生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)（通用24篇）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)，歡迎大家分享。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇1
1、不要把簡(jiǎn)單的東西復(fù)雜化
首先我很肯定的告訴大家，電氣自動(dòng)化很簡(jiǎn)單，并沒(méi)有你想的那么復(fù)雜，因?yàn)槲覀冎饕菓?yīng)用，變頻器、觸摸屏、PLC、伺服我們主要是用他，那么這些變頻器、PLC開(kāi)發(fā)商不可能弄的非常復(fù)雜，他肯定是消尖了腦袋讓你覺(jué)得簡(jiǎn)單，只有你覺(jué)得簡(jiǎn)單上手快，你才會(huì)更好的用他們的產(chǎn)品，這樣才會(huì)雙贏，所以，我們不要把簡(jiǎn)單的東西復(fù)雜化這是第一
2、不要鉆牛角尖
電氣自動(dòng)化涉及面很廣，這是肯定的，那么我們?cè)鯓硬拍馨堰@本厚書(shū)讀薄，這個(gè)就需要理解他的核心，一定記住不要鉆牛角尖，這是我碰到的最多的問(wèn)題，一個(gè)問(wèn)題理解不了，不懂了就做死的研究這個(gè)問(wèn)題，花了很多時(shí)間，但是最終都沒(méi)弄明白，有問(wèn)題那是對(duì)的，但是你得跳出來(lái)想，別進(jìn)了死胡同
3、解決問(wèn)題的辦法
你想想解決問(wèn)題只有這個(gè)辦法嗎?顯然不是，你可以問(wèn)老師，可以打客服電話(日后工作中你會(huì)經(jīng)常用到的方法)，可以跟別人請(qǐng)教，可以百度(日后工作中你會(huì)經(jīng)常用到的方法)，也可以把這個(gè)問(wèn)題拆開(kāi)來(lái)想，是哪個(gè)詞語(yǔ)我搞不懂，然后去找不懂的詞語(yǔ)的資料，或許就是那么一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)把你困住了，這些都可以是辦法，但是一定不要鉆牛角尖，這個(gè)在編程中切忌，因?yàn)橥粋�(gè)功能可以用很多方法實(shí)現(xiàn)，如果你作死的想著某個(gè)指令來(lái)實(shí)現(xiàn)，可能在工作中你就會(huì)在規(guī)定時(shí)間里完不成任務(wù)了
4、遇到什么問(wèn)題找什么原因
我碰到很多人都是遇到個(gè)問(wèn)題，然后就把手冊(cè)通讀一遍，沒(méi)找到原因，再讀一遍，這個(gè)沒(méi)必要，假如你遇到個(gè)指令不懂，你就直接去找到這個(gè)指令，看他的用法，看懂了然后接著看下一個(gè)不懂的指令，完全沒(méi)必要去通讀手冊(cè)
5、關(guān)于看教科書(shū)和手冊(cè)
我一直不贊成學(xué)習(xí)按照某本教材來(lái)教，所以這里記住一定要從手冊(cè)看起，因?yàn)樵谌蘸蠊ぷ髦心銜?huì)碰到各種各樣的不同型號(hào)的電氣，他們不可能給你教材，但是他們一定會(huì)給你手冊(cè)，而這本手冊(cè)肯定是他們認(rèn)真編寫(xiě)，內(nèi)容最全，最詳細(xì)的資料，你學(xué)會(huì)了看手冊(cè)，那么其實(shí)你就成功了一大半)，看手冊(cè)，不要看很多，一個(gè)類型對(duì)應(yīng)一個(gè)手冊(cè)，比如你PLC，那么你就看歐姆龍的或者其他的，把歐姆龍的看懂了，那么西門(mén)子的你就可以直接看目錄，然后找下指令，然后就可以用了，因?yàn)檫@個(gè)是互通的
6、關(guān)于看手冊(cè)
很多人都是看的時(shí)候碰到個(gè)問(wèn)題就想著去把他弄懂，其實(shí)你別急，你繼續(xù)往下看，往往你看著看著你的問(wèn)題就解決了，因?yàn)楹竺娴膬?nèi)容會(huì)涉及到前面的知識(shí)，后面提到這個(gè)知識(shí)的時(shí)候，他會(huì)以另外一種方式提到，這種方式可能正好你就能理解了，看手冊(cè)，一般要看個(gè)三遍以上，盡量快速的看，切忌仔細(xì)看，容易走進(jìn)誤區(qū)，在培訓(xùn)過(guò)程中老師會(huì)介紹看手冊(cè)的方法、
如果你要學(xué)自動(dòng)化，那么歐姆龍PLC編程指令手冊(cè)，歐姆龍PLC操作手冊(cè)，變頻器ATV12編程手冊(cè)，變頻器ATV12操作手冊(cè)，威綸觸摸屏用戶手冊(cè)，這幾個(gè)手冊(cè)先看一遍。
7、關(guān)于能力
我們?cè)趯W(xué)習(xí)自控的時(shí)候，一定要注意培養(yǎng)自己的能力，可能你學(xué)了很多知識(shí)，但是你沒(méi)有達(dá)到運(yùn)用的能力，很簡(jiǎn)單的例子，如果讓你使用計(jì)數(shù)器指令，你會(huì)很簡(jiǎn)單的寫(xiě)出來(lái)，但是在某些場(chǎng)合，你定時(shí)器用不了了(假如)，那么你是否能把你的知識(shí)庫(kù)調(diào)出來(lái)，用計(jì)數(shù)器實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能呢，或者用復(fù)雜的指令，但是這個(gè)指令里面有個(gè)輸出有定時(shí)器作用，這樣也可以達(dá)到定時(shí)的作用，所以在這里一個(gè)是不要鉆牛角尖，第二要把知識(shí)轉(zhuǎn)成能力
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇2
今天是*月*號(hào)，天氣陰，是我們生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第一天。今天我們來(lái)到大連市機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)中心進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)將近半個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了我們的目的地大連市機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)中心。負(fù)責(zé)接待我們的是這里的總工程師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉工首先對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎并對(duì)檢測(cè)中心簡(jiǎn)單地做一介紹，
然后再劉工的帶領(lǐng)下我們參觀了檢測(cè)中心現(xiàn)場(chǎng)，檢測(cè)中心主要分為：
（1）汽車(chē)外觀檢測(cè)，一般比較簡(jiǎn)單發(fā)現(xiàn)汽車(chē)外表可能存在的一些問(wèn)題，并及時(shí)處理。
�。�2）車(chē)速檢測(cè)，實(shí)際車(chē)速與車(chē)速表是否吻合以確保準(zhǔn)確的車(chē)表讀數(shù)。避免實(shí)際車(chē)速過(guò)快或過(guò)慢現(xiàn)象造成車(chē)禍。
�。�3）燈光檢測(cè)，確定汽車(chē)車(chē)燈是否損壞以及燈光是否正常，主要確保夜間行車(chē)安全。
（4）剎車(chē)檢測(cè)分為第一制動(dòng)和第二制動(dòng)即車(chē)的前后車(chē)輪剎車(chē)，這對(duì)整個(gè)檢測(cè)來(lái)說(shuō)十分重要。
�。�5）尾氣的檢測(cè)-分為汽油和柴油，通過(guò)尾氣收集裝置來(lái)進(jìn)行檢測(cè)分析。不合格的進(jìn)行整改。
�。�6）汽車(chē)道路行駛檢測(cè)，因?yàn)閮x器的檢測(cè)并不能完全的發(fā)現(xiàn)所有問(wèn)題，因此需要更為實(shí)際的測(cè)試，來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且修正。隨后我們對(duì)汽車(chē)需要檢測(cè)的汽車(chē)檢測(cè)報(bào)告進(jìn)行了了解和認(rèn)識(shí)。
最后劉工給我們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的交流，并對(duì)汽車(chē)檢測(cè)流程、汽車(chē)檢測(cè)存在的問(wèn)題、汽車(chē)一些設(shè)計(jì)缺陷等等進(jìn)行了闡述。
通過(guò)本次參觀學(xué)習(xí)我對(duì)汽車(chē)的檢測(cè)有了更近距離的接觸，并且加深對(duì)汽車(chē)檢測(cè)行業(yè)的了解，也對(duì)檢測(cè)所用到的相關(guān)理論知識(shí)有了一定的認(rèn)識(shí)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇3
八月，驕陽(yáng)炙烤大地的日子。我有幸參加了集團(tuán)公司生產(chǎn)技術(shù)部牽頭組織的第二期配網(wǎng)自動(dòng)化運(yùn)行維護(hù)培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)受到了相關(guān)部門(mén)的高度重視，創(chuàng)造一切條件，克服一切困難為大家營(yíng)造了舒適、專業(yè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠成為培訓(xùn)班中的一員，我深感榮幸，同時(shí)也十分珍惜此次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。此次培訓(xùn)，除了各位老師的詳細(xì)講解，大家在一起也時(shí)常討論疑點(diǎn)難點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，擴(kuò)大了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，學(xué)習(xí)氣氛濃烈，理論與實(shí)踐結(jié)合緊密，參培人員積極探討，并結(jié)各自在運(yùn)行中遇到的實(shí)際問(wèn)題向主講老師虛心請(qǐng)教，取得良好的效果。
咸陽(yáng)分公司配網(wǎng)自動(dòng)化主站以及各縣公司工作站系統(tǒng)采用的科銳系統(tǒng)。因此，此次培訓(xùn)非常必要，通過(guò)培訓(xùn)能有效地提高運(yùn)行維護(hù)人員的現(xiàn)場(chǎng)工作能力，逐步改善廠站維護(hù)工作純粹依賴廠家的局面，進(jìn)一步縮短了處理故障的時(shí)間，提高了系統(tǒng)運(yùn)行可靠性。通過(guò)本次培訓(xùn)真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際，使我進(jìn)一步鞏固了配網(wǎng)自動(dòng)化基礎(chǔ)知識(shí)，了解其任務(wù)一可以使整個(gè)配電網(wǎng)線損降至最小，提供優(yōu)質(zhì)的供電質(zhì)量;二可以在整個(gè)配電網(wǎng)事故情況下，系統(tǒng)能適時(shí)分析確定事故原因，排除因瞬間故障造成的不必要的停電事故;對(duì)于永久性故障，系統(tǒng)將及時(shí)分隔故障段，進(jìn)行電網(wǎng)重構(gòu)，保障非事故線路段盡快恢復(fù)供電。以及對(duì)配電網(wǎng)自動(dòng)化系統(tǒng)在實(shí)際應(yīng)用中存在的常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行了分析，對(duì)配網(wǎng)自動(dòng)化終端設(shè)備的分類、安裝注意事項(xiàng)，掌握了配網(wǎng)測(cè)控終端主要具備三遙功能、保護(hù)功能數(shù)據(jù)處理功能、運(yùn)動(dòng)通訊接口及協(xié)議、對(duì)時(shí)功能、本地/遠(yuǎn)方操作功能、電源模塊智能管理功能及液晶面板的操作，以及如何實(shí)現(xiàn)配網(wǎng)自動(dòng)化功能更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
