畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告(15篇)
在人們?cè)絹碓阶⒅刈陨硭仞B(yǎng)的今天,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告1
一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
xxx外語學(xué)校位于重慶市渝中區(qū)大坪正街118號(hào),是一家由滿懷理想的海歸學(xué)子獨(dú)立創(chuàng)辦的語言服務(wù)支持機(jī)構(gòu)。語種涵蓋了英語、法語、德語、日語、韓語、西班牙語等。xxx外語學(xué)校是一家專業(yè)的小語種培訓(xùn)學(xué)校,在職教師擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及海外留學(xué)工作經(jīng)歷。我們的理念是:
專業(yè):卡麥不崇尚做大做強(qiáng),致力于做精做專;不追求涉及外語培訓(xùn)行業(yè)的所有規(guī)模形態(tài),努力追求語言文化事業(yè)的至善完美境界。
誠(chéng)信:珍視每一位客戶的托付,如同珍視我們的品牌。
尊重:尊重每一位教員,堅(jiān)信客戶至上,企業(yè)的一切行為都是為了滿足和超越客戶對(duì)我們的
期望。積極:積極進(jìn)取,誠(chéng)信服務(wù),用簡(jiǎn)潔高效的工作方法完成學(xué)員對(duì)我們的信任。
高效:充分挖掘每一位學(xué)生的潛能,讓高效學(xué)習(xí)貫徹始終。
快樂:努力為師生創(chuàng)造一個(gè)輕松、和諧、互助的學(xué)習(xí)氛圍。
xxx外語學(xué),F(xiàn)有五個(gè)校區(qū),大坪校區(qū)為主校區(qū),是學(xué)校政務(wù)人員的辦公場(chǎng)所。同時(shí)卡麥跟重慶市的各大高校合作辦學(xué),分別為西南大學(xué),重慶交通大學(xué),重慶理工大學(xué)和重慶科技學(xué)院。另一方面,跟其他高校的合作項(xiàng)目也正在積極接洽中。除此之外,卡麥還開展企業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù),如韓國(guó)浦項(xiàng)鋼鐵集團(tuán)、長(zhǎng)安鈴木、大江美利信壓鑄有限公司等。
二、實(shí)習(xí)目的及意義
實(shí)習(xí)是大學(xué)生求職成功前的熱身。大學(xué)生對(duì)待實(shí)習(xí)更要像對(duì)待工作一樣,不可有一絲怠慢,不要錯(cuò)誤的認(rèn)為實(shí)習(xí)只需要應(yīng)付一下即可。實(shí)習(xí)中用人單位會(huì)在你實(shí)習(xí)期間考察你眾多方面的素質(zhì)、能力,最關(guān)鍵的是對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度決定一切,即將面臨找工作的大學(xué)生一定要踏踏實(shí)實(shí)做好小事,積極的學(xué)習(xí)新東西,融入新環(huán)境,努力做一個(gè)實(shí)習(xí)場(chǎng)上的優(yōu)秀新人。
1、加深對(duì)職業(yè)與行業(yè)的了解,確認(rèn)喜歡或擅長(zhǎng)的職業(yè)了解職業(yè)行業(yè)有很多方法,譬如閱讀相關(guān)文章,請(qǐng)教業(yè)內(nèi)人士,但最直接方法還是親自實(shí)踐。在做的過程中,你可以確定自己是否喜歡這份工作,自己是否能勝任。如果喜歡并且能夠勝任的話,畢業(yè)找工作,可以將其作為目標(biāo)職業(yè)之一;反之,就要尋找新的工作方向。
2、為從學(xué)生向職場(chǎng)人士轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備
人們常說,大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色轉(zhuǎn)換過程中,人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。以前有一篇《我為什么堅(jiān)決不用剛畢業(yè)的大學(xué)生》一文中,列舉了一些應(yīng)屆畢業(yè)生在工作中出現(xiàn)的現(xiàn)象:跳槽頻繁,而且離職也不通知原公司;上班煲電話粥,三個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生令公司一個(gè)月的話費(fèi)漲了7000多塊錢;好高騖遠(yuǎn),不切實(shí)際,張口就財(cái)富500強(qiáng)的例子,提出的建議都需要上千萬的投資......所以不要抱怨公司不愿照片應(yīng)屆畢業(yè)生,有時(shí)候自己身上的問題更大。而實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們接觸到真正的職場(chǎng)。有了實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)工作就能夠更快、更好的融入新環(huán)境,盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。
3、增強(qiáng)找工作時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
曾經(jīng)有公司做過一項(xiàng)調(diào)查《雇主如何選擇應(yīng)屆畢業(yè)生》,參與的公司包括外企、國(guó)企和民營(yíng)企業(yè),規(guī)模也有大有小。有一個(gè)題目是讓他們選擇著重的方面,包括學(xué)校、專業(yè)、成績(jī)、證書、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐、戶口等。結(jié)果不同性質(zhì)與規(guī)模的公司側(cè)重點(diǎn)有較大不同。唯有一個(gè)要素是所有公司都重視的,那就是和應(yīng)聘職位相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。所以如果在大學(xué)期間有相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在找工作時(shí)會(huì)有相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì)。
