暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
有一部分大學(xué)生朋友可能在這個(gè)暑假在老師的要求下進(jìn)行了一些社會(huì)實(shí)踐。即將開(kāi)學(xué)，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)好了嗎?下面，YJBYS小編CJ為大家整理了暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文，希望你能喜歡!歡迎參考借鑒。
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文一
今年這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑期激起了我要參加社會(huì)實(shí)踐的決心，其實(shí)自己很早時(shí)便有這種想法了，我想依靠自己的勤勞雙手與聰明大腦來(lái)賺取自己所需的部分生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過(guò)自己切身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解與認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，以前總是在爸媽爺爺奶奶保護(hù)下長(zhǎng)大，不知外界社會(huì)是如何如何的現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己在社會(huì)中存在的差距，臨近放暑假的時(shí)候，我們班開(kāi)完班會(huì)，班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么，有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工，他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)，有的說(shuō)去當(dāng)家教，這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)，大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地。
首先是找工作。由于社會(huì)上有有人利用學(xué)生求職心切的心理發(fā)布虛假?gòu)V告騙人騙錢(qián)的傳言，開(kāi)始時(shí)我選擇了一家正規(guī)的中介中心注冊(cè)，這樣就可以免去受騙的后顧之憂。本以為暑期工作會(huì)非常好找，可一連等了好幾天都沒(méi)有合適的工作，不是單位要求是畢業(yè)生就是工作時(shí)間跟自己作息時(shí)間不符。另外還有一些工作時(shí)間長(zhǎng)而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里開(kāi)始急躁，情緒也變得不穩(wěn)定，老覺(jué)得自己有種想發(fā)火的沖動(dòng)，這時(shí)我才明白為什么失業(yè)和待業(yè)的人情緒那么不穩(wěn)定。于是自己開(kāi)始有意識(shí)的調(diào)理情緒。后來(lái)覺(jué)得中介信息更新太慢，就去看街上店門(mén)前貼的招聘廣告，始終也沒(méi)有合適的。在我開(kāi)始找工作起的第九天里，終于等到信息再次更新，找到一份加油站里做業(yè)務(wù)員的工作。至此，我的求職生涯才算告一段落。
緊接著就開(kāi)始了我的工作。第一天到加油站報(bào)到心情是興奮而忐忑的，興奮自不必說(shuō)，忐忑是因?yàn)槲抑挥幸淮蔚墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，也不熟悉加油站的經(jīng)營(yíng)方式，更不必說(shuō)職員的工作范圍和要求。在經(jīng)理簡(jiǎn)單介紹了我要做的工作后，我就換上工作服開(kāi)工了。第一次工作， 第一次跑業(yè)務(wù)，一起都是那么陌生，但既然想要經(jīng)驗(yàn)也就只好硬著頭皮上了，反正凡事都有第一次。但理想與現(xiàn)實(shí)的差距又一次真實(shí)的擺在我面前：第一天我的業(yè)務(wù)量為“0”!這無(wú)疑是一次沉重打擊!但我知道這時(shí)候退縮是沒(méi)用的，只有努力去改變這個(gè)事實(shí)。第二天我期待的第一份訂單終于如愿的到手了，我當(dāng)時(shí)是那么激動(dòng)，但在客人面前我還是克制住了。從此我信心大增，開(kāi)始虛心向老業(yè)務(wù)員們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己的方式加以改善，慢慢地我的業(yè)務(wù)量開(kāi)始增加，不久也有了自己的一些固定的老客戶，他們的支持更給了我莫大的工作動(dòng)力。雖然到最后仍不能趕上老業(yè)務(wù)員的水平，但我對(duì)自己能做好這份工作有了堅(jiān)定的信心，對(duì)自己的能力有了新的看法，這也是我這次工作得到的最大收獲!
