2020年污水處理實(shí)習(xí)周記范文
2020年污水處理實(shí)習(xí)周記范文1
20xx年X月X日一X月X日，我們來(lái)到二郎廟污水處理實(shí)習(xí)了兩周。首先，我要非常感謝院里的領(lǐng)導(dǎo)及老師，為我們安排了這次實(shí)習(xí)，也要感謝武漢市二郎廟污水處理，對(duì)我們的關(guān)心及指導(dǎo)，讓我們這些還未畢業(yè)的學(xué)生有機(jī)會(huì)對(duì)我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐。
在這段實(shí)習(xí)期間里，我在里看到了各種各樣的機(jī)械設(shè)備，親身感受到各種機(jī)械的工藝操作。讓我了解到了污水處理的基本流程和工藝原理，看到了污水一極處理的全過(guò)程。這一切讓我們所學(xué)的理論知識(shí)得以了一次全面性的檢驗(yàn)，也讓我們深刻體會(huì)到自己所學(xué)的強(qiáng)弱所在。同時(shí)也使我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，并對(duì)我國(guó)現(xiàn)代污水處理技術(shù)、監(jiān)測(cè)技術(shù)有一定的了解，為自己以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2020年污水處理實(shí)習(xí)周記范文2
短短的實(shí)習(xí)期很快就結(jié)束了，非常感謝石家莊橋西污水處理和河北科技大學(xué)給我們提供這樣珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝實(shí)習(xí)期間老師在工作和生活上對(duì)我們的關(guān)心和照顧。這是我們大學(xué)生涯里精彩的一章。這次實(shí)習(xí)是對(duì)我們所學(xué)理論知識(shí)的一次全面的升華，是一次將理論和實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們對(duì)自己所學(xué)理論知識(shí)有了更深刻的理解，使我們感覺(jué)到自己所學(xué)的強(qiáng)弱所在，了解到理論和實(shí)際生產(chǎn)中的差距，同時(shí)對(duì)我國(guó)現(xiàn)代污水處理技術(shù)、監(jiān)測(cè)技術(shù)有了一定的了解，不僅為自己的畢業(yè)環(huán)節(jié)提供了珍貴的資料參考，同時(shí)也為自己以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次參觀實(shí)習(xí)，使我們進(jìn)一步了解了污水處理的工藝流程，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了污水處理的重大意義，增強(qiáng)了節(jié)約用水和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
2020年污水處理實(shí)習(xí)周記范文3
短短的實(shí)習(xí)期很快就結(jié)束了，非常感謝石家莊橋西污水處理廠和河北科技大學(xué)給我們提供這樣珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝實(shí)習(xí)期間老師在工作和生活上對(duì)我們的關(guān)心和照顧。這是我們大學(xué)生涯里精彩的一章。
這次實(shí)習(xí)是對(duì)我們所學(xué)理論知識(shí)的一次全面的升華，是一次將理論和實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們對(duì)自己所學(xué)理論知識(shí)有了更深刻的理解，使我們感覺(jué)到自己所學(xué)的強(qiáng)弱所在，了解到理論和實(shí)際生產(chǎn)中的差距，同時(shí)對(duì)我國(guó)現(xiàn)代污水處理技術(shù)、監(jiān)測(cè)技術(shù)有了一定的了解，不僅為自己的畢業(yè)環(huán)節(jié)提供了珍貴的資料參考，同時(shí)也為自己以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次參觀實(shí)習(xí)，使我們進(jìn)一步了解了污水處理的工藝流程，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了污水處理的重大意義，增強(qiáng)了節(jié)約用水和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
