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臨床醫(yī)學生實習心得感悟（通用16篇）
當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，馬上將其記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的臨床醫(yī)學生實習心得感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
臨床醫(yī)學生實習心得感悟 1
轉眼間第一個實習科室就這樣結束了。第一個月就這樣恍恍惚惚過了，總覺得還沒緩過神來，就像昨天還在學校徘徊到底該去哪實習，今天就已經(jīng)在醫(yī)院了。實習之初，第一天帶著忐忑的心情就進入了醫(yī)院，總擔心實習的帶教老師會特別嚴厲，稍不留神就會被挨罵，好像印象里實習的帶教老師就該那樣嚴厲的。剛開始是一堆實習生站在那里，手足無措，不知道從何做起，一臉茫然的樣子，直到老師一個個趕走我們。
剛開始一進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作帶教老師們的豐富經(jīng)驗，第一天上班是一個主班老師帶我的，最先她就是讓我熟悉病房，接著就是教我如何發(fā)頭一天的費用清單，如何核對床位姓名，手把手教我主班的各項工作流程，時不時還會提一些問題，并且還會布置一些問題讓我下班后自己看書，確實，第一天上班就這樣漫長而忐忑的結束了。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是感覺更多的是病人們對我們的.不理解，特別是我們實習生，有時候很多操作病人都不會允許我們操作，可是沒這個過程我們又如何成長成讓病人滿意的樣子，所幸還是有著一大部分人能理解我們的，在這里也深深感謝那些偉大的人，讓我們可以有機會變得越來越好。
實習之初的種種問題也讓我們很苦惱，比如最基礎的如何跟病人溝通都是一個問題，到病房實習，接觸最多的是病人，如果這個問題都解決不了，就會讓病人對我們更多的誤解和不信任，所幸一切都還好，我們都克服了這樣的困難。
慢慢的我們就開始了解本科室的各種常見病病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如床上檫浴、口腔護理、靜脈輸液、尿道口消毒、肌內(nèi)注射等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。我們跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力及溝通能力。
時間過得很快，就這樣一天天的熬著也讓我們平安的熬過了實習最難得第一個月，出科的那天有著無限的感慨，最初的各種恐懼在此刻，我想我們終會變得越來越好。在這段短暫的一個月的實習時間里，我們的收獲很多很多，也很感謝那些實習帶教老師的耐心教導，是她們讓我們變得有信心，完整的度過了第一個實習科室，雖然苦，每天都是不停的工作，但是我們過得充實。希望下一戰(zhàn)，仍然一切順利！
臨床醫(yī)學生實習心得感悟 2
沿海城市經(jīng)濟比較發(fā)達，這里的醫(yī)療設備比我們內(nèi)地先進，醫(yī)院的各種操作幾乎都由電腦來完成，不管是各種病程記錄還是醫(yī)囑開寫都由電腦來完成，這兒的人多數(shù)說白話，在內(nèi)地來的我們，聽不懂粵語時就主要靠眼，觀察他們動作及面容，所以在學醫(yī)的同時還得兼習粵語和電腦。
我們這兒實習的具體安排是由科教信息科安排的，他們不定時下科室查勤，每周四下午固定上理論課，在實習的同時也補充了理論。每個科室的帶教老師是由帶教秘書安排的，我們都由主治醫(yī)師帶教。
目前我已到兒科、推拿科、脈管炎科、外科實習。兒科多采用中西醫(yī)結合治療，比例各占50%，他們的特色是把抗生素、化痰藥（氣管解痙藥）、糖皮質(zhì)激素溶于一爐，氧驅霧化的方式噴喉，對扁桃炎、支氣管炎等呼吸道疾病療效確實。推拿科采取推拿+針灸拔罐的方法對頸椎病、肩周炎、腰肌勞損等疾病療效好。脈管炎科應用中西醫(yī)結合的方法對各種周圍血管疾病及其潰瘍療效顯著，自制中藥脈復生、脈血康及外敷生肌止痛膏極具特色。外科內(nèi)鏡下開展的多種手術效果好，創(chuàng)傷小。