配網(wǎng)自動(dòng)化是配網(wǎng)運(yùn)行搶修中心實(shí)現(xiàn)調(diào)度范圍延伸重要的基石，配網(wǎng)自動(dòng)化是調(diào)度員的眼睛，隨著配網(wǎng)調(diào)度、事故搶修、電話故障業(yè)務(wù)的融合以及配網(wǎng)調(diào)度范圍的延伸，對(duì)配電網(wǎng)自動(dòng)化管理系統(tǒng)的功能需求就越來(lái)越高。我們必須不斷吸收新的知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，這樣才能更好地管理監(jiān)控配電網(wǎng)自動(dòng)化系統(tǒng)，為一流配電網(wǎng)的建設(shè)奠定基礎(chǔ)，逐步實(shí)現(xiàn)我公司的企業(yè)愿景。學(xué)習(xí)的道路永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，借著此次培訓(xùn)良好的契機(jī)，將知識(shí)更好的融入工作中，根據(jù)工作情況選擇最佳處理方法，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平，為企業(yè)的發(fā)展出一份力。
在加快配網(wǎng)建設(shè)自動(dòng)化的同時(shí)，深知自己肩上的那份責(zé)任，只想把它做得更好更完美，接下來(lái)的苦戰(zhàn)日子，我們一起負(fù)重前行，會(huì)在運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題相互“打擾”進(jìn)行交流。借此一席之地，感謝老師不厭其煩的解答，感謝學(xué)員們的相互幫助，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我們的這次機(jī)會(huì)。
艷陽(yáng)似火的八月，希望大家關(guān)于收獲的記憶，從這里開(kāi)始……
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇4
大三已經(jīng)結(jié)束了，這一年我過(guò)的很充實(shí)，暑期就開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)，更多的缺失以往暑假?zèng)]有的過(guò)的實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。七月十日一大早我就來(lái)到了工地，之后就跟著施工員下工地工作去了，由于今年夏天比往年的溫度都要高，給我們施工帶來(lái)了很大的不便，我們只能通過(guò)早上和傍晚來(lái)彌補(bǔ)。我們實(shí)習(xí)生的任務(wù)基本都是幫著施工員放線、抄平、測(cè)平線等，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但要真正把這些任務(wù)做好是不容易的。做施工員首先就要不怕苦、不怕臟、不怕累，在這個(gè)炎熱的夏天更要耐得住熱。這方面我從工地的施工員身上看到了很多，也學(xué)到了很多。三個(gè)多月的實(shí)習(xí)，讓我看到了施工現(xiàn)場(chǎng)的人們的樸實(shí)，在施工員的管理下，民工們井然有序、毫無(wú)怨言的做著自己的工作，施工員們對(duì)我也很好，有什么不懂的他們會(huì)認(rèn)真解釋給我聽(tīng)。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后書(shū)本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。并且在本次實(shí)習(xí)中，我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題；親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦，以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等。綁扎鋼筋，這里恐怕是問(wèn)題最多的了。鋼筋時(shí)建筑工程的靈魂，所以我們要尤其的關(guān)注。作為主要支撐承載的材料，如果不能按照設(shè)計(jì)規(guī)范來(lái)的話，其就是英雄物用武之地。這些問(wèn)題主要有鋼筋的間距不均勻，或者有的根本沒(méi)按照設(shè)計(jì)來(lái)做。本來(lái)是間距失誤厘米，有幾次檢查的時(shí)候卻達(dá)到了二十厘米。在連監(jiān)理的督促下才又加了幾條鋼筋。其次是鋼筋的彎鉤經(jīng)常是不夠標(biāo)準(zhǔn)，折現(xiàn)都在標(biāo)準(zhǔn)圖集上有規(guī)定的。還有一次是陽(yáng)臺(tái)鋼筋的綁扎的時(shí)候主筋居然少了十幾公分，最終還是責(zé)令施工方將其加長(zhǎng)。還有的問(wèn)題就是墊塊不夠，馬鐙不夠這類的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)不是一兩次了，而是此次出現(xiàn)但次次都要說(shuō)的，有些時(shí)候不是這些工人不會(huì)干活，實(shí)際上是他們根本沒(méi)把這工作當(dāng)會(huì)兒事，完全是態(tài)度問(wèn)題。這便是驗(yàn)鋼筋，鋼筋檢驗(yàn)通過(guò)了施工隊(duì)才能澆灌混凝土。 再者就是澆灌混凝土了，澆灌混凝土是一個(gè)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的事，由于澆灌混凝土總是在晚上的時(shí)間，所以我很少能看上，不過(guò)后來(lái)幾次就從下午就開(kāi)始了，所以我也經(jīng)常和老王監(jiān)理上樓去看一些。澆灌混凝土前一定要把模板，鋼筋間的雜物去除，而且要用水沖洗，但就我這僅有的幾次來(lái)看卻沒(méi)這樣做。在澆柱混凝土的時(shí)候要在底層先要鋪一層五十厘米到一米厚的細(xì)砂漿的，但這也就被施工隊(duì)無(wú)情的忽略了，這些工序固然是麻煩，但這也成了他們忽略最大的理由，他們要趕工期，所以一切麻煩且不太重要的細(xì)節(jié)就這樣被過(guò)了。
最后就是砌磚墻了，砌磚墻的師傅我看是做的最好的了，工藝簡(jiǎn)單是一方面，還有就是這些砌磚墻的師傅手藝還是聽(tīng)不錯(cuò)的。每次和幾位監(jiān)理用靠尺來(lái)靠墻的時(shí)候都能讓我們滿意。這也不能掩飾他們?cè)谀承┓矫娴娜毕�，壓筋的的長(zhǎng)度本來(lái)是伸出墻外一米二左右，但在一次檢查的時(shí)候長(zhǎng)度居然才七十，遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于規(guī)定長(zhǎng)度。而且按照規(guī)定是每四層磚壓兩根壓筋，但事實(shí)總是壓的不均勻，有的是三層有的是五層，參差不齊，實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去，其實(shí)歸結(jié)起來(lái)還是工作不用心造成的。
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。
在工地上所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應(yīng)用中。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我還學(xué)會(huì)了如何去尊重他人，尤其是尊重工人。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然時(shí)間很短，但我不但學(xué)到了很多施工方面的技術(shù)，工程管理方面的基本知識(shí)，還了解到了監(jiān)理專業(yè)的一些常識(shí)，并且經(jīng)常深入工地，在施工第一線進(jìn)行學(xué)習(xí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在短短幾天內(nèi)，個(gè)人能力得到了一定的提升。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，學(xué)會(huì)了更好的融入團(tuán)隊(duì)中，依靠團(tuán)隊(duì)的力量，解決困難，每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我體會(huì)到了人際交往的重要性。每個(gè)組都像一個(gè)大家庭，遇到問(wèn)題都會(huì)集所有人的智慧一起解決，雖然有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐恍⿲?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤，但大家都想著把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完美。在以后的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、工作中我都要在不斷提高自身專業(yè)能力的同時(shí)，學(xué)會(huì)和同伴和睦相處，學(xué)會(huì)寬容。生產(chǎn)實(shí)習(xí)就這樣圓滿的結(jié)束了，現(xiàn)在回想起來(lái)，收獲不小而人際交往中最重要的是要學(xué)會(huì)尊重他人，無(wú)論是一線工人還是項(xiàng)目經(jīng)理，都有謙遜對(duì)待，其次是自己要主動(dòng)交流自己的想法，這樣才能第一時(shí)間糾正自己錯(cuò)誤理解，第一時(shí)間接觸最新的情況，更扎實(shí)的打好專業(yè)基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇5
經(jīng)過(guò)一天的工廠參觀和實(shí)踐，我真的是學(xué)到了很多很多課本以外的東西，真的是受益匪淺啊！
在這個(gè)過(guò)程中呢，我從無(wú)知到認(rèn)知，再到深入了解，學(xué)會(huì)了很多很多東西，同時(shí)開(kāi)始漸漸喜歡上了這個(gè)全新的專業(yè)，我感受到學(xué)習(xí)的過(guò)程才是最完美的。在實(shí)習(xí)生活中，每一天都會(huì)有新的體會(huì)、新的感觸，感覺(jué)自己的各個(gè)方面每一天都在不同程度的提高，但最主要的就是工作潛力的提高。