實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。畢業(yè)實(shí)習(xí)是一門專業(yè)實(shí)踐課,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義,同時(shí)也使我們?cè)谡n堂上所學(xué)知識(shí)得到充分運(yùn)用。畢業(yè)實(shí)習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實(shí)習(xí),我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與距離,為畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
。ㄒ唬┬姓韯傞_始我對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)模式和工作流程丟很生疏,多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同時(shí)的耐心指導(dǎo)和幫助,讓我在較短時(shí)間內(nèi)熟悉了工作內(nèi)容還有公司各個(gè)部門的職能所在,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我受益匪淺,對(duì)行政助理的主要工作也有了最基本的認(rèn)識(shí)。
1、前臺(tái)日常工作,主要包括:
。1)負(fù)責(zé)前臺(tái)服務(wù)熱線的接聽和電話轉(zhuǎn)接,做好來電咨詢工作,重要事項(xiàng)認(rèn)真記錄并傳達(dá)給相關(guān)人員,不遺漏,延誤;
。2)負(fù)責(zé)來訪客戶的接待、基本咨詢和引見,嚴(yán)格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范,保持良好的禮節(jié)禮貌;
。3)負(fù)責(zé)公司的接待室及領(lǐng)導(dǎo)辦公室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放,雜志、書籍等的整理,并保持整潔干凈;
(4)早上給同事開門。保障員工飲水的及時(shí)供應(yīng);報(bào)刊雜志的收取和保管及信件、包裹的收取和發(fā)放。
2、行政工作
行政工作是繁瑣的,小到復(fù)印、掃描、傳真、訂餐、發(fā)快件、印制名片、訂閱報(bào)刊雜志、文件的保管、聯(lián)系清潔公司清潔教室、列出需要采購的辦公用品清單、電子郵件的查收與轉(zhuǎn)發(fā)、辦公設(shè)施環(huán)境維護(hù)協(xié)調(diào)、協(xié)助市場(chǎng)部門進(jìn)行相關(guān)文件的打印、整理及標(biāo)書的裝訂、庫存物品的臨時(shí)保管與統(tǒng)計(jì)、會(huì)議紀(jì)要的記錄和整理,大到海報(bào)、傳單、橫幅和展板的設(shè)計(jì)制作和費(fèi)用結(jié)算、訂房、訂機(jī)票、招聘面試的發(fā)布、審查和考核錄用等。每一項(xiàng)工作的完成都是對(duì)責(zé)任心和工作能力的考驗(yàn),如何化繁為簡(jiǎn)而又能保證萬無一失,如何以最小的成本換得最高的效率,這已經(jīng)不單純是對(duì)現(xiàn)代企業(yè)從業(yè)人員的要求了,對(duì)行政工作人員也同樣適用。
行政人員除了需要以上工作能力外,還應(yīng)有自己的知識(shí)修養(yǎng)、品德修養(yǎng)和作風(fēng)修養(yǎng),因此作為行政人員要自覺、全面的加強(qiáng)這幾個(gè)方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為合格又稱職的工作人員,并注重掌握以下原則。
第一,要有充分的事實(shí)依據(jù)。行政人員辦文辦事,絕大部分都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況的,或是為了解決某個(gè)問題,或是指導(dǎo)某項(xiàng)工作。因此行政工作必須依照領(lǐng)導(dǎo)的指示,從公司的聲譽(yù)和利益點(diǎn)出發(fā),堅(jiān)持實(shí)事求是的工作原則,做好重要文件的'記錄和保管工作。比如每周例會(huì)上要做好會(huì)議記錄,并且認(rèn)真理解并實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的工作任務(wù)。
第二,要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確是對(duì)工作質(zhì)量的要求。行政工作的準(zhǔn)確性涉及很多方面,簡(jiǎn)要地說就是,辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要是,主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如登記來訪人員,就要保證信息的質(zhì)量,材料要真實(shí),抄寫要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一份資料都不出現(xiàn)差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。
第三,要雷厲風(fēng)行。這是對(duì)工作效率的要求。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都離不開兩個(gè)因素,一是準(zhǔn)確,二是時(shí)限。其中任何一個(gè)因素都會(huì)使工作辦不成或辦不好。行政工作必須有很強(qiáng)的時(shí)效意識(shí),要迅速行動(dòng),不可拖拖拉拉,要制定科學(xué)的工作制度,理順關(guān)系,分工明確,充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。如在來訪人員對(duì)學(xué)校進(jìn)行細(xì)致的了解后,要及時(shí)回訪,爭(zhēng)取每一個(gè)客戶。并且在學(xué)校課程安排上,必須做到學(xué)生到,老師到,還有相應(yīng)的上課的教室。我們的理念是“不推崇加班,但每天每個(gè)人的工作必須完成!