“讀經(jīng)典、跟名師、勤臨床”一直激勵著有志于中醫(yī)事業(yè)的工作者，隱蘊著一個稱職醫(yī)生應該做好以下幾個方面的的工作：理論修養(yǎng)、臨床實踐、勤思善學、不斷總結。它們之間就好像像一首美麗歌曲的誕生，需要作詞、作曲、歌唱的完美組合。理論修養(yǎng)就好似歌詞的創(chuàng)作，作曲、歌唱就好比里臨出實踐，而勤思善學、不斷總結就是中間的橋梁。只有它們之間的緊密聯(lián)合，悅耳動聽的歌曲才會不斷脫穎而出，精湛的醫(yī)術才得以煅打鑄就。
理論學習至關重要，它指導著臨床�，F(xiàn)今，漫天遍地的書籍，層出不窮的新理論，誰是誰非，讓我們有些彷徨迷離，如何取舍？當記“萬變不離其宗”。中醫(yī)基礎理論、診斷學、中藥學、方劑學等基礎知識當熟練掌握。方可從浩瀚書海、撲朔迷離的.各家學說中找到自己的真知。
“勤臨床、善臨床”是中醫(yī)臨床工作者的重中之中�！皩嵺`是檢驗真理的標準”，可見臨床工作的重要性。一如古人所說“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”，“看萬卷書不如行萬里路”。我的實習思路是：學有所得，得能有用。在實習中，我們應該做到以下幾個方面：切實可行的實習目標，良好的實習態(tài)度，不斷的臨床總結。我把它們歸結為以下幾個要點：
1、眼觀四方，耳聽八面。我們實習多數(shù)是在住院部度過的。工作時，打起精神，認真一點，仔細觀察老師和病人的動態(tài)。主動觀察病情的變化，并隨時向醫(yī)生匯報，并聽取其處理方法。
2、大膽思考，不懂就問。問，不是隨口的問而是有思考的問，如你問咳嗽有哪些證型，老師肯定會對你不屑一顧，甚至因此對你留下不好的印象。有思考的問，老師才會細心給你講授，才會能有所得。
3、耐心仔細，自信大方。對待病人應該耐心仔細，尤其是老人、小兒及其危重病人。耐心的疏導，既能緩解醫(yī)患關系，又能增進診治時的醫(yī)患合作，還可能促進病情的康復。和老師、同學交談時，自信大方一點，既能體現(xiàn)你的風度，又能拉近距離。
4、尊敬師長，團結同事。對老師和其他醫(yī)生尊敬一點，見面時打個招呼，問聲好，對同事友善，給人留下好的印象。
臨床醫(yī)學生實習心得感悟 3
在xx醫(yī)院實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
在實習期間，本人對待病人和藹可親，態(tài)度良好。并且努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中，我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的.初步處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
臨床醫(yī)學生實習心得感悟 4
大一下學期，我們教改班到本校一附院急診部進行了幾次實習，真正近距離接觸并觀察學習了臨床醫(yī)生的從醫(yī)行為。提前接觸到了臨床，提前收獲到了很多寶貴的經(jīng)驗。
首先，通過實習，我們了解了病人在一附院急診部的看病流程。整體的流程是的：病友先在掛號處掛號，或通過電話、網(wǎng)絡等方式預約掛號，然后在相應的診室外排隊等候，輪到自己時再進入診室接受醫(yī)生的問診；接著醫(yī)生會細心詢問病友各種情況并作出初步診斷并提醒病友去交費做必要的檢查；病友檢查回來后醫(yī)生根據(jù)檢查做進一步的診斷，最后開藥或建議病友去做手術，同時醫(yī)生會告訴病友一些醫(yī)囑。如果病友需要住院而且醫(yī)院又有空余的.病床的，醫(yī)生會安排病友住院。在病友去做檢查時，醫(yī)生會繼續(xù)為后面的病友看病。因此，我們可以看到，在先進的掛號系統(tǒng)等幫助下，病友在一附院看病既便利又有序，而醫(yī)生的工作效率也會因此而提高。
在實習過程中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。在實習過程中，我們還感受到了臨床醫(yī)生們嚴謹負責的行醫(yī)風格。在更加人性化的社會里，我們的醫(yī)生也早已不僅僅關心疾病而已，同時他們也會關系病人心理健康，更加人性的對待每一位患者。病友從診室外走進來開始，就會迎來微笑，然后講述病情。醫(yī)生問診完畢，如果病人需要轉去手術，他會先親切地給病友說明手術的必要性和大概的費用。病人如果同意手術，他會通知手術室那邊的醫(yī)生，同時告訴病友手術室所在的位置。再也不是所有事都有醫(yī)生決定，更多的是綜合考慮病人意愿，尊重病人選擇。
