關(guān)于大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會匯總七篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會7篇,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會 篇1
時間匆匆到了第二次月考,學(xué)生們?nèi)匀皇墙箲]著,擔(dān)憂著,毫無準(zhǔn)備著?粗麄冊诳荚嚽暗木o張感考試后的憂愁感,只能既鼓勵著又嚴(yán)格要求著。
考試共進(jìn)行了兩天,作為實(shí)習(xí)老師我們也加入了監(jiān)考的行列,在監(jiān)考的時候從要求學(xué)生把材料放到講桌上,到分發(fā)答題卡,分發(fā)試卷,分發(fā)條形碼,再到提醒考試時間,收答題卡等等這些事務(wù),回想到了自己考試的時候的場景。不同的是當(dāng)初自己坐在講臺下,這次在講臺上,新的身份有新的責(zé)任。監(jiān)考的時候,看著他們有的學(xué)生在認(rèn)真答卷,有的確頭放在胳膊上,還有左顧右盼的。學(xué)生們在答題,監(jiān)考老師卻是無聊至極,尤其是我的監(jiān)考時間持續(xù)了兩天,有的考試是一個半小時,有的兩個小時,有的兩個半小時。
在這段時間里,那種枯燥和無聊真是難以言喻,不過想想自己的所有老師都是這么過的,作為實(shí)習(xí)老師自己必須適應(yīng)這種生活。另外,這次監(jiān)考必須認(rèn)真貫徹學(xué)校要求的考風(fēng)考紀(jì),不得讓學(xué)生有作弊的機(jī)會,否則對其他學(xué)生是不公平的,從監(jiān)考中能夠看到學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,考試它不能決定和反映一個學(xué)生真正的學(xué)習(xí)情況,但在一定程度上是可以看出學(xué)生這一階段的學(xué)習(xí)情況,監(jiān)考是作為老師的一個重要工作,體會到了作為老師的不易,其實(shí)任何職位都不是那么簡單就能駕馭的,每份工作都需要我們付出真正的努力,只有認(rèn)真積極地面對生活,面對工作,才會收獲工作地樂趣。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會 篇2
本人從開始工作到現(xiàn)在已有一年半的時間,在這期間,我學(xué)到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn):
1、扎實(shí)的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當(dāng)你工作以后,你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要。如我學(xué)的機(jī)電一體化。機(jī)械原理,機(jī)械制圖,電氣知識這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘9ぷ髦幸幪幱玫健5乙胩岣呶业墓ぷ餍,工作質(zhì)量,這些知識只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通。做為生產(chǎn)技術(shù),在我們公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒有扎實(shí)的機(jī)械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?
2、學(xué)好一門外語是你增加工資的資本。
學(xué)我們機(jī)電這一行的,也就是理科生,不注重外語的學(xué)習(xí),只要是考試能通過就可以了,而沒有想到在以后的工作中會用到。你在一外資企業(yè)工作,不會一門外語是行不通的,不會外語,你就無法和老板交流,溝通。你只能悶著頭的干(和一個啞巴沒有什么區(qū)別)。干了什么?干的怎么樣?老板根本不知道,那他怎么認(rèn)可你呢?你在這個公司又怎么發(fā)展那?
3、不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力。
中國有句俗語:"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事。"在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會適時地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會認(rèn)可你,承認(rèn)你!
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通。
團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部。你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔(dān)當(dāng),你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門之間。任何一個公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是必須的。像我們公司,工場包括制造課,生產(chǎn)技術(shù)課,質(zhì)量課和生管課。我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導(dǎo)和設(shè)備維護(hù)的服務(wù)的;我們做的初品(試生產(chǎn)品)又要經(jīng)過質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量產(chǎn);生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時又要委托我們先做初品等等。和任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩。所以,團(tuán)結(jié)、溝通是非常必要的!總之,用知識武裝起自己來,學(xué)會做人,學(xué)會做事。你才能成功!