2020年污水處理實(shí)習(xí)周記范文4
本次實(shí)習(xí)，主要參觀污水處理流程，提高對(duì)污水處理的理解能力。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中通過(guò)自己的觀察和工廠接待人員的講解增強(qiáng)對(duì)污水處理流程的了解和認(rèn)識(shí)。在了解基本工藝流程的基礎(chǔ)上能夠結(jié)合所學(xué)的知識(shí)對(duì)工藝進(jìn)行評(píng)價(jià)，并與目前較流行的先進(jìn)工藝進(jìn)行對(duì)比，找出其優(yōu)缺點(diǎn)。與此同時(shí)，可以了解一下工作人員的具體職能，便于以后就業(yè)和努力方向。在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中加強(qiáng)自己的綜合能力，比如社交能力等。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我深深地體會(huì)到實(shí)踐的重要性。我們平時(shí)上課學(xué)的是理論知識(shí)，但是這些理論知識(shí)只有放到實(shí)際中去，才能體現(xiàn)出它的價(jià)值，而且我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)就是為了在實(shí)際中運(yùn)用，實(shí)踐永遠(yuǎn)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)，尤其對(duì)于linpor工藝有了較為全面直觀的了解，熟悉了其工作流程，處理特點(diǎn)等方面，對(duì)于書本上沒(méi)有的，或者不明白的都有了較為清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。 可以說(shuō)任何一套工藝本身都不是完美的，影響因素是多方面的，這就需要在設(shè)計(jì)和運(yùn)行時(shí)加以考慮。更重要的是如何在運(yùn)行過(guò)程中通過(guò)調(diào)試與實(shí)踐不斷提高工藝的處理能力。
同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到，隨人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)水資源的浪費(fèi)和過(guò)度使用及造成污染也越發(fā)嚴(yán)重，使的淡水資源越來(lái)越少，如果人類現(xiàn)在不保護(hù)淡水資源，那我們的下一代將會(huì)面臨怎樣的生活可想而之。水污染的治理雖已引起政府和民眾的關(guān)注，但還很不夠，從對(duì)水污染的預(yù)防的監(jiān)管制度上看還很薄弱，水污染的治理的耗資的巨大和技術(shù)的難度都在提醒我們水污染的預(yù)防意識(shí)的重要。
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20xx年X月X日一X月X日，我們來(lái)到二郎廟污水處理廠實(shí)習(xí)了兩周。首先，我要非常感謝院里的領(lǐng)導(dǎo)及老師，為我們安排了這次實(shí)習(xí)，也要感謝武漢市二郎廟污水處理廠，對(duì)我們的關(guān)心及指導(dǎo)，讓我們這些還未畢業(yè)的學(xué)生有機(jī)會(huì)對(duì)我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐。
