小學體育說課稿：《愛玩球的小兔子》

時間：2020-11-06 16:31:18 說課稿我要投稿

小學體育說課稿：《愛玩球的小兔子》

　　大家好!我今天講課的內(nèi)容是《愛玩球的小兔子》。

小學體育說課稿：《愛玩球的小兔子》

　　一、指導思想

　　根據(jù)新課標的要求,本著“學生為本、健康第一”的.原則,安排教學內(nèi)容,在課的教學過程中注重學生學習簡單運動技能的培養(yǎng);通過學生自覺、自律、互學、互練、自創(chuàng)、互評等教學手段提高小籃球、小足球的簡單組合動作;課的設(shè)計富有趣味性、多樣性、情景性、實效性。

　　二、教材分析

　　本課選用新體育課程標準低年級學習水平一要求,進行小籃球、小足球各種簡單組合動作練習;在情景游戲:愛玩球的小兔子教學內(nèi)容中,培養(yǎng)學生對運動動作的創(chuàng)造性。難點:根據(jù)新課標五個不同領(lǐng)域要求,在心理健康標準使學生學會通過示范表演方法控制自己情緒。

　　三、教學目標

　　1、通過教學初步了解學習小籃球、小足球的簡單組合動作;

　　2、在體育運動過程中增強學生之間的合作意識;

　　3、全面培養(yǎng)學生對球類動作的創(chuàng)新精神。

　　四、教學過程

　　1、準備部分：以圓形隊伍為主要組織教學形式,安排了生動、形象的武術(shù)、拳擊操練習以此達到提高學生運動興趣。

　　2、基本部分：通過講解與示范,力求學生在互幫互學的過程中從易到難,從集體學習到兩人自由組合練習再到個人創(chuàng)新動作相結(jié)合建立和諧的人際關(guān)系, 最后又進行集體小結(jié)、鼓勵膽子較小的學生出來進行示范表演。培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

　　3、結(jié)束部分：師生在快樂的游戲、舞蹈動作中,使師生融合和體會到體育給師生帶來的興趣,整堂課在一片歡樂的氣氛中結(jié)束。

【小學體育說課稿：《愛玩球的小兔子》】相關(guān)文章：

小學體育說課稿11-25

小學體育說課稿15篇02-17

小學體育《跳繩》說課稿模板12-27