大學生企業(yè)實習心得體會（精選22篇）
在平日里，心中難免會有一些新的想法，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣可以記錄我們的思想活動。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的大學生企業(yè)實習心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生企業(yè)實習心得體會 1
首先，是建議方面的。希望以后學校可以增加實踐環(huán)節(jié)以增加學生們的工作能力，并以社會需求為導向調整課程設置，畢竟，我們改變不了招聘條件，職能使自己成為人才，這就要求學校加大教學改革力度以適應社會需求。
其次，是我在本次實習表現的總結。通過這次實習，我收獲了工作和為人處事方面的經驗，但是也有一些遺憾，也許因為實習日子短的關系，我對助理工作的認識還僅僅停留在表面，未能具體處理全部工作，雖然有了一定的理論上的認識但仍缺乏實踐。針對以上總結，在今后的學習和工作中我要做到以下五點：
其一是加強英語的學習。對于助理這一職務雖然頻繁的應用英語，但作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢。可是，在實習的過程中這個優(yōu)勢卻并不怎么突出，這是由于我對英語還處于會而不精的原因。所以，在以后的學習中我要通過擴大詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語水平，使自己的優(yōu)勢更加突出。
其二是加強溝通能力。通過實習，我發(fā)現，專業(yè)知識雖然重要，但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現自己能力的前提，對于助理這個職位來說，溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。
其三增強前提是奉獻的意識。因為是突出個性自己的關系，在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團結合作的'重要性，停留在這個大家都認同的概念中，可能會進一個誤區(qū)，理論正確行動卻沒有效果，這就要求我們每個人增加奉獻精神，一個人若不懂得在團隊中主動奉獻，能力再好也會變成可有可無的角色。應該把自己所擁有的知識能力奉獻出來才能促進團隊的進步，并使自己的能力得到認同。
其四是學習忍耐，社會不像學校，它關系網錯綜復雜，沒有人可以無條件的接受你的一切情緒，俗話說，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，要保持寬容的心態(tài)，在風平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功，處理好一切關系。
其五是要做好身邊的每一件事�，F在我的人生觀和過去有些不同，曾經年少輕狂，好高騖遠，總覺得明天肯定會很美�，F在，在我心中定義的美跟以前不同，得到的方式也不同。現在的美是一種踏實的感覺。而且是通過自己的堅持不懈的努力得來的。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經歷，而這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務，而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。
雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經驗。可在實習期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經常會遇到的事件，相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學些什么，再做些什么，這短短的實習經歷能給我們很好的啟示。
在這短短的2個多月中，我除了學會了一些工作的基本技能外，也學到了做人做事的道理，更讓自己浮躁的心平靜了下來，看清了自己的能力，明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在學校中所學不到的寶貴的東西，更讓我看到了這個社會競爭的殘酷，所以只有保持進取心才能使自己不被淘汰，實習結束之后，當初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失，心理終于有了些輪廓，在現實生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會影響我們今后的道路，我會帶著在實習中的收獲，去爭取去努力，把握好人生中的每一個機會，找到自己想要的生活。
最后要感謝我的母�！獂x師范學院，一直以來對我的培養(yǎng)，感謝全體老師的栽培，感謝四年來我身邊的良師益友。是你們在我身邊幫助我成長，謝謝你們。
大學生企業(yè)實習心得體會 2
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，應對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，可是在這段時間里，我們卻能夠體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。經過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。
因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。應對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應當轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
此刻的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應當把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后能夠盡快走上軌道。
這次的認識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
作為一名在校學生，能在大一期間參加社會實習，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時，在大三學年，能對所學知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學習。這是學業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實習中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。
由于我們一貫生活在學校中，時刻有教師、家長和同學關愛，生活能夠說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次酒店實習中，困難時刻嚴峻的考驗著我們。經過這次實習，我比較全面地了解了酒店的組織架構和經營業(yè)務，接觸了形形色色的客人，同時還結識了很多很好的`同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。
而作為一名還未走出學校的學生，我深知自己要學的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。
來到酒店安排崗位，我才發(fā)現自己并沒有太多的優(yōu)勢，學校所學的理論知識和現實還有很大的差距，一切都需要重新開始學習摸索，為此當讓我選擇崗位的時候，我選擇了收銀員這一崗位，因為它接觸客人比較多，工作時間也比較緊湊，這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。
在工作中，雖然我只是充當一名普通收銀員的主角，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單，其中也是一系列的復雜程序。在這一個月的工作中，我發(fā)現要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用進取的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要堅持好的心態(tài)面隊每一天。因為歡樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學習業(yè)務知識，在領班的培訓指導下，我很快的熟悉了酒店的基本情景和收銀的崗位流程，從理論知識到實際操作，從前臺到接待為客服務，一點一滴的學習積累，在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業(yè)務技能。
實習占用了我們大學里的最終一個暑假的時間，可是這和以往打的暑期工不一樣，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬，而是當自己是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。實習過程中，我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開始了解，偶爾做錯事，也不會有人偏袒。
作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護酒店的權益，要把自己和酒店緊密聯系起來，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。實習過程中，讓我提前接觸了社會，認識到了當今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。
經過這次實習，我發(fā)現了自己與酒店的契合點，為我的就業(yè)方向做了一個指引。另外，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們供給了很多的學習機會，為我們供給了就業(yè)機會。實習實際上就是一次就業(yè)的演練，在實習中，我發(fā)現，其實學習不光充滿在課堂上，社會上給你供給的學習機會更多。只可是，這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上，教師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識�？墒�，社會上供給的學習資料更及時，利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中，學習中。