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會 篇3
來維平網(wǎng)實(shí)習(xí)有一個多星期了,感觸很深,第一次進(jìn)公司工作,由開始的不知所措,到現(xiàn)在基本了解工作流程和工作要求,這個過程讓我成長,或許這就是我的收獲。
維平網(wǎng),這個既陌生又熟悉的公司,說它陌生是因?yàn)閬砉緦?shí)習(xí)前,我完全沒聽說過這個公司,雖然是學(xué)電子商務(wù),但平時所了解的都是阿里巴巴,淘寶之類的,也不知道維平網(wǎng)是湖南電子商務(wù)的領(lǐng)頭羊。而說到熟悉,是進(jìn)公司后通過前輩們講解,逐漸開始了解,再加上每天上班都進(jìn)公司的網(wǎng)站,耳濡目染的。進(jìn)這個公司前,我也惶恐過,既然是湖南電子商務(wù)公司的老大,那我進(jìn)去能做什么了,我好像什么都不太會,書本學(xué)的理論如何才能更好的運(yùn)用到實(shí)踐中去,我能不能做好我的工作,這些我都不知道。
帶著惶恐不安的心情來到公司實(shí)習(xí),很感謝公司前輩的耐心教導(dǎo),讓我很快的適應(yīng)工作生活。工作的時間比在學(xué)校上課的時間長,每天早出晚歸的上下班,特別是長沙夏天像火爐一樣,每天坐車回去衣服都在滴汗,我也曾想過放棄,在最開始的兩天,面對完全陌生的環(huán)境,我的不知所措和惴惴不安,讓我產(chǎn)生逃避心理,我想回家去,不想去面對陌生的環(huán)境。但我也清楚的知道,這是我必須要跨過去的坎,自己心里的坎,現(xiàn)在逃避了,以后還是要面對,我不可能一輩子呆在家庭的保護(hù)傘里,我需要獨(dú)立的面對這個社會,更何況現(xiàn)在有這么好的機(jī)會讓我去嘗試,我怎么能放棄了?珍惜眼前的,抓住機(jī)會,好好的去適應(yīng)去學(xué)習(xí),這才是我應(yīng)該去想去做的。
在維平網(wǎng)實(shí)習(xí)的這些日子里,讓我感觸最深的是,公司同事之間相處的很融洽,特別是前輩對待我們這些新人,很耐心的教導(dǎo),有好幾次我做圖片和編輯新聞都達(dá)不到要求,不合格,前輩很耐心的一次又一次的教導(dǎo),每做一張圖都指出不足,下次做就會注意那些點(diǎn)加以修正。
維平網(wǎng)的總經(jīng)理賀總,是我挺佩服的一個人,從來公司實(shí)習(xí)的第一天,他給我們講公司理念,發(fā)展方向和我們?nèi)绾握_的去對待工作,如何擺正心態(tài),如何將自我完善等方方面面。長達(dá)兩個小時,讓我不停的反思自己,他講的都很對,這個社會就是這么現(xiàn)實(shí),我們只有把自我完善,做到獨(dú)一無二,別人無可替代,才會有更好的發(fā)展。我一直用賀總說的那句話給自己敲警鐘,“我們只是大海里的一顆沙礫,只有做到獨(dú)具特色,才會有人需要,才能將自身價值最大化”。時刻提醒自己,要把自己的特長發(fā)揮出來,讓它形成特色。學(xué)好該學(xué)的,不停的去努力去奮斗,只要勇于去嘗試,努力去做好,就能有收獲。
在接下來的實(shí)習(xí)日子里,要讓自己學(xué)到更多專業(yè)知識,把從學(xué)校學(xué)到的理論更好的運(yùn)用到實(shí)踐中,也希望能為公司創(chuàng)造實(shí)效,認(rèn)真的去做,努力的做好!