下面就是我自己的一些小結(jié)和收獲。我一共作結(jié)出以下幾點(diǎn)：
一、要學(xué)會(huì)堅(jiān)持
無(wú)論到哪家工廠或者公司實(shí)習(xí)，開(kāi)始的時(shí)候都不會(huì)讓我們做任何工作，而是觀看學(xué)習(xí)，時(shí)間短的是幾天，時(shí)間長(zhǎng)的就是幾周。所以這段時(shí)間，一般會(huì)感覺(jué)到無(wú)聊，無(wú)所事事，可能會(huì)萌生出離開(kāi)的想法。但是這個(gè)時(shí)間是最重要的階段，這個(gè)階段我們會(huì)學(xué)到課本以外很多有用的東西，所以我們必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！
二、要勤做事
我們到工廠或者公司實(shí)習(xí)，一般不會(huì)給我們安排重要的事情去做。所以，此時(shí)我們會(huì)很閑，但是我們要主動(dòng)找一些小事去做，無(wú)非是一些無(wú)關(guān)緊要的打雜，但就是透過(guò)勤快做事可能會(huì)引起領(lǐng)導(dǎo)的注意，不斷獲得領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和信任，漸漸被安排做一些重要的事情，漸漸獲得領(lǐng)導(dǎo)的重用！
三、多聽(tīng)、多看、多想、多做、多說(shuō)
由于我們課本學(xué)到的只是一些理論知識(shí)，缺乏具體的時(shí)間操作，所以我們得虛心學(xué)習(xí)。多聽(tīng)別人的指導(dǎo)，多看別人的操作工序，多想自己如何下手，然后親自動(dòng)手多做，有不懂的地方向別人請(qǐng)教多說(shuō)。只有這樣，才會(huì)漸漸熟悉自己的工作，學(xué)會(huì)一身真正的本領(lǐng)！
四、要調(diào)整好心態(tài)
由于剛到一個(gè)新的環(huán)境，可能既不熟悉，又不適應(yīng)，同時(shí)又可能因?yàn)榄h(huán)境的艱苦抱怨。這不但會(huì)影響自己的工作情緒，可能會(huì)做不好工作，同時(shí)也會(huì)增加自己的壓力，甚至?xí)绊懙脚c同事的相處。所以，我們要調(diào)整好心態(tài)，處處看好的方面，摒棄壞的一面，這樣才會(huì)對(duì)工作充滿激情！
五、要虛心學(xué)習(xí)
由于對(duì)全新的工作，我們既不熟悉又不了解，所以剛剛開(kāi)始從事起來(lái)有點(diǎn)困難。因此我們要虛心學(xué)習(xí)，不會(huì)的多多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，當(dāng)別人向我們請(qǐng)教的時(shí)候，我們也要虛心理解，共同探討！
六、要盡量少犯錯(cuò)誤
第一次工作的時(shí)候，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是我們要透過(guò)這次錯(cuò)誤積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。第一次犯錯(cuò)誤能夠，如果再一次犯同樣的錯(cuò)誤就是不可取的了。所以，我們要謹(jǐn)慎、留意，盡量少犯錯(cuò)誤！
接下來(lái)，就是我的一些收獲了：
1、實(shí)習(xí)生活，學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)同時(shí)得到提高。
2、提高了自己的工作潛力，為就業(yè)和將來(lái)的工作帶給了寶貴的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)！
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇6
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過(guò)程，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)參觀xx第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng)，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識(shí)面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí)，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是xx學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇7
近一個(gè)月的大三暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了，回想這短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我有了不少的收獲和體會(huì)，積累了許多對(duì)日后工作有用的經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)其實(shí)是一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的好機(jī)會(huì)，也是鍛煉個(gè)人能力的一個(gè)機(jī)會(huì)�？偟膩�(lái)說(shuō)，通過(guò)實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，不僅將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，而且從實(shí)際施工中豐富自己的理論知識(shí)。學(xué)習(xí)當(dāng)中很多想不到的東西、死記硬背的東西，通過(guò)親自看、動(dòng)手都有了很深刻的了解。其次，還學(xué)到書(shū)本上難以學(xué)到的東西，怎么和自己的領(lǐng)導(dǎo)，同事相處。同時(shí)我也深刻地體會(huì)到“吃苦耐勞”這四個(gè)字的意義。下面是我對(duì)實(shí)習(xí)收獲的具體總結(jié)。
本次實(shí)習(xí)，從實(shí)習(xí)的內(nèi)容上看，我們?nèi)娼佑|到了一個(gè)房屋建筑工程施工的方方面面。在實(shí)習(xí)參觀的三個(gè)工地，我們依次看到了建筑樁基礎(chǔ)的開(kāi)挖和施工，框架-剪力墻主體結(jié)構(gòu)樓層梁、柱、樓板的施工和主要承重結(jié)構(gòu)完成后的填充墻、管道的施工。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們?cè)陧?xiàng)目部學(xué)習(xí)了施工圖的閱讀方法，施工圖制圖規(guī)范和建筑施工的相關(guān)規(guī)范，參與了部分施工資料的整理和記錄，接觸和學(xué)習(xí)了部分施工圖概預(yù)算的知識(shí)，這些對(duì)于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鲗?shí)踐和設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)都很有實(shí)際意義，熟悉建筑施工的全過(guò)程，了解一個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)管理方式，也是我們?cè)趯W(xué)校難以接觸而必不可少的重要經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)中，我們還實(shí)際操作了全站儀、水準(zhǔn)儀等測(cè)量?jī)x器，復(fù)習(xí)了AutoCAD軟件命令并參與繪制了項(xiàng)目部部分CAD圖形，這些也正是一個(gè)合格土木工程師所必備的基本技能，在實(shí)習(xí)工地上的這些訓(xùn)練也是一次難得的實(shí)踐，是我們以后需要常用技能。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還體會(huì)到樹(shù)立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)重要性。任何一項(xiàng)建設(shè)工程并非一個(gè)人或幾個(gè)人就能完成，而是需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)通力協(xié)作，各工種相互配合才能最終成功。同樣，對(duì)于建筑設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收過(guò)程中的各種任務(wù)也需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成。比如，在我們參與的測(cè)量實(shí)踐過(guò)程中，在同一時(shí)間我們需要立尺人員立足、觀測(cè)人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等，同
樣我們?cè)谫Y料整理時(shí)，相互配合，提高了效率。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作過(guò)程中，我們組員相互之間的交流，我們與項(xiàng)目部技術(shù)人員的交流合作過(guò)程中，也易于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。
在施工現(xiàn)場(chǎng)，我還特別注意到文明施工問(wèn)題。對(duì)文明施工的印象，此次實(shí)習(xí)中確實(shí)給了我耳目一新的感覺(jué)，也改變了對(duì)工地的一些看法。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，從處處可見(jiàn)的文明施工標(biāo)識(shí)、安全生產(chǎn)標(biāo)志及宣傳欄，到材料堆放有序，可以感覺(jué)我國(guó)施工技術(shù)的進(jìn)步。但是在工地也還是可以看到一些與書(shū)本理論相比還存在不足與瑕疵，也覺(jué)得我國(guó)的施工水平和文明程度也還有改善和提高的空間。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇8
自動(dòng)化工程師往往關(guān)注控制方案和方法，而不重視工藝原理，這種想法是不可取的。例如，在鍋爐控制系統(tǒng)中，汽包液位是一個(gè)重要的控制參數(shù)，它反映了鍋爐負(fù)荷與給水的平衡關(guān)系。汽包液位過(guò)高會(huì)造成蒸汽帶水不利于過(guò)熱器運(yùn)行，影響汽水分離效果;液位過(guò)低會(huì)造成鍋爐水循環(huán)的破壞，影響省煤器運(yùn)行，容易使水全部汽化燒壞鍋爐甚
至爆炸。影響汽包液位的因素除了加熱汽化這一正常因素外，還有蒸汽負(fù)荷和給水流量的波動(dòng)。當(dāng)負(fù)荷突然增大，汽包壓力突然降低，水就會(huì)急劇汽化，出現(xiàn)大量氣泡，形成了“虛假液位”。為此，在控制方案設(shè)計(jì)中，常采用液位、蒸汽、給水三沖量控制。如果不了解工藝，使用簡(jiǎn)單的液位控制系統(tǒng)，一旦發(fā)生“虛假液位”，則會(huì)影響生產(chǎn)甚至造成危險(xiǎn)。因此，自動(dòng)化工程師必須在工藝上下功夫，做到精通工藝過(guò)程。