大學生企業(yè)實習心得體會 3
能夠擁有一份好的實習是我大學一直努力的方向，因為我知道，想要有一份好的實習工作，就必須要在大學的時候鞏固好自己的專業(yè)知識，在課余時間培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好。在各種學�；顒又雄x躍參加，鍛煉自己的膽量，也讓自己能夠在處理事情方面游刃有余。而這些，都是我在步入實習之前就開始鍛煉自己的。但真正進入了實習工作之后，我才發(fā)現原來想要盡自己所能做好一件事情并不是一件容易的事情，有時候我們總是被一個小問題難倒，怎么都無法走出來，這時候就需要有人在身邊提點了，這也是我們成長路上的必經之路。
邁入實習之前，我是很自信的。我也憑著這一份自信在學校校招上以非常優(yōu)秀的表現進入了一家大家都非常期待的企業(yè)，這一次小小的成功給我的自信心又增添了一些光亮。我自己很清楚的知道，為了找一份好的工作，為自己的理想打拼，我在這短暫的幾年大學里花費了很多的時間和精力，而我現在所擁有的，是對我努力的肯定，也是對我的一種勉勵。但我進入企業(yè)之后，迎面而來的'是打擊，是驚訝，也是改變。
一個初出茅廬的我，在進入企業(yè)之后憑借著大學給我的優(yōu)越感，生成了一些傲氣。剛進入企業(yè)的時候我做事非常的得心應手，領導也多方面的表揚了我，稱贊我是一個值得栽培的潛力員工。那時候我不知道“謙虛好學”真正的含義，所以在往常的工作中便停止了學習，我覺得自己已經有足夠的能力去應對這些問題了。但在工作不久之后，就發(fā)生了一個小問題。這個問題導致當時公司大廳出現了一個很難看的場面，我的工作是帶有半個銷售性質的，當時和一位客戶正交談的好好的，說到一個公司的優(yōu)惠政策時，我沒有太了解那個政策，最后用一個錯誤的解說方式和這位客戶達成了一致，導致客戶在前臺支付金額時才發(fā)現了錯誤。
結果后面前臺找到我，那名客戶正在前臺發(fā)脾氣，我當時也不知道怎么辦了，連連和客戶道歉，客戶當時非常的氣憤，也不接受我的歉意，直到最后總經理出來之后，通過慢慢對客戶進行安慰之后，客戶才氣消，最后這一筆合作也成交了。這件事情之后我非常的自責，我也沒有臉面去面對公司，更是不知道怎么面對信任我的經理。如果不是他為我化解了這場矛盾，我不知道我會犯下怎樣的錯誤。所以一個人最重要的就是要踏實好學，切不可自滿，也不能因為一時的成績而驕傲。作為一個生存在社會之上的人，就更應該明白“謙虛好學使人進步”的原則。所以未來的每一步，我都會好好的去走，好好的完成自己接下來的理想，創(chuàng)造一個更加豐富絢爛的人生。
大學生企業(yè)實習心得體會 4
兩個月的實習瞬息即過，認識并融入這個團隊，一向是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的辦法，兩個月的時間里，在領導和同事的指導下，向行業(yè)學習知識，向前輩請教經驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
來xx見習期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改善的地方。相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調做人，并在領導和同事的.幫忙下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量！和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢；養(yǎng)成特別謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現專業(yè)。在中糧見習的期間內，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作；在小麥加工事業(yè)部期間，負責文件取放，并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。
大學生企業(yè)實習心得體會 5
大學生社會實踐活動是引導學生走出校門、接觸社會、了解國情，使理論與實踐相結合、知識分子與工農群眾相結合的良好形式；是大學生投身改革開放，向群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道；是提高思想覺悟、增強大學生服務社會意識，促進大學生健康成長的有效途徑。經過社會實踐活動有助于大學生更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
我認為，大學生社會實踐活動的進取意義主要有以下幾點：
�。�1）有利于大學生了解國情、了解社會，增強社會職責感和使命感。
現代大學生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的復雜程度，遠不是讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實踐活動則為他們打開一扇窗口。
�。�2）有利于大學生正確認識自己，對自身成長產生緊迫感。
經過廣泛的社會實踐活動，能讓學生看到自己和市場需求之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識、評價自己，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的`位置。
�。�3）有利于大學生對理論知識的轉化和拓展，增強運用知識解決實際問題的能力。
大學生以課堂學習為主要理解方式，這對大學生來說十分重要，但這些理論知識并不代表大學生的實際技能，往往難以直接運用于現實生活之中。社會實踐使大學生接近社會和自然，獲得很多的感性認識和許多有價值的新知識，同時使他們能夠把自己所學的理論知識與接觸的實際現象進行對照、比較，把抽象的理論知識逐漸轉化為認識和解決實際問題的能力。
（4）有利于增強大學生適應社會、服務社會的能力。
社會實踐活動使大學生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與社會實踐活動，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力，并且在工作中發(fā)現不足，及時改善和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識信息，以適應社會的需要。
�。�5）有利于發(fā)展大學生的組織協(xié)調能力和創(chuàng)新意識。
社會實踐活動沒有課堂教學太多的束縛和學校生活的限制，學生們的積極性被充分調動起來，興趣高漲，思維也空前的活躍起來，往往會產生一些創(chuàng)造性火花，在實踐中勇于開拓、敢于創(chuàng)新。
（6）有利于提高大學生個人素養(yǎng)，完善個性品質。
社會實踐活動現場是考驗大學生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，大學生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會得到克服；在實踐的困難和危險面前，要求大學生們具有必須的犧牲精神和堅強的品質。這種實踐活動多了，并且能深入下去，大學生在積極參與的過程中，就會逐漸養(yǎng)成堅韌、頑強的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務實的學習態(tài)度和生活作風，不斷提高自己、完善自己。
大學生企業(yè)實習心得體會 6
從20xx年8月底到新中源大酒店學習，在酒吧工作這三年里，人的接觸面也很多，從我一生下來認識了很多的同事，我不管以后遇到了什么困難都好，千萬不要害怕，因為我相信我自己是做到的每一份酒吧工作等！
酒吧的學習，我在酒吧就是20xx年9月份進了酒吧，我來酒吧工作了幾天，酒店副總經理幫酒吧所有員工進行培訓，在19樓吧臺培訓酒水知識，我很認真聽，認真做好筆記課程的重點知識作為一名酒店吧員工，一般的酒水名稱都要認識熟記。同時對有存在的疑惑做好記錄，課間和下課之后向老師請教，解決了重多的疑惑。
餐飲部在新中源大酒店分為中餐廳、西餐廳和咖啡廳，我在酒吧工作時對公司員工和領導都很好，做什么工作都要團結、合作的精神。我用敬崗愛業(yè)精神用實際行動必須將自己作為企業(yè)發(fā)展狀大的堅實基礎，我在這三年里學習到的東西很多，是我自己用頭腦去想的去學的現在學到了東西對以后到別的地方去也有很大的發(fā)展前途，對以后找到一份好的工作打下堅實的基礎，我認認真真的'工作，開開心心的生活。
這一次出來實習酒店管理教學中都有所體現，比如我們的老師在酒店管住我們，我有什么困難也可以找老師溝通與交流，我現在專業(yè)管理酒店服務行業(yè)，在酒店實習也學到很多關于酒店的，我學習到了很多關于酒店各部門的知識，我現在實習結果了，我要調整一下自己，我在新中源大酒店愛崗敬業(yè)的服務是我是我本人應該做到的，我作一名酒吧工作者，我還學到了其他部門的一些專業(yè)性的知識，這三年的學習很快就過去了，感覺很充實，也交到了很多的朋友。
在新中源大酒店學習了三年，我在這三年的時間里學到了很多酒店服務行業(yè)的知識，加上酒店培訓國際酒店服務，我也參與了學習，我還記得有一個經理找我，教我很多酒水方面的知識，我同他的關系很好，我酒店這方面我對哪位員工都好，我是一名有禮貌的員工，在新中源酒店三年了，我也有了很大的收獲，對于我來很簡單，知識是靠自己努力去學習的。而學到的知識也是自己的，因為我以后要做一名酒店管理者，為今后酒店業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
酒店員工招聘不到位，員工的工作就比較辛苦，酒店的服務水平就提升不上去，員工的工作已盡力去做好了，但由于人手緊缺，工作得不到肯定，員工就會產生怠慢心里。
在這三年里，我的很多朋友和同事都對我很好，領導也很關心我們，可惜的是我們要回學校了，我從學校出之后我一定要找一份滿意的工作，盡我最大的努力，將來為我們這座旅游學校增添光彩！有志者事竟成！加油。
大學生企業(yè)實習心得體會 7
通過這段時間的學習，從無知到認知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這個全新的專業(yè)，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的相反，想說的很多，我總結下來主要有以下幾點：
1、堅持
我們不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。
2、勤打雜