工作期間我也曾注意過(guò)老板的經(jīng)營(yíng)方式，但卻不怎么認(rèn)同。老板也跟我們談起過(guò)他的經(jīng)歷。老板初中學(xué)歷，初中畢業(yè)后就開(kāi)始經(jīng)商，他家本來(lái)也是做些小買(mǎi)賣(mài)，他離開(kāi)校園后就跟著父親的方式走，在商場(chǎng)租了個(gè)門(mén)面做箱包買(mǎi)賣(mài)。在做了七八年有了些積蓄后又開(kāi)起了快餐店，直到現(xiàn)在承包了加油站�；蛟S是思想意識(shí)的禁錮，他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顧客怎么想，認(rèn)為自己做的顧客都會(huì)喜歡。在我們這批新業(yè)務(wù)員工作期間，我們負(fù)責(zé)的是去外面找客戶，讓他們到加油站去加油，在同行中我們的優(yōu)勢(shì)并不大，這也是我們最關(guān)心的問(wèn)題。我們幾個(gè)業(yè)務(wù)員為了能提高業(yè)績(jī)就經(jīng)常去跟客戶反饋意見(jiàn)而且對(duì)于我們新市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)也不利。這里就有了我們業(yè)務(wù)員跟老板之間看不見(jiàn)的矛盾。老板總希望我們能給他盡量多的交訂單，而我們卻不能不有自己的打算，一次兩次拿到大訂單不難辦到，只要開(kāi)發(fā)新市場(chǎng)就可以了，但我們必須考慮到我們的現(xiàn)實(shí)。想要有進(jìn)一步的發(fā)展就必須要有自己不同于其他人的亮點(diǎn)我想我們必須承認(rèn)并且接受兩代人思想觀念之間的差距，單純作為一個(gè)臨時(shí)的業(yè)務(wù)員我也應(yīng)該尊重老板的意見(jiàn)，沒(méi)有必要去破壞他已有的意愿，還有一個(gè)原因就是我以前從沒(méi)接觸過(guò)如何做生意，因此我的意見(jiàn)也不一定是對(duì)的，畢竟沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。
通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。在歐時(shí)力實(shí)業(yè)公司工作時(shí)，因?yàn)槭欠b銷(xiāo)售，與別人談話的時(shí)候變多了。如何與顧客溝通，推銷(xiāo)服裝的款式、顏色、價(jià)格與顧客相體配又合適，使顧客接受你的意見(jiàn)和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打暑期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識(shí)。
知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。我工作中也體會(huì)到，因?yàn)槲覀兲刭u(mài)場(chǎng)收款處是用電腦進(jìn)行，如果電腦停止運(yùn)作真的會(huì)變成一團(tuán)糟。不幸的事情發(fā)生了。因?yàn)楣镜碾娔X主管不在，就需要自己解決。正因我在學(xué)校學(xué)過(guò)電腦知識(shí)，被人推去對(duì)其電腦進(jìn)行檢查。幸好我學(xué)的知識(shí)用得著，最后才得到解決。
總之，自己不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書(shū)本去認(rèn)識(shí)它們，這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西，俗話說(shuō)人是社會(huì)的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會(huì)，不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右，那樣的生活不會(huì)幸福安樂(lè)的，只會(huì)是痛苦和無(wú)奈的。
以上即為我本次社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程和感受。與社會(huì)更多的接觸會(huì)給我們帶來(lái)更多的認(rèn)識(shí)和啟發(fā)，多參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們有百益而無(wú)害，我是這么認(rèn)為的。
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文二