在這段實(shí)習(xí)期間里，我在廠里看到了各種各樣的機(jī)械設(shè)備，親身感受到各種機(jī)械的工藝操作。讓我了解到了污水處理的基本流程和工藝原理，看到了污水一極處理的全過(guò)程。這一切讓我們所學(xué)的理論知識(shí)得以了一次全面性的檢驗(yàn)，也讓我們深刻體會(huì)到自己所學(xué)的強(qiáng)弱所在。同時(shí)也使我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，并對(duì)我國(guó)現(xiàn)代污水處理技術(shù)、監(jiān)測(cè)技術(shù)有一定的了解，為自己以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)以來(lái)的第一次具體接觸現(xiàn)場(chǎng)事物，將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，突破了書本上的限制;同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn)，意義重大。這是實(shí)習(xí)也是我經(jīng)歷生平第一次實(shí)習(xí)，心里挺感慨萬(wàn)千的，是既激動(dòng)又有點(diǎn)擔(dān)憂。轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生涯就快結(jié)束了，我呢，就算是有再多的不舍，還是得離開(kāi)校園步入社會(huì)了�，F(xiàn)在仔細(xì)想想，自己在學(xué)校里學(xué)的東西還真的是挺少的，進(jìn)入社會(huì)去實(shí)習(xí)吧，總得學(xué)習(xí)到一些知識(shí)，所以這要求我對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度是一定要認(rèn)真。
因?yàn)槭怯唵伟嗯囵B(yǎng)嘛，所以我們的實(shí)習(xí)就由公司來(lái)計(jì)劃并安排。由于初來(lái)咋到，很多事情需要詳細(xì)的了解。這幾天，心情總是忐忑不安，不知道該干點(diǎn)什么、能干點(diǎn)什么。我端詳著即將陪伴我度過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)光的同事們，環(huán)顧著全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那些檢測(cè)儀器和墻上的工作流程，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭，我暗下決心：把這里當(dāng)作新的征程，走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。
第一周實(shí)習(xí)呢，總的來(lái)說(shuō)也沒(méi)干什么，也就是熟悉環(huán)境之類的，畢竟與學(xué)校書本上的知識(shí)不完全相同，是需要實(shí)際操作的嘛。第一次到實(shí)習(xí)公司的時(shí)候，心里還是有點(diǎn)害怕的，畢竟對(duì)那里還是比較陌生的，我想想自己膽子也不大，交際能力也不是很好，會(huì)不會(huì)與人相處不好呢。不過(guò)接下來(lái)我的顧忌就漸漸消失了，我的師傅告訴我說(shuō)公司里的人都很好相處的，教我膽子大點(diǎn)，有機(jī)會(huì)可以與他們多多交流交流。我覺(jué)得也是，實(shí)習(xí)呢，是鍛煉一個(gè)人的很好機(jī)會(huì)，我正好可以趁這次機(jī)會(huì)多鍛煉自己。想想接下來(lái)的時(shí)間里都是和他們一起相處的，心里也就慢慢放寬心了，而且積極的融入他們集體中去。
2020年污水處理實(shí)習(xí)周記范文7
實(shí)習(xí)期間必須得清楚本廠的污水處理工藝流程，現(xiàn)代污水處理技術(shù),按處理程度劃分,可分為一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)處理。
一級(jí)處理,主要去除污水中呈懸浮狀態(tài)的固體污染物質(zhì),物理處理法大部分只能完成一級(jí)處理的要求。經(jīng)過(guò)一級(jí)處理的污水,BOD一般可去除30%左右,達(dá)不到排放標(biāo)準(zhǔn).一級(jí)處理屬于二級(jí)處理的預(yù)處理。