我們到公司去實習，公司多數是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應該主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜歡你，接下來才會讓你做一些重要的工作。
3、多聽、多看、多想、多做、少說
我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯系，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
4、少埋怨
有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
5、虛心學習
在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的`，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
6、錯不可怕，就怕一錯再錯
每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領導會糾正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
經過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。相顧無相識，長歌懷采薇。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。受任于敗軍之際，奉命于危難之間。天下興亡，匹夫有責。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
大學生企業(yè)實習心得體會 8
我到了xx鋼鐵有限公司！在這學習了一年半的時間，讓我認識到了，一個技術工人最不能缺少的就是技能！只有不段的提高技能水平你才能不會淘汰！
作為一名剛邁出校門走入社會的我，選擇了省內就業(yè)實習。有了省外頂崗實習輕工業(yè)企業(yè)實習經過。這次我選擇了省內的重工業(yè)企業(yè)。通過兩次實習讓我認識到輕重不同企業(yè)的.差異！
輕工業(yè)企業(yè)上班算輕松，上班時間叫長，主要電子產品為主，工作環(huán)境好。重工業(yè)企業(yè)正常8小時制，上班正常，環(huán)境沒輕工業(yè)好。
在重工業(yè)企業(yè)非常的危險，常常發(fā)生重大工傷事故，甚至導致死人。一分鐘前活笨亂跳，一分鐘后一命嗚呼。人的生命是那么的脆弱，人生是那樣的短暫，讓我學會了珍惜！
兩次實習的不同讓我不斷的了解社會這個大染缸，讓我不斷的完善自己！在以后的求職路上，不管到什么崗位我都會愛崗敬業(yè)，珍惜現在所擁有的一切！兩次實習體會也將是我認識最美好的回憶！
這是我加入這個溫馨大家庭的第一個月，總的來說，工作還算順利。
雖然才來不滿一個月，但是因為這里也是剛剛建立，前期工作很多都還未完善，所以作為負責平面設計的我，工作內容還算蠻豐富的。主要就是負責產品的拍照、產品圖片處理、產品上架、產品頁內編輯和對店鋪進行裝修、美化、產品海報制作。
在這里遇到的最大問題就是產品的圖片處理，圖片不清楚，受光不均勻！我個人覺得，要圖P得好，首先產品拍攝這一步要做到位，在向何經理反應這個情況后，問題終于得到了解決：購買拍攝器材。我覺得現在我們的產品拍攝圖片比起之前是好了一點，之前的有些曝光過度，現在的還是有一點曝光，不過總的來說有進步。因為拍攝器材在這個星期才到貨，所以這兩天主要就是忙于產品的重新拍照以及產品圖片處理和產品上架。
雖然到這里還不到一個月，但是感覺學到了很多，后面會更加努力。
大學生企業(yè)實習心得體會 9
作為三創(chuàng)智能訂單班的學生，通過層層篩選，我終于能成為第一批去湖南三創(chuàng)智能科技有限公司實習的一員了。很早之前就常常聽班主任楊老師和我們分享，某某學長在三創(chuàng)得到領導的賞識，得到了重用。我很好奇三創(chuàng)究竟是一家什么樣的企業(yè)。星期五早上，我們早早地在校門口集合，大家都非常激動，一副摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子。
來到企業(yè)后，陳檢廠長直接領著我們來到車間，給我們指定師傅，要我們先跟著學習。我的崗位是組裝調試，我學得非常認真。但在此之前我還有一點沒做好，就是一見到師傅，沒有去問他貴姓，只是在邊上看著，還是在一旁的文老師指出了我的問題，對人要有禮貌，要打招呼。這是做人最基本的，也是學校老師天天跟我們說的，我居然忘了，“以后一定要更細心”。
在后面的學習過程中，劉師傅會很細心地講解相關的專業(yè)知識。組裝調試這個崗位涉及到的知識有很多，如鉗工、電工、PLC編程等等，當然最基本的就是要會看圖紙；而且在組裝時，每一顆螺絲都有指定的型號，要用與之相匹配的進行組裝，否則會損壞零件。這個時候，我就感受到了在學校把理論學好的重要性。師傅向我介紹伺服電機的時候，說伺服電機的精度能達到“一個絲”，問我知道一個絲是什么意思嗎。幸好我在鉗工課上認真地聽老師講過，知道一個絲就是0.01毫米，要是我答不出來，估計就要被笑話了，這也讓我體會到，平時多學一點東西是非常有用的。
通過一天學習，我對企業(yè)的整個生產流程有了一個大概的了解：由設計部根據客戶需求出圖紙，再由機加車間通過銑床、車床、搖臂鉆床等將工件加工好，送到組裝調試這邊進行組裝，組裝好后再調試運行，最終再出廠。如果組裝人員在組裝過程中發(fā)現零件設計不合理，就要將問題上報到設計部，改設計方案。我很佩服設計人員，他們的專業(yè)知識特別厲害，居然想出了用振動盤上料，用高壓氣加快上料速度的辦法。
實習的第二天，師傅叫我向20xx級機械專業(yè)381班孫光輝學長學習。陳廠長說，學長經過這一年多時間的.工作，現在什么機床都能熟練操作，裝電路也飛快，技術水平早已經達到“收徒授業(yè)”的程度。學長人非常好，一直耐心地教我們，還經常讓我們自己動手去做，我也一直很投入地去鉆研，感覺一點也不累，學到知識的那種喜悅是難以言表的。
回校的時候，我們見到了公司董事長張廣宇先生。張總和我們分享了很多他年輕時候在外面闖蕩的故事，并且告訴我們，現在醴陵的陶瓷企業(yè)非常缺組裝、調試、維修陶瓷自動化設備的人，讓我們一定好好學，鉆進去學，學會發(fā)現問題解決問題。我默默地在心里想：我一定要好好干、好好學，不丟學校的臉，用實際行動證明我們職業(yè)學校的學生也是很優(yōu)秀的；畢業(yè)后，我們也要為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
大學生企業(yè)實習心得體會 10
來眾泰汽車公司也快一個月了，記得我是6月1日進入公司的，一個月的實習轉眼之間就過去了，不過我們是提前上崗實習，還得等到明年拿了畢業(yè)證書后才能正式成為公司正式員工，汽車公司實習心得。時間過得真快，我們這群剛從學校畢業(yè)的大學生，即將奔赴崗位，開始了真正的職業(yè)生涯。
回想我們當初剛進公司的那會，一群懷著興奮又好奇心情的我們對于這里的一切都充滿著新鮮感，現代化的設備，寬敞明亮的廠房，技術嫻熟的工人師傅，看得我們嘆為觀止。我們都非�？释禳c熔入公司，成為一名真正的眾泰人。
一個月的實習讓我們對整個汽車的生產流程有了初步的'了解，從發(fā)動機的裝配，車體的沖壓，車身的涂裝，再到車身上所有的小部件的總裝，最后到一輛輛嶄新美觀的夢迪博朗汽車呈現在顧客面前。
每個車間的實習都給我留下了很深的印象，尤其是總裝車間更是記憶深刻。我們大家懷著期待而又興奮的心情來到總裝車間，迫切地想親眼目睹那一件件碩大而又笨重的鋼板零件和那一顆顆小巧而又精細的螺絲釘，是如何通過工人師傅們那雙雙靈巧的手，運用嫻熟的技能，裝配出一臺臺嶄新精致的新車的。
看著生產線井然有序地運行，聽著機器嘹亮愉悅的轟鳴，我感受到了總裝緊湊而不緊張的氛圍。1.35分鐘出車的節(jié)拍，讓人感覺像是走進了魔術師的王國，神氣般的，絢麗的雅致的瀟灑的新車在這里誕生。這一切簡直就讓我們目瞪口呆，嘆為觀止，奇跡就是在這里出現的!
我們大家的熱情是高漲的，教育訓練場上在王工的悉心指導下，我們開始了打螺釘，螺栓和雙手作業(yè)的練習。一開始我們的目標就是四級，在32秒中內完成10個自由牙。雖然器槍有些沉重，每天8個小時的技能訓練有些辛苦，但是當我們看見自己打螺絲的成績在一點點上升的時候，頓時疲憊蕩然無存，成功的喜悅感涌上心。通過不斷地反復練習，大家的最好成績已經達到了25秒，基本達到了線上作業(yè)的工人師傅們的標準。想想他們每天都在高節(jié)拍高效率地工作，敬佩之情油然而生，有了杰出的他們，相信眾泰的明天會更加輝煌!更加美好!
為了進一步的了解總裝，我們被分配到各個班組。我所在f4班是底盤三線，主要負責車底盤下的安裝。彭班長詳細地向我講解了整個生產的流程，指導員帶我參觀了生產線。每天早晨八點之前我還參加了他們的晨會，深入到其中，我深切地體會到了他們的辛苦。在班組的學習當中，我結合了作業(yè)表觀察每個工位的作業(yè)情況，以及管理看板和改善看板，認真地了解分析每個環(huán)節(jié)，試圖找出作業(yè)過程中可能出現的問題點，比如工作損失或編程損失，然后進行改善，提高工作節(jié)拍。
在實習的日子里，我們都是以火一般的熱情在投入，當然我們也學會了很多東西，不僅是工作上的。他們工作的積極態(tài)度感染了我們，他們意氣風發(fā)的精神感染了我們，從他們身上我看見了一種精神，眾泰的精神。作為一名眾泰人，我想我應該延續(xù)這種精神繼續(xù)走下去，走下去!
大學生企業(yè)實習心得體會 11
記得復旦大學一位教授曾說過這樣一段話：“在西方國家，只有政客需要有雙重人格，心里想的是一回事，嘴上必須說政治正確的話。但是在中國，連小學生也得具備雙重人格。如果作文寫了“我不喜歡世博會，擠死了”，這篇作文很可能會不及格”。我們公司管理倡導“說實話、辦實事”，那么我也發(fā)自內心的談談我在這次參觀體驗活動中的心得體會。在現場我感受到了工作的苦，但的確沒有發(fā)現“樂于奉獻的工作精神”。對勞動力資源的過分榨取是勞動密集型產業(yè)的通病,若能通過設備技術更新給勞動者創(chuàng)造好的工作空間,在工作環(huán)境中創(chuàng)造適當的自由時間等，而不是像這樣技術滯留在上世紀70年代的水平上。毫無愧色的面對三十年如一日，工作、住宿環(huán)境極差的本分勞動者，豈是一個可笑的“奉獻”二字能包含和評價的?時代在發(fā)展!這樣的企業(yè)如果再不進行技術更新，將要面對一個日益嚴峻的問題，便是招工難�！案卸髅\、感謝父母”領導的一席話讓我感觸頗深，同學的父母上世紀50年代大學本科畢業(yè)，在類似于二廠的老企業(yè)中奮斗了一輩子，退休后的住宿環(huán)境還不如我一個技校畢業(yè)，工作17年的普通員工的住房環(huán)境寬敞明亮。加倍努力!