我們在不同門診部門都實習過，內(nèi)科診室的醫(yī)生讓我們印象最深刻。內(nèi)科病人一般都很難受，有時還會嘔吐，昏迷等，所以內(nèi)科醫(yī)生需要有要有較大的心理承受力，并且要做好充分的預防措施。這次實習，對我們僅是大一的學生來說無疑是影響深遠的，我們摒除了以往只懂課本理論知識，實習才能接觸病人的舊習。讓我們早期接觸臨床，提前感受臨床醫(yī)生的工作等。希望我們在以后的學習生涯中能科學地安排時間，學到過硬的醫(yī)療技術，同時提高自己的人文修養(yǎng)，為將來做一名優(yōu)秀的醫(yī)生做好充分準備。
臨床醫(yī)學生實習心得感悟 5
寒假期間，我在大連X三甲醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科，進行了為期一周的臨床醫(yī)學導論實習。一周的學習過程在科室里老師的幫助下，順利結束。這次難得的實習機會，教我開始重新思考醫(yī)學，以及我的醫(yī)學之路。
實習的第一天，帶我的王老師告訴我：“神經(jīng)內(nèi)科說簡單也簡單，說復雜也復雜，簡單是因為治療方案單一，復雜則是因為范疇內(nèi)的病很難有明確的診斷，也缺少針對性的治療手段�！倍恢艿膶W習過后，我也深深感受到了臨床醫(yī)生的無奈。雖然，在過去的一百年里，醫(yī)學得到了飛速的發(fā)展，可是疾病的發(fā)展總是超過醫(yī)學進步的步伐。在臨床，就算是最優(yōu)秀的醫(yī)生，也會遇到，難以認證，或即使認證，也束手無策，只能姑息治療的局面。實習過程中，我接觸到一名女性患者，19歲，診斷為脊髓小腦共濟失調(diào)。王老師寫好處方，送走患者及其家屬后，很無奈地嘆了口氣。我借機向老師詢問，老師說：“這一類病，患者會逐漸喪失脊髓小腦功能，卻并沒有有效的治療手段，可以說是絕癥了�，F(xiàn)在，也只能開一些神經(jīng)營養(yǎng)類藥物，進行康復訓練�！�
這一事件深深觸動了我，我開始思考，究竟醫(yī)學的目的是什么？
傳統(tǒng)的觀念告訴我，醫(yī)學就是救死扶傷，起死回生。因而，我評判一個醫(yī)生的能力，也狹隘地以能否治療X一種疾病為標準�？涩F(xiàn)實是，一個醫(yī)生不可能精通所有的科室。而即使窮盡畢生的心力，一個人，也難以精通X個科室范圍內(nèi)全部的疾病。就算對X個科室范圍內(nèi)全部的疾病都有深刻的了解，我們還是缺乏應對每一種疾病有效的治療方案。所以，能夠治愈所有疾病，只是人類一個美好的愿景而已。
西方醫(yī)學界流傳著一句格言，“To cute sometimes,to relieve often,to comfort always.（有時，去治愈；常常，去幫助；總是，去安慰)”。也就是說，醫(yī)生的主要職責并不是治愈疾病，而要花費更多的精力，關心患者心理和道德上的完善。所以才會有人指出“ Treatment is more about restoring the peace of mind than about producing a cure.（醫(yī)學治療的宗旨不只是要治療疾病，更要助人心安）”。
醫(yī)學的目標不應當是狹義的健康，而應該定位于人的尊嚴。醫(yī)生應當維護患者要求生命尊嚴的權利和能力。醫(yī)生不但是要讓人體面地活，更要對無力救治的患者細心照顧，讓患者體面地離開。文學家愛默生說：“只要生命還是珍貴的，醫(yī)生這個職業(yè)就永遠倍受崇拜！”其實，醫(yī)生的價值，就是生命尊嚴的價值。
也許有的人會認為，這種標準是對醫(yī)生過分的要求。但是，醫(yī)學之父希波克拉底指出：“醫(yī)術是一切技術中最美和最高尚的。”也就是說，選擇醫(yī)學可能是個偶然，但一旦做出選擇，就必須甘愿奉獻一生的忠誠和熱情�！稖夭l辨-自序》指出：“生民何辜，不死于病而死于醫(yī)，是有醫(yī)不若無醫(yī)也。學醫(yī)不精，不若不學醫(yī)也�！蓖趵蠋熅统３８夷钸哆@句話——“學醫(yī)不精，不若不學醫(yī)也�！奔热贿x擇了醫(yī)生作為自己的職業(yè)，那就選擇了一條嚴格的`人生標準。也就無怪乎很多人都抱怨醫(yī)生難當了。
都說醫(yī)生難當，因為醫(yī)學知識更新快。Harvard大學醫(yī)學院院長Sydney Burwell教授曾對學生說：“在十年內(nèi)，你們現(xiàn)在學習的知識有一半會證明是錯誤的，更糟糕的是我們不知道哪一半是錯的。”但“醫(yī)書不熟則醫(yī)理不明，醫(yī)理不明則醫(yī)識不精，醫(yī)識不精則臨證游移�！贬t(yī)生只有強化基礎知識，廣泛涉獵，定期閱讀文獻，獲取在過去30～40年間醫(yī)學領域所發(fā)生的巨大進展，同時，高度重視理論知識與臨床能力相結合，互相促進，才能緊跟前沿，救治危病�？梢哉f，在學術水平上的不斷攀登，是每一個合格的醫(yī)生，都必須面對的任務。
