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學(xué)雷鋒樹新風(fēng)手抄報五年級的字能看清楚的
3月5日是全國學(xué)雷鋒日。全國各地都會開展形式多樣的學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動，立足崗位傳承雷鋒精神。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的學(xué)雷鋒樹新風(fēng)手抄報五年級的字能看清楚的，歡迎大家借鑒!
五年級學(xué)雷鋒樹新風(fēng)手抄報設(shè)計圖
五年級學(xué)雷鋒樹新風(fēng)手抄報設(shè)計圖1
雷鋒手抄報資料：雷鋒精神的新時代詮釋
助人為樂，在助人之時，心里真會 感到愉快。而這一精神，“很多時候，只是舉手之勞�！北热纾卉嚿献屪�、斑馬線上扶老人過街。
勤儉節(jié)約，不少人請客吃飯，好面子講排場，吃不完，打個包，也不丟面子吧?
敬業(yè)愛崗，用現(xiàn)代的說法，叫職業(yè)素養(yǎng)。
集體主義，也就是團隊意識，如何去合作，如何去溝通。
釘子精神，就是擠時間學(xué)習(xí)，補己之不足。也可以理解為，進取心。
“只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到�！蹦敲�。何不從現(xiàn)在就去做呢?
五年級學(xué)雷鋒樹新風(fēng)手抄報設(shè)計圖2
雷鋒精神是產(chǎn)生于50年前，但是50年來，雷鋒精神始終傳承在我們?nèi)h、全社會。在傳承的過程中，隨著時代的變遷和進步，人們對于雷鋒精神的理解也越來越具有時代的特色。50年來，雷鋒精神的基本內(nèi)涵沒有變，但是隨著時代的發(fā)展也具有了時代的氣息。
今天我們來把握雷鋒精神，我想突出的有這么五個方面：
一是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們?nèi)h全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
二是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的`標(biāo)識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。
三是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。
四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。
五是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業(yè)。
五年級學(xué)雷鋒樹新風(fēng)手抄報設(shè)計圖3
雷鋒手抄報資料：向雷鋒同志學(xué)習(xí)紀(jì)念日由來
1963年3月5日，毛澤東主席為沈陽部隊某部因公犧牲的英雄戰(zhàn)士雷鋒的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”在《人日報》發(fā)表。此后，全國廣泛開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動。
在因公殉職之前，雷鋒事事吃苦在前，享樂在后，干一行愛一行，工作專揀重擔(dān)子挑，主動給災(zāi)區(qū)人民捐款，做了數(shù)不清的好事，從不留姓留名……1961-1962年間，這位可愛的小戰(zhàn)士的照片和感人事跡已在軍內(nèi)的《前進報》和遼寧的幾家地方報上多次發(fā)表了。許多單位邀請他去做憶苦思甜的報告，還有一些小學(xué)校聘任他為校外輔導(dǎo)員。1962年8月15日，雷鋒犧牲后，全國各地、軍內(nèi)軍外對雷鋒的宣傳掀起了新的更加浩大的.聲勢。1963年1月7日，中華人民共和國國防部批準(zhǔn)雷鋒生前所在部隊運輸連四班為“雷鋒班”，這個名譽很高，極少有人能夠得到。命名大會召開后，新華社、《人日報》、《解放軍報》、《中國青年報》等全國主要媒體均對雷鋒平凡而又偉大的事跡加大宣傳力度，在全國全軍產(chǎn)生了空前的轟動效應(yīng)，雷鋒的名字家喻戶曉，響徹長城內(nèi)外、大江南北。緊接著，幾家大報刊又把雷鋒事跡寫成報告文學(xué)，并同時配發(fā)評論和雷鋒日記摘抄，文藝界的作家和詩人也都通過撰文和寫詩熱情地頌揚雷鋒精神。總之，舉國上下不約而同地提出，要讓雷鋒精神在神州大地開花結(jié)果。一個自覺學(xué)習(xí)雷鋒的活動，在全國各條戰(zhàn)線轟轟烈烈地展開了。
應(yīng)《中國青年》雜志社的懇請，毛澤東主席1963年2月22日題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
1963年3月2日《中國青年》第5、6期合刊出版，在歷史上首先發(fā)表了毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。三天后，也就是1963年3月5日，《人日報》、《解放軍報》、《光明日報》、《中國青年報》等都在頭版顯著位置刊登了毛主席的手跡。從這一天起，一個學(xué)習(xí)雷鋒的活動在全國范圍內(nèi)以排山倒海之勢蓬勃興起。之后每年的3月5日也就成了學(xué)習(xí)雷鋒的紀(jì)念日。
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