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會 篇4
招聘工作到今天終于告一段落了。今天,我去王經(jīng)理那請教了一些有關(guān)工作中相關(guān)人管的事情,和公司同事聊到了人力資源管理的發(fā)展前景和作為一個HR管理人員應(yīng)該具備哪些素質(zhì),才能夠把這個工作做得很好。在網(wǎng)上查了一些資料,整理了一下。
人力資源人員要具備:
具備公正、忠信、堅(jiān)定勇敢的意志力。對于人力資源人員來說,只有公正才可以做到無私,才能夠客觀地對人力進(jìn)行評估、確定,在選拔、推薦、使用人才時堅(jiān)持“唯才是用”的原則。還要具有堅(jiān)定勇敢的意志力才能使自己在人力資源的構(gòu)造過程和開展自己的工作中,承受來自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來堅(jiān)持公正、忠信的原則。
具備廣博的社會科學(xué)知識。一方面可充分利用各種社會科學(xué)知識或方法,對人性的分析判別提供技術(shù)保證。另一方面,一個人力資源的負(fù)責(zé)人同時要和不同專業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處,廣博的社會科學(xué)知識有助于提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進(jìn)行驗(yàn)核判別,也有利于人力資源建立廣泛的社會關(guān)系,為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件。
具備實(shí)現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)知識和職業(yè)能力。這些知識和能力包括:人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設(shè)計(jì)的能力;職位分析和績效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開發(fā)、培訓(xùn)能力;人事制度管理能力。當(dāng)然,作為人力資源經(jīng)理還應(yīng)具備組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達(dá)能力、自信力(以及對人力資源管理工作的興趣或愛好)等其它素質(zhì)能力。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會 篇5
轉(zhuǎn)眼間,踏上工作崗位已經(jīng)將近一年了,在這一年的工作中,我收獲了很多,有經(jīng)驗(yàn),有教訓(xùn),有挫折也有喜悅。
記得在剛走上三尺講臺那時,我茫然無措。對于教學(xué)工作,對班主任管理工作,學(xué)校工作等等都是陌生的,更何況還要教授與自己專業(yè)完全不沾邊的語文,那時候的心情十分忐忑不安,總之特別復(fù)雜。
開始的第一個月,帶給我的感覺就是忙、累、壓力大。第一次公開課的時候也出現(xiàn)了許多的問題,許多知識點(diǎn),教學(xué)方法沒有把握好,所以那節(jié)課一上完,自己就感覺到問題很大。后來學(xué)校的老師們就熱心地給我提意見,給我許多忠誠的指導(dǎo)和幫助。每當(dāng)我遇到問題時,教研組的老師們和我的師傅非常盡心的幫助我解決問題,從選課、備課、上課等等環(huán)節(jié)上給予指點(diǎn)。每次聽完我的課,老師們都積極的給我評課,指出我的不足,讓我在每次的講課中都有所提高。在一次次的講課、評課、磨課的過程中,我也逐步成長起來。
同時,我也積極爭取外出聽課的機(jī)會,聽課是使新教師快速成長的一個好方法,我常常能在聽課中積累經(jīng)驗(yàn),獲得感悟。一千個老師就有一千種教學(xué)風(fēng)格,而每一種都有它獨(dú)特的閃光的一面,所以我每次聽課都認(rèn)真詳細(xì)地做好筆記,學(xué)習(xí)和借鑒每位老師好的'方法和舉措,站在巨人的肩膀上,能使我更快地成長。
我認(rèn)為僅僅是聽別人的課,然后模仿,還不足以讓自己更快的成長起來,更重要的應(yīng)該是在學(xué)習(xí)的過程中反思自己,聽完優(yōu)秀的教學(xué)案例后,應(yīng)及時的反思自己的課堂,反思自己的教學(xué),發(fā)現(xiàn)問題,然后不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法。只有在自我反思中,才能認(rèn)識到自己的缺點(diǎn),然后在反思中快速成長起來。
而處理好與學(xué)生的關(guān)系,如何處理好與學(xué)生家長之間的關(guān)系,也是我學(xué)習(xí)的重要課程。被安排到三年級教語文,面對這一幫剛?cè)雽W(xué)的孩子,我有些不知所措。記得第一次新生報(bào)到的時候,面對一雙雙稚嫩的眼睛,突然覺得自己肩上的擔(dān)子很重。幸好新老師與學(xué)生之間的年齡差距不算很大,心理體檢和情感思想上很接近,容易確立師生之間的親近感。老師們告訴我,要想讓學(xué)生喜歡你,首先得讓學(xué)生尊敬你,這樣自己的課才能較好。
正確處理好與學(xué)生的關(guān)系,我認(rèn)為首先老師得真心對待自己的每一個學(xué)生,不能有偏差,不能有任何的歧視。要學(xué)會尋找學(xué)生的閃光點(diǎn),培養(yǎng)他們的自信心。我相信只要心里有學(xué)生,學(xué)生心里就會有你。
而在這將近一年的時間里,收獲有,遺憾更有。雖然我一直在努力地去做好工作,認(rèn)真向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教和學(xué)習(xí)教學(xué)、管理的方法,但是,由于能力有限、經(jīng)驗(yàn)不足,我在教學(xué)和班級管理中還存在不少的問題:
。ㄒ唬┪抑v課時語速快,也沒有多少語調(diào)變化,不能抑揚(yáng)頓挫,盡管在努力克服,但是還是需要很大改進(jìn)。上課的效果,容易受學(xué)生反應(yīng)的影響,學(xué)生要是不聽話,我很拘謹(jǐn),思維也打不開,常常不能很好的表達(dá)自己的感受,教學(xué)達(dá)不到了自己設(shè)定的效果的。這在以后的教學(xué)中,我會努力改進(jìn)!