選擇合適的網(wǎng)絡(luò)
對(duì)于一個(gè)自動(dòng)化工程(特別是中大規(guī)模控制系統(tǒng))來(lái)講，選擇網(wǎng)絡(luò)是很重要的，甚至有人提出了“網(wǎng)絡(luò)就是控制器”的概念。首先，網(wǎng)絡(luò)必須是開(kāi)放的，以方便不同設(shè)備的集成及未
來(lái)系統(tǒng)規(guī)模的擴(kuò)展;其次，針對(duì)不同網(wǎng)絡(luò)層次的傳輸性能要求來(lái)選擇網(wǎng)絡(luò)的形式，這必須在較深入地了解該網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)的協(xié)議、機(jī)制的前提下進(jìn)行;另外，綜合考慮系統(tǒng)成本、設(shè)備兼容性、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境適用性等具體問(wèn)題，確定不同層次所使用的網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)實(shí)時(shí)系統(tǒng)的性能可從時(shí)間、可靠性和應(yīng)用對(duì)象三個(gè)方面來(lái)衡量。
掌握plc掃描原理
與其它控制設(shè)備比較，PLC最重要的特征是“掃描”。PLC上電后，自動(dòng)重復(fù)執(zhí)行程序掃描和I/O掃描，即輸入采樣、用戶程序執(zhí)行和輸出刷新三個(gè)階段。完成上述三個(gè)階段稱作一
個(gè)掃描周期。在輸入采樣階段，PLC以掃描方式依次地讀入所有輸入狀態(tài)和數(shù)據(jù)，并將它們存入I/O映象區(qū)中相應(yīng)的單元內(nèi)，輸入采樣結(jié)束后，轉(zhuǎn)入用戶程序執(zhí)行和輸出刷新階段，即使輸入狀態(tài)和數(shù)據(jù)發(fā)生變化，I/O映象區(qū)中的相應(yīng)單元的狀態(tài)和數(shù)據(jù)也不會(huì)改變。在用戶程序執(zhí)行階段，PLC按由上而下、先左后右的順序依次地掃描程序(梯形圖)，根據(jù)邏輯運(yùn)算的結(jié)果，刷新RAM存儲(chǔ)區(qū)或I/O映象區(qū)對(duì)應(yīng)單元的狀態(tài)。在輸出刷新階段，根據(jù)I/O映象區(qū)內(nèi)對(duì)應(yīng)的狀態(tài)和數(shù)據(jù)刷新所有的輸出鎖存電路，再經(jīng)輸出電路驅(qū)動(dòng)相應(yīng)的外設(shè)，這時(shí)，才是PLC的真正輸出。可見(jiàn)，采用PLC程序控制的過(guò)程和結(jié)果與繼電器邏輯回路是有區(qū)別的，特別是涉及到梯級(jí)的次序、脈沖信號(hào)的捕捉等，與PLC的掃描原理是密切相關(guān)的。實(shí)踐中，大量的程序問(wèn)題均源于此，常常會(huì)出現(xiàn)不可思議的結(jié)果。因此，設(shè)計(jì)PLC程序，必須精通PLC的基本原理。
力求結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)
全面提高程序的質(zhì)量，提高編程效率，使程序具有良好的可讀性、可靠性、可維護(hù)性以及良好的結(jié)構(gòu)，是每位程序設(shè)計(jì)者的目標(biāo)。IEC61131-3是國(guó)際電工委員會(huì)(IEC)于1999年推出的用于工業(yè)控制領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)化編程語(yǔ)言，具有開(kāi)放性、可移植性、結(jié)構(gòu)化編程和結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)、檢錯(cuò)和糾錯(cuò)能力強(qiáng)等特點(diǎn)，適用于plc編程。采用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)，便于構(gòu)造程序(尤其是復(fù)雜的程序)、多人設(shè)計(jì)，調(diào)試以及軟件管理。雖然軟件工程的思想已被絕大部分程序員所接受，但要將這種思想轉(zhuǎn)化為軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的自覺(jué)行為卻不是一件很容易的事。
重視抗干擾措施
自動(dòng)化系統(tǒng)應(yīng)用于惡劣的工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，抗干擾措施尤為重要。實(shí)踐中，經(jīng)常出現(xiàn)由于干擾導(dǎo)致調(diào)試失敗甚至設(shè)備損壞的事例。自動(dòng)化系統(tǒng)的干擾，有以下3類來(lái)源：
1)空間輻射干擾;
2)系統(tǒng)外部線路，包括電源線、信號(hào)線、接地系統(tǒng)等引入的干擾；
3)系統(tǒng)內(nèi)部電磁輻射及線路干擾。
針對(duì)這些干擾，在工程實(shí)施中要考慮以下措施：
1)在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與設(shè)備選型時(shí)，充分考慮環(huán)境適應(yīng)性和電磁兼容性;
2)采用性能優(yōu)良的電源，抑制電網(wǎng)引入的干擾;
3)合理選擇和敷設(shè)電纜、電線;4)硬件上采取隔離裝置或?yàn)V波裝置;
5)軟件上采取提高可靠性的措施，如數(shù)字濾波、定時(shí)校正參考點(diǎn)電位、信息冗余等;
6)正確選擇接地方式，一般采用一點(diǎn)接地和串聯(lián)一點(diǎn)接地。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇9
我們大學(xué)生已走過(guò)的人生旅途大都是在學(xué)校中度過(guò)的，因而目前對(duì)外界的了解只能是很膚淺的，但是我們能不能等到走出校門(mén)后再去深入地了解社會(huì)?
顯然不應(yīng)該。如果我們帶著僵硬的書(shū)本知識(shí)走向社會(huì)，必定四處碰壁，耽擱我們大好的青春年華。大學(xué)期間進(jìn)工廠實(shí)習(xí)以及接觸社會(huì)是很必要的。
只有我們對(duì)實(shí)際的東西有較為深刻的了解，才能更有意識(shí)地在大學(xué)期間多學(xué)一些對(duì)社會(huì)有用的東西，從而我們走出社會(huì)后才能更快地適應(yīng)社會(huì)，更好地為人民服務(wù)。因此20xx年4月10號(hào)，我們高分子03-1班便開(kāi)始了我們?yōu)槠谝恢艿墓S實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)目的：
為了今后實(shí)際工作的需要，為了接觸廣闊的社會(huì)，豐富我們的知識(shí)和閱歷。進(jìn)工廠實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的辦法。馬克思主義哲學(xué)唯物辯證論的一個(gè)最顯著的特點(diǎn)，就是強(qiáng)調(diào)它的實(shí)踐性。
這次實(shí)習(xí)的主要目的是使我對(duì)與專業(yè)密切相關(guān)的一些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了進(jìn)一步的了解。比如了解中空吹塑、注塑成型過(guò)程及其結(jié)構(gòu)以及輪胎等產(chǎn)品的具體生產(chǎn)流程。 實(shí)習(xí)內(nèi)容：
4月10號(hào)，星期一下午，我們的首站是位于本校內(nèi)的茂名金鷹制罐廠。
首先我們聽(tīng)了廠的負(fù)責(zé)人給我們講了有關(guān)中空吹塑機(jī)和注塑機(jī)的生產(chǎn)原理和流程。 中空吹塑機(jī)的產(chǎn)原理：將聚乙烯原料投入到吹塑機(jī)，加熱到熔融狀態(tài)
再?gòu)拇邓軝C(jī)的直角機(jī)頭擠出管坯，當(dāng)管坯達(dá)到要求的長(zhǎng)度時(shí)，迅速合模，切斷管坯，并在管坯中注入壓縮氣體，使模具中的管坯吹脹成型。
在工廠中我們也認(rèn)識(shí)了原材料高密度聚乙烯和紅色母的形狀和破碎機(jī)，混色機(jī)等的生產(chǎn)設(shè)備。也了解了一些生產(chǎn)的相關(guān)參數(shù)和混合的比例。
在跟生產(chǎn)工人的交談中也了解到他們的日生產(chǎn)量大概是一千個(gè)左右。每天是工作8個(gè)小時(shí)。生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品主要是用來(lái)裝潤(rùn)滑油。
20xx年4月11號(hào)星期二上午我們的第二站是高州市飛碟輪胎工業(yè)有限公司
首先該產(chǎn)的帶隊(duì)人給我們簡(jiǎn)單的講解了該公司的介紹，下面是我從互聯(lián)網(wǎng)上找到的有關(guān)該公司的一些簡(jiǎn)介：飛碟公司是全國(guó)力車(chē)胎、摩托車(chē)胎生產(chǎn)的重點(diǎn)企業(yè)
擁有先進(jìn)的輪胎設(shè)備及檢測(cè)設(shè)備;年生產(chǎn)摩托車(chē)輪胎、自行車(chē)輪胎能力萬(wàn)套以上;摩托車(chē)胎有代號(hào)、公制、小輪徑三大系列的普通型輪胎、加強(qiáng)型輪胎、真空胎、自補(bǔ)胎等80多個(gè)品種;自行車(chē)胎有直邊、鉤邊、軟邊三大系列的普通型輪胎、加強(qiáng)型輪胎、精品胎、彩色胎等100多個(gè)品種。公司有30多年的輪胎生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，
20xx年4月12號(hào)和14號(hào)廣東茂名眾和化塑有限公司的5個(gè)分廠，分別是茂名眾和谷遠(yuǎn)高分子材料公司化塑1廠，茂名眾和谷遠(yuǎn)高分子材料公司化塑3廠FFS重包裝膜，茂名眾和化塑呈馳MPS丁苯透明抗沖樹(shù)脂，廣東茂名眾和金塑包裝制品公司
在這兩天的實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了更多的東西，可以說(shuō)大大的開(kāi)闊了我們的眼界。
1、從中我了解到了以塑木復(fù)合材料來(lái)代替木材，不僅可以減少我國(guó)未來(lái)對(duì)木材的需求量、節(jié)約大量的森林資源，而且緩解了我國(guó)白色污染日益嚴(yán)重的問(wèn)題。為固體廢舊物的綜合利用提供了一條新的途徑。
它是一項(xiàng)利用廢棄資源綜合開(kāi)發(fā)、變廢寶、既具有很高的經(jīng)濟(jì)效益、又具有良好的社會(huì)效益的可持續(xù)發(fā)展特點(diǎn)的環(huán)保型項(xiàng)目。目前，塑木復(fù)合材料已廣泛用于建筑、裝飾、包裝、運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)等民用和商用領(lǐng)域。
