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不開燈的晚上說(shuō)課稿

時(shí)間:2020-12-04 11:05:37 幼兒園說(shuō)課稿 我要投稿

不開燈的晚上說(shuō)課稿

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,就不得不需要編寫說(shuō)課稿,說(shuō)課稿有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。說(shuō)課稿應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的不開燈的晚上說(shuō)課稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

不開燈的晚上說(shuō)課稿

不開燈的晚上說(shuō)課稿1

  一、說(shuō)課本:

  走進(jìn)暗中的天下里,孩子們要面臨膽怯,他們將依附種種感官來(lái)熟悉本身生存的另一半天下,建構(gòu)對(duì)暗中的熟悉。是以,我計(jì)劃了這個(gè)主題的一節(jié)課《不開燈的晚上》,讓孩子們對(duì)黑夜充斥好奇和無(wú)限的想象。

  二、說(shuō)講授目標(biāo):

  1、明白故事內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)故事中夜晚的優(yōu)盛情境。

  2、訓(xùn)練閉眼走,體驗(yàn)閉眼游戲的'刺激和奇特感覺(jué)。

  三、幼兒園教案說(shuō)講授重點(diǎn):幼兒閉眼游戲時(shí),能自發(fā)閉眼,不可以偷看。

  四、說(shuō)教法:本節(jié)課應(yīng)用了報(bào)告故事,讓幼兒對(duì)夜晚孕育發(fā)生好奇,同時(shí)以游戲的情勢(shì)讓幼兒體驗(yàn)閉眼行走的興趣。

  五、說(shuō)講授歷程:

  1、諦聽故事,西席提問(wèn):落兒住在什么處所?天天晚上房子里是奈何的?螢火蟲為什么不愿進(jìn)屋?落兒是奈何做的?

  2、幼兒完備諦聽故事。

  3、訓(xùn)練閉眼走,一個(gè)接一個(gè)。

  4、分組游戲“瞽者取物”。

  本節(jié)課整合了說(shuō)話、康健等方面的常識(shí),并以報(bào)告故事和游戲的情勢(shì)。

不開燈的晚上說(shuō)課稿2

  一、說(shuō)教材:

  走進(jìn)黑暗的世界里,孩子們要面對(duì)恐懼,他們將依靠各種感官來(lái)認(rèn)識(shí)自己生活的另一半世界,建構(gòu)對(duì)黑暗的認(rèn)識(shí)。因此,我設(shè)計(jì)了這個(gè)主題的一節(jié)課《不開燈的晚上》,讓孩子們對(duì)黑夜充滿好奇和無(wú)窮的想象。

  二、說(shuō)教學(xué)目的:

  1、理解故事內(nèi)容,體會(huì)故事中夜晚的優(yōu)美意境。

  2、練習(xí)閉眼走,體驗(yàn)閉眼游戲的刺激和獨(dú)特感受。

  三、說(shuō)教學(xué)重點(diǎn):

  幼兒閉眼游戲時(shí),能自覺(jué)閉眼,不能偷看。

  四、說(shuō)教法:

  本節(jié)課運(yùn)用了講述故事,讓幼兒對(duì)夜晚產(chǎn)生好奇,同時(shí)以游戲的形式讓幼兒體驗(yàn)閉眼行走的樂(lè)趣。

  五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程:

  1、傾聽故事,教師提問(wèn):落兒住在什么地方?每天晚上屋子里是怎樣的?螢火蟲為什么不肯進(jìn)屋?落兒是怎樣做的?

  2、幼兒完整傾聽故事。

  3、練習(xí)閉眼走,一個(gè)接一個(gè)。

  4、分組游戲“盲人取物”。

  本節(jié)課整合了語(yǔ)言、健康等方面的知識(shí),并以講述故事和游戲的形式。

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