在公司這一個很優(yōu)越的工作平臺上，低頭奉獻自己的聰明才智，是我這次參觀體驗后的心得體會。管理上的嚴謹和細致，以及一定程度的激勵，是國棉二廠這樣的繁瑣工序、勞動密集行業(yè)必須具備的條件。而我們公司也正是因為工作環(huán)境的寬松、行業(yè)的優(yōu)越和壟斷性。而導致內部缺乏競爭、部門之間管理脫節(jié)、管理松懈、平均主義，大鍋飯管理依然存在、管理理念停滯不前等狀況，自08年底新領導班子大刀闊斧的加強管理、注重實效，公司各個層面的工作均有大幅度的改善，但依然存在一些根深蒂固的問題。
問題的解決其實并不難!如果我們公司有80%的.干部員工，特別是干部，能實實在在響應公司的管理方針“說實話、辦實事”，思維簡單一些，工作方式簡單一些，真真切切、發(fā)自內心為公司前景、利益考慮，那么一切事情都會迎刃而解。我將下決心不遺余力、不計個人得失為公司的發(fā)展盡可能做到“說實話、辦實事”。中國人生活壓力本來就很大，特別是城市工人!作為一個部門的管理者，有責任通過自身的努力為員工減少一些不必要的工作強度和壓力，營造部門一個寬松和諧的氛圍，注入一些“人情管理”的成分，加強員工思想教育，讓服務水平的提升成為發(fā)自內心的一種自覺行為而不是一套死板硬套的強制模式。通過管理讓員工感受到這份工作的樂趣。
作為一名管理者，工作不能深入實地鉆研業(yè)務，淺嘗輒止，管理上也不可能做到注重細節(jié)、深入人心。二廠的管理者，如果不能詳盡細致的了解每一道工序的銜接，也不可能有如此嚴謹的管理。這也是在今后工作中值得我借鑒的一個方面。短短幾個小時的參觀和體驗活動，我個人的感觸談不上震撼，卻意義很大，親臨實地，我感受到了工作環(huán)境的另一番天地，我將會在今后工作中將這次活動的心得付諸于實踐。我想這也會是這次活動的最大意義。
大學生企業(yè)實習心得體會 12
學習了順馳、萬達、萬科等標桿企業(yè)的成功管理經驗，雖然涉及的內容都是招商、房產之類的經驗之談，很少有物管的內容，但是我認為管理內在的東西是相通的，特別在這市場經濟的大浪之下，優(yōu)勝劣汰的社會里，標桿企業(yè)透析出的企業(yè)文化與人才培養(yǎng)管理而推波企業(yè)至高峰的關鍵所在很是值得我們借鑒。
在國家宏觀調控下，房地產產業(yè)已從一個供不應求的賣方市場形勢趨緩至買方市場，并逐步從暴利行業(yè)向微利行業(yè)過渡，如何在這樣的形勢下以低成本獲得高收益，企業(yè)文化是關鍵之一。
首先，我們要以精益求精，勇于創(chuàng)新的核心價值觀為導向，塑造團結奮進、尊重信任、互相關愛的企業(yè)文化：順馳對信任并尊重每一個人，永不滿足的挑戰(zhàn)精神，鼓勵創(chuàng)新主動變革，創(chuàng)造奇跡的團隊精神，共同發(fā)展，分享成功的核心價值觀堅定信仰，對核心價值觀的偏執(zhí)、執(zhí)行和對違反核心價值觀的人和事的零容忍，已將其核心價值觀貫徹至每一個員工，并溶化至每一員工的血液中，讓其堅定核心價值觀是企業(yè)文化的靈魂，是他們每一人的性格，是他們做一切事情的出發(fā)點和根本，是他們共同的信念，共同認可深信不疑的原則，并讓其在這的信念、原則下塑造信任、尊重的文化氛圍的渲染并使每一員工都有高度的責任心和主人翁的心態(tài)，這不能不說這個優(yōu)秀的企業(yè)給他的員工創(chuàng)造了一個良好的文化氛圍。同時在企業(yè)文化的熏陶下使企業(yè)堅信付出的信任和尊重必有回報也從企業(yè)員工加班加點自愿主動的干工作充分的體現出。
其次，我們要構建高效的團隊組織：任何成功的企業(yè)都需要一種心理的凝聚力，一種全員的自豪感。這團隊產生的斗志、凝聚力，是來自企業(yè)良好的文化氛圍，包括給員工提供一個實現夢想的階梯、提供事業(yè)發(fā)展的空間、對待不同人事的同一標準和原則等等。同時需針對不同的公司采取不同的團隊管理模式：
自己管理型團隊：
指由人組成，他們的責任范圍包括控制工作節(jié)奏，決定工作任務分配，安排工間休息，徹底的自己管理型團隊甚至可以挑選自己的成員，并讓成員相互進行績效評估。這樣主管人員的重要就要下降了，甚至可以被取消，在美國這種管理模式明顯節(jié)約成本，提高工作效率和員工滿意度，所以被施樂、通用汽車、百事可樂、惠普等著名大公司廣泛采用。（建議人員流動性比較頻繁的工程部可以采用這樣的管理模式）。
多功能型團隊管理模式：
這指是為完成某項特定任務而來自同一層級，不同部門員工而組成的團隊。公司往往出現同一部門很團結，因為有一致的利益，而且經常在一起，而部門間卻因存在利益關系，且缺少溝通、交流而無法形成和睦氣氛。我們應該認識到一個企業(yè)的發(fā)展并不是一個部門的團結即可，而是需全體員工具有一致的向心力和為共同目標奮斗的凝聚力。所以多功能型團隊就是為了處理部門間問題，需部門協(xié)調解決而設立的臨時性團隊。這樣不僅創(chuàng)造了良好的人際關系，更是創(chuàng)造了組織內不同領域員工的交換信息，激發(fā)新觀念，創(chuàng)造了新思路。
同時我們也認識到組建團隊并不是很難，但如何創(chuàng)建高效團隊卻是一個難題，據研究表明，高效團隊有如下特征：
清晰的目標；
有相關的技能，成員必須具備實現目標的.相應技能；
相互信任；
一致的承諾；
良好的溝通；
內部與外部的支持
科學管理領域內的泰斗泰勒曾把工作細化到每一個細節(jié)，對每個工序都進行監(jiān)督，把員工看作機器，在初期時促進了一定的工作效率，但人是萬物之靈，不是自愿、主動的去工作，肯定會想出磨羊工的怠工行為，所以我們在組建高效的團隊時應考慮從人的需求出發(fā)，同時還需使每個人明確各自的職責面對的只有工作的壓力而無人際關系的壓力。
最后我們要建立有效的內部人才培養(yǎng)模式
引用時下時髦的一句臺詞：二十一世界最缺的是什么？是人才，人才始終是制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸。一個成功企業(yè)的發(fā)展，人才是關鍵，而如何培養(yǎng)、留住人才更是關鍵中的關鍵，這也是企業(yè)的根本。為了吸引人才萬科企業(yè)不犧重金在北京、廣州、上海等一線城市舉行招聘會，平均每年在全國要搞次大型的招聘，每次的招聘都要上百萬的投入；當然不光現在的企業(yè)才注重人才，為了招攬人才像古代劉備為了讓孔明出山，曾三顧茅廬，古人尚如此，更何況如今是人才競爭的社會；而現在為了不讓自己的企業(yè)成為別的企業(yè)培訓基地，企業(yè)吸引人才留住人才的方式無外乎兩種：高薪和發(fā)展空間，這兩種方式無疑發(fā)展空間對員工的吸引力更大，如萬達、順馳這些標竿企業(yè)有一項人才政策是共同的，那就是內部聘用制，加快內部培養(yǎng)，再從中挑選人才擔任職務，內部人員能勝任的一般不外聘給員工更多的機會。
大學生企業(yè)實習心得體會 13
實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論就應與實踐相結合。另一方面，實踐還能夠為以后找工作打基礎。通過這段時間的.實習，我學到了一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且國家的飛速發(fā)展，在機會越來越多的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好在學校所學到的知識，還要不斷充實生活，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
短短一個星期的實習工作過程使我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
大學生企業(yè)實習心得體會 14
我們在學校的時候，不斷的學習，可是僅僅在學校學習是遠遠不夠的，如今是素質教育的時代，而社會實踐更是增強我們素質教育很重要的一項，經過社會實踐能夠給我們以后的工作更多的指導作用，能夠給我們自己更好的定位，能夠提高我們的實踐能力。經過社會實踐，能夠讓我們直觀的接觸社會，了解社會，更好的服務社會。經過社會實踐，能夠檢驗真知，能夠更加全面的認識自己。
社會是一個大熔爐，而學校是象牙塔，走入社會，就是給我們洗禮，磨練自己，讓自己能夠更快的成才。社會同時也是一個實踐大學，在這個實踐的過程中，我們能夠明白自己的長處和短處，到實踐中去，走出校門，在實踐中學習，在實踐中成長，在實踐發(fā)現自己的價值，能夠給我們以后的工作奠定基礎，了解社會中的人才所需，讓自己能夠與社會相融合，不斷的擴大自己的視野，挖掘自己的能力。
這個假期我選擇了與自己專業(yè)相關的工作去實踐，學習到了很多東西，充實了自己。在這次實踐中我學習到了很多，很多書本上沒有的知識，此刻回想起來，還是歷歷在目。
這次的社會實踐，我給自己樹立了相關的目標，將自己所學的知識運用，從工作中學習到一些東西。我在這次的實踐中主要學習到以下幾點：
一、要學會與別人更有效的溝通。
經過這次的實踐，我認識到了自己溝通能力的.不足，不能很好的表達自己，不能很好與別人有效的溝通。經常導致話題繼續(xù)不下去，彼此都很尷尬�？墒菓c幸的是，在一段實踐過后，我增強了自己的溝通能力。
二、要不斷的給自己信心。
在實踐的過程中，雖然經常會覺得迷茫，可是我還是覺得要首先學會肯定自己，給自己信心，這樣才能更好的做好工作。
三、不要有害怕的心理，學會不懂就問。
戰(zhàn)勝自己是一個很斗爭的過程，因為是第一次出去工作，難免會覺得害怕，可是在這個過程中我不斷的給自己加油打氣，告訴自己要學會勇敢應對，不斷的理解，后面我戰(zhàn)勝了自己，成功了的進入了工作的狀態(tài)，在初開始的時候，我還很多不懂的地方，可是我學會了不懂就問，同事也很愿意教我，給了我很多的幫忙。
四、要不斷的充實自己。
在這個實踐的過程中，我意識到了自己還有很多的不足，我還需要很多的知識武裝自己，充實自己。
在學校我學習到了相關的知識，在社會上的實踐，增強了自身的能力，處理問題的能力，與人溝通的能力，增強了自己獨當一面的能力，在學校要認認真真的學習，在社會上也要認認真真的學習，一步一步踏實的走。
大學生企業(yè)實習心得體會 15
實習和社會，無論是哪一個詞對當時還沉浸在學校中我來說都是非常沉重，但卻又不得經歷了體會的事情。要走出校門的第一步真的很難，但當這一步走出去了以后，后面就能憑著感覺慢慢的跑起來了。
這次三個月的實習當中，我幸運的來到了xxx有限公司，并在這段時間里，受到了xx部門不少領導前輩的照顧。這段實習中，我跨越了自己很多的第一次嘗試，也努力試著改變了自己。但在三個月結束后，當我再回頭看這段時間的經歷，卻僅僅只感到平平無奇。是啊，社會的環(huán)境，也不過是今后的日常而已，當我適應之后，這些日子，也僅僅只是日常的生活和工作罷了。
現在，實習也已經結束，為此我將這三個月來的心得和體會做如下記錄：
一、思想的變化
在不過三個月的時間里，我在思想方面得到了很大的進步和改變。在社會和工作中的鍛煉和嘗試不僅鍛煉了我的膽量，也改善了我自身消極不前的毛病。在工作的嚴格要求和團隊內的競爭中，我自身也越發(fā)的積極和熱情，并對外也越發(fā)的開朗，能積極主動的接觸社會中的.事物并去適應它。