通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我對(duì)公司的行政管理工作有了一定的認(rèn)識(shí),通過將自己所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際工作的結(jié)合,也發(fā)現(xiàn)了一些不足和缺陷。
1、不足和缺陷
(1)行政效率較低
行政工作人員每天都要面臨大量的、瑣碎的事務(wù),不能很好分清輕重緩急,大堆的事務(wù)一起處理,導(dǎo)致瑣碎的事務(wù)的處理占用了工作人員大量的時(shí)間,造成工作效率低下,再就是行政體制和法律法規(guī)不健全,管理工作的某些領(lǐng)域依然存在著無法可依的方面,這也是制約行政工作效率的一個(gè)重要因素。
。2)工作紙張浪費(fèi)嚴(yán)重
行政工作的一個(gè)很重要的組成部分就是登記來訪客戶、電話咨詢客戶的信息資料,要順利的完成這些工作,都要浪費(fèi)大量的紙張,特別是在月底總結(jié)期間,工作文件的打印,材料的準(zhǔn)備和裝訂上耗費(fèi)大量的財(cái)力。我實(shí)習(xí)這段時(shí)間,大約進(jìn)行了1000多客戶的信息資料登記錄入工作,如果登記錯(cuò)誤則要重新登記,有時(shí)還需要打印,一旦打印錯(cuò)誤可能導(dǎo)致整份文件的浪費(fèi)。訂閱的報(bào)紙基本上是看完就扔,沒有很好的回收利用,不能做到物盡其用。
2、針對(duì)以上不足和缺陷提出建議
。1)解決行政工作效率低的建議
第一,積極推進(jìn)體制改革,按照精簡(jiǎn)、統(tǒng)一、效能原則,擺脫傳統(tǒng)金字塔組織結(jié)構(gòu)的束縛,建立高效、責(zé)任明確、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)規(guī)范的行政管理體制,這是提高行政效率的基本途徑。
第二,提高行政人員的素質(zhì),這是相當(dāng)有必要的。任何事情都要由人來做,要提高行政效率,關(guān)鍵是提高行政人員的素質(zhì),加大人才培養(yǎng)的投資和力度,制定行之有效地培養(yǎng)措施,讓有真才實(shí)學(xué)、真心實(shí)干的人發(fā)揮作用。(2)解決機(jī)關(guān)紙張浪費(fèi)的建議
第一,制定規(guī)章制度嚴(yán)格控制紙張的使用,需要向上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)的材料,在文件格式要求的范圍內(nèi),嚴(yán)格控制字號(hào)大小、行距,在紙的雙面打印后上報(bào)。做好紙張的回收利用工作,盡可能的節(jié)紙機(jī)關(guān)用紙,降低公共服務(wù)成本。
第二,推行無紙辦公。通常理解為對(duì)某一信息從撰稿、核稿、審閱、審批、登記、歸檔及檔案的查閱等全過程都在網(wǎng)上進(jìn)行,文稿不打印出來。現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀來看,在技術(shù)上實(shí)現(xiàn)“無紙辦公”是比較容易的事情,F(xiàn)階段,大部分文件還是打印出來,無紙辦公程度較低。
。ǘ┤照Z教師
最開始的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)就安排我去聽了很多位老師的課。現(xiàn)在聽課和以前完全不一樣:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí),現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,聽課的注意點(diǎn)就不一樣。現(xiàn)在注意的是老師的授課方式、課程結(jié)構(gòu)、課堂氛圍等。然后回憶自己讀書時(shí)老師的授課方法,取其精華,去其糟粕,根據(jù)具體的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的接受程度備課。20xx年2月18日,今天是自己有生以來第一次給學(xué)生上課。到現(xiàn)在自己一直記得自己講的第一個(gè)內(nèi)容就是「へ」的用法。說實(shí)話,自己并沒有怎么緊張,因?yàn)檎n前的充分備課,讓我有自信能夠圓滿的講完這堂課。并且能夠與學(xué)生相處融洽,保持良好的師生關(guān)系。讓我意外的是,其中一個(gè)學(xué)生已經(jīng)是一位母親。白天孩子去上學(xué),所以有時(shí)間過來學(xué)習(xí)日語。另外一位是一個(gè)很可愛的職高女生。當(dāng)然,第一堂課下來,她們非常認(rèn)可我的授課方法和教學(xué)水平。當(dāng)然,之后除工作時(shí)間外,每周都會(huì)上課,并且接觸到了不同程度,不同年齡,不同職業(yè)的學(xué)生;剡^頭來看看著兩個(gè)月的每一天,滿滿的全是充實(shí)忙碌的背影和沉甸甸的收獲。
雖然每周上課的時(shí)間不多,但這短短的課堂時(shí)間,使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣,體會(huì)到一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí)也讓更多人接觸日語,愛上日語,讓我的日語知識(shí)不只是屬于我個(gè)人,而且還有我的學(xué)生,我愿意跟他們分享所有的知識(shí),大家一同進(jìn)步。
在講課過程中也發(fā)現(xiàn)了很多問題,如:由于講課太快,學(xué)生沒有做筆記的時(shí)間;由于講課不熟練,沒有好好關(guān)注學(xué)生;由于學(xué)生的接受能力不一樣,很難安排課程進(jìn)度;由于學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不一樣,個(gè)別同學(xué)需要特別重視;由于很多興趣學(xué)習(xí)的同學(xué),所以應(yīng)側(cè)重實(shí)際應(yīng)用;由于學(xué)生基礎(chǔ)不一樣,所以需要保證沒有基礎(chǔ)的同學(xué)沒有心理負(fù)擔(dān)積極學(xué)習(xí)等。
以上出現(xiàn)的問題都需要臨機(jī)應(yīng)變的對(duì)待。首先培訓(xùn)學(xué)校是服務(wù)性行業(yè),所以老師服務(wù)的態(tài)度很重要。其次,在課堂上當(dāng)然希望所有的同學(xué)都能學(xué)到有用的知識(shí),所以老師的授課方式尤為重要。最后,不管是在何種情況下,只要站在舞臺(tái)上,老師的精神必須高度集中,保持熱情,不僅是給學(xué)生一個(gè)積極向上的影響力,更能讓課堂氛圍更融洽。不僅如此,老師需要了解每一位學(xué)生的需求,考級(jí)、留學(xué)、進(jìn)日企、工作需要還是興趣學(xué)習(xí)等,并且經(jīng)常與學(xué)生閑話家常,讓學(xué)生感受到被重視的話,學(xué)習(xí)興趣也會(huì)大大提高。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過將近三個(gè)月的實(shí)習(xí),