都說醫(yī)生難當，因為醫(yī)患關系緊張。其實，我倒覺得醫(yī)患關系本可以不緊張。實習時，我看到的，更多是恐懼，不安，無助的患者。他們對醫(yī)生充滿敬畏和期望。換位思考，有的時候，多一句寒暄，多一個微笑，甚至僅僅是在患者身邊多坐一會兒，都可以讓患者從心里感到滿足。處理醫(yī)患關系，從醫(yī)生的角度看，根源上就是醫(yī)德的問題。我國醫(yī)學家吳階平曾講過：“要做一名好醫(yī)生，首先一點要研究人，全心全意為人民服務，這就是醫(yī)德。醫(yī)德不光是愿望，更是一種行動，這個行動要貫穿醫(yī)療的全過程，貫穿醫(yī)生的整個行醫(yī)生涯�！蔽鞣饺苏f：“Before you become a doctor , become a man.（為人，是為醫(yī)的前提）”缺失醫(yī)德，對醫(yī)生而言，就是人格的缺失。
都說醫(yī)生難當，因為醫(yī)生回報少。社會輿論常常誤以為醫(yī)生收入高，可我實習所見，科室里的醫(yī)生都是普通人。他們拿著基本工資，不比別人多多少，也會因為物價上漲，買房還貸而苦惱。醫(yī)生們，經(jīng)歷了學業(yè)繁重的學習階段，生存在高風險高壓力高關注度的工作環(huán)境中。卻領取著相對的低回報。如何讓人平衡？而這就是中國醫(yī)學事業(yè)的現(xiàn)狀。但作為醫(yī)生，一方面我們應當認識到“欲救人學醫(yī)則可，欲謀利而學醫(yī)則不可”，一定程度上的自我犧牲是必須的。而另一方面，我們也要相信，隨著中國醫(yī)療改革的深化，我國醫(yī)療體制會更完善。醫(yī)生，將更多地受到人們的重視和尊重。
一周的實習很快就結束了，我上了一堂生動的社會課。我深深地意識到，醫(yī)生與其說是一種職業(yè)，不如說是一種責任。醫(yī)生需要的也不僅僅是扎實的專業(yè)知識和熟練的操作技能，更是一份勤于鉆研的求索精神，樂于助人的人格道德，以及勇于犧牲的社會擔當。正如古語所言“博學而后成醫(yī)，厚德而后為醫(yī)，謹慎而后行醫(yī)！”
臨床醫(yī)學生實習心得感悟 6
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，實習已經(jīng)過去了兩個多月。從剛踏入醫(yī)院臨床實習時的迷茫到不知所措再到了解、熟悉這一過程，我感受到自己漸漸成熟，回顧這些日子，是苦，是酸還是甜？相信每個人的心中都有一種屬于自己的體會。
其實實習的時間是很短暫的，但是通過實習，我發(fā)現(xiàn)自己的不足。我想這次的實習就是給我一次提高的機會。在實習期間，我深刻的感受到“醫(yī)學”是一門科學，需要不斷的去專研和探索。雖然，我們在學校已經(jīng)對一些理論和操作技能有一定的了解，但真正的運用到臨床上時，我才體會到什么是要“學以致用”，“實踐是檢驗真理的唯一標準”，所以我們就要不斷的去充實自己。
在醫(yī)院實習讓我切身的體會到了醫(yī)學的博大精深，學會“五主動”：主動關心幫助體貼病人；主動耐心安慰病人；主動熱情接待新老病人；主動巡視病房；主動送病人出院。用愛心，細心，耐心，貼心對待病人，因為我們的一句親切的問候，一個微笑，就能給病人更多的安慰。
在生活上，我學會了獨立，自主與堅強。雖然實習的住宿環(huán)境沒有學校的優(yōu)越，舒適。但是實習能為我們提供非常多的學習機會，并能鍛煉自己去適應不同的環(huán)境。
我在實習中輪轉了內(nèi)科和外科。在這期間，我深深的'感受到了帶教老師對學生的熱情與關心，包容與信任。例如開處方、醫(yī)囑、寫病例等能夠做到放手不放眼，學生的動手機會非常多。由于醫(yī)院的病人很多，所以我們對各種常見病都有所了解，在外科實習幾乎每天都有手術，雖然做手術很累，可是收獲卻非常大，能讓我體會到臨床醫(yī)學上的緊急性與危險性，醫(yī)務人員的一言一行對病人的重要性，這就要求我們在技術上更應該做到精益求精，一絲不茍。
我相信我將會更加努力學習，以飽滿的精神迎接未來的挑戰(zhàn)！
臨床醫(yī)學生實習心得感悟 7
在緊張和充實的實習時光中，我作為護士的實習生活開始了。這段經(jīng)歷不僅使我對護理工作有了深入的理解，也使我對自我有了全新的認識。以下是我的護士臨床實習的心得體會。