這份思想上的變化，除了社會和工作環(huán)境給我?guī)О⒗锏挠绊懲猓瑇x崗位上的前輩和同事也同樣有很大的功勞。對此，我真的很謝謝大家。
二、工作的心得
對于這份實習工作的經歷，我心中也同樣有許多的感受和心得。在xxx公司這個嚴明有序的工作環(huán)境中，我充分的體會到了作為一名社會工作者的體會和感受。在嚴謹有序的工作規(guī)定中，每個同事都積極的完成著自己的任務，并且在工作的上不斷完善并提高自身的能力，進一步的完善并提高工作。
雖然我只不過是一名普通的實習學生，但在工作中，我也一直嚴格的要求自己，做到在工作中不遲到、不早退，認真仔細的處理好自己負責的工作任務。
三、自己的評價
作為一名實習生，在這次的經歷中，我深深的體會到了工作的嚴謹以及社會生活的辛苦。此外，通過實際的工作，我還將自己掌握的專業(yè)知識都轉換成了有用的實戰(zhàn)經驗，讓自己的能力變的更加的充實！
如今，雖然實習結束了，但真正社會生活也很快就要來臨。但在此之前，我會做好充分的準備，在工作中積極的發(fā)揮自身的能力！
大學生企業(yè)實習心得體會 16
大學生社會實踐活動是引導學生走出校門、接觸社會、了解國情，使理論與實踐相結合、知識分子與工農群眾相結合的良好形式;是大學生投身改革開放，向群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道;是提高思想覺悟、增強大學生服務社會意識，促進大學生健康成長的有效途徑。經過社會實踐活動有助于大學生更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
我認為，大學生社會實踐活動的進取意義主要有以下幾點：
(1)有利于大學生了解國情、了解社會，增強社會職責感和使命感�，F代大學生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的復雜程度，遠不是讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實踐活動則為他們打開一扇窗口。
(2)有利于大學生正確認識自己，對自身成長產生緊迫感。經過廣泛的社會實踐活動，能讓學生看到自己和市場需求之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識、評價自己，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。
(3)有利于大學生對理論知識的轉化和拓展，增強運用知識解決實際問題的能力。大學生以課堂學習為主要理解方式，這對大學生來說十分重要，但這些理論知識并不代表大學生的實際技能，往往難以直接運用于現實生活之中。社會實踐使大學生接近社會和自然，獲得很多的感性認識和許多有價值的新知識，同時使他們能夠把自己所學的理論知識與接觸的.實際現象進行對照、比較，把抽象的理論知識逐漸轉化為認識和解決實際問題的能力。
(4)有利于增強大學生適應社會、服務社會的能力。社會實踐活動使大學生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與社會實踐活動，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力，并且在工作中發(fā)現不足，及時改善和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識信息，以適應社會的需要。
(5)有利于發(fā)展大學生的組織協(xié)調能力和創(chuàng)新意識。社會實踐活動沒有課堂教學太多的束縛和學校生活的限制，學生們的積極性被充分調動起來，興趣高漲，思維也空前的活躍起來，往往會產生一些創(chuàng)造性火花，在實踐中勇于開拓、敢于創(chuàng)新。
(6)有利于提高大學生個人素養(yǎng)，完善個性品質。社會實踐活動現場是考驗大學生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，大學生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會得到克服;在實踐的困難和危險面前，要求大學生們具有必須的犧牲精神和堅強的品質。這種實踐活動多了，并且能深入下去，大學生在積極參與的過程中，就會逐漸養(yǎng)成堅韌、頑強的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務實的學習態(tài)度和生活作風，不斷提高自己、完善自己。
大學生企業(yè)實習心得體會 17
這次能有機會去工廠實習，我感到十分榮幸。雖然僅有兩個禮拜的時間，可是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。以下是我在實習期間的一些總結以及實習心得體會。
干機械很苦，我在這個月的實習中，每一天是站著的，一站就是一天，8個半小時。我還記得第一、二天我?guī)缀跏强逑碌�，真的很累，不比當初軍訓站軍姿差�?天下來我全身都是痛，可是沒辦法，這就是選取。一開始可能自己有點受不了，心思便歪了，想借理由請假，哪怕是偷偷懶也好，可是最終再想想還是算了，畢竟這是工作，以后要應對的，此刻就這樣退縮縮，以后的日子怎樣熬啊。信念一向常在，然后一切的一切問題不再是理由了。我很努力，很上進，靠自己的堅定意志把這個月干好。
上天是公平的，自己的努力沒有白費，老板很看得起我。很好!我對自己說。這就是自己想要的，不是嗎雖然我此刻的工作很簡單，一向是按開關，全自動化，腦力也不用動了，雖有點無聊，可是這畢竟是工作，老板安排的，我們打工的只能聽從，最初有點不服氣，我大學生學那么多，竟然讓我按開關，真的不服氣�？墒侵笙胂耄鋵嵾@也是考驗，興許老板在考驗你的耐心和認真呢漸漸地我把這方面的思想進行改觀了，我對自己說：這次實習不斷讓自己學會一點點技能和經驗，更多的是考驗自己的耐心和認真勁，對自己今后真的入企業(yè)發(fā)展有個良好的開端做準備，所以哪怕即使是在無聊，在沒技術的活，咋也要熬過去，因為沒有什么比一個有耐心的人做
的更好，我就當是在學習自己和自己學習吧，慢慢的我相信我自己能不斷的成長，我相信。
首先，來實習的短短兩個星期時間里，使我在思想上有了很大的轉變。
以前，在學校里學知識的時候總是有教師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強烈的求知欲，大多是逼著去學的。然而到那里實習，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，工廠里那種緊張的工作氣氛個性在無形中給我營造了一個自己求知的欲望。
其次，第一次親身感受了所學知識與實際的應用。
傳感器在生產設備的應用，電子技術在機械制造工業(yè)的應用，精密機械制造在機器制造的應用等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也是對以前所學知識的一個初審。透過這次生產實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足，為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎。
第三，在實習中，我深深體會到團隊合作的重要性，并勇于展現自己。
自從來到那里，我為人處事的.方法有所改變，最明顯的是我轉化了做事的方法，原先是學完了再干，此刻是邊干邊學。
第四，了解了當代機械工業(yè)的發(fā)展概況。
生產目的、生產程序及產品供求狀況，機械產品生產方法和技術路線的選取，工藝條件的確定以及流程的編制原則，機械產品的質量標準、技術規(guī)格、包裝和使用要求。在企業(yè)員工的指導下，見習生產流程及技術設計環(huán)節(jié)，鍛煉自己觀察潛力及知識運用潛力。另外，社會工作潛力得到了相應的提高，在實習過程中，我們不僅僅從企業(yè)職工身上學到了知識和技能，更使我們學會了企業(yè)中科學的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學習的歡樂，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去應對社會。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學習更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎
第五，在實習中為我?guī)Ыo了與眾不一樣的學習方法和學習機會。
讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉變?yōu)橹鲃忧髮W，從死記硬背的模式中脫離出來，轉變?yōu)樵趯嵺`中學習，增強了領悟、創(chuàng)新和推斷的潛力。掌握自學的方法，使學習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實習機會是難得的，讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律。
透過工廠的實習，了解了目前制造業(yè)的基本狀況，只是由于機械行業(yè)特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性，很遺憾地，不能多做一些具體實踐的操作，可是觀察了一臺機床的各個零件的生產加工過程及其裝配過程，使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來，明白了本專業(yè)在一些技術制造上的具體應用。在實習中，極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識，拓展了自己的知識面。在這次實習中，感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業(yè)中的重要性，它是電子信息技術和傳統(tǒng)機械加工技術結合的產物，它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體，具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產設備。
我這兩個星期里的實習，有輔導教師，工廠工程師的講解、自己的努力，自感收益不小。這次實習把我從學校純理論學習中拉到了實踐中學習的環(huán)境。一進入工廠，我意識到，該把學生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓，雖然公司沒有老套的束縛，它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴于律已。這樣不僅僅能夠遵守工廠的規(guī)矩，對我們自己更有好處。這兩個星期是我用金錢都買不到的機會，無論從工作、學習、做人上，我都有很大的收獲。這兩個星期我沒有白費。
最終感激學校能給予我們這次改變自己、鍛煉自己的機會，我必須不負眾望，倍加努力，爭取讓自己成為社會、企業(yè)需要的復合型人才!