第一,認(rèn)識(shí)和了解公司的組織機(jī)構(gòu)、人員編制及職能分工情況,并且成為其中一員,進(jìn)一步了解公司的情況。
第二,公文方面的學(xué)習(xí),主要包括公文的寫作格式、要求,語言特點(diǎn),公文的傳送渠道、方式的認(rèn)識(shí)和公文的整理歸檔工作,使自己對(duì)公文寫作這一專業(yè)知識(shí)有了更加具體的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了理論知識(shí)向?qū)嵺`動(dòng)手能力的轉(zhuǎn)化,使我受益良多。
第三,學(xué)習(xí)對(duì)外事務(wù)辦理的程序及禮儀、禮貌用語、辦事方式和技巧,讓我們學(xué)得更多的社會(huì)知識(shí),能夠更好的融入社會(huì)。
第四,了解開展會(huì)務(wù)工作的相關(guān)準(zhǔn)備階段、舉辦階段、總結(jié)工作等一系列環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題,并親身參與其中,實(shí)踐及解決相關(guān)的問題,鍛煉自己辦會(huì)的能力。
第五,待人要真誠(chéng)。經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。一份發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)能夠換取同事的信任,不管是在學(xué)習(xí)、生活還是工作上,道理是一樣的。
第六,要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字;要了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。實(shí)習(xí)中,通過與相關(guān)部門的電話聯(lián)系、值班時(shí)跟來訪人員的交談、以及與師生的交流,這些都在一定程度上鍛煉了我們的交流能力,使我們的溝通能力得到進(jìn)一步的提高。
第七,得到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。不僅是在實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)期過了之后會(huì)一直在卡麥學(xué)校里面上課,所以我會(huì)珍惜這短短的上課時(shí)間,爭(zhēng)取學(xué)生能夠?qū)W到更多的知識(shí),自己也能進(jìn)步更多。
“千里之行,始于足下”,兩個(gè)月短暫又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,是人生的一段重要經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!背踝x此句時(shí),我并沒有特別的感覺。然而,就在這短暫的實(shí)習(xí)后,我不僅真正明白了它的意義,更深切體會(huì)到它的內(nèi)涵。對(duì)我而言,社會(huì)和單位才是最好的大學(xué),我發(fā)現(xiàn)自己在課本上學(xué)到的理論知識(shí)如果不與工作實(shí)踐相結(jié)合就顯得太有限、太淺薄。在學(xué)校里每一個(gè)人都是我的老師,我要學(xué)習(xí)的是在太多太多,不僅是專業(yè)技能,還有職業(yè)精神和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這些都成為我以后正式踏上工作崗位的基礎(chǔ),也是我能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的最重要的砝碼。
回想當(dāng)初剛要實(shí)習(xí)的時(shí)候,我抱著終于可以告別學(xué)生的單調(diào)生活,進(jìn)入自己夢(mèng)寐以求的充滿活力的社會(huì)大舞臺(tái)的心情,經(jīng)歷了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)卻又發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的東西始終是不夠,這也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)生的本職是學(xué)習(xí)而不是上課,從課堂到社會(huì),學(xué)習(xí)是永無止境的,從這個(gè)角度說,我愿意永遠(yuǎn)當(dāng)一個(gè)學(xué)生。這次實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然短,可我所獲得的和學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏入社會(huì)遇到的一大難題,在實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多與人交往的學(xué)問,自己也虛心求教,不懂就問。要搞好人際關(guān)系不僅僅局限于本部門,還要跟別的部門的同事以及工作人員相處好,那樣工作的效率才能提高。而且在工作中與前輩們聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,但有所了解做到心中有底,也算是此次實(shí)習(xí)的收獲了。
許多同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,產(chǎn)生挫折感,可我覺得,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。所以我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)最重要的意義就在于使我們切實(shí)認(rèn)識(shí)到本專業(yè)的社會(huì)價(jià)值,是我們真正步入社會(huì)之前的一次非常重要的鍛煉,我相信它會(huì)成為我今后人生的一筆寶貴財(cái)富。當(dāng)然,我會(huì)繼續(xù)努力,即使不能使自己變成最優(yōu)秀,至少腳踏實(shí)地的努力了。
畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告2
在和邦達(dá)結(jié)緣之后,我一直在為自己“估價(jià)”,也一直在想我到底能為公司做些什么。我不敢驕傲、不敢妄言,我只能說,在以后的日子里,我會(huì)盡200%的努力,盡200%的熱情去工作,我希望公司能知人善任,同時(shí)也期盼著自己能夠很好的從最低點(diǎn)做起,一步一步扎扎實(shí)實(shí)地往前走,全心全意為成為一個(gè)合格,再到優(yōu)秀,直至出色的邦達(dá)人而努力!