二級(jí)處理,主要去除污水中呈膠體和溶解狀態(tài)的有機(jī)污染物質(zhì)(BOD,COD物質(zhì)),去除率可達(dá)90%以上,使有機(jī)污染物達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。
三級(jí)處理,進(jìn)一步處理難降解的有機(jī)物、氮和磷等能夠?qū)е滤w富營(yíng)養(yǎng)化的可溶性無(wú)機(jī)物等.主要方法有生物脫氮除磷法,混凝沉淀法,砂濾法,活性炭吸附法,離子交換法和電滲分析法等。整個(gè)過(guò)程為通過(guò)粗格柵的原污水經(jīng)過(guò)污水提升泵提升后,經(jīng)過(guò)格柵或者砂濾器,之后進(jìn)入沉砂池,經(jīng)過(guò)砂水分離的污水進(jìn)入初次沉淀池,以上為一級(jí)處理(即物理處理),初沉池的'出水進(jìn)入生物處理設(shè)備,有活性污泥法和生物膜法,(其中活性污泥法的反應(yīng)器有曝氣池,氧化溝等,生物膜法包括生物濾池、生物轉(zhuǎn)盤、生物接觸氧化法和生物流化床),生物處理設(shè)備的出水進(jìn)入二次沉淀池,二沉池的出水經(jīng)過(guò)消毒排放或者進(jìn)入三級(jí)處理,一級(jí)處理結(jié)束到此為二級(jí)處理,三級(jí)處理包括生物脫氮除磷法,混凝沉淀法,砂濾法,活性炭吸附法,離子交換法和電滲析法。二沉池的污泥一部分回流至初次沉淀池或者生物處理設(shè)備,一部分進(jìn)入污泥濃縮池,之后進(jìn)入污泥消化池,經(jīng)過(guò)脫水和干燥設(shè)備后,污泥被最后利用。
本廠污水處理，首先由廠外4座提升泵站，抽水至場(chǎng)內(nèi)的提升泵房。提升泵房分為粗柵(22mm)和細(xì)柵(6mm)。鋼繩式格柵除污機(jī)的粗柵位于14m深處，除去大的懸浮物。該處提升泵的揚(yáng)程為16m，此處污水為在廠內(nèi)的最高點(diǎn)，提升泵3備2用，保證提
升泵如有問(wèn)題，污水處理仍能正常運(yùn)作。
污水經(jīng)過(guò)回轉(zhuǎn)式格柵除污機(jī)(細(xì)柵6mm)除去大量懸浮物后，進(jìn)入旋流沉砂池，此處為一級(jí)處理。內(nèi)有慢攪器，底部有提砂系統(tǒng)，外部有砂水分離器。之后便進(jìn)行二級(jí)處理，微生物處理。該廠采用的是(a2/o)生物脫氮除磷工藝。總分為南池與北池，各池又分為厭氧池、兩個(gè)缺氧池、和好氧池，其中，好氧池中有曝氣系統(tǒng)(由鼓風(fēng)機(jī)實(shí)現(xiàn)曝氣)。分別進(jìn)行硝化反應(yīng)、反硝化反應(yīng)、聚磷反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)去除有機(jī)物、生物除氮、生物除磷。然后進(jìn)入二沉池，將其中沙泥微生物回流至反應(yīng)池，將上清液流出。
上午我們大體上了解一下整個(gè)污水處理的大體流程，細(xì)節(jié)部分，就需要我們今后實(shí)習(xí)幾天進(jìn)行具體學(xué)習(xí)。下午，我們?cè)趧?dòng)力區(qū)，具體學(xué)習(xí)了鼓風(fēng)機(jī)的工作原理。鼓風(fēng)機(jī)包括轉(zhuǎn)子、機(jī)殼、擴(kuò)壓器、蝸殼、軸承的部分。師傅講了許多，包括鼓風(fēng)機(jī)的工作原理、構(gòu)成，以及如何讀數(shù)，如何使用。但由于我們是給排水專業(yè)，對(duì)機(jī)械上的了解不夠充分，所以大部分不能消化理解。這也是我們的薄弱之處，一臺(tái)污水處理的器械在面前，專業(yè)知識(shí)豐富的我們可能會(huì)無(wú)從下手，所以我們應(yīng)通過(guò)企業(yè)實(shí)習(xí)，努力提升自己的實(shí)踐能力以便能適應(yīng)突發(fā)情況。
總之，這一周過(guò)得很充實(shí)，很愉快，與師傅、師兄師姐都相處很融洽，我也學(xué)到很多東西。希望今后我能夠更好的鍛煉自己的動(dòng)手能力，讓實(shí)習(xí)充滿意義。