實習期間，我有幸在一家綜合醫(yī)院擔任護士。我主要的工作內(nèi)容包括配合醫(yī)生的診斷和治療，為病人提供護理服務，包括基礎護理，生命體征監(jiān)測，以及各種注射等。同時，我也參與了病區(qū)的日常管理，包括病房巡視，晨間護理，以及出院指導等。
在實習期間，我體驗到了護士工作的重要性和挑戰(zhàn)性。面對病情復雜，需求多樣的病人，我深感責任重大。為了能夠更好地應對這些挑戰(zhàn)，我學習到了很多實用的技能和知識，如心肺復蘇技術，靜脈輸液技術，以及如何與病人和他們的家人建立有效的溝通等。
通過實習，我更加深入地理解了護士的角色和職責。我發(fā)現(xiàn)，護士不僅是照顧病患的護理者，更是陪伴病患的心靈伙伴。我們需要以專業(yè)的醫(yī)療技能，為他們提供護理，同時也需要以溫和的言辭，安慰和鼓勵他們。此外，我也了解到團隊合作的重要性，一個優(yōu)秀的護士團隊需要緊密協(xié)作，才能更好地服務于病人。
這次實習經(jīng)歷對我個人價值觀和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了深遠影響。我意識到，護理工作既需要專業(yè)技能，也需要人情味和同理心。我更加珍視與病人的每一次交流，更加理解護理工作的價值和意義。對于未來，我希望能夠將我在實習期間學到的`專業(yè)知識和與人相處的技巧運用到我的工作中，成為一名既有專業(yè)技能，又有同情心的優(yōu)秀護士。
總的來說，這次實習經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學習和成長的過程。它讓我深刻理解了護士工作的復雜性，挑戰(zhàn)性和重要性，也讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和個人價值觀。我期待未來能夠繼續(xù)在護理工作中貢獻自己的一份力量，為人類的健康事業(yè)盡責。
臨床醫(yī)學生實習心得感悟 8
現(xiàn)代社會激烈地市場競爭，新的醫(yī)學護理模式，人們對健康與服務意識的，對的護理工作了更高地要求。而實習護生在過程中應學習和鍛煉，在實踐中充實護理理論，規(guī)范護理操作，為將來獨立勝任護理工作打下好的基礎。下面我在實習期間總結出的心得體會，供大家探討和學習。
"以人為本"的人性化服務理念
工作病人入院到出院來展開的。人是生物體，時時刻刻有著生理需求和社會需求，病人則基礎上還有疾病治療護理的需求。護理工作除醫(yī)囑和護理操作有著的操作規(guī)程外，工作病人需求去做的。，如何病人的正當需要，就囊括了所護理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，的職責所在。營造舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、的人文關懷等等，護理工作的體現(xiàn)，護理質(zhì)量的高低均會曰常的點點滴滴中反映�？傊�，一切以病人為中心，病人滿意了，說明的工作就了。
規(guī)章制度和操作規(guī)程
醫(yī)囑制度"、"搶救工作制度"、"消毒隔離制度"、"分級護理制度"等等。操作規(guī)程是的教科書上都規(guī)定了的。護理工作中的紀律和制度約束，就會一盤散沙，的工作無法的。規(guī)章制度和操作規(guī)程是的前輩在上百年的`護理實踐中總結的，凝聚了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則給病人造能障礙甚至失去生命。遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而醫(yī)療質(zhì)量，防范護理差錯事故的。
"四勤"
現(xiàn)在獨生子女多，惰性、依賴性強烈，實習階段都要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生，勤奮才能被人賞識，被人，才有更多的機會去學習更多的實踐知識。"四勤"要眼勤，要善于觀察。
臨床醫(yī)學生實習心得感悟 9
轉眼間在肝膽外科的八周實習就要結束了，還記得剛進科時的迷茫和陌生，對疾病的不了解，對老師和環(huán)境的不熟悉，以及對病人的陌生，都讓我無所適從。
但是第一周過去后，老師們親切的態(tài)度，讓我開始安心的跟在她的身后。看著老師熟練的進行各項操作，我也在身后默默的拿著小本子記上，畢竟好記性不如爛筆頭。剛進科時，那種看著老師各種忙碌又插不上手的心情，我到現(xiàn)在都忘不了，所以在心里默默想，我一定要努力學習，這樣就不會在老師需要我的時候束手無策了。