短短的五天培訓(xùn),像一個(gè)小小的切口,通過它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛崗敬業(yè),什么是邦達(dá)的好員工。五天里,從海運(yùn)到空運(yùn),從報(bào)關(guān)到報(bào)檢,那么多優(yōu)秀的主管熟練地講著自己工作中的經(jīng)驗(yàn)。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著自信的`光芒;談起未來,談起我們,他(她)們言語里盡是關(guān)照。
從1993年的僅4名員工到今天的500多人,這樣傳奇的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,怎能不讓我這樣即將走出校門、踏進(jìn)社會(huì)的的學(xué)生心生敬佩呢!十年啊,短短的十年,從4人到500多人,再到組織機(jī)構(gòu)健全、社會(huì)口碑良好的公司,這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。
4月12日,星期一,我來到公司開始實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)部門是海運(yùn)部。帶著些許敬畏和幾縷驚慌,我踏進(jìn)了海運(yùn)部的辦公區(qū)域。第一站,4月12日至4月17日上午,定艙部;第二站,4月19日至24日上午,拼箱部之美西航線;第三站,4月26日至28日,美加整柜;第四站,4月29日、30日,美東、加拿大拼箱。
A一步一步走向前專業(yè)技能的學(xué)習(xí)
作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如發(fā)發(fā)傳真,接接電話什么的。4月12日,實(shí)習(xí)的第一天,我就在從座位到傳真機(jī),從傳真機(jī)到座位的腳步中度過了。但是我的心很平靜,盡管頭上一直冒著冷汗,但那是怕耽誤師傅們工作的謹(jǐn)慎。
從4月13日,也就是實(shí)習(xí)的第二天到4月17日上午,我在定艙部實(shí)習(xí)。這條代號(hào)為06的航線工作主要是從接受定艙委托書開始的。大致流程為:接受定艙委托后向船公司定艙,主要是通過傳真、電話或者EDI等途徑。然后等船公司回傳定艙確認(rèn)書,收到船公司的確認(rèn)后,給客戶發(fā)入艙通知。這期間要注意船公司的艙位以及運(yùn)價(jià)情況。
4月19日到24日上午和4月29、30日,我是在美西拼箱及美東、加拿大拼箱實(shí)習(xí)的。在這兩條航線上實(shí)習(xí),主要是學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)備報(bào)關(guān)資料,打印下貨紙4—6聯(lián);怎樣檢查SHIPPING20xx里已輸入的資料,特別注意貨物的件、重、尺,然后給客戶發(fā)提單確認(rèn);制作入倉通知、國(guó)內(nèi)賬單、預(yù)配單及艙單等等。應(yīng)該說在這兩條航線上我動(dòng)手實(shí)際操作的機(jī)會(huì)最多,當(dāng)然出錯(cuò)的時(shí)候也不少啊。
4月26日到28日,實(shí)習(xí)范圍是美加整柜。這條航線上需要發(fā)的傳真比較多,但是我學(xué)會(huì)了不少東西。比如,我學(xué)會(huì)了寫派車單,還知道寫派車單時(shí),“裝貨時(shí)間”一欄一定要寫明白什么時(shí)間到什么地點(diǎn),是工廠還是貿(mào)易公司。我還學(xué)會(huì)了定艙單的制作和更改的書寫,留底文件的整理、歸檔等等。
總之,在上述四條航線上的實(shí)習(xí),基本上完成了“實(shí)習(xí)指導(dǎo)書”里應(yīng)該實(shí)習(xí)的10條內(nèi)容,像了解航線基本情況,接受與審核委托書,繕制下貨紙,制作集卡聯(lián)系單等。我就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,一步一步地向前走的。本著積極上進(jìn)的態(tài)度,認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)了海運(yùn)出口操作的一些最基本的常識(shí)和技能,并且理論結(jié)合實(shí)際,鍛煉了自己的動(dòng)手能力。
B一點(diǎn)一滴的溫暖在心田實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的關(guān)照
十四天,短短的實(shí)習(xí)時(shí)間,卻讓我擁有了無數(shù)位師傅的關(guān)心和關(guān)照。
畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告3
今年暑假,我進(jìn)行了為期兩個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。經(jīng)過與行政審批局工作人員的初步接洽,接受實(shí)習(xí)單位的安排,我被分到了行政審批科,開始了實(shí)習(xí)。行政審批局下轄許多業(yè)務(wù)窗口,在實(shí)習(xí)的最初階段,我們的任務(wù)是針對(duì)這些窗口所辦理的業(yè)務(wù)內(nèi)容、辦理業(yè)務(wù)的程序,所需要的材料進(jìn)行了解。實(shí)習(xí),對(duì)于大學(xué)生而言,是大學(xué)生活與職業(yè)生涯的初步接軌。在實(shí)習(xí)的初期,了解所在單位工作的內(nèi)容以及必要的工作程序是至關(guān)重要的!爸褐,百戰(zhàn)不殆!蓖瑫r(shí),在這個(gè)過程中也可以鍛煉我們的信息搜集能力和信息整理分析能力。要獲得這些信息,我們還需要與相關(guān)窗口的工作人員進(jìn)行交流,在一些問題上聽取他們的意見和建議。這個(gè)階段對(duì)我們后來的實(shí)習(xí)活動(dòng)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)單位的日常工作方面。我并不具體進(jìn)入相關(guān)的業(yè)務(wù)窗口去接收材料,辦理業(yè)務(wù)。而是在后臺(tái)負(fù)責(zé)一些材料的校對(duì)審核,以及對(duì)于行政相對(duì)人的問題進(jìn)行回答。這對(duì)我來說是一個(gè)不小的考驗(yàn),只是簡(jiǎn)單的作出一個(gè)決定很容易,但是要有理有據(jù)的讓別人信服。這就考驗(yàn)我們?cè)诎盐招姓ㄏ嚓P(guān)原則以及具體法律規(guī)定上的功底了。對(duì)于這份工作,我的感受可以總結(jié)為以下三點(diǎn):第一,抓住關(guān)鍵。比如對(duì)一些非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的申請(qǐng),在對(duì)他們的場(chǎng)地以及辦學(xué)規(guī)模的要求上,務(wù)必嚴(yán)格把握。既不要讓辦事人多跑,也不要讓不合規(guī)范的人渾水摸魚,取得資格。對(duì)于他們的消防措施,也得仔細(xì)查驗(yàn)相關(guān)部門出具的鑒定表,保證安全系數(shù)高,資質(zhì)可靠的單位流向市場(chǎng)。第二,處理的適當(dāng)性。