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幼兒園的教師述職報告

時間:2021-07-13 09:17:15 述職報告范文 我要投稿

幼兒園的教師述職報告

  東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,回顧這段時間的工作,有得有失,不妨坐下來好好寫寫述職報告吧!怎樣寫述職報告才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的幼兒園的教師述職報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園的教師述職報告

  幼兒園的教師述職報告1

  記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)。回顧本學(xué)期的工作,我現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  身為一名幼兒教師,我熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下,以幼兒為主體,牢固樹立服務(wù)意識,不斷更新思想觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法,樹立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關(guān)心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。

  二、專業(yè)成長方面

  作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息能及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時利用網(wǎng)絡(luò)資源,不斷的揣摩名師的課堂,領(lǐng)略她們的風(fēng)采。并能大膽嘗試新教法,積極參加組內(nèi)的教研活動,努力堅持及改革創(chuàng)新,使自己在授課水平上不斷的進(jìn)步與提高。在工作中,堅持做到愛與嚴(yán)格并存。樹立正確的教育觀,以身作則,不斷的完善在孩子心目中的形象,讓我們的距離走的更近。

  三、保教工作方面

  1、在保育工作方面:

  經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)和觀察,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作。晨間接待時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上報告保健老師,進(jìn)行進(jìn)一步的檢查。早操后,督促幼兒多飲開水,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。戶外活動時,根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,保證他們身體健康成長。

  2、在教育教學(xué)方面:

  我能認(rèn)真嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法。仔細(xì)觀察,挖掘幼兒的優(yōu)點(diǎn)。幫助能力弱的幼兒樹立在班級小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念,讓他們感受自己的價值和在老師心中的地位。在音樂方面,我以各種不同的形式組織幼兒活動,及時更新教學(xué)模式,不斷的激發(fā)幼兒對音樂的興趣。在語言方面,我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機(jī)會發(fā)言,我注重幼兒的思想教育。利用晨間談話活動,我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等內(nèi)容,讓每一位幼兒學(xué)做一個誠實(shí)守信的好孩子。

  根據(jù)教學(xué)工作的需要,學(xué)期布置環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。

  四、工作態(tài)度和實(shí)績方面

  和班主任共同做好班級工作,使幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步,在年級組內(nèi)開展的“疊被子比賽”,“拍皮球比賽”、“講故事比賽”等活動中都獲得了不錯的成績。開學(xué)初召開家長會,平時能主動與家長聯(lián)系,讓家長及時了解幼兒的在園情況。能協(xié)助班主任根據(jù)班內(nèi)幼兒特點(diǎn),及時豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設(shè),并組織幼兒參與管理。認(rèn)真參與幼兒園環(huán)境布置活動,及時完成幼兒園及教研組布置的任務(wù)。組織好大班年級組的拍皮球比賽。

  五、家長工作

  家長工作是幼兒園各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié),做好家長工作能促進(jìn)其他各項(xiàng)工作的更好開展。因此,經(jīng)常換位思考,了解家長的要求,做好家長的工作至關(guān)重要。老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚(yáng),做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。

  當(dāng)幼兒教師是很累,特別是大班的教師事情更多,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個人的.魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。

  但是,這一切都很值得,因?yàn),我的付出,得到的將是一個美麗的童心世界!

  述職人:

  20xx年xx月xx日

  幼兒園的教師述職報告2

  本人19xx年畢業(yè)于xx省丹陽師范,同年8月進(jìn)入辛豐中心幼兒園工作,自今已有12個年頭,這xx年中,有十年的班主任經(jīng)歷。參加工作后,能積極主動地參加學(xué)歷進(jìn)修,于xx年x月取得江蘇教育學(xué)院學(xué)前教育(?)畢業(yè)證書,xx年6月取得南京師范大學(xué)學(xué)前教育(本科)畢業(yè)證書,20xx年7月取得xx師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)士學(xué)位證書。自xx年起擔(dān)任幼兒園教研組長,負(fù)責(zé)本園教科研等活動,至今已有xx年;自xx年被評為小學(xué)一級教師,至今已有五個年頭;仡欉@過去的5年,主要工作總結(jié)如下:

  一、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極向黨組織靠攏。

  多年來,本人積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的四項(xiàng)基本原則,堅持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,積極實(shí)踐“三個代表”。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體幼兒,盡心盡力地照顧好每位幼兒,做到保教結(jié)合;同事之間能做到相互尊重、相互學(xué)習(xí)、互幫互助。此外,本人還積極向黨組織靠攏,向辛豐中心小學(xué)黨支部遞交了入黨申請,目前已是一名預(yù)備黨員。