2、通信電纜護(hù)套料產(chǎn)品采用美國(guó)聯(lián)炭公司(UCC)工藝技術(shù)生產(chǎn)的線性乙烯電纜專用樹(shù)脂為基料，加入炭黑和多種添加劑，經(jīng)混煉、塑化、造粒而成。
3、編織袋產(chǎn)品以茂名乙烯生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品為原料，經(jīng)先進(jìn)的設(shè)備和工藝精心加工而成本產(chǎn)品具有強(qiáng)度大、包裝牢固、防潮、防水的特點(diǎn);且外觀美、容易碼垛、搬運(yùn)和運(yùn)輸方便及包裝費(fèi)用低廉。適用于化工產(chǎn)品、化肥、飼料、糧食、水泥、礦沙等粒狀、塊狀、粉狀等固態(tài)物質(zhì)的包裝。
4、丁苯透明抗沖樹(shù)脂以其透明、抗沖、無(wú)毒、高光澤、易加工、極易與其它聚合物共混的優(yōu)越性能，使其成為二十世紀(jì)未發(fā)展最為迅速的一種高新材料。廣泛應(yīng)用于包裝、醫(yī)療器件、家電、玩具、鞋業(yè)、高檔日用和辦公用品等領(lǐng)域。其薄膜具有高透明、剛性、柔韌、光亮等顯暑優(yōu)點(diǎn)，用途廣泛，另一重要用途是與各種塑料，如GPPS、SAN、PP等的改性，制成各種用途的塑料合金，極具發(fā)展?jié)摿�。本產(chǎn)品可采用注射成型、片材擠出、熱成型、吹塑成型、流延薄膜擠出等加工方法。
實(shí)習(xí)體會(huì)：
雖說(shuō)只有一周的時(shí)間，但還是覺(jué)得收獲滿大的。感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間
在同一些工作多年的工人的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力。因此，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生，掌握好牢固的專業(yè)知識(shí)就顯得尤其重要了。
還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。
當(dāng)我在一個(gè)分廠看到有些包裝袋是用英文打印時(shí)，雖基本能看懂大概的意思，但個(gè)別的專業(yè)單詞還是沒(méi)看懂，呵呵，終于意識(shí)到高分子專業(yè)英語(yǔ)的重要性了。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì)，接近企業(yè)。也發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(zhǎng)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇10
我對(duì)我這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)談?wù)勛约旱母形�，�?jīng)過(guò)過(guò)去一段時(shí)間的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了以下幾點(diǎn)：
1.處理突發(fā)事件：千萬(wàn)不能與消費(fèi)者發(fā)生沖突，因?yàn)榕c消費(fèi)者發(fā)生沖突再怎么有力也會(huì)變成無(wú)理，處理不好反而會(huì)影響公司形象。
2.銷售商品首先定位消費(fèi)群體：并且要能適當(dāng)?shù)牟扇∫恍╀N售手段和促銷活動(dòng)。
3.做活動(dòng)要總結(jié)效率：做活動(dòng)我們是投入資金的，如果活動(dòng)做出來(lái)了卻沒(méi)有任何效果，那么這個(gè)活動(dòng)不如不去做，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估有利于分析消費(fèi)者的心理，同時(shí)還能夠察覺(jué)活動(dòng)執(zhí)行的不足，以便在下一次活動(dòng)執(zhí)行是及時(shí)改正。
4.團(tuán)隊(duì)力量：一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)也是弱小的，只有充分發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的力量才能把公司經(jīng)營(yíng)好。
5.生意不在于大�。涸傩〉纳庖彩巧�，不能因?yàn)樗【秃鲆暎袝r(shí)候小生意總能給人帶來(lái)意想不到的收獲。
在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
第一繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
第二努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
第三提高工作積極性和主動(dòng)性
三周的實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價(jià)值。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇11
一周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，好處頗深！使我不僅僅熟悉了公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，更讓我體驗(yàn)到現(xiàn)代化作業(yè)的高效、快捷，尤其是公司良好的工作氛圍，對(duì)我的人生觀、價(jià)值觀都產(chǎn)生了必須影響。在這短短地緊張而又繁忙的一周里，我學(xué)會(huì)了許多從未接觸過(guò)的東西，受益匪淺！
一、現(xiàn)代化作業(yè)手段
一臺(tái)臺(tái)包裝好了的產(chǎn)品不斷的向外運(yùn)送，送去的不單單是經(jīng)過(guò)了千萬(wàn)道工序以后的產(chǎn)品，更是一種現(xiàn)代科技力量的凝練！從材料的采購(gòu)、檢驗(yàn)、測(cè)試，再到產(chǎn)品的裝配、加工，到最后的整機(jī)調(diào)試、包裝等，每一個(gè)環(huán)節(jié)都做的滴水不漏，不光有嚴(yán)密、科學(xué)的工藝流程，更有技藝精湛的技術(shù)人員的操作，不論是硬件的設(shè)施、設(shè)備，還是軟件的技術(shù)力量，都體現(xiàn)了信息時(shí)代下的現(xiàn)代化作業(yè)的方式、方法，給企業(yè)帶來(lái)了前所未有的經(jīng)濟(jì)效益。
二、對(duì)產(chǎn)品的深刻認(rèn)識(shí)
雖然穿梭于繁忙而有序的生產(chǎn)車(chē)間的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但經(jīng)過(guò)自我的多問(wèn)、多動(dòng)手、親體驗(yàn)，在短短的一周里，使自我對(duì)公司的產(chǎn)品有了質(zhì)的認(rèn)識(shí)。不僅僅明白了產(chǎn)品的分類、系列、規(guī)格型號(hào)、作用特點(diǎn)及廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，而且掌握了變頻器、起動(dòng)器的工藝流程，還親自操作了變頻器的整個(gè)成產(chǎn)過(guò)程，加深了對(duì)產(chǎn)品的進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)。
三、良好的工作氛圍
走進(jìn)車(chē)間的那一刻，我被整個(gè)工作的場(chǎng)面震撼了，眼前的一切并非我想像的那樣糟糕，整潔的工作環(huán)境;井然有序的設(shè)施、設(shè)備;忙碌而又節(jié)奏的身影，這一切使我摒棄了以前對(duì)車(chē)間那種凌亂不堪的印象。人與人配合的那種默契，并非每個(gè)公司都會(huì)具有的;人們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使工作順利的進(jìn)展;互幫互助的良好作風(fēng)，使人感到工作的簡(jiǎn)單和愉快。在那里，我學(xué)會(huì)了與人合作，工作要認(rèn)真細(xì)心、負(fù)職責(zé)。
四、自我認(rèn)識(shí)的改變
在裝配過(guò)程中，小到擰緊每一個(gè)螺絲釘，大到整臺(tái)機(jī)器的組裝，每一個(gè)小細(xì)節(jié)的不慎都可能會(huì)造成最后調(diào)試的不成功，即就是產(chǎn)品不合格。這就要求我們每一個(gè)操作人員在工作中務(wù)必持續(xù)清醒的頭腦，注意力高度集中，并且留意謹(jǐn)慎地做好每項(xiàng)工作，方能使大家的心血不付諸東流，不合格的產(chǎn)品進(jìn)行返工勝過(guò)再次生產(chǎn)機(jī)器的功夫，所以，務(wù)必保證每個(gè)細(xì)節(jié)盡量完美無(wú)缺陷，否則，會(huì)給公司的經(jīng)濟(jì)效益造成必須影響。因此，我明白了，凡事都要心細(xì)，盡職盡責(zé)，盡善盡美。沒(méi)有最好，但求更好，無(wú)論是在生活還是工作中，我們都要腳踏實(shí)際，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，否則，即使象上螺絲釘這么個(gè)小事，也未必做的漂亮。其實(shí)，人的一生也像一臺(tái)機(jī)器的生成一樣，人生的每一個(gè)階段都要用心去經(jīng)營(yíng)，一招不慎，步步錯(cuò)，要想擁有一個(gè)成功的，有為的人生，就要像組裝一臺(tái)機(jī)器那樣，認(rèn)真、踏實(shí)、大膽、執(zhí)著。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇12
轉(zhuǎn)眼車(chē)間實(shí)習(xí)已過(guò)去了一周，回首這一周，是我由一名大學(xué)學(xué)生正式轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻习嘧宓囊恢堋Ｔ谶@一周里，每天早八晚五的生活，很充實(shí)，和大家在一起真的很開(kāi)心。
作為一名文科生，已經(jīng)有至少五年以上沒(méi)有觸碰過(guò)任何電子類的東西了。電容、電阻、繼電器、跳線，一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的名詞，化成實(shí)物重新出現(xiàn)在了我的手上。這幾天的遙控器車(chē)間實(shí)習(xí)，我每天都和這些東西打交道，插件的生活，雖然忙碌卻充滿樂(lè)趣。不得不說(shuō)，我們奧克斯的一線工人，很善良，很質(zhì)樸。盡管每日的工作任務(wù)都很重，但面對(duì)我們的求助，他們都會(huì)耐心地向我們解釋，能和他們一同工作很開(kāi)心，很快樂(lè)。
ai車(chē)間的實(shí)習(xí)，可以說(shuō)，讓我這個(gè)文科生近距離的體驗(yàn)了下現(xiàn)代工業(yè)自動(dòng)化的魅力。以前在學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)中，看到他們制作的簡(jiǎn)單機(jī)器人驚嘆萬(wàn)分，而現(xiàn)在才知道，原來(lái)半自動(dòng)化是這樣的，工業(yè)自動(dòng)化的力量又豈是用幾個(gè)簡(jiǎn)單零部件就能描繪清楚的?