大學生企業(yè)實習心得體會 18
我本來就很想到外面去進行真正的實習。而后如己所愿，因為某些關系，我可以任意選擇幾家大型的國營企業(yè)，一開始很想到銀行實習，不過銀行跟本就學不到多少會計實踐知識，才選擇到一家銷售量上億的股份有限公司。而后就是我這等優(yōu)秀人才的實習開始(自戀一下)。
這家公司的財務審計部門有三個辦公室，財務部長也就是會計主管，在專門的會計審計室，而財務總監(jiān)也是在專門的財務總監(jiān)室。剩下的辦公室有六個會計，這六個都是牛人，身處其中你就能真的的感受到他們透露出一種會計師才有的思維和氣質。六個人分工不同，分別是稅收會計、成本會計、費用會計、收入會計、會計審核及管理、出納。在財務部之上有個總會計師，這人神龍見首不見尾，不是我等平民想見就能見的。但每個會計師都是我的崗位指導老師。
剛進入的時候是很尷尬和不知道該干什么的。而那些會計師傅都在忙自己的'，我總不能就干坐在辦公室嘛，起碼要整點事情出來。于是呢耍點花招，對每個師傅都問，有什么忙我可以幫忙的嗎?這一問，別想他們會讓你直接做會計工作，而是讓你去看旁邊一個儲存柜里面的會計憑證，不打來看不知道，從一月到十一月的記帳憑證，每冊有一本新華字典那么厚，大概接近兩百冊。
會計憑證只分轉記與銀記，凡是有銀行存款科目的都入銀記記帳憑證，其它都入轉記憑證。在涉及銀行存款已付的記帳憑證都會蓋一個銀行收/付訖印章表示錢已收/付。在實習模擬中，一張記帳憑證后面貼的原始憑證不會超過十張，而在公司你會發(fā)現一張記帳憑證后面貼上上百張是常見的，而且每張憑證都貼的相當整齊和易翻，比如某張記帳憑證后面要貼二十多張車票，那怎么貼呢?他不會像撲克牌那樣重疊起來，而是傾斜相疊，在傾斜相疊的梯形口會蓋一張附件章，這樣就不用每張車票都要蓋附件印記了，因為凡是貼在記帳憑證后面的原始憑證都要蓋附件印記。在凡是需要銀行付款的記帳憑證后面你都會看見貼著一張銀行出款申請表，表上注明涉及的經濟業(yè)務、要付的金額、相關部門的簽字及總經理和財務部長的簽字等，在學校實習中這申請表是沒有的，然而現實中，如果需要銀行付款給某一業(yè)務公司或者提取一些現金都必須要填的。
在一些涉及銷售商品或者購買商品的記帳憑證后面都有合同，我剛開始發(fā)現時很驚異，合同也能作為原始憑證，再后來問師傅時才發(fā)現這合同必需要一張一張貼上去，有的合同都有三十多張，有時會看見一張記帳憑證加上后面的原始憑證都有一本會計基礎書那么厚(我還比過)，除了合同還有一樣東西是必需的，那就是信用證，相信在學校很多人都不清楚信用證，而它我們可以勉強說是類似網上經常遇到的支付寶，具體知識可在上網查查它的概念。但在公司，信用證是一件不可缺少的東西。
另外有些原始憑證是比記帳憑證大的多，這就需要折疊，對于折疊，很多人都會說很簡單，其實里面也涉及一些細節(jié)，原始憑證折疊起來是不能大于記帳憑證，最好與記帳憑證一樣大，在把一張原始憑證對折成與記帳憑證一樣大時，在所貼的一方下角需要折個三角，這樣好打開。學校實習中，記帳憑證與原始憑證貼在一起，會用膠水把整個左邊緣全貼起來，這是不對的，應該只貼左上角大拇指大小的范圍就可以了，如果你的大拇指小的話可以看實際情況而定，為什么要這樣呢?因為會計事務所前來審記的話是需要大量復印后面的原始憑證，如果把左邊緣全貼了對復印會產生很多麻煩，而另一方面，只貼左上角既有利于翻閱也利于節(jié)約膠水。有些記帳憑證后面沒有貼原始憑證，而它里面又涉及到巨大金額，那么我可以打包票，它肯定有一本專門的附件文件夾，那文件夾里面的原始憑證真的太多了，并不適合與記帳憑證貼在一起，所以有個專門的文件夾放著那些原始憑證，我特意去看了下，把它們疊加在一起有兩本高級財務會計那么厚，但是在附件文件上要注明x記xxx號附件。
公司的帳目分的很細很細，而一看又非常明了。比如借：銷售費用-十項可控費用-差旅費-銷售一部;貸：其他應收款-內部往來-備用金-銷售一部-王某。有點是我不明白的是在貸方為什么不是庫存現金，而是其他應收款。這問題我去問了師傅，他的回答是利于公司財務管理，另外其他應收款屬于資金類科目，而庫存現金也屬于資金類，所以用其他應收款代替庫存現金也是可以的。在備注方面都寫得非常專業(yè)，如以上備注寫的是：轉：王某報帳。注意前面的轉非常重要，因為在大的會計工作中利于賬薄的編寫。
有時候會看到一張記帳憑證中借貸只有一方，比如：借：銀行存款-某銀行分行-某銀行賬號尾數 XX000，貸：應收賬款——集團外部往來——某公司貨款 -XX000 金額都在借方。像這種情況是允許的，為什么呢，還是一句話，利于財務管理。至于里面涉及許多在學校學到的知識都不能解釋的借貸問題，我都分析并問過，具體原因暫作保留。
大學生企業(yè)實習心得體會 19
為期兩個月的實習期結束了，我在這短短的兩個月的實習生活中學到了很多在課堂上學不到的實踐知識，受益匪淺�，F在我就對這兩個月的實習做一個總結。
首先我介紹一下我的實習公司：xx市xx網絡科技服務有限公司（xx分公司）。我公司位于xx市xx路xx的一座寫字樓，主要是做電子網上商鋪和網站的。主要是面對xx本地的。
在兩個月的工作中我參加了該公司的業(yè)務員的工作。實習可以分為兩個階段第一個階段是剛開始公司給我們安排了為期三天的培訓時間。通過培訓讓我了解該產品的功能，我們這個產品就是主要幫助客戶做推廣、做網鋪、找客戶的。
第兩個階段就是經理安排我們試著打一些電話，給我們找了一些本地老板的聯系方式，讓我們把我門的產品介紹給老板，在問問老板的銷售模式和局域限制，如果客戶適合我們的條件和有這方面的意向，我們就試著把客戶約出來去當面交談。
如果客戶同意我們就簽單，然后把訂單發(fā)到xx總部，總部為他開通賬號，由我們去給客戶的產品拍照放到網上去。雖然工作才兩個月，但是我相信這對我今后工作尤其在銷售方面有了一個很好的開始！
這期間我做成了一個訂單，這個客戶是做建材的。為了這個客戶，我做了很多功夫：背資料，調查他們的同行的市場，打聽該店的情況，總結了前幾次的失敗原因等等，通過這兩個月的銷售實習使我深深的明白了銷售的重要性和搞銷售是一件很辛苦的事，根本就不是讀書時想象的那樣簡單，同樣也使我深刻體會到在學校學好知識固然很重要，但更重要的事把學到的知識靈活運用到實踐中去。
在位期兩個月的實習里，我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經不是一個學生了，每天6點起床，然后象個真正的上班族一樣上班。上班過程中遵守該公司的.各項制度，虛心向有經驗的同事學習，兩個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西，對xx也有了更深的了解，通過了解也發(fā)現了xx很多的優(yōu)點：
1、xx老總xx通過十年的努力把xx發(fā)展到了xx多個國家；
2、xx在本國適合任何的企業(yè)公司，深得各企業(yè)的信賴和政府的支持等等。
實習使每一個大學生畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎，實習使我們把學到的一些理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。最后衷心的感謝xx網絡科技服務有限公司給我提供實習機會！在接下來的一年里我會踏踏實實的做好我本分的工作的。
大學生企業(yè)實習心得體會 20