2020年污水處理實(shí)習(xí)周記范文8
我們?nèi)粘Ｍ瓿傻墓ぷ髦饕苑治鑫鬯幚砗蟮乃|(zhì)為主，嚴(yán)格按照操作規(guī)程對(duì)水樣進(jìn)行檢測(cè)分析，做出正確判斷，要對(duì)檢測(cè)結(jié)果的正確性負(fù)責(zé)。在按時(shí)完成水質(zhì)檢測(cè)分析任務(wù)的同時(shí)，不能漏檢、錯(cuò)檢、少檢，以確保公司生產(chǎn)順利。檢測(cè)完畢后，需要認(rèn)真填寫水質(zhì)檢測(cè)分析記錄，要求數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、字跡工整清晰、結(jié)論明確、將相關(guān)記錄做好分類保存。
本周，我協(xié)助師傅做總堿度的測(cè)定工作。首先把所需的藥品：1%酚酞指示劑、0.1M硫酸標(biāo)準(zhǔn)溶液，0.1%甲基橙指示劑等準(zhǔn)備好。再利用正確的測(cè)定方法：a.取100毫升水樣于250毫升三角瓶；b.加2滴酚酞指示劑，此時(shí)若溶液顯紅色，則用0.1M硫酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至恰好無(wú)色，記錄耗算量a ；c.再加入2滴甲基橙指示劑，繼續(xù)用0.1M硫酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至溶液呈橙紅色止，記錄第二次耗酸量b（不包括a）；最后再根據(jù)測(cè)定用的計(jì)算公式：堿度=C X (a+b) X 10mmol/L 就能把最終所需要的總堿度測(cè)定出來(lái)了。
實(shí)習(xí)工作在有條不紊的繼續(xù)進(jìn)行著，每天都是周而復(fù)始的按部就班的做著污水處理后的水質(zhì)檢測(cè)分析工作。師傅一絲不茍的工作作風(fēng)和不厭其煩的一遍遍教誨我們，深深地感染和影響著我們。完成日常工作使我發(fā)現(xiàn)，伴隨著工作的進(jìn)展，比之前在�？磿鴮W(xué)習(xí)的效果要好很多，實(shí)踐出真知也就是這個(gè)道理。我很慶幸能來(lái)到污水處理廠實(shí)習(xí)，得到鍛煉的同時(shí)，師傅無(wú)私的幫助對(duì)我很受益，知識(shí)無(wú)止境，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，一定不會(huì)辜負(fù)前輩們對(duì)我的栽培。隨著時(shí)間的流逝，自己在慢慢地成長(zhǎng)成才著，也成熟了許多，人生就是這樣，只有經(jīng)歷的多，懂得的才會(huì)更多。
2020年污水處理實(shí)習(xí)周記范文9
這周，我已經(jīng)能獨(dú)立進(jìn)行水質(zhì)分析操作了。每天的工作中，我都能夠嚴(yán)格按照師傅教誨的標(biāo)準(zhǔn)要求和操作步驟進(jìn)行樣品采集、數(shù)據(jù)分析，做好各種規(guī)定的化驗(yàn)項(xiàng)目，及時(shí)填寫各種原始記錄及化驗(yàn)數(shù)據(jù)工作�，F(xiàn)如今我已熟悉掌握并實(shí)際應(yīng)用BOD測(cè)試瓶，BOD測(cè)試用探頭，數(shù)字式溶解氧測(cè)試儀，現(xiàn)場(chǎng)用溶解氧測(cè)試儀，DO探頭，COD消解器，便攜式PH計(jì)，電導(dǎo)率儀等。這其中有好多都是在校時(shí)未接觸過(guò)的，通過(guò)師傅手把手教會(huì)操作使用的。很多事說(shuō)著容易，做起來(lái)就又是一回事了。不實(shí)際動(dòng)手操作是領(lǐng)教不到其中的奧妙的。不管怎樣，能夠分析自己所要解決的問(wèn)題，知道如何利用各種資源解決問(wèn)題就成為一個(gè)未來(lái)社會(huì)所需要的本領(lǐng)了。
除了獨(dú)立完成水質(zhì)分析操作外，還協(xié)助師傅具體做了氨氮總磷實(shí)驗(yàn)了。分別是鈉氏試劑分光光度計(jì)法和鉬酸銨分光光度計(jì)法。工作期間配試劑時(shí)，師傅一再囑托我要戴口罩和帶一次性手套。通過(guò)完成工作，使我懂得了：解決問(wèn)題的能力需要有一些具體知識(shí)和技能的支撐，而只有具體技能，沒(méi)有綜合分析問(wèn)題，尋找解決方案和知道如何去找資源的能力，再多的具體知識(shí)和技能，也是一大堆散珠子，無(wú)法串成一條項(xiàng)鏈。