在本次實(shí)習(xí)中，我最大的感觸就是，空調(diào)的制造，真的是一個(gè)很精細(xì)的工作，每一個(gè)環(huán)節(jié)，乃至每一個(gè)小小的元器件都不能出現(xiàn)問(wèn)題。一道道的程序，一道道的檢驗(yàn)，每一臺(tái)空調(diào)的誕生都離不開(kāi)前期精細(xì)的研發(fā)設(shè)計(jì)、中期一線員工兢兢業(yè)業(yè)的努力和后期一道道嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋z驗(yàn)流程，絲毫不能馬虎分毫。只有大家向著一個(gè)共同的目標(biāo)奮力前行，才能夠生產(chǎn)出完美的空調(diào)，才會(huì)造就一個(gè)完美的奧克斯!
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇13
在這里我接觸了許多新的東西，在這里學(xué)習(xí)期間覺(jué)得自己也應(yīng)該懂得很多，開(kāi)始的時(shí)候?qū)@些東西還是比較感興趣的，覺(jué)得這個(gè)學(xué)的應(yīng)該比較簡(jiǎn)單的，但是到了后面就越來(lái)越難了，不管是操作人員還是其它的師傅們說(shuō)的一些專有的名詞也不知道，自己慢慢的意識(shí)到學(xué)的東西還有許多，現(xiàn)在說(shuō)到這些專有的名詞就懂啦，也可以自己看懂啦。
來(lái)到XX，第一天聽(tīng)譚總跟我們交流實(shí)習(xí)中一些事情，對(duì)我這樣一個(gè)剛實(shí)習(xí)的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種入門(mén)的指導(dǎo)課，而且感觸頗多，后來(lái)多少接觸過(guò)幾次，更是很佩服，人應(yīng)該有種學(xué)習(xí)的精神，從他的身上能找到自己渴望學(xué)習(xí)的東西。
到了車(chē)間，XX工長(zhǎng)給我講了許多安全事情上的問(wèn)題，讓我們懷著一個(gè)一切做事小心謹(jǐn)慎的態(tài)度去面對(duì)我們面前的機(jī)械和電器設(shè)備，在分組以后，我被分到調(diào)試組中，XX大哥針對(duì)我們剛從校內(nèi)出來(lái)學(xué)生實(shí)踐能力差的弱點(diǎn)，給我們幾個(gè)講解了許多元器件的功能和作用，接線方式，圖紙說(shuō)明，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了UPS，空開(kāi)，交流接觸器，電機(jī)，變頻柜，熱繼電器，溫度開(kāi)關(guān)等等許多電器元器件，然后由孟凡林，唐越等幾位哥哥帶我們進(jìn)入調(diào)試程序，方法是：先測(cè)三相平衡，通斷，絕緣等等，保證前期準(zhǔn)備工作，開(kāi)始上電進(jìn)行調(diào)試工作，開(kāi)觸摸控制屏上出現(xiàn)什么故障，對(duì)應(yīng)圖紙去找，并且排除故障，等他們保證主控機(jī)艙控制柜正常運(yùn)行，然后給我們出幾個(gè)長(zhǎng)見(jiàn)的問(wèn)題，讓我自己動(dòng)手去排查，從而改正。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇14
最近一段時(shí)間我們?cè)诼尻?yáng)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)地點(diǎn)是洛陽(yáng)第一拖拉機(jī)廠，這里的環(huán)境還真是苦啊，我不知道將來(lái)我的工作環(huán)境又是怎樣，不能想象，也不敢想象，一切都是那么的可怕，感觸最深的還是鍛造廠吧，其中有一位負(fù)責(zé)人說(shuō)了一句讓我難以想象的話，他說(shuō)對(duì)于他們這里的工人：遠(yuǎn)看像賣(mài)菜的，近看像要個(gè)鈑的，走近一看才知道是打鐵的。我們可以想像這里的環(huán)境有多么的讓人難以接受啊。
然而，面對(duì)當(dāng)前的士金融危機(jī)，各個(gè)廠都在裁員，生產(chǎn)也都在下降，將來(lái)我們所面臨的情況將是更不可以預(yù)測(cè)呀，作為一名大三的學(xué)生，我想在大環(huán)境面前我們并不能改變什么，我們惟一能做的就是做好眼前的本職工作吧�？梢�，我們其中的很多人并沒(méi)有意識(shí)到危機(jī)的存在，還是得過(guò)切過(guò)，對(duì)于實(shí)習(xí)他們并沒(méi)有足夠的重視起來(lái)，認(rèn)為只是看看，我們并不能學(xué)到什么東西，所以抱著無(wú)所謂的態(tài)度。
有這種思想是大錯(cuò)特錯(cuò)的，通過(guò)實(shí)習(xí)我們可以了解到許多我們書(shū)本了不知道的東西，可以解決許多理論上的難以理解的問(wèn)題，可以深入地了解工廠的生產(chǎn)過(guò)程，生產(chǎn)工藝，生產(chǎn)流水線以及各種機(jī)械設(shè)備的操作過(guò)程的方法，這些都是我們?cè)跁?shū)本上是無(wú)法看得見(jiàn)，摸得著的東西。所以生產(chǎn)實(shí)習(xí)可以給我們帶來(lái)莫大的實(shí)惠，只可惜我們的學(xué)生并沒(méi)有把其放到一定的高度去認(rèn)識(shí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在此我希望我們的下屆學(xué)弟們能夠從中吸取教訓(xùn)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇15
白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼來(lái)到合叉叉車(chē)有限公司已經(jīng)半年有余，在這半年里感受頗多，收獲也頗多。
與剛畢業(yè)時(shí)相比，我由一個(gè)不諳世事的愣頭青逐漸的成長(zhǎng)為一個(gè)職業(yè)人，不敢妄談成熟，但在心態(tài)上，自我感覺(jué)得到了極大的提升，工作上也有了很大的進(jìn)步。
剛畢業(yè)時(shí)，懷著滿腔熱忱，但心里想的只是大干一場(chǎng)，前途光明什么的，卻沒(méi)有思考怎么去投入工作，怎么去實(shí)現(xiàn)理想，怎么去適應(yīng)社會(huì)。結(jié)果可想而知，面對(duì)工作，是茫然和無(wú)措。我開(kāi)始思考，開(kāi)始思考如何讓所學(xué)變?yōu)樗�，開(kāi)始思考如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，如何彌補(bǔ)自己的不足。作為一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)的畢業(yè)生，我起初只把自己局限在外觀造型上，忽視產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和工藝，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的車(chē)間實(shí)習(xí)和研究所的培訓(xùn)，我了解到搞工程運(yùn)輸車(chē)輛，結(jié)構(gòu)和工藝是不容忽視的，因?yàn)橥庥^遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是加工工藝的`局限，成本的約束，結(jié)構(gòu)的可行性，在車(chē)間由護(hù)頂架后腿的壓模成型，我知道一條曲線是不能僅僅追求美，更要去兼顧加工的難易程度。自此，我開(kāi)始去領(lǐng)悟設(shè)計(jì)，帶著鐐銬跳舞，我希望憑著自己的努力在機(jī)械與藝術(shù)之間架起一座橋。
工作的半年是理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)技能的過(guò)程，也是良好工作作風(fēng)的一個(gè)積累。對(duì)待工作要一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。機(jī)械加工，一點(diǎn)誤差就會(huì)造成干涉的后果，因此，設(shè)計(jì)時(shí)，尺寸要考慮加工誤差，焊接變形等，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。還有，無(wú)論大事小事，我都要求自己認(rèn)真完成，這是對(duì)自己的修煉，我相信，對(duì)自己負(fù)責(zé)就是收獲!
