五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)了哦,同學(xué)們,本文是YJBYS小編特意為你準(zhǔn)備的五一勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào),希望對(duì)你能夠提供幫助。
![高中五一勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)](https://pic.gzpinda.com/allimg/201604/15-160414094603E6.jpg?x-oss-process=style/qr.cnrencai)
五一勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)(一)
![高中五一勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)](https://pic.gzpinda.com/allimg/201604/15-16041409460bD.jpg?x-oss-process=style/qr.cnrencai)
五一勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)(二)
![高中五一勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)](https://pic.gzpinda.com/allimg/201604/15-160414094614b8.jpg?x-oss-process=style/qr.cnrencai)
五一勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)(三)
勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容--熱愛(ài)勞動(dòng)
是誰(shuí)在我們睡眼朦朧的時(shí)候,揮動(dòng)掃帚,與街道為難?
是誰(shuí)在我們嬉戲玩鬧的時(shí)候,面朝黃土,與大地作戰(zhàn)?
是誰(shuí)在我們逛街購(gòu)物的時(shí)候,指揮交通,給車(chē)輛開(kāi)路?
是誰(shuí)在我們深夜做夢(mèng)的時(shí)候,面對(duì)孤燈,和教材搏斗?……
是他,是她,是他們——偉大的勞動(dòng)者。
從刀耕火種開(kāi)始,我們的祖先就踏過(guò)冰川草原,歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)從歲月的深處一路走來(lái)。他們學(xué)會(huì)了狩獵,學(xué)會(huì)了采摘,學(xué)會(huì)了耕田,學(xué)會(huì)了織布,他們學(xué)會(huì)了用自己的雙手養(yǎng)活自己,學(xué)會(huì)了用勞動(dòng)去創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富。
巍巍長(zhǎng)城,訴說(shuō)著古代勞動(dòng)人民的智慧和勤勞;蔥蔥綠林,感懷奉獻(xiàn)者的勞動(dòng)消減了漫天飛揚(yáng)的黃沙;高樓大廈,映照出建筑工人、技術(shù)員圣潔的靈魂。是勞動(dòng)使荒涼的世界變得多彩,是勞動(dòng)將漫漫沙漠變綠洲,是勞動(dòng)將建筑的美輪美奐之歌傳唱千古。
沒(méi)有詹天佑的勞動(dòng),哪有京張鐵路的完美竣工,哪里有中國(guó)人的揚(yáng)眉吐氣?
沒(méi)有袁隆平的勞動(dòng),哪有今日豐產(chǎn)的水稻,哪里有今日的從溫飽追小康?
沒(méi)有李素麗的勞動(dòng),哪有乘客放心的神情,滿意的微笑?
我們離不開(kāi)父母的勞動(dòng)、工人的勞動(dòng)、農(nóng)民的勞動(dòng)、警察的勞動(dòng)、教師的勞動(dòng),因?yàn)閯趧?dòng),才有我們生活的蒸蒸日上,才有國(guó)泰民安。是各行各業(yè)的勞動(dòng)者用他們的勤勞和智慧付出腦力和體力勞動(dòng)養(yǎng)活了整個(gè)世界。
可是,當(dāng)勝利之歌奏響大地,有人忘了艱苦的歲月,他們開(kāi)始狂妄,開(kāi)始無(wú)病呻吟,開(kāi)始故作清高,開(kāi)始鄙棄勞動(dòng),開(kāi)始對(duì)勞動(dòng)者表示不屑,他們說(shuō)“農(nóng)民一身臭汗”,說(shuō)“煤礦工人一身上下黑死個(gè)人”,說(shuō)“掃大街的真?zhèn)下賤”……這是一種良心的走失,是道德的背叛,是一種人格的缺陷。鄙視勞動(dòng)者的人,沒(méi)有權(quán)利享受生活,因?yàn)樗械纳钯Y料,無(wú)論是物質(zhì)的還是精神的,都來(lái)源于勞動(dòng)。所有的幸福都植根于勞動(dòng),當(dāng)你開(kāi)始對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生質(zhì)疑時(shí),說(shuō)明你的價(jià)值觀在游移,這是極其危險(xiǎn)的,因?yàn)樗鼘?dǎo)致你價(jià)值取向的迷失,使你走上人生的歧路。
讓我們感念勞動(dòng),堅(jiān)持“以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥”。讓我們感念勞動(dòng),做一名現(xiàn)代化建設(shè)的光榮勞動(dòng)者。