在肝膽外科學到了很多東西，畢竟是實習的第一個科室，要學的東西很多，很多操作對我來說都是第一次，所以要格外小心。記得老師第一次教完我做霧化時，再讓我?guī)土硗庖粋�病人嘗試去做的時候，我小心翼翼的加藥，核對，手都有些微微顫抖，核對完之后還不放心，一定要多看幾眼才敢給病人戴上霧化器。但我現(xiàn)在明白了，無論自己多么熟悉這項操作，或是這項操作有多么簡單，我們都不能掉以輕心。在實習期間，我學習了肝膽外科的相關知識，包括膽道疾病，胰腺疾病，脾臟疾病以及肝臟系統(tǒng)疾病，也學到了一些基本的護理操作，比如吸氧，霧化，靜脈輸液，肌肉皮下注射，采集標本，配制皮試液，換液體的`順序，以及一些藥物的作用，特殊藥物的滴速等。
這八周的實習生活，感觸很多，護士的工作雖然很累，但是看著自己護理過的病人能健康出院，這種幸福感和榮譽感讓我覺得再累也是值得的。我也會繼續(xù)努力前行，希望在下個科室能有更大的進步。相逢總有千言，離別僅需二字，感謝各位老師這八周對我的照顧，我會不忘初心，繼續(xù)努力。
臨床醫(yī)學生實習心得感悟 10
在臨床實習中的護士體驗：挑戰(zhàn)、成長與領悟
在我成為一名注冊護士的道路上，實習階段是不可或缺的。在過去的幾個月里，我在一家綜合醫(yī)院實習，期間不僅承擔了各種護理職責，也從中獲得了寶貴的人生經(jīng)驗和感悟。
實習初期，我面臨的最大挑戰(zhàn)是初次接觸臨床環(huán)境時的緊張和不安。面對生死、疾病、痛苦等復雜情況，我深感責任重大。然而，隨著時間的推移，我逐漸適應了這種工作環(huán)境，并學會了與患者建立信任和溝通。我明白了，護理工作并非簡單地執(zhí)行醫(yī)囑，而是需要運用所學知識，根據(jù)患者的具體情況制定個性化的護理計劃。
實習期間，我深刻體驗到了團隊合作的重要性。護士的工作并非孤立的，而是需要與其他醫(yī)療人員，如醫(yī)生、藥師、心理醫(yī)生等緊密協(xié)作。良好的團隊合作不僅能提高工作效率，還能確�；颊咴谧钸m宜的環(huán)境中得到全面的護理。
實習過程中，我也意識到了自我學習和持續(xù)進修的必要性。臨床環(huán)境是不斷變化的，護士需要緊跟時代步伐，學習新的醫(yī)療技術和護理理念，以更好地適應工作需求。
實習結束后，我收獲了豐富的臨床經(jīng)驗和深刻的感悟。我不僅掌握了基本的`護理技能，還能在緊急情況下迅速做出決策。我理解了護理工作的真正含義，即通過關心、耐心和專業(yè)知識，為患者帶來希望和安慰。同時，我也學會了如何更好地與患者及其家庭溝通，以改善他們的生活質(zhì)量。
總之，實習階段的護士經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學習和成長機會。我不僅提高了專業(yè)技能，還領悟到了護理工作的真諦和價值。這段經(jīng)歷讓我更加堅定地追求我的職業(yè)夢想，并致力于為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務。
臨床醫(yī)學生實習心得感悟 11
轉眼之間，我到臨床實習已有3個星期了。實習是將我們所學的理論知識付諸于實踐的良好開端，是我們邁向臨床的第一步。
在附院實習的3個星期里，讓我感慨萬千。實習的第一天，我覺得自己很迷茫，對臨床的工作處與比較陌生的狀態(tài)，也對與自己再這樣得新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型得概念．慶幸得是，我們有老師為我門介紹血液科的情況，介紹一些規(guī)章制度，使得我們在短時間內(nèi)進入了狀態(tài)。在實習過程中我們每天做的最多的就是查房、寫病歷、病程記錄、出院小結等等，就是這些看似簡單的內(nèi)容卻磨練了我的意志和耐心，老師一而再再而三的修改而我一而再再而三地重抄，我知道這是老師對我的嚴格要求，對我以后的醫(yī)學生涯打下很不錯的基礎。
靜下心來總結了一下，首先就是體會到什么是“書到用時方恨少”，對我來說，我的理論知識學的自我感覺還不錯，但在查房老師問我一些相關的知識時我卻啞口無言。其次，動手能力不強。臨床實習的一大特點就是有動手操作的機會，如我在血液科做的骨穿、心內(nèi)側心電圖、測肌紅肌鈣、BNP等，第一次做的時候總是手忙腳亂的，頻頻在細節(jié)上出錯。再次，到病房實習，接觸最多得是病人，我們剛到臨床的`實習生最重要的一件事就是問病史，雖然我們在學診斷、內(nèi)科是有過問診的經(jīng)歷，可這回到了臨床思路變得不清晰了，往往疏忽關鍵內(nèi)容。最后，老師工作繁忙，花在我們身上的時間是有限的。