。ǘ]有空出足夠的課外時間為自己充實(shí)教學(xué)理論知識,沒有給自己留出自我提升的時間。由于一切都在摸索階段,更需要理論知識來指導(dǎo)自己,但花在備課和批改作業(yè)上的時間太多,在教學(xué)上遇到問題沒有及時找出根源,因此不能快速地在教學(xué)方面提升自己。
(三)剛開始對學(xué)生很嚴(yán)厲,但是與學(xué)生相處時間長了,慢慢對他們不夠嚴(yán)厲,導(dǎo)致課堂秩序有時比較混亂。導(dǎo)致后來在管理班級的紀(jì)律時常常力不從心。這是學(xué)生和我自身都意識到的問題,就這個問題我自己也進(jìn)行了反思,以后一定在這方面盡力改正。真正做到成為學(xué)生的“良師益友”。既做學(xué)生的朋友,更要認(rèn)識自己教師這個角色。
總之,這近一年來的每一個日子都是那樣平凡,又那樣的不平凡。初為人師,已近一年時光,真正是酸甜苦辣俱全。而“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在未來的路上,我仍會一步一腳印,在困難中慢慢前進(jìn),走好這條育人之路。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會 篇6
即將畢業(yè),心情不得不說十分的激動還有一絲忐忑不安,實(shí)習(xí)的時間很快就定了下來,我來到了一家公司成為了一名前臺工作人員。
大學(xué)的學(xué)習(xí)即將告一段落,我也要邁入工作崗位,工作的時間是漫長的也是短暫的,漫長在于對工作內(nèi)容的處理,短暫在于實(shí)習(xí)這段時間我覺得自己學(xué)到的還不夠多。
作為一名前臺,儀容儀表是很重要的,畢竟前臺是一家公司的門面,也只能夠直觀的看到公司整體氛圍是什么樣一種狀況。在這里,我一天都從未有過松懈,一直以整潔的姿態(tài),禮貌的招待客戶,盡心盡力的為人服務(wù)。在之前的我看來,前臺的工作應(yīng)該比較輕松,我也不用費(fèi)很大的力氣,但是我想錯了,無論什么樣的職業(yè)都是辛苦的,但是能不能對待這份工作報(bào)以熱情保持新鮮感,才不會厭倦。
前臺的工作事務(wù)比較繁雜,大多是細(xì)小的事情堆積在一起,需要以細(xì)心耐心來處理。剛剛開始的時間我對所有的事情都充滿著好奇,每件事一做成都會有極大的成就感,但是時間久了我就發(fā)現(xiàn)生活就像一潭死水,平靜不起漣漪。前輩告訴我要給自己找樂趣,身體的疲憊容易消除,但是心里的疲憊只能靠自己調(diào)節(jié),生活還是要靠自己才能過的有滋有味,工作也一樣。這樣一來,我的興趣被激起,怎么在工作中找樂趣呢?又有哪些地方被自己忽視了呢?生活需要調(diào)劑,工作也不能一成不變,漸漸我的動力又回來了。
實(shí)習(xí)讓我領(lǐng)略到不同的風(fēng)景,也看在我現(xiàn)在在工作中的難處。作為一名剛進(jìn)社會的大學(xué)生,一名新人,對很多事情的了解不夠,自己的動手能力也不怎么樣,依靠領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷還有同事們一次又一次的幫助,就算是犯錯也沒有責(zé)怪我,一直到我工作步入正軌也還一直在鼓勵我,提點(diǎn)我,我真的很感激。
前臺的工作讓我接觸了不同的人,也鍛煉了我的交際能力,學(xué)習(xí)到了很多知識,在今后的工作中我會一直銘記前輩的教導(dǎo),不會辜負(fù)大家的期望。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會 篇7
實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過半。為了讓我們了解自身教學(xué)方面尚存在的問題、方便給予我們更多的指導(dǎo),王安鎮(zhèn)中學(xué)在上周舉行了“實(shí)習(xí)教師第一”活動。主要包括教學(xué)設(shè)計(jì)、說、授、集中討論指導(dǎo)等內(nèi)容。通過這次活動,我收獲頗豐。也同樣感受到母校以及實(shí)習(xí)學(xué)校對實(shí)習(xí)生的重視。