假期到了，對(duì)于常年離家在外的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，我們很多同學(xué)可能會(huì)選擇快速離�；丶�。但是回到家里，我們又會(huì)感到無(wú)所事事，在電腦或者電視機(jī)前面一坐就是一整天，假期就這樣一晃而過(guò)了。這個(gè)暑假我報(bào)名參加了我校和貞豐縣政府共同舉辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2017年7月10日至7月23日，我們數(shù)學(xué)系31名同學(xué)在我系團(tuán)總支書(shū)記王虎老師和我系優(yōu)秀教師陸美老師的帶領(lǐng)下，到貞豐縣北盤(pán)江鎮(zhèn)進(jìn)行了14天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我大學(xué)期間參加的所有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中規(guī)模最大、教育性最強(qiáng)、意義最深厚的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也有可能是我大學(xué)期間參加的`最后一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然很苦、很累，但是我從沒(méi)后悔過(guò)。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我的大學(xué)生活增添了輝煌的一筆，讓我發(fā)現(xiàn)了自身許多不足之處，對(duì)我今后的發(fā)展起到了重要作用。
作為現(xiàn)當(dāng)代的大學(xué)生，我們更多的時(shí)間僅僅停留在大學(xué)校園這一學(xué)習(xí)的平臺(tái)，對(duì)于學(xué)校這外的環(huán)境我們僅僅是從老師、同學(xué)或者網(wǎng)絡(luò)上了解到一部分，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，根本不能滿足當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需求。要想成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生，想盡快成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，就要求我們絕不能只埋頭于書(shū)海之中，必須把自己所學(xué)到的書(shū)本知識(shí)到社會(huì)中去實(shí)踐，此次社會(huì)實(shí)踐正是起到了這樣一個(gè)積極作用。
此次社會(huì)實(shí)踐，我們深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)家、貼近農(nóng)戶，讓我們真實(shí)了解到了我國(guó)西南部少數(shù)民族聚居地區(qū)廣大勞動(dòng)人民的生活情況。文化程度普遍偏低，早婚早育問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)作物單一等等一系列社會(huì)問(wèn)題依然是我國(guó)西部少數(shù)民族地區(qū)存在的常見(jiàn)問(wèn)題，雖然這些年來(lái)黨和政府出了相應(yīng)的政策，但是在基層真正落實(shí)依然是政府工作的一個(gè)難點(diǎn)。通過(guò)和當(dāng)?shù)卣ぷ魅藛T的溝通交流最終還是要?dú)w結(jié)到教育這一核心問(wèn)題上來(lái)�！鞍倌甏笥�(jì)，教育為先”，只有提高了廣大村民的思想意識(shí)，就能讓他們真正了解到我國(guó)一些相關(guān)政策的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，就能解決存在的這些問(wèn)題。
要加強(qiáng)農(nóng)村孩子的受教育程度，就要求政府加大對(duì)農(nóng)村教育的人力、財(cái)力的投入，我們很多年輕畢業(yè)生都不愿意到農(nóng)村去，只有政府加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)村教育的優(yōu)惠政策，正確引導(dǎo)我們年輕教師到農(nóng)村去，把更多先進(jìn)的思想，正能量帶到農(nóng)村去。此次社會(huì)實(shí)踐，我們的同學(xué)看到了農(nóng)村存在的這些問(wèn)題，讓我們重新認(rèn)識(shí)了自己，對(duì)自己以后的人生有了更清楚的認(rèn)識(shí)和定位，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和人生規(guī)劃，把自己的青春奉獻(xiàn)更那些更需要我們的人，給自己的人生增添輝煌的一筆。
在這里，我們真正的了解到了“留守兒童”和“空巢老人”的生活狀況，和他們的溝通交流讓我真切體會(huì)到了他們對(duì)親情的渴望，對(duì)遠(yuǎn)方父母、孩子的期盼之心;在這里我們看到新聞上常見(jiàn)的“看病難”、“上學(xué)難”一系列社會(huì)問(wèn)題;在這里我們看到了爬不完的山，走不到盡頭的路;……!但是，不管生活環(huán)境怎么惡劣、條件怎么落后，北盤(pán)江人民那種永不言敗的“絕地逢生”精神是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣;北盤(pán)江人民的熱情好客之心正是我們中國(guó)廣大勞動(dòng)人民的一個(gè)縮影，那些剛從樹(shù)上采摘下來(lái)的葡萄、梨子，那些火塘里燒出來(lái)的黃燦燦的包谷、土豆，這些東西他們平時(shí)那一樣舍得自己吃，可是他們此時(shí)此刻卻毫不猶豫的送到了同學(xué)們的手上。試問(wèn)，我們不該為我們平時(shí)的貪婪自私敢到一絲絲的羞愧嗎?