雖然實習的過程中會遇到種種困難，但我會保持十足的動力和干勁，在接下來的日子里我應加強我的臨床思維的培養(yǎng)、加強各方面能力的培養(yǎng)。
臨床醫(yī)學生實習心得感悟 12
帶著一份希翼和一份茫然來到了某某某中心醫(yī)院，開始了我的實習生涯。從此，我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋�實習護士，生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學轉變?yōu)獒t(yī)生，護士，病人。對于這三大轉變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……
第一個輪轉科室是耳鼻喉科，我的帶教老師是某某某老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的'身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳�？赡苁俏疫m應能力差，又不會與老師溝通，進了CCU還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了內(nèi)分泌某某某老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情。
臨床醫(yī)學生實習心得感悟 13
臨床的實習是對理論學習階段的穩(wěn)固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最正確訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的時機，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的`根底，這應該算的上是實習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。我們積極努力的爭取每一次的鍛煉時機，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。
遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的根底。
總之在感謝人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責！
在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)根底知識，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。同時我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，參加各種活動，這不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。
臨床醫(yī)學生實習心得感悟 14
護士臨床實習是對理論知識和職業(yè)技能的綜合應用，是成為一名優(yōu)秀護士的重要環(huán)節(jié)。我在實習期間，通過不斷的學習和實踐，逐漸掌握了護理技能，提高了自身的綜合素質(zhì)。下面，我將分享我的實習心得體會。
在實習期間，我深刻體會到了護士工作的重要性和責任感。病人需要我們的幫助和支持，作為護士，我們需要認真對待每一個病人，用心去護理，用愛去關懷。同時，在工作中也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，比如病人的病情變化、護理操作的難度等。但是，通過不斷地學習和實踐，我逐漸掌握了應對這些困難的方法和技巧，也更加堅定了我的職業(yè)信仰。
在實習期間，我也深刻感受到了團隊合作的重要性。在臨床工作中，護士長、醫(yī)生、藥師等其他工作人員的協(xié)作和支持是不可或缺的。只有大家齊心協(xié)力，才能更好地為病人服務。同時，與病人的溝通和交流也非常重要，要尊重病人的'權利和感受，用通俗易懂的語言向病人解釋病情和治療方案，增強病人的信心和勇氣。
在實習期間，我也學到了很多護理技能和人際交往技巧。比如，如何觀察病人的病情變化，如何進行病人的護理和照顧，如何與病人進行有效的溝通和交流等。同時，也學會了如何與同事相處，如何處理工作中的人際關系。這些技能和技巧對于日后的工作和生活都有很大的幫助。