在工作中有很多例子,只因?yàn)橐稽c(diǎn)可以補(bǔ)正的小瑕疵,就讓人回去全盤重做,我覺得這樣有違高效便民,只需要對(duì)錯(cuò)誤的那一頁刪改即可。第三,全盤把握。既要抓住重點(diǎn),又要抓住其他關(guān)聯(lián)部分。既要注重場(chǎng)地、辦學(xué)規(guī)模等外在環(huán)境,又要審查申請(qǐng)人的申請(qǐng)資格等細(xì)節(jié),以及申請(qǐng)材料的寫作規(guī)范問題。這份工作讓我明白,我們生活中能夠方便快捷的辦理業(yè)務(wù),獲得公共服務(wù),是因?yàn)橛幸蝗喝嗽谪?fù)重前行,默默地背后努力。當(dāng)我們醒來,發(fā)現(xiàn)世界變了,其實(shí)是有一群人在我們的睡覺的時(shí)候改變了世界。對(duì)我個(gè)人而言,這份工作讓我明白,無論個(gè)人性格與愛好如何,在工作中都必須踏踏實(shí)實(shí)的,一步一個(gè)腳印的完成任務(wù)。同時(shí)還要能接受別人的檢驗(yàn),方能問心無愧。在辦公的過程中,以前學(xué)到的軟件使用技能,也得到了一定的鍛煉,了解了自身所學(xué)如何與工作實(shí)踐接軌。
當(dāng)然,在實(shí)習(xí)單位的工作過程中,也有一些問題。這些問題對(duì)于行政審批工作的影響日益加劇。第一,相關(guān)規(guī)定不完備。由于不同單位管轄的區(qū)域范圍不同,所以就導(dǎo)致了每個(gè)單位都有其約定俗成的慣例。在一些旁枝末節(jié)的問題上。行政相對(duì)人在不同的機(jī)關(guān)得到不同的答復(fù),這無疑會(huì)使當(dāng)事人疑惑萬分。行政機(jī)關(guān)的初衷是高效便民,但是卻因?yàn)檫@些細(xì)枝末節(jié)導(dǎo)致當(dāng)事人跑斷腿,這有違他們的辦事原則。所以,我覺得應(yīng)當(dāng)由相關(guān)的上級(jí)機(jī)關(guān)根據(jù)大多數(shù)的習(xí)慣制定一個(gè)統(tǒng)一的辦事規(guī)范,以便高效行政。第二,機(jī)構(gòu)設(shè)置不完備。在我實(shí)習(xí)的過程中,我們有進(jìn)行巡廳的實(shí)習(xí)活動(dòng)。在每日巡廳的時(shí)候,一些辦理業(yè)務(wù)的窗口,人來人往,辦事員基本要喊破喉嚨,累得筋疲力盡。而與此相對(duì)的,另外一些則是無人問津。原因是部分窗口的業(yè)務(wù)過于特殊,經(jīng)常一年也接不了多少業(yè)務(wù),相對(duì)于每天接幾十上百的其他窗口,無疑顯得標(biāo)新立異。對(duì)于這些窗口,我覺得應(yīng)當(dāng)予以裁撤。將相關(guān)人員組織起來進(jìn)行崗前培訓(xùn),同時(shí)對(duì)前述窗口進(jìn)行合并,讓一個(gè)人負(fù)責(zé)即可。同時(shí)將人力資源分配到其他更為緊張的部門中去。第三,人員分配不合理。在實(shí)習(xí)的過程中,單位的領(lǐng)導(dǎo)讓我去了三個(gè)部門進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,體驗(yàn)部門之間業(yè)務(wù)的不同。在這三個(gè)地方,我看到了人員分配的嚴(yán)重不均。以我去的不動(dòng)產(chǎn)部門為例,我在那里呆了一個(gè)月,每天都是人來人往,但是能辦事的業(yè)務(wù)員也就六個(gè)人,而就是這六個(gè)人,要辦理數(shù)以百計(jì)的業(yè)務(wù)。在土地部門,這種情況大為改觀,辦事員不少,但是來辦理業(yè)務(wù)的寥寥無幾。我覺得相關(guān)主管人員應(yīng)當(dāng)對(duì)這種情況予以改善。在工作中,部分人往往會(huì)有一種“山頭意識(shí)”。自己一直在這,就說什么也不走。應(yīng)當(dāng)對(duì)這種思想予以糾正,把人都分配到最需要的地方去。這樣辦事員的負(fù)擔(dān)可以減輕一些,而行政機(jī)關(guān)的效率也可以提高,更加增強(qiáng)了行政機(jī)關(guān)在人們心目中的威信。第四,服務(wù)態(tài)度方面。提到這個(gè)問題,我也能理解窗口辦事員。因?yàn)閬韥硗娜罕娦涡紊粘Rk理的業(yè)務(wù)又很繁重,要讓人保持心平氣和的確實(shí)很難。我們不排除有通情達(dá)理的群眾,但是也有不少想要插隊(duì)、胡攪蠻纏的人。我所要說的,是對(duì)于不清楚業(yè)務(wù),初次辦理業(yè)務(wù)的人,尤其是老人以及明顯看起來與我們常人存在差別的人。應(yīng)該多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)引導(dǎo)。大廳里的引導(dǎo)員只是一個(gè)傳聲筒,但是我覺得他們應(yīng)該切實(shí)行動(dòng)起來,幫助有需要的`人到能辦成事的地方去。第五,不同部門的信息溝通問題。在實(shí)習(xí)期間,有一個(gè)突發(fā)事件。因?yàn)椴块T領(lǐng)導(dǎo)組織對(duì)資料查詢系統(tǒng)進(jìn)行更新,結(jié)果導(dǎo)致第二天的業(yè)務(wù)查詢都出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。本來應(yīng)該使用顯示申請(qǐng)人全部信息的模糊查詢,被改成了精確查詢。所以導(dǎo)致了查詢結(jié)果的疏漏。這個(gè)問題的直接結(jié)果就是,本來應(yīng)該不予批準(zhǔn)的材料可能被批準(zhǔn)。一旦行政行為作出,這是不可逆的。所以我覺得應(yīng)該對(duì)內(nèi)部的信息網(wǎng)絡(luò)予以疏導(dǎo),在原有基礎(chǔ)上改進(jìn)。以便各部門能夠?qū)崟r(shí)交流,保障行政機(jī)關(guān)的公信力。
當(dāng)然,在實(shí)習(xí)的過程中,我也收獲了許多東西。第一,個(gè)人專業(yè)學(xué)習(xí)方面。行政活動(dòng)的實(shí)踐跟我們?cè)趯W(xué)校里進(jìn)行的法律演繹推理有很大的不同。這兩者共通的地方在于都依據(jù)的是一套法律,法律規(guī)定的更改是大家很容易能夠查詢得到的。所以它們?cè)诨A(chǔ)上具有不能忽視的緊密聯(lián)系,這也為我們從學(xué)習(xí)生活到專業(yè)實(shí)踐架起了一座堅(jiān)實(shí)的橋梁。但是,法學(xué)學(xué)習(xí)是針對(duì)已知的推出已知的,它的結(jié)論始終在我們的把控之內(nèi)。而法律實(shí)踐,面對(duì)的是新的社會(huì)關(guān)系模型,根據(jù)已有的法學(xué)理論和法律規(guī)范來研究新問題,它的結(jié)果可能是未知的。這就要求我們既要專業(yè),也要全面。專業(yè)是指專精于某一部門法,完善的把握某一法律部門的方方面面。全面是針對(duì)于其他的影響因素。對(duì)于相關(guān)法律部門也得進(jìn)行研究,因?yàn)榉刹块T是深切聯(lián)系的,而不是完全割裂開來的。第二,職業(yè)發(fā)展方面。一直以來,我的目標(biāo)總是盯著法檢律等機(jī)關(guān)和機(jī)構(gòu)。隨著我們國(guó)家法治化進(jìn)程的日益完善,依法行政的不斷深化,法治政府建設(shè)的不斷進(jìn)步。