實(shí)習(xí)以來(lái)，我發(fā)覺(jué)自身有兩大優(yōu)點(diǎn)：一是我學(xué)會(huì)了思考，可以把一些最普遍的事情條理化分析，多問(wèn)幾個(gè)為什么；二是讓自己養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。到現(xiàn)在為止，我仍然覺(jué)得讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是最快樂(lè)的事。
2020年污水處理實(shí)習(xí)周記范文10
本周我們就開(kāi)始做活性污泥的培養(yǎng)與馴化了，由于是初次接觸污泥培養(yǎng)所以顯得有些笨拙，盡管有師傅的幫助，但還是有些吃力，期間也挨了不少師傅的罵。
�。�1）污水水質(zhì)條件以生活污水為主的城市污水，PH值在6.5～7.5之間，可生化條件好，有毒有害物質(zhì)較少，污水成分不復(fù)雜，這種污水不需要配制人工營(yíng)養(yǎng)源，接菌種營(yíng)養(yǎng)成功后不需要馴化過(guò)程。城鎮(zhèn)污水一般不需要考慮可生化條件，因?yàn)槠淇缮瘲l件一般都比較好。所接的菌種有兩種：濃縮污泥和污泥濾餅（含水率比較低，便于運(yùn)輸）
（2）活性污泥培養(yǎng)方法和步驟第一階段：首先用污水將曝氣池充滿，如有條件可以利用曝氣池作為沉淀池，將污水中懸浮物部分沉降下來(lái)。方法是：將曝氣池連續(xù)進(jìn)水5～7d，使池內(nèi)污泥濃度達(dá)到500mg/L以上，然后使用曝氣機(jī)開(kāi)始悶爆，在培養(yǎng)過(guò)程中，使曝氣池內(nèi)溶解氧保持在2～3mg/L，2～3d后排走曝氣池1/2左右的上清液，充滿新鮮污水后（這是為了提供方營(yíng)養(yǎng)源），繼續(xù)悶爆。1～2d后再排走曝氣池1/2左右的上清液，添加污水悶爆，此后要反復(fù)多次排走上清液和添加污水作為營(yíng)養(yǎng)源，直到形成了絮狀體，SV30在3%左右�；钚晕勰噻R檢結(jié)果：菌膠團(tuán)已形成，可見(jiàn)到漫游蟲、腎形蟲、草履蟲、輪蟲、鐘蟲等。微生物活躍但數(shù)量不多。這時(shí)第一階段已完成，實(shí)現(xiàn)大概10～15d（輪蟲少量出現(xiàn)預(yù)示著凈化程度較高，大量出現(xiàn)時(shí)表示污泥老化了）。第二階段：變間斷進(jìn)水為連續(xù)進(jìn)水，改悶曝為連續(xù)曝氣，使微生物有連續(xù)營(yíng)養(yǎng)源。將二沉池沉降的污泥及時(shí)全部回流到曝氣池，確保微生物數(shù)量。使活性污泥盡快生長(zhǎng)。這一階段約10d左右。即可使曝氣池污泥濃度達(dá)到20xxmg/L以上，SV30達(dá)到10～20%之間，此時(shí)活性污泥培養(yǎng)已成功，不需要馴化即可正常運(yùn)行。分兩階段進(jìn)行，大大節(jié)省了培養(yǎng)時(shí)間，一般培養(yǎng)需要兩個(gè)月，分兩階段只需要二十幾天，但也不完全確定。
�。�3）活性污泥培養(yǎng)的要素及其他活性污泥培養(yǎng)的三要素：①大量的營(yíng)養(yǎng)源從污水中來(lái)，保證了微生物有足夠的食物；②溶解氧維持在2～3mg/L；③保證微生物是活的，不要流失，觀察是否存在死角�；钚晕勰嘤羞B點(diǎn)難培養(yǎng)：①合流制下水道要避開(kāi)雨季，雨季時(shí)進(jìn)水BOD過(guò)低，會(huì)使微生物沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)源而導(dǎo)致死亡；②低負(fù)荷水難培養(yǎng)。解決方法：如有條件可利用曝氣池作為沉淀池，將污水中的懸浮物部分沉淀下來(lái)，將曝氣池連續(xù)進(jìn)水半個(gè)月，只開(kāi)格柵機(jī)，其他不開(kāi)。
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