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇16
這段的實(shí)習(xí)是我從學(xué)生時(shí)代邁入社會(huì)的過(guò)渡的過(guò)程，使我感觸頗深。
興來(lái)到生產(chǎn)科實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)前我對(duì)生產(chǎn)科名詞陌生，在的帶領(lǐng)下，懷著忐忑和激動(dòng)的心情來(lái)到生產(chǎn)科辦公室，與生產(chǎn)科的每位工作人員了介紹。初到生產(chǎn)科，有管工帶我生產(chǎn)科的工作流程及各分隊(duì)的運(yùn)行情況，每天要做生產(chǎn)日?qǐng)?bào)，每周要做周報(bào)，每月要做月報(bào)。日?qǐng)?bào)使我詳細(xì)地到有鄂南、鄂北、新疆、哈國(guó)、舞陽(yáng)五個(gè)工區(qū)，每個(gè)工區(qū)是由幾個(gè)分隊(duì)組成每個(gè)分隊(duì)每天的工作情況。前幾天日?qǐng)?bào)由管工，各工區(qū)發(fā)來(lái)的日?qǐng)?bào)問(wèn)題或有疑問(wèn)，管工就會(huì)或電話與工區(qū)人溝通，達(dá)成意見(jiàn)后即可日?qǐng)?bào)，我只需要多看，多問(wèn)，多思考。在管工的帶領(lǐng)下我很快了狀態(tài)，并且開(kāi)始由我嘗試著獨(dú)立日?qǐng)?bào)，次做日?qǐng)?bào)我非常不自信，期間遇到問(wèn)題，管工都會(huì)耐心地與我講解，一段的學(xué)習(xí)，我在管工的下可以獨(dú)立日?qǐng)?bào)了，使我信心大增。周報(bào)如此，但月報(bào)還需的工作經(jīng)驗(yàn)才能為。的工作生產(chǎn)科的各位都為我做了介紹，還需要學(xué)習(xí)才能度過(guò)我的學(xué)生時(shí)代。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有新的體會(huì)，最后總結(jié)了四點(diǎn);要有不懈的精神。要勤勞，任勞任怨。要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)。要確立的，并端正的。才能地。
融洽，工作人員之間關(guān)系都很不錯(cuò)，我平時(shí)話不多，但我卻能感受到非常歡迎我并且對(duì)我。在的環(huán)境下實(shí)習(xí)使我心情愉悅，工作充滿激情和活力。我會(huì)珍惜這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，搞好人際關(guān)系，學(xué)習(xí)技能知識(shí)，為我將來(lái)的發(fā)展打下的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇17
不知不覺(jué)支教已經(jīng)三個(gè)個(gè)半月了，在生活、教學(xué)工作方面，我們已經(jīng)適應(yīng)，起初的不滿，到如今的享受，一切都在潛移默化中向好的方向轉(zhuǎn)變，尤其是在對(duì)待職中學(xué)生的態(tài)度上，我的想法有了很大的轉(zhuǎn)變。
其實(shí)，在支教一開(kāi)始我不希望自己教低年級(jí)，尤其是初中，我覺(jué)得初中孩子，學(xué)校里的一切對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新的開(kāi)始，新的老師、新的課本、新的環(huán)境、新的教學(xué)方法，他們會(huì)太好奇。一年級(jí)是公認(rèn)的不好管理，孩子們都還太小。然而，這些并不是我起初所擔(dān)心的，我擔(dān)心的是他們的年齡太小，記憶力不好，多年后會(huì)把我這個(gè)老師忘記，擔(dān)心他們太小不能理解我對(duì)他們嚴(yán)厲的良苦用心。
現(xiàn)在想來(lái)，先前的那些擔(dān)心都好多余好、顯得好功利。忘記我又如何，不理解我的良苦用心又如何，只要在這四個(gè)月中，他們跟我學(xué)到了應(yīng)學(xué)的知識(shí)，學(xué)會(huì)了禮貌，學(xué)會(huì)了紀(jì)律聽(tīng)話等，學(xué)會(huì)了一些對(duì)他們成長(zhǎng)有利的東西，我就知足了!只因?yàn)槲沂撬麄兊睦蠋?
感謝職中給了我們這么一個(gè)美麗的平臺(tái)，去體味做一名教師的百般滋味，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，我們?cè)谶@里成熟。我們支教團(tuán)，帶著希望，帶著微笑，帶著關(guān)愛(ài)，帶著熱忱，帶著信念，帶著活力，帶著祝福，帶著奉獻(xiàn)，走進(jìn)小學(xué)，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)社會(huì)。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，交友，豐富生活，積累經(jīng)驗(yàn)。支教是一項(xiàng)美麗的事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)更為動(dòng)人，我們便在不知不覺(jué)中成為了感動(dòng)別人，感動(dòng)自己的光榮的支教教師!
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇18
實(shí)習(xí)，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解，自己的所學(xué)應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐之中，因?yàn)槿魏沃R(shí)都源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐，所以，要將所學(xué)付諸實(shí)踐，來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)。
在實(shí)習(xí)期間通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固了所學(xué)的知識(shí)，提高了處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造良好的人際氛圍。
另外在工作之中自我也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。
“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
為期xx周的實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結(jié)束。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本中沒(méi)有的知識(shí)，在就業(yè)心態(tài)上也有很大改變，以前我總想找一份自我喜歡、專業(yè)對(duì)口的工作，可此刻我明白找工作很難，要準(zhǔn)也對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀，要盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依靠心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)中獨(dú)立，敢于參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自我能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)起來(lái)。
通過(guò)學(xué)校組織的這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我受益匪淺。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇19
首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過(guò)硬。我們一同過(guò)去的幾位應(yīng)聘者中有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)，有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識(shí)的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落眩因?yàn)閷?duì)于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓(xùn)一個(gè)員工。
第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題，(舉例說(shuō)明)
第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡，它為我們順利的走出校園，走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇20
這次有機(jī)會(huì)在工廠實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有兩個(gè)星期，但在這段時(shí)間里，我對(duì)一些普通的理論問(wèn)題有了感性的理解，并感到受益匪淺。以下是我的實(shí)習(xí)總結(jié)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
做機(jī)械很難。在我這個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我每天都站著，一站就是一天，八個(gè)半小時(shí)。我仍然記得在第一天和第二天，我?guī)缀醣罎⒘恕Ｎ艺娴暮芾�。這并不比原來(lái)的軍事訓(xùn)練站姿差。我全身疼痛了兩天，但沒(méi)有辦法。這是一個(gè)選擇。一開(kāi)始，我可能有點(diǎn)難以忍受，我的思想是扭曲的。我想找個(gè)理由請(qǐng)假，哪怕是偷懶，但最后還是想一想。畢竟，這是一份工作，我將來(lái)必須面對(duì)它。現(xiàn)在我像這樣退縮。我怎么能忍受未來(lái)。信仰總是存在的，然后所有的問(wèn)題都不再是原因。我努力工作，不斷進(jìn)步。我會(huì)用我的堅(jiān)定意志做好這個(gè)月的工作。上帝是公平的。我的努力沒(méi)有白費(fèi)。我的老板對(duì)我評(píng)價(jià)很高。好!！我對(duì)自己說(shuō)。這就是你想要的，不是嗎？雖然我目前的工作很簡(jiǎn)單，但我總是按開(kāi)關(guān)，完全自動(dòng)化，我的大腦不需要移動(dòng)。雖然有點(diǎn)無(wú)聊，但畢竟是工作。老板安排的。我們只能聽(tīng)它。起初，我有點(diǎn)不相信。我的大學(xué)生學(xué)到了很多東西，要求我按下開(kāi)關(guān)。我真的不相信。但是再想想。其實(shí)，這也是一種考驗(yàn)。也許老板在考驗(yàn)?zāi)愕哪托暮蛧?yán)肅性？漸漸地，我改變了這方面的想法。我對(duì)自己說(shuō)：這次實(shí)習(xí)讓我不斷學(xué)習(xí)一些技能和經(jīng)驗(yàn)。更重要的是考驗(yàn)我的耐心和認(rèn)真，為我在企業(yè)的未來(lái)發(fā)展準(zhǔn)備一個(gè)良好的開(kāi)端。因此，我必須生存，即使我很無(wú)聊，沒(méi)有技能，因?yàn)闆](méi)有什么比一個(gè)有耐心的人更好，我認(rèn)為我在學(xué)習(xí)自己和我自己。慢慢地，我相信我能繼續(xù)成長(zhǎng)，我相信首先，在短短的兩周實(shí)習(xí)中，我的思想發(fā)生了很大的變化。過(guò)去，在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，總是有老師把知識(shí)灌輸?shù)轿覀兊念^腦中。他們沒(méi)有如此強(qiáng)烈的求知欲，大多數(shù)人被迫學(xué)習(xí)。然而，我在這里的實(shí)習(xí)確實(shí)讓我感覺(jué)很棒。我的知識(shí)太貧乏了。工廠緊張的工作氣氛使我產(chǎn)生了求知欲。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇21
本次實(shí)習(xí)在車(chē)間停留的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，并且是在車(chē)間停留時(shí)間最長(zhǎng)的一次，因?yàn)樵谲?chē)間進(jìn)行的工作是藥材的加工，也是目前學(xué)校理論中接觸最多的部分。原料的提取和濃縮質(zhì)量直接關(guān)系到最終藥品的質(zhì)量。在第二車(chē)間，第三車(chē)間主要接觸常用中藥劑型的制備工藝，對(duì)不同劑型的制備工藝有全面直觀的了解。綜上所述，本次工作坊學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容如下:
1. 在研討會(huì)期間，我們了解了不同的車(chē)間布局、工作類型和性質(zhì)。
2. 了解制藥企業(yè)的行為規(guī)范和GMP要求，熟悉不同藥品質(zhì)量控制規(guī)范。
3.全面了解車(chē)間QC的工作性質(zhì)和工作方式，協(xié)助審核部分批次生產(chǎn)記錄。
4. 我們對(duì)中藥不同成分的提取有了更直觀的印象。理論與實(shí)踐相結(jié)合，我們發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室萃取與實(shí)際生產(chǎn)的異同。
5. 熟悉不同中藥及其飲片的加工方法，熟悉片劑、膠囊、蜜丸、水丸的制備工藝，了解不同劑型中藥的質(zhì)量控制因素。
6. 實(shí)際參與了微波干燥、制粒、壓片、灌裝等工藝。熟悉中藥生產(chǎn)的基本流程。
通過(guò)這段時(shí)間的生產(chǎn)學(xué)習(xí)，從無(wú)知到了解，到對(duì)公司和社會(huì)的深入了解，從最初的磕磕碰碰到后來(lái)的工作都是可以的。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多新的經(jīng)歷，我想說(shuō)很多:
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我覺(jué)得自己在生產(chǎn)和質(zhì)檢方面都取得了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了提高我們未來(lái)的工作能力和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)我們未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們未來(lái)的立足點(diǎn)添加一個(gè)基石。實(shí)習(xí)單位也給了我很多機(jī)會(huì)。參與他們的生產(chǎn)和質(zhì)量檢驗(yàn)，讓我了解到很多以前難以解決的問(wèn)題，以及未來(lái)生產(chǎn)和質(zhì)量檢驗(yàn)工作中將要面臨的問(wèn)題，如:生產(chǎn)前和質(zhì)量檢驗(yàn)后等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，使我能夠進(jìn)入更深的層次，在未來(lái)的社會(huì)中有了立足之地。一定促進(jìn)作用,但我也意識(shí)到,為了在這一領(lǐng)域做得很好,這不是可行的依賴實(shí)習(xí)僅在最近幾個(gè)月,但我也需要積累一點(diǎn)點(diǎn)在我平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。我還有很長(zhǎng)的路要走，需要不斷的努力和奮斗才能真正走好。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇22
在這實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，此刻我們即將踏入社會(huì)，這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣，增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認(rèn)為的工作都是很完美的，我想企業(yè)和工廠應(yīng)當(dāng)都是挺漂亮、挺大起的。此刻不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來(lái)的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應(yīng)當(dāng)也是趣味簡(jiǎn)便的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。一下車(chē)我就傻眼了，天哪！這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車(chē)間參加生產(chǎn)。我們四人一組，每個(gè)車(chē)間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí)，此刻的化工廠自動(dòng)化程度比較高，工人勞動(dòng)相比較較簡(jiǎn)便，可是一般一個(gè)崗位一班就一個(gè)人，一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí)，也就是說(shuō)，工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始我們都覺(jué)得不可思議，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)和同學(xué)朋友，這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作難以想象，可是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才明白自我的想法是多么的幼稚，我們此刻吃穿不愁，可是真正到了社會(huì)上，首先我們的自我養(yǎng)活自我！然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的職責(zé)！我們必須靠自我的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)這些！這時(shí)我們就不會(huì)覺(jué)得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(zhǎng)了，因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來(lái)的收獲。
在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的，沒(méi)有文化、沒(méi)有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層！但同時(shí)社會(huì)又是完美的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自我想要的！
總之，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自我！
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇23
工廠實(shí)習(xí)之初我是下定了決心，自己也做好了很多的準(zhǔn)備，自己也沒(méi)有在工廠工作過(guò)，很多時(shí)候覺(jué)得自己也不是很行，這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷其實(shí)就告訴了我沒(méi)有什么不行的，其它的工作也是一樣的，我覺(jué)得不管是什么工作都一樣，沒(méi)有什么自己覺(jué)得不行的，其實(shí)要的就是那份堅(jiān)持在xx工廠我第一天在車(chē)間的時(shí)候我覺(jué)得自己就不行，自己總是跟不上別人，覺(jué)得沒(méi)意思，枯燥，但是也不至于說(shuō)放棄，往往適應(yīng)一個(gè)工作也不需要很多的時(shí)間，也就是那么一下的時(shí)間而已。
車(chē)間的節(jié)奏無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我，要堅(jiān)持住自己的初心，這次的實(shí)習(xí)首先克服的就是堅(jiān)持這兩個(gè)字，隨之也做好自己的實(shí)習(xí)內(nèi)容，在完成自得勁兒工作的同時(shí)感悟一下工作，這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是車(chē)間設(shè)備的維修工作，維修設(shè)備不是很好的一個(gè)工作，但是確實(shí)能夠?qū)W到知識(shí)，自己的一系列理論在這里得到了更好的發(fā)揮，我在用心，我在努力，實(shí)習(xí)的內(nèi)容一開(kāi)始自己還是能夠感覺(jué)到興趣的，但是后來(lái)自己掌握的差不多了，也練習(xí)的差不多了在工作的時(shí)候我總是覺(jué)得很枯燥，因?yàn)樽约哼m應(yīng)了額習(xí)慣了，每天也就是那么幾個(gè)問(wèn)題，一直在處理來(lái)處理去，缺少了新的內(nèi)容，我開(kāi)始覺(jué)得自己每天有那么一點(diǎn)枯燥了，但是這絕對(duì)不會(huì)是這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷的終點(diǎn)，我絕得自己到達(dá)了這個(gè)崗位學(xué)到的東西就一定是有意義的。
我慢慢的開(kāi)始去主動(dòng)地學(xué)習(xí)新的工作知識(shí)，工廠的設(shè)備有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)自己沒(méi)有遇到過(guò)的情況，我們的組長(zhǎng)就一步步的教我怎么去解決，有的東西就是需要我主動(dòng)去了解，就像自己不知道的東西，往往也需要自己解決，我不知道在這么一個(gè)過(guò)程中要怎么去感悟，因?yàn)橐獙W(xué)的工作很多，平時(shí)自己就會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，但是我覺(jué)得這是自己應(yīng)該去做的事情，實(shí)習(xí)不是很長(zhǎng)，這次的實(shí)習(xí)結(jié)束，我明白更多是主動(dòng)學(xué)習(xí)，跟堅(jiān)持不懈這八個(gè)字，在工廠不是每天那么枯燥，有的時(shí)候自己也需要主動(dòng)地去鉆研，這就是實(shí)習(xí)的意義所在。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇24
在這一個(gè)月管理車(chē)間的工作中，既有歡喜又有累，且?jiàn)A著些無(wú)賴，歡喜的是自我有這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)試著管理車(chē)間，來(lái)訓(xùn)練自我的領(lǐng)導(dǎo)潛力和管理潛力，同時(shí)也是自我積累的工作經(jīng)驗(yàn)得于施展的好時(shí)機(jī)。累的是這一個(gè)月來(lái)，每一天的工作量大而人手不夠，超過(guò)平時(shí)的工作量。其中無(wú)奈則是自我在管理方面存在欠缺，不能很好的駕馭，協(xié)調(diào)好其中的一些人。但總得來(lái)說(shuō)，我盡到自我工作的職責(zé)，以自已的實(shí)際行動(dòng)帶好頭。以下是我的小小體會(huì)：
從整個(gè)車(chē)間來(lái)說(shuō)，記件的員工是比較好管理，不需要過(guò)多的監(jiān)督，只要作好安排，他們都會(huì)用心地把工作做好。而問(wèn)題出在最多的是記時(shí)的員工即輔助工，其中出問(wèn)題最多的是他們之間需要協(xié)調(diào)的工作崗位，下頭具體談?wù)勛晕覍?duì)他們出現(xiàn)問(wèn)題的原因主要?dú)w結(jié)有以下4個(gè)：
1、出現(xiàn)白天工作量大而晚上加班機(jī)會(huì)少的狀況。
2、生活的矛盾帶來(lái)工作中來(lái)，不能把工作做到盡心。
3、由于他們的工資不高，主要靠點(diǎn)加班費(fèi)來(lái)增加工資，而各類崗位的加班狀況不一樣，從而導(dǎo)致了一些問(wèn)題。
4、雖說(shuō)他們的工作定位存在潛規(guī)則，但由于工作崗位職責(zé)不明，而導(dǎo)致配合不好。
對(duì)于出現(xiàn)這些問(wèn)題，我覺(jué)得對(duì)他們講大道理讓他們服從不現(xiàn)實(shí)，畢業(yè)他們知識(shí)有限，理解有限，所以解決問(wèn)題的方式還是要從最根本的方面著手，那就是工資本身。以下是我的幾種解決問(wèn)題的推薦：
1.增加人手，給他們定好自我的工作崗位，做到職責(zé)明確。(這點(diǎn)從目前來(lái)看還是有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，畢竟此刻整個(gè)花邊行業(yè)不景氣，加上公司的下半年的方針是開(kāi)源節(jié)支)
2.若不增加人手的話可從他們的加班費(fèi)方面進(jìn)行調(diào)結(jié)，可能的話加班這塊不要出現(xiàn)不公平性，可是這種方法畢竟不是好的辦法，因?yàn)闆](méi)有從根本上解決問(wèn)題，只是可能會(huì)減少點(diǎn)問(wèn)題而已。
3.讓他們幾個(gè)也記件，這樣的話便于管理，同時(shí)也從根本上解決他們之間的問(wèn)題，可是這得從頭開(kāi)始嘗試，因?yàn)檫@邊的花邊企業(yè)這塊還沒(méi)有開(kāi)始從事記件過(guò)。
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