總之，實習期間，我通過不斷的學習和實踐，逐漸掌握了護理技能，提高了自身的綜合素質(zhì)。同時，也深刻感受到了團隊合作的重要性，學到了很多人際交往技巧。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)技能和服務水平，為病人提供更好的護理服務。
臨床醫(yī)學生實習心得感悟 15
過去的一個月，我主要在內(nèi)科學習，它是臨床實習的重點。需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應用及�？茩z測、治療方法，如：肺功能測定、心電監(jiān)護、心臟起搏除顫器、心導管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術等。熟悉內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的異常心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。
在初進內(nèi)科時，一開始我可能感到有些不適應，但我心懷服從，勇于接受領導的安排。我并不懼怕麻煩，而是積極向老師請教、向同事學習，同時也通過自己的摸索和實踐，迅速地適應了內(nèi)科工作的.環(huán)境和要求。在短時間內(nèi)，我對各個班組的職責有了清晰的了解，也明確了工作的流程和方向。通過不斷地學習和努力，我提升了自己的工作能力。在具體的工作實踐中，我逐漸形成了清晰的思維路徑，使我能夠順利地開展工作，并圓滿地完成了自己的職責。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，在護士長領導下，在帶教老師的耐心指導下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。我向老護士學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎理論、基本知識和基本技能）三嚴（嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法）。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試和培訓，對于自己的工作要求嚴標準。端正工作態(tài)度，“醫(yī)者父母心”，以千方百計解除病人的疾苦為己任。
臨床醫(yī)學生實習心得感悟 16
今年，我有幸進入一家著名的醫(yī)療機構，開始了我的護士實習之旅。在那里，我得到了豐富的實踐機會，不僅參與了許多例手術的準備和護理，還深入到病房，為病人提供了護理和關懷。以下是我的實習心得體會。
剛開始進入臨床實習時，我對手術室的陌生和忙碌感到驚訝。每一臺手術都猶如一個微小的項目，要求精確且有條不紊。我逐漸認識到，護理工作并非簡單的執(zhí)行醫(yī)囑，而是需要我們積極參與手術準備，精準判斷病人的需求，時刻保持高度的專業(yè)素養(yǎng)和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
在手術室，我學會了如何保持冷靜，如何在壓力下精準執(zhí)行任務。我明白了，護士的角色不僅僅是治療病人，更是陪伴和安撫。每一次的手術協(xié)助，每一次的病人護理，都讓我對護士的工作有了更深的理解和敬仰。
然而，最讓我感動的還是那些在病房里的'時刻。當我看到護士們?nèi)绾卧诓∪俗钚枰麄兊臅r候，給予他們關愛和幫助，我深深地感到我被護士的職業(yè)精神所感動。他們讓我明白了，護理工作不僅僅是一種職業(yè)，更是一種使命，一種對生命的尊重和敬畏。
通過這次實習，我更加深入地理解了護士的工作，更加堅定了我對這份工作的熱愛。我明白了，護理工作不僅需要專業(yè)技能，更需要一顆關懷和尊重生命的心。這份實習經(jīng)歷，將永遠銘刻在我心中，對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠影響。
總的來說，這次實習讓我收獲頗豐。我不僅提高了我的專業(yè)技能，更增強了我對護理工作的熱愛和敬畏。我深信，每一位護士，都是一位生命的守護者。我期待著將我在實習期間學到的知識和經(jīng)驗，應用到我的工作中，盡我所能，去守護每一個生命。
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