  二、傾心教育,愛崗敬業(yè)。

  教育教學(xué)業(yè)務(wù)上,我始終將做一個研究型教師作為自己追求的目標(biāo)而不懈努力。為了激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,優(yōu)化教學(xué)效果,我反復(fù)地研讀了新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論,不斷更新自己的教學(xué)理念,并在自己的課堂教學(xué)實(shí)踐中不斷地嘗試、展現(xiàn)。經(jīng)過多年的課堂教學(xué)的實(shí)踐與研究、探索和積累,我對幼兒各年齡段的教學(xué)目標(biāo)有了比較深入的理解,逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。首先認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備幼兒而且備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及本班幼兒的實(shí)際,做好教學(xué)設(shè)計,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序作詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。其次,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反思。這五年中,我不斷總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文,參加各種評比活動。

  20xx年,我撰寫的論文發(fā)表在《鎮(zhèn)江教工》上,20xx年,分別有一篇論文發(fā)表在《丹徒進(jìn)修》上。20xx年,我的論文《培養(yǎng)農(nóng)村幼兒繪畫創(chuàng)造力途徑探幽》獲江蘇省首屆行知杯二等獎,5年來共有6篇論文獲省級三等獎,兩篇論文分獲市級二、三等獎。本人還參加了各類評優(yōu)課,xx年分別獲區(qū)青年教師優(yōu)秀教育活動三等獎,xx年在園級青年教師教學(xué)大比武活動中獲一等獎,xx年,在園級教研課評比中獲一等獎。此外,本人撰寫的教育隨筆、設(shè)計的主題游戲分別獲區(qū)二等獎,在本園組織的各項(xiàng)評比活動中多次榮獲一等獎。

  三、潛心教研,樂于奉獻(xiàn)

  擔(dān)任教研組長的同時,我還兼任年級組長,和其他老師相互協(xié)作,互相學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。同時每年都與青年教師結(jié)成對子,做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們在較短的時間內(nèi),樹立牢固的專業(yè)思想,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,具有較高的教育教學(xué)水平,成為我園教育教學(xué)骨干的后備力量。

  20xx年,我園申報了市級課題《農(nóng)村幼兒繪畫教學(xué)中創(chuàng)造力的培養(yǎng)研究》,我擔(dān)任課題主持人,每學(xué)期,我都及時組織課題組教師進(jìn)行課題活動,寫好課題階段計劃和工作總結(jié),目前,課題以有顯著的成果,有多名幼兒繪畫作品分別在省、市、區(qū)獲獎,課題組教師撰寫的美術(shù)教育論文也分別在省、市、區(qū)獲獎。

  四、精心培養(yǎng),教書育人。

  我特別注重發(fā)揮幼兒的繪畫特長,平時精心組織、輔導(dǎo)幼兒參加美工區(qū)的活動,利用一切可繪畫的紙讓孩子們涂涂畫畫,告知幼兒什么是冷暖色,如何搭配顏色,如何進(jìn)行構(gòu)圖。xx年,我在鎮(zhèn)江市第五屆童話節(jié)中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎,20xx年,我指導(dǎo)的幼兒繪畫作品分別獲區(qū)二、三等獎。由于本人的工作踏實(shí),xx年被評為辛豐鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者,先后三次被評為園級優(yōu)秀班主任。

  當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,對人才的要求也越來越高;仡欉@五年的工作,我深深感到自己所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。今后,我要繼續(xù)努力,虛心向各位老師學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績,為幼兒的終身發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ),為國家、社會培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的人才。

  述職人:

  20xx年xx月xx日

  幼兒園的教師述職報告3

  這一學(xué)期來的工作,有成績也有不足,現(xiàn)將我這一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

  我始終本著"以幼兒為主體",牢記自己是一個黨員教師,始終堅持黨的教育方針,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,工作責(zé)任心強(qiáng),重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),尊重幼兒,做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善,從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,一學(xué)年來,順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個方面:

  一、熱愛并尊重每一位幼兒。

  有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒。只要是我的學(xué)生,無論活潑、頑皮、或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信,走出自我評價的誤區(qū);顫婇_朗的幼兒,我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,教師的真誠孩子是能感受到的。,堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動的態(tài)度接受你的教育。

  二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

  上半年我?guī)У氖切“啵掳肽晔侵邪。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài),他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序,甚至十分的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師,我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī):不爭搶、不隨意干擾別人;每天按時起床;不挑食、偏食;尊敬長輩等等。

  到如今,班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。善于與家長溝通。在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的,幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持與配合。一學(xué)年來,我把家長工作放在重點(diǎn),利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班老師相互配合,共同做好家長工作,取得了家長的信任,促使幼兒開心快樂的度過每一天,家長能安心的工作。

  三、積極參加園里的教研教改。

  作為一名教研組長,我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計劃,和副組長相互配合,合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,共同策劃并組織好每一次本組的教研活動。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動,發(fā)表自己的建議和看法,為老師們出謀劃策。

  四、努力方向。

  在過去的這一學(xué)期的工作中,雖然我取得了一定的成績,但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,在以后的工作中,我更應(yīng)該蹋實(shí)和努力,關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒,讓每一個幼兒都能健康的成長。

  在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實(shí)自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。

  努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

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