獲得二等獎。

  在過去的一年里,我教過陳雅琴和劉金華老師與他們一起討論、學(xué)習(xí)和成長。在我的領(lǐng)導(dǎo)下,他們的教學(xué)成績有了顯著的提高,我們學(xué)校的化學(xué)教學(xué)處于縣級先進(jìn)水平。通過一階段的互聽互評,他已經(jīng)基本具備了初三的教學(xué)資格。

  雖然今年取得了一些成績,但我知道離優(yōu)秀縣骨干教師的要求還有一定的距離。也需要領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指正。我將珍惜祖國和人民給予的榮譽(yù)。在我未來的教育教學(xué)生涯中,我將一如既往,用高尚的師德支撐一生,用全部的愛點燃這神圣的“紅燭”事業(yè)。

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