鋼鐵廠實習是學習冶金專業(yè)同學重要的環(huán)節(jié)之一，目的是了解和熟悉冶金過程主要流程的工藝特點、技術參數及主要設備的作用，在實習過程中，教師始終貫徹保障大家安全并盡可能學到更多知識的原則給我們灌輸安全意識、安排實習所要完成的任務，大大提高了效率，這是大家有目共睹的。
對于馬上要進入大四階段的我們，已經學過了冶金傳輸原理、冶金物理化學、金屬學、煉鐵學、煉鋼學、凝固原理與連鑄工藝等專業(yè)課，對專業(yè)知識有一定的掌握，捫心自問，我們對于踏上鋼鐵企業(yè)參加工作、或是繼續(xù)前行做研究還沒有做好充分的準備。生產實習是一個增長我對專業(yè)領域見識的平臺，是一個從大學校園走向社會的過渡，是一個在本專業(yè)領域繼續(xù)深造的樞紐。
從本身的領會來講，我有種特別強烈的感受。大三的學習就這樣結束了，而大四的專業(yè)課程也其實不是很多，不管在大學的這幾年學習成績如何，我認為僅把它當做一種階段性的對自己付出努力的短期回饋才適宜。眼前最重要的是在畢業(yè)前放平心態(tài)，重新給自己定位，著實梳理和穩(wěn)固所學的專業(yè)知識。
對于今后的開展趨向，我不免有點茫然，而且我相信其他同學中也有很大一部分人會有這樣的領會。實習之前，對于高爐、轉爐、精煉爐、連鑄設備所知道的在實習之后才發(fā)現竟是那樣的`少，比如說對高爐的進料系統(tǒng)、熱風爐的工作原理、熱風爐如何往高爐內送熱風、針對高爐懸料的解決規(guī)定等并沒有清晰地思路;還有比如說轉爐在脫碳過程的操作流程規(guī)范、濺渣護爐的詳細操作、散料的加入順序和加入量等，這些都是我在學校里一時難以真正吸收為己用的知識;精煉爐和連鑄機也同樣，教師們在課堂上不斷反復給我們講解，但是假如沒有經過現場親身感受，對與這些設備的工作情況的理解永遠只會停留在淺薄的外表，很難深入其本質去分析問習題。
我記得在轉爐區(qū)觀看鋼鐵轉爐出鋼過程，在實習之前只會用“出鋼”二字概括了這個過程，其實它其實不是一個如此簡單的事情:經過取樣合格后，擋渣機裝上擋渣球(成分為鑄鐵加耐火材料)推向轉爐，然后傾斜轉爐倒出鋼水(倒鋼水過程由于碳成分不合格還要加入生炭進行拉碳)，鋼水在出鋼口位以下時將擋渣球堵住出鋼口(避免轉爐渣隨鋼水一同流出)再倒完鋼水，最后濺渣護爐，再將擋渣球推入轉爐的剩渣中一同倒出。這個放擋渣球的時間也是相當關鍵，若時放得太早則由于擋渣球密度介于鋼水和渣之間的緣故而不能停留在出鋼口，并且擋渣球由于在鋼液中停留時間太長會融化在鋼水中，影響鋼液的成分，若放得太晚，由于出鋼太多，鋼液面在出鋼口位以下則會導致大量鋼渣隨鋼水流出，只有在得當時間既能出鋼又能擋渣才會有最好的效果。
生產實習既是一次難得的學習時機，也是千金不易的查缺補漏的時機。不久的將來，我們即將走向實習地這樣的崗位，在這之前，我們提前去“體驗”鋼鐵企業(yè)的工作環(huán)境，可以增長我們對鋼鐵領域工作場合的接受力，為以后真正投入工作做好準備。通過這樣的一次生產實習，我明白了自己僅在學校里學習的不足，發(fā)現自己還有很多地方都不懂，對冶煉的大部分數據沒有一個清晰的概念。實習過程中，每天都要接觸非常多的工藝參數，雖然不能僅依靠這一次實習掌握，但是在不斷的反復和學習中，我發(fā)現自己還是學到了不少東西。另外，這次實習讓我發(fā)現了自己欠缺的地方，幸虧還有一年的大學本科生活，這一年我更明確自己努力的方向，扎扎實實彌補之前學習中留下的空缺。
大學生企業(yè)實習心得體會 21
實習，是行業(yè)新人將理論知識同生產實際相結合的有效門路，是增強其大眾性觀點、勞動觀點、工程觀點、責任心和使命感的一種道路。所謂讀萬卷書，行萬里路，沒有經由實踐考驗的理論永遠都是夸夸其談。我剛從學校畢業(yè)，雖具備較強的理論知識，但對于生產一線接觸不深，實際經驗則是赤貧如洗。所以，我十分愛護和器重這一次難得的實習，感謝領導給予的實習機遇和南光公司提供的實習平臺。
到南光實習之前，我所接觸與煤礦有關的知識都是來自書本及文件上的一些法律法規(guī)和相干的行業(yè)尺度等，例如《中華人民共和國安全生產法》、《煤礦安全規(guī)程》等。雖說是采礦專業(yè)畢業(yè)，但所學知識以非煤類礦山居多，因而對局部煤礦開采專業(yè)術語不甚理解，例如 “一通三防”、“一炮三檢”、“ 三專兩閉鎖”之類的煤礦開采專業(yè)術語等都要查閱相關資料才能了解。對于有些文字性的容易理解，然而有些什物性的設施在沒有接觸前理解起來就有些吃力，如“一坡三擋”、“四對八梁”和各種通風構筑物等。在南光實習的時間里，通過跟班、及向師傅們討教，我對采煤現場有了更為全面的認識和播種：采煤工作面的施工組織、設備設施、安全防護等等。通過實習及查閱資料，對南光公司的采煤工藝流程、設施裝備裝置運行、現場施工管理、公司制度、安全系統(tǒng)等等有了較為具體的了解。我認識到煤礦生產是一個龐雜而有序的系統(tǒng)，它由采煤系統(tǒng)、掘進系統(tǒng)、提升運輸系統(tǒng)、排水體系、通風系統(tǒng)、供電系統(tǒng)等六大系統(tǒng)組成。其中采煤系統(tǒng)是重要的生產系統(tǒng)，煤礦所有的生產組織都是環(huán)繞采煤系統(tǒng)安排的，排水、透風、供電系統(tǒng)則為煤礦的生產提供安全保障，晉升運輸系統(tǒng)承當著物資和人員運輸的任務。
跟班與一線工人接觸，我認為他們是辛勞的、巨大的、也是充斥智慧的。他們在狹窄的功課空間中工作，忍耐惡劣的工作環(huán)境，天天都與粉塵跟存在腐化性的鹽水打交道;他們臉鋪滿煤灰，只見眼睛的滾動，他們或多或少都有必定的職業(yè)病。每當碰到地質前提惡劣地段的時候，工程量就會加大，工作時光也絕對加長，不僅如斯，他們還得想盡各種措施來處理并改良工作條件以保障平安出產和工程品質。然而在這樣環(huán)境下，他們都沒有抱怨、不急躁，由于在煤礦安全生產來不得半點馬虎，更因為他們熱愛這份工作，實在的做到了干一行愛一行、專一行精一行。由他們的工作環(huán)境、刻苦刻苦的精力與我當初的環(huán)境和浮動的心，讓我感到應當沉下來好好的學習專業(yè)常識，將實踐和實際相聯合，施展翻新精神，以改善煤礦工人的工作環(huán)境。從他們那里學習到要酷愛自己的工作并踏實工作，面對難題不能亂了本人的陣腳，堅持安穩(wěn)的心態(tài)，要信任方式總比困難多，理出脈絡做出計劃來處置艱苦并終極克服困難。
每次隨著師傅下井，都是與工人同時入井和出井。師傅每次在井下檢討的地點都很多，工作認真、細心、負責，在存在安全隱患和施工質量分歧格的地方，他們都會向工人仔細的講授，該留神些什么，該怎么整改，全體講得淺易易懂，讓工人輕易接受更樂于整改。有些可能及時處理的問題都在現場監(jiān)督，等處理好了再到下一個地方;有些不能現場處理或者缺乏資料之類的問題則通過就近的一個通信電話告知調度室，讓調度室部署職員及時來處理。不管是在工作還是生涯中，都不應該帶有拖拉的心理，可以今日做完并處理好的為何不做呢，盡量做到今日事本日畢。
在實習進程中，我從頭至尾都保持著一種觀點“三人行，必有我?guī)煛�，在井下不論是值班引導仍是一線工人，他們都是我的老師，我也都虛心的向他們求教。比方從工人那里懂得到他們所說“覆巖”的書面語就是偽頂，“閥口”的書面語就是節(jié)理等。