和北盤(pán)江鎮(zhèn)工作人員一起工作的那么幾天，讓我真正體會(huì)到了基礎(chǔ)政府工作的開(kāi)展難度。我們很多同學(xué)畢業(yè)了都想?yún)⒓庸珓?wù)員的考試，但是有些同學(xué)一聽(tīng)到考起了要從基層干起就放棄了這樣的機(jī)會(huì)，我想說(shuō)的是，正是基層這快熱土培養(yǎng)鍛煉了我們一批批年輕的優(yōu)秀干部。他們很多干部是我們的師兄師姐，比我們大不了幾歲，他們的經(jīng)驗(yàn)正是我們所需要學(xué)習(xí)的。通過(guò)和他們的溝通交流增強(qiáng)了我們同學(xué)的歷史責(zé)任感和使命感，樹(shù)立了同學(xué)們正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，對(duì)我們同學(xué)樹(shù)立新的人生目標(biāo)起到了積極地促進(jìn)作用。
在此次的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，32度的驕陽(yáng)也比不過(guò)同學(xué)們熾熱的內(nèi)心，同學(xué)們爬坡下坎、走村串巷的采集信息，鍛煉了同學(xué)們的意志和吃苦耐勞精神。晚上大家在一起討論交流，更是讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了自己的短處也不足，虛心聽(tīng)取其他同學(xué)的建議，學(xué)習(xí)積累其他同學(xué)好的工作方式、方法，在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善自己。
這次社會(huì)實(shí)踐給我印象最深刻的那就是團(tuán)隊(duì)精神，在北盤(pán)江鎮(zhèn)的民情調(diào)查我們采取“小組分工，整體合作”的工作方式。雖然我們被分成了12個(gè)小組開(kāi)展各自的村和社區(qū)的調(diào)查工作，但是同學(xué)們并沒(méi)有抱著只完成自己分到的任務(wù)的心態(tài)去工作，各小組都很努力的完成自己組的工作，然后自覺(jué)的去幫助其他組的同學(xué)開(kāi)展工作，在我們?cè)ǖ墓ぷ鲿r(shí)間安排上提前三天完成了工作，這只是團(tuán)隊(duì)的力量。
雖然在工作當(dāng)中，我們部分同學(xué)之間也發(fā)生了一些小小的矛盾，但是大家都明白自己的身份和工作性質(zhì)，沒(méi)有把任何個(gè)人的感情問(wèn)題帶到工作中去，在最短的時(shí)間內(nèi)解決了一切矛盾，最后完成了上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，得到了北盤(pán)江政府的一致好評(píng)。觀察、解決身邊發(fā)生的這此問(wèn)題，我們?nèi)ソ?jīng)歷、我們?nèi)ニ伎�，從別人的身上我們同樣可以看到自己存在的問(wèn)題，我們是否就有被人的能力那么快就就解決了這些問(wèn)題，這培養(yǎng)了同學(xué)們解決問(wèn)題的能力，為我們以后踏入社會(huì)和別人相處積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校一次新的跨越性嘗試，把我校廣大學(xué)生的成長(zhǎng)和廣大農(nóng)村有機(jī)的集合起來(lái)，架起了大方基礎(chǔ)政府和我校學(xué)生之間的又一座橋梁，既體現(xiàn)了黨和政府對(duì)農(nóng)民群從的關(guān)心，又提高了我校青年學(xué)生們的歷史責(zé)任感和使命感，鍛煉了同學(xué)們的意志和毅力，提升了同學(xué)們適應(yīng)社會(huì)的能力，是一件真正“雙贏“的惠民、惠生活動(dòng)。
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