王安鎮(zhèn)中學(xué)青年教師比重大,為鍛煉教師教學(xué)能力,學(xué)校舉辦教學(xué)相關(guān)活動甚多。例如,“每日一”、“青年教師作大賽”等。作為實(shí)習(xí)生的我們也會在學(xué)校的鼓勵下參與其中。所以,本次“實(shí)習(xí)教師第一”活動只是其中之一。我們在這里得到了充分的鍛煉。
因?yàn)橛辛酥皡⒓尤舾苫顒拥慕?jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備“第一”時并沒有太大的困難。根據(jù)標(biāo)、教參、學(xué)情等制定教學(xué)計(jì)劃,聽取當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)教師的建議,完完整整地上一節(jié)。即使有了一些經(jīng)驗(yàn),但還是會存在問題。
我本次講授的是《葉圣陶先生二三事》的第一時。主要要求學(xué)生了解作者及相關(guān)背景,劃分層次整體感知,理解葉圣陶先生“待人厚”與“律己嚴(yán)”的兩個主要品性特點(diǎn)。
在介紹作者張中行與主人公葉圣陶先生時,我只是中規(guī)中矩地按照下注釋進(jìn)行介紹,并沒有查找相關(guān)資料。學(xué)生雖對人物有了初步的了解,但并沒有印刻在心里,也沒有對人物形象有初步認(rèn)識。我準(zhǔn)備在今后的教學(xué)中,介紹作者及相關(guān)背景的環(huán)節(jié)上多下功夫。查找相關(guān)資料,用講故事的形式進(jìn)行介紹。讓學(xué)生在引人入勝的故事中初步認(rèn)識人物。
我認(rèn)為語主要采用引導(dǎo)式教學(xué),要以學(xué)生為主體。通過閱讀本,自主分析,合作探究等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這個過程中,教師進(jìn)行引導(dǎo)性工作。讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在今后的教學(xué)中,我要更加注意語言的精準(zhǔn)性。當(dāng)學(xué)生無法準(zhǔn)確理解問題時,我需要用精確、啟發(fā)性強(qiáng)的語言進(jìn)行引導(dǎo)。在本節(jié)中,我對學(xué)生的引導(dǎo)個別不夠精準(zhǔn)、描述不夠具體,沒有使學(xué)生充分理解問題。在今后的教學(xué)中要充分備,鉆研引導(dǎo)性語言,要字字斟酌,一語中的。
教師工作講究藝術(shù)性,尤其是語學(xué)科。授內(nèi)容需要藝術(shù)、教授方式需要藝術(shù)、引導(dǎo)語言需要藝術(shù)。通過這段時間的實(shí)習(xí)以及學(xué)校舉辦的各類教學(xué)競賽活動,我發(fā)現(xiàn)了許多自身存在的問題并逐一解決。在剩下的寶貴的實(shí)習(xí)工作中,要認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié),通過日常中每一節(jié)發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)問題。積極主動請教指導(dǎo)教師,解決問題、提高進(jìn)步。
【關(guān)于大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會匯總七篇】相關(guān)文章:
1.關(guān)于大學(xué)生實(shí)習(xí)介紹信匯總七篇
2.關(guān)于大學(xué)生社會實(shí)踐心得體會范文匯總七篇
3.關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)周記匯總七篇
4.關(guān)于調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯總七篇
5.關(guān)于大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)