在實習期間，我利用此次難得的機會，嚴厲請求自己，遵照公司紀律，不遲到、遲到。認真學習專業(yè)知識，應用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些相關的最新的行業(yè)規(guī)范及國度有關劃定，從而進一步堅固自己所學到的知識，努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在師傅們的悉心關心和指點下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步。在圖紙方面，井上、井下對比圖，采掘工程平面圖，通風系統(tǒng)圖，井上、井下配電系統(tǒng)圖等重要的圖紙均有一定的了解，能夠看懂，然而領悟得還不夠透徹，還必須增強學習和理解。能夠看懂《采(掘)作業(yè)規(guī)程》里面的文字資料及附圖。南光公司礦井為中等水災、高瓦斯礦井，我對防治水、煤(巖)與瓦斯(二氧化碳)凸起避免以及瓦斯抽采方面的知識了解甚少，但我會在以后的工作學習中加強對這方面知識的提高。
古人云：“學，而后知不足也”。通過實習同時也發(fā)明自己有許多不足的處所，對以前所學過的'理論知識懂得得不夠透辟，把握不夠堅固。學習要精、要專，更要謙遜踏實，一定不能眼高手低，要從一點一滴學起，從一點一滴做起。知識需要點滴的積累，在學習中不能因為渺小而疏忽學習，甚至不屑學習，勿以善小而不為，我們學習一定要當真踏實、循序漸進。學習貴在堅持，只有不斷地學習才干夠不斷的提高，成就的獲得要靠教訓的積累，這種積聚就要靠堅定不移的學習，興許學習對良多人都能夠做到，但要保持下去就須要付出艱難的盡力。
一分耕耘，一分收成，我今天所有先進與師傅們的領導和幫助分不開。在以后的工作中我將不斷求真求實、不斷磨難自己、不斷學習新知識、掌握新技巧，不斷提高自己的業(yè)務程度來滿意工作的需求、服務社會。
通過本次實習，我學到了很多課本上學不到的貨色，增加了見識，寬闊了視線，并對煤礦井下安全生產有了更深的意識：
1. 安全教育的形式
要一直加強安全教育的實效性，著力構建安全教育的長效機制，實現安全教育的畸形化、軌制化、標準化。安全教育不僅要保證數目，更重要的是保證質量，切忌搞一刀切、一個模式。其它企業(yè)一些運行的很好的方法辦法，只能鑒戒參考，嚴禁情隨事遷的照抄照搬，必需根據企業(yè)本身實際情形，依據不同的工種、不同的崗位、不同的人群，公道調劑。發(fā)展不同情勢的、富有針對性、職工膾炙人口并易于接收的安全教育運動，如掛歷、圖片、影像材料等，把對職工安全理念的培養(yǎng)、思維行動的領導，直接融會到安全生產過程中，到達人人講安全，事事講安全，不安全不生產，所有為安全讓路的狀況的環(huán)境。
2. 要把保險教導作為一項長期性的主要義務
把安全教育作為一項長期性的重要任務，貫穿于安全生產的全過程中。要把安全教育工作作為一項長期性的工作來辦，僅靠一兩次的教育就讓職工始終按章作業(yè)正規(guī)操作是不太事實的。必須做到常抓不懈，堅持不懈。不要等出了事故緊一陣，開展活動忙一陣的做法，更不能靈機一動, 乍寒乍熱。要樹破長期抓的思想，切實把安全教育作為一項長期性的重要工用任務，制訂久遠規(guī)劃，連續(xù)不斷地對職工進行安全教育，使職工真正在思想上認清：“煤礦安全生產最大最危險的隱患是人的不安全意識和行為”所造成的，但“安全事故都是由違章造成的”，“違章作業(yè)就是自殘，違章指揮就是殺人、犯法”，從而穩(wěn)固建立“安全第一”、“人的性命高于一切”的安全價值觀，自發(fā)地抵制“三違”，闊別“三違”。
3. 職工是安全教育的主體
安全教育必須堅持以人為本，重視研究職工在安全生產過程中的思想、行為變更法則，研討不同檔次的職工群體對安全生產的心理需要，研究防備為主的安全教育內容和手腕。要繚繞不同時代、不同階段、不同節(jié)令的安全工作情況，針對常見事變的類型和產生地點，針對安全軟弱地點、單薄人物的詳細情況，有的放矢地對職工進行教育。要把以人為本的思維教育與法律束縛、行政監(jiān)視、經濟和賞罰等多種手段有機結合，貫串于企業(yè)治理、生產經營、法律法規(guī)等各項制度中,這樣能力有效地增強安全教育的整體能力，提高安全教育的實效性。要不斷立異教育形式和載體，踴躍摸索安全教育的最佳方案。
總之，安全是人類生存的基本因素，安全生產更是我國公民經濟和社會發(fā)展“”計劃提出的策略決議�！鞍病闭�，安寧和諧也。個人之安，則舉家歡顏;家之安，則戶納千祥;國之安，則國運鼎盛;宇之安，則萬物和諧。
時間一晃而過，在南光公司的實習行將結束。這是我人生中彌足可貴的閱歷，也給我留下了出色而美妙的回想。在這段時間里公司給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充足感觸到了領導們“海納百川”的胸襟，感想到了煤礦工人“不經歷風雨，怎能見彩虹”的英氣，也領會到了他們的艱苦和動搖�！皥F結”、“拼搏”、“協(xié)調”的南光精神始終鼓勵和沾染著我，我也一定會將它秉承和發(fā)揮下去的。
在這次實習過程中，師傅們廣博的學識、謹嚴求實的工作立場以及對我們不知疲倦的教導，都將使我畢生受益，是我畢生可貴財產，我將銘刻于心。在以后的工作中，我還會持續(xù)的向師傅們請教養(yǎng)習自己未曾真正控制的知識，以進步自己的綜合才能，為當前更好的工作打下堅實的基本。
值此實習停止之際，再次向師傅們致以高尚的敬意和衷心的感激!同時感謝對我贊助過的南光公司其余的職工，謝謝你們對我的輔助和支撐，讓我感觸到南光公司廣大的胸懷。
大學生企業(yè)實習心得體會 22
我又一次的迎來了新年，這20xx年對我來言有著更多的含義，因為我馬上就要從學校畢業(yè)了，所以找一份合適的工作就成為了我的當下之急，盡管學校為我們組織了不少的校園招聘會，還給我們推薦了不少的實習單位，但是我始終都沒有尋覓到能令我滿意的工作，最后，我還是靠著自己的努力和堅持找到一個比較適合自己的企業(yè)，并在這里開始了我為期幾個月的畢業(yè)實習生活。
找實習工作可不是容易的事情，而且我的專業(yè)水平也沒有多厲害，就連我的簡歷上都是空空蕩蕩的，所以我花了較長的時間才得到了幾次面試的機會，我自然不愿意放棄每一個面試的機會，哪怕公司的環(huán)境不是太好，但是我在面試的時候都是充滿了活力，就這樣，我最終還是進入到了xx公司開始了工作。還記得剛進入公司的時候，我都不敢和身邊的同事說太多的話，除非是自己遇上了解決不了的問題，我才敢提起勇氣向別人進行討教，這也讓我的同事一度都以為我是一個內向的人，但其實我只是害怕自己說的太多了而引起別人的反感，畢竟我在學校里面可是一個嘴碎的人，所以還是得多多克制一下自己的言行舉止比較好。
在工作的時候，我多次感覺到了一絲絲的壓力，因為這份工作的技術難度雖然不大，但是它很考驗我的工作熟練度，要是我的工作效率不高的話，那么我的工作時長就要被拉伸幾個，不然是完不成每天的工作量的。這個問題困擾了我許久，后來還是我一點點的熟悉了工作內容才得到了好轉，現在的我已經能承擔更多的工作任務且能及時的.完成。
這除了要感謝公司里前輩們對我的指點之外，還要感謝自己的恒心，如果我不能每天都及時上班，下班之后回到宿舍學習數個小時的話，那么我的個人能力不可能達到現在的高度，不得不說工作的節(jié)奏是要比校園里快很多的，每天我必須要早早地起來去趕公交、地鐵，路上的行人都是匆匆而過的，在公司里大家其實也不會說太多的話，一般也就是在交接工作時才會聊上幾句，這樣的氛圍讓我覺得只要自己跟不上別人的腳步，那么我會快就會被淘汰出局。
等到我正式從學校畢業(yè)了，那么我的實習生活也就算結束了，我會繼續(xù)努力地工作下去，爭取早日成為xx公司里一名合格的正式員工!
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