法律在行政機(jī)關(guān)作出行政行為過程中的地位不斷拔高,行政機(jī)關(guān)的公信力應(yīng)當(dāng)與法律的威信相一致,真正做到有法可依。通過實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)行政機(jī)關(guān)對(duì)法律專業(yè)人才的需求量非常大,他們需要一些遵法、懂法、用法的人來進(jìn)行行政活動(dòng)。所以,法學(xué)生的求職之路,發(fā)展之路,不必局限于人滿為患的法檢等機(jī)關(guān)。參與到行政法治的建設(shè)工作中,也不失為一個(gè)好的選擇。第三,個(gè)人塑造方面。社會(huì)性的人際交往與學(xué)校和家庭的人際交往有很大差異。步入社會(huì),我們必須努力完善自己,由內(nèi)而外的呈現(xiàn)自己的一面。一個(gè)人的個(gè)人價(jià)值,不單單在于自己所取得的成就,也在于別人的認(rèn)同感。在實(shí)習(xí)過程中,面對(duì)工作,務(wù)必踏踏實(shí)實(shí)的做到,一方面對(duì)自己負(fù)責(zé),完成自己應(yīng)盡的責(zé)任,另一方面,也是贏得別人認(rèn)同的方式。更何況,實(shí)習(xí)是代表學(xué)校的一次活動(dòng),所以,圓滿的開展實(shí)習(xí)工作也是對(duì)母校的維護(hù)。實(shí)習(xí)總不免要與他人交流。這個(gè)時(shí)候就需要我們注意方式方法,對(duì)于別人的問題和建議,認(rèn)真傾聽。與不同部門的同事進(jìn)行接洽,在需要時(shí)及時(shí)伸出援手。這都是需要我們用一生去學(xué)習(xí)的學(xué)問。與人交流要將心比心,用心做了總會(huì)有收獲。
這次實(shí)習(xí)圓滿的結(jié)束了。相對(duì)于得知實(shí)習(xí)開始的有些不情愿,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)我的心情發(fā)生了很大的變化,有終于結(jié)束的放松、分別的不舍等。總之錯(cuò)綜復(fù)雜,難以言表。真心感謝學(xué)校能為我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái),受益匪淺。首先,通過實(shí)習(xí),我感受到了法律人在社會(huì)中的位置和使命。依法治國(guó)的建設(shè)還在進(jìn)行中,雖然國(guó)家已經(jīng)很努力的在普法教育,許多社會(huì)團(tuán)體也在宣傳法治文化,當(dāng)然這一切都是卓有成效的,越來越多的人已經(jīng)習(xí)慣用法律去解決問題,更有不少人已經(jīng)具備初步的法律思維。放眼望去,法治的荒野還是隱匿不了它的蹤跡,法律人依然任重道遠(yuǎn)。換個(gè)說法,法律人的發(fā)展前景巨大,法律事業(yè)大有可為。其次,我感受到了自己的不足。在思考問題方面,還是不能多角度、多方面的思考。想起當(dāng)時(shí)在接受實(shí)習(xí)這個(gè)問題上,如果是現(xiàn)在,我會(huì)接受,坦然面對(duì),更重要的是要如何去做好它,與自己原有的生活相協(xié)調(diào)。在與人交流方面,偶爾略有隨意,延續(xù)了大學(xué)自由自在的習(xí)慣,而沒有真正的、全身心的作為一個(gè)即將步入法律職業(yè)的人去奮斗。對(duì)于以上問題,意識(shí)到是好的,但是更可貴的是能夠逐步規(guī)范自己、改善現(xiàn)狀。這一切貴在堅(jiān)持。最后,對(duì)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的體悟。相對(duì)于我們?cè)?jīng)的生活,真正的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是難以想象的。有光明、人人安享生活,當(dāng)然也有苦苦掙扎的人和波濤洶涌的暗流。作為一個(gè)有知識(shí),有些許能力的人,我想我們應(yīng)該對(duì)于所看到的、我們尚且有能力去改變的,努力改變!盀槿嗣穹⻊(wù)!边@句話的沉重之處在于能夠日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅(jiān)持。在實(shí)習(xí)的過程中,我就看到了這么一群人.所以,我覺得,我們要根據(jù)自己的能力妥善安排自己的生活,在自己的位置上做一個(gè)有用的人。這種“有用”不僅要相對(duì)于自己,而且要及于他人,做到個(gè)人與社會(huì)的有機(jī)統(tǒng)一。
畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告4
實(shí)習(xí)是大學(xué)生走向社會(huì)的作用非凡的一道檻,其中充滿著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當(dāng)然對(duì)于學(xué)法律的我來說,更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎,不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn),為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ)。這道檻對(duì)于大學(xué)生初步涉世也是非常重要的。實(shí)習(xí)給我留下的第一印象——認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)案件。
一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介
在大四的最后一個(gè)學(xué)期,我迎來了畢業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)安排在開學(xué)后的六周,其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,通過對(duì)司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律知識(shí)的理解和掌握。
我此次在xx縣人民法院實(shí)習(xí)。xx縣人民法院是基層法院,共有四個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(分別是xxx鎮(zhèn)派出法庭、xxx鎮(zhèn)派出法庭、xxx鎮(zhèn)派出法庭、xxx派出法庭、xx派出法庭及xxx派出法庭),還有立案庭、高審?fù)、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件,后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書,還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。
二、實(shí)習(xí)過程概述
