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推廣普通話手抄報圖

發(fā)布時間:2017-11-21來源:手抄報資料網(wǎng)

  資料一:

  以下是推廣普通話宣傳口號:

  1、國家推廣全國通用的普通話

  2、積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力

  3、愛國旗,唱國歌,說普通話

  4、四海同音,萬眾一心

  5、普通話:神州音,華夏情

  6、普及普通話,四海是一家

推廣普通話手抄報圖片


 

  7、面向現(xiàn)代化,推廣普通話

  8、積極普及普通話,齊心協(xié)力奔小康

  9、樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)

  10、推廣普通話,公務員要帶頭

  11、新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣

  12、普通話是我們的校園語言

  13、我是中國娃,愛說普通話

  14、普通話: 情感的紐帶,溝通的橋梁

  15、說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情

  16、溝通——從普通話開始

  17、說好普通話,方便你我他

  18、說普通話,從我做起

  19、說好普通話,朋友遍天下

  20、普通話,使你我靠得更近

  21、普通話——時代的需求,時尚的追求

  22、普通話——讓生活更精彩,讓社會更溫馨

  23、普通話同青春攜手,文明語和時尚并肩

  24、文明語深入男女老少心,普通話融匯東西南北情

  25、心相印,語相通,共奔小康樂融融

  26、實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會

  資料二:

  普及普通話是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑

  《中華人民共和國憲法》規(guī)定:“國家推廣全國通用的普通話。”作為承擔著培養(yǎng)祖國接班人重任的學校,校園就理所當然地成為推廣普通話、運用規(guī)范字的重要場所。教師也理所當然地成為說普通話、用規(guī)范字的先行者。使用普通話也是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。

  1.推廣普通話,教育先行

  《中華人民共和國國家通用語言文字法》明確規(guī)定:“學校及其他教育機構(gòu)以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學用語用字。”作為二十一世紀的教師,更需要具備說普通話和書寫規(guī)范字的能力,只熟悉某一門學科的單一型的教師,已不能勝任新的教學要求和時代發(fā)展。作為高科技單位的四川航天總公司直屬子弟學校——成都航天小學,已走在了推廣普通話的前例。他們不僅承擔著培養(yǎng)航天后代的教學重任,也把推廣普通話作為了自己義不容辭的責任和自覺行動。該校自一九九六年以來,學校領導就把普及普通話、推廣普通話放在了學校工作的重要議事日程。對廣大師生提出了嚴格要求:“進入校園,一律講普通話”。并在進校門第一個門廳處用醒目的大標牌寫上“請講普通話”五個大字作為警示語。在教學過程中,也嚴禁任何學科的教師用四川話授課。幾年來,經(jīng)過抽查,該校沒有發(fā)現(xiàn)一位教師上課用四川話講課的,也沒有一位教師因此而受到處分的。

  2.推廣普通話,領導帶頭

  學校的干部,是教育教學工作的領頭羊,為了進一步讓教師們養(yǎng)成課內(nèi)外說普通話的好習慣,成都航天小學領導班子作出決定:說普通話從領導做起,從自身做起,以身作則、帶頭示范。學校中干以上領導必須做到:講話、發(fā)言、討論使用普通話;中干與校領導交談和請示工作必需使用普通話;中干與教師交談、布置工作時,也必需使用普通話,否則對方可以不予理會和回答。在領導的表率作用影響下,廣大教師也自覺堅持使用普通話。各教研組還分別制定了適宜各組堅持說普通話的規(guī)章制度:有積分制的、有扣分制的,有獎勵式的、有懲處式的,目的都是為了督促大家把普通話說得更好、講得更標準。

  3.推廣普通話,成績顯著

  “種瓜得瓜,種豆得豆,這是人生的哲理。”成都航天小學通過舉辦晚間普通話培訓班和平時嚴格的訓練、要求,在使用普通話工作中已經(jīng)收到了顯著的教學效果和社會反響。該校的師生們已養(yǎng)成了在校內(nèi)外堅持說普通話的習慣。任何時候到航天小學與師生們對話,都能聽到他們清晰、流利的普通話。這也使得當?shù)睾芏嘤燕弳挝坏募议L慕名而把孩子轉(zhuǎn)到這所學校就讀。家長們都說:“因為這所學校的師生都說普通話,也讓孩子到這里來養(yǎng)成從小說普通話的好習慣。”在龍泉地區(qū)還流傳一句話“要聽普通話,就到航天城”。為此,我們不得不說成都航天小學在推廣普通話工作中已走在了前例。

  資料三:

  普通話是我們?nèi)珖耐ㄓ谜Z言。它以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范,是我們中華民族相互交流和對外交往的規(guī)定語言。

  我國是一個多民族國家。全國56個民族,都有自己的語言和方言。在日常生活中,如果沒有一個統(tǒng)一的語言,大家都講自己的地方話,誰也聽不懂誰的話,那么就無法進行溝通和交流;對外交往也是一樣,如果你只講自己的民族方言,不但外國人聽不懂,就是翻譯人員,也無法進行翻譯。

  必須大力推廣普通話。只有推廣普通話,才能消除各地區(qū)、各民族之間的語言障礙,促進各地區(qū)和民族之間的溝通和交流;只有推廣普通話,我們才能更好的和外國人交往,不但能和外國人做生意,還能學到國外的許多先進技術(shù)。只有這樣,才能更好的發(fā)展我們的國家,使我們的人民,都能早日過上幸福美滿的小康生活。

  國家規(guī)定,推廣普通話,必須從學生抓起。要在各級各類學校使用普通話進行教學,使普通話成為學校的教學語言和校園語言;要在學校開展“愛國旗,唱國歌,說普通話”活動,把推廣和普及普通話,作為對學生進行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。同時規(guī)定,從1998年起,每年9月份的第三周,要成為“全國推廣普通話宣傳周”。

  我們中學生,一定要從我做起,學好、說好普通話。學好普通話,面向現(xiàn)代化;說好普通話,方便你我他;學好普通話,建設我們繁榮昌盛的好國家。

  看來,關(guān)于不說普通話的問題,已經(jīng)非同小可,它不僅會使人與人之間的溝通變得困難,而且有時還會引起矛盾和沖突。雖然方言也是中國一點特色,但我們最重要的是學好普通話,并推廣普通話。一定要將它保留下去,所以,我提倡:“普通話是中國的國萃,我們要讓國萃發(fā)揚全世界,發(fā)揚中國的文化!”

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