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法院實(shí)習(xí)證明樣本

時(shí)間:2020-09-05 13:18:54 實(shí)習(xí)證明 我要投稿

法院實(shí)習(xí)證明樣本

  實(shí)習(xí)是我們步入社會的橋梁,是一個(gè)能幫助我們完成校園人到社會人轉(zhuǎn)變的過渡階段。以下是法院實(shí)習(xí)證明樣本,歡迎閱覽!

法院實(shí)習(xí)證明樣本

  法院實(shí)習(xí)證明樣本一

  ***,于20xx年2月起至今在寒暑假和課余時(shí)間在法院進(jìn)行實(shí)習(xí)。

  在此期間她在***的指導(dǎo)下,以助手身份參與了很多民事、刑事、行政案件(包括北京******有限法院訴北京北方****銷售有限法院買賣合同糾紛案件的代理、***行賄罪案件的辯護(hù)、***訴北*****人民政府行政訴訟案件的代理等案件)訴訟的實(shí)際工作。通過在本所的實(shí)習(xí),該學(xué)生能夠勝任對訴訟案件材料的分析、法律文書的整理等工作,可以將自己所學(xué)法律知識與實(shí)際訴訟案件相結(jié)合。通過以上的訓(xùn)練,該學(xué)生在很大程度上豐富了她在學(xué)校所學(xué)到書本上的法律知識,并且使她在實(shí)際法律業(yè)務(wù)方面得到了充分的鍛煉和提高。該學(xué)生已經(jīng)準(zhǔn)確和熟練的掌握法律理論知識,并且善于將理論與實(shí)踐相結(jié)合,已經(jīng)比較全面的具備了一個(gè)專業(yè)法律工作者應(yīng)當(dāng)具備的主、客觀條件。

  特此證明

  ****法院

  **年**月**日

  法院實(shí)習(xí)證明樣本二

  實(shí)習(xí)證明

  茲有_________學(xué)校_________專業(yè)_________同學(xué)于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在我院_________部門實(shí)習(xí),該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_________ 。

  該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,善于思考,并能夠舉一反三。對于他人提出的工作建議,可以虛心聽取。所學(xué)知識能夠靈活應(yīng)用到具體的工作中去,并能夠在工作中不斷加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對金融系統(tǒng)的多方面了解。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我行的各項(xiàng)規(guī)章制度,并能與我行同事和睦相處。實(shí)習(xí)時(shí)間,服從實(shí)習(xí)安排,現(xiàn)已完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

  特此證明。

  實(shí)習(xí)單位(公章)

  年 月 日

  法院實(shí)習(xí)證明樣本三

  茲有_________學(xué)校_________專業(yè)_________同學(xué)于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在我院_________部門實(shí)習(xí),該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_________ 。

  該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,善于思考,并能夠舉一反三。對于他人提出的工作建議,可以虛心聽取。所學(xué)知識能夠靈活應(yīng)用到具體的工作中去,并能夠在工作中不斷加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對金融系統(tǒng)的多方面了解。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我行的各項(xiàng)規(guī)章制度,并能與我行同事和睦相處。實(shí)習(xí)時(shí)間,服從實(shí)習(xí)安排,現(xiàn)已完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

  特此證明。

  實(shí)習(xí)單位(公章)

  日期

  拓展閱讀:法院實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文

  初來法院,庭長向我們介紹了區(qū)情及法院工作概況,組織安排我們觀摩庭審,詳細(xì)指導(dǎo)了判決書的寫作要點(diǎn),主要涉及的案件類型及主要工作內(nèi)容。在兩周的觀摩和學(xué)習(xí)后,根據(jù)庭里的安排,跟隨帶教老師開始實(shí)習(xí)工作。

  民一庭受理的主要是自然人之間的傳統(tǒng)民事糾紛;自然人與法人、其他組織之間的合同、侵權(quán)案件。具體包括醫(yī)療責(zé)任事故、交通事故損害賠償、婚姻家庭、遺產(chǎn)繼承糾紛等。實(shí)習(xí)中一直跟隨帶教老師開庭,切實(shí)觀察到法官在處理各類糾紛中所發(fā)揮的作用。觀摩庭審是經(jīng)驗(yàn)的積累,對于判決書的寫作也打下了一定的基礎(chǔ)。庭審過程中能夠?qū)嶋H了解到當(dāng)事人的處境和訴求,熟悉民事訴訟程序,了解法官、書記員、律師在庭審中的職責(zé)。聽庭也有利于總結(jié)雙方當(dāng)事人的訴辯稱,有利于判決書這一部分內(nèi)容的.寫作。

  一份判決書的內(nèi)容主要包括標(biāo)題、編號、訴訟參與人的基本情況、案件由來、審理經(jīng)過、事實(shí)與理由、判決、所附法律條文等內(nèi)容組成。在判決書中要列明雙方當(dāng)事人的訴訟請求,從中找出案件的爭議焦點(diǎn),并在本院認(rèn)為部分依據(jù)所適用的法律進(jìn)行論證分析,為案件的判決提供法理上的依據(jù)。初涉判決書的寫作,首先就要核對當(dāng)事人的基本信息,當(dāng)事人、委托代理人、法定代表人等的基本情況都要根據(jù)案卷中的材料準(zhǔn)確錄入。這雖是一個(gè)簡單的步驟但卻涉及到主體是否正確,需要仔細(xì)審核認(rèn)真完成。其次,要明確案件由來和經(jīng)過,是否適用簡易程序,是由法官獨(dú)任審理還是組成合議庭審理,雙方當(dāng)事人是否出席庭審。對于當(dāng)事人的訴辯稱,要充分了解當(dāng)事人的訴訟請求并用簡明語言予以概括,使得判決書中出現(xiàn)的雙方訴訟請求能夠一目了然,便于找出爭議焦點(diǎn)。司法實(shí)踐中,當(dāng)事人對于自己的訴訟請求往往難以明確表述,很多當(dāng)事人并沒有請律師,法律專業(yè)知識有限,很難明確表述自己的訴求,這就需要在庭審筆錄以及判決書中運(yùn)用法律思維理清邏輯順序,對當(dāng)事人的訴請用法言法語表述清楚。這在初涉判決書寫作之時(shí)也是一項(xiàng)挑戰(zhàn),需要各類型案件的積累才能熟練掌握。實(shí)習(xí)前期的主要工作就是寫好訴辯稱,理清民事案件的訴訟程序,為制作一份完整的判決書打下基礎(chǔ)。

  判決書中的本院認(rèn)為部分是核心內(nèi)容,也是一份判決書的重中之重。每一案件就查明、認(rèn)定的事實(shí)適用法律進(jìn)行裁判都存在一個(gè)說理的過程,在判決書寫作中主要反映在本院認(rèn)為部分。當(dāng)法律和具體案件事實(shí)已經(jīng)詳細(xì)羅列之后,就要通過本院認(rèn)為進(jìn)行論證,對所涉法律事實(shí)用文字進(jìn)行組織,理清法律關(guān)系,對緣何適用某一具體法律規(guī)則進(jìn)行論證。本院認(rèn)為部分是否論述得當(dāng),是判斷一份判決書質(zhì)量高下最重要的標(biāo)準(zhǔn)。剛著手判決書的寫作時(shí)要寫好本院認(rèn)為部分確實(shí)存在不小的難度,需要根據(jù)類似案件借鑒參考,也需要對于整個(gè)案件所涉及的全部法律關(guān)系有一個(gè)完整的認(rèn)識。直至目前,在這一部分寫作中也難免臨摹和借鑒,通過法官對類似案件的處理,結(jié)合當(dāng)前案件的實(shí)際情況來進(jìn)行論述,當(dāng)然還需要帶教老師的指導(dǎo)和更正。

  將近五個(gè)月的實(shí)習(xí),對民事審判實(shí)踐有了基本的認(rèn)識,對于主要涉及的醫(yī)療事故等案件也能夠迅速明確爭議焦點(diǎn),理清案件事實(shí)。但幾個(gè)月的實(shí)習(xí)仍然只是學(xué)習(xí)過程中的一小步,要成為一名優(yōu)秀的法官需要長期工作經(jīng)驗(yàn)的積累,需要大量參與審判工作。通過這次實(shí)習(xí),能夠明確法學(xué)理論知識與審判實(shí)踐工作的不同,能夠?qū)W會將法學(xué)理論知識運(yùn)用到審判工作中來,已經(jīng)是不小的收獲。五個(gè)月的時(shí)間不長,剛剛能夠?qū)W會完整的寫一份判決書,但時(shí)間不等人,必須為將來就業(yè)早做打算。在此,感謝李庭長為我們提供如此寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會,感謝帶教老師施春梅法官的悉心指導(dǎo),感謝民一庭全體成員的積極配合。此番實(shí)習(xí)所學(xué),定將牢記在心,為日后工作所用。祝各位老師工作順利!



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