去實(shí)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們說實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西,關(guān)鍵不在于老師和法官,而在于自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)重要性,特別要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的第一天,確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開庭,我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡(jiǎn)單合同糾紛案件,庭審程序進(jìn)行得很快,在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后,法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。從第二天開始,我每天8點(diǎn)15左右趕到法院,先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭,不開庭又沒什么具體工作時(shí)我就到其他的庭里旁聽。中午11點(diǎn)40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開庭,只有一次因上午沒有審理完畢,下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長(zhǎng)還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作,把經(jīng)過開庭審理案卷讓我每三天寫一個(gè)判決書,寫完后再交庭長(zhǎng)修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外,也同樣是整理卷宗。
三、實(shí)習(xí)主要情況及體會(huì)
在實(shí)習(xí)期間,我主要做了以下工作:
1、整理卷宗。在實(shí)習(xí)期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例,涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過程中,通過對(duì)卷宗的翻閱和向書記員咨詢,我對(duì)合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)了解。
2、旁聽案件。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng),再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少,導(dǎo)致民一庭的案件相對(duì)較多,且呈逐年遞增趨勢(shì)。這對(duì)我來說是一件好事,有充足的案件旁聽。以前在學(xué)校我參加過刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注重程序,法庭審理嚴(yán)肅。但在這里,旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便,氣氛比較緩和,有些程序性問題也省略了。通過旁聽案件,我對(duì)民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾,促進(jìn)社會(huì)和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點(diǎn)對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識(shí)要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。
3、書寫法律文書。在實(shí)習(xí)的6周中,幫助庭長(zhǎng)草擬了 份民事判決書,在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。判決書的基本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的基本情況,然后是原告訴稱,寫原告的訴訟請(qǐng)求、事實(shí)和理由,再寫“被告辨稱”,其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是“經(jīng)審理查明”部分,寫法院對(duì)證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。此后是本院認(rèn)為,寫明判決的理由和所依據(jù)的法律,最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個(gè)判決后交給庭長(zhǎng),他對(duì)我寫的判決書做了很多修改。他說:“你前邊寫的還可以,但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多,措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn),用語欠規(guī)范,陳述過于簡(jiǎn)單,邏輯有失嚴(yán)密,說服力不足!钡拇_,我在寫“經(jīng)審理查明”部分時(shí),寫得過于概括,庭長(zhǎng)說這部分要把案件所有相關(guān)事實(shí)都加以分析,寫出對(duì)證據(jù)采納和不采納的理由,因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律,作為一個(gè)法律文書撰寫者,你要讓訴訟雙方看了以后,通過對(duì)判決書中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書相同的判決,這樣才能讓判決具有說服力,才會(huì)是一個(gè)成功的判決。而我的判決只是對(duì)原告、被告存在爭(zhēng)議的部分事實(shí)作了分析,并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時(shí)學(xué)過,可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考查課,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),F(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課,以至現(xiàn)在不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作;貙W(xué)校后我會(huì)努力補(bǔ)充文書寫作方面的知識(shí),希望下次遇到類似情況時(shí)可以出色完成。
4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款,即無財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行,這些被執(zhí)行人大多都提前把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿,因?yàn)樗麄兺〞苑伞T?jīng)有一個(gè)案件,申請(qǐng)人知道被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行,但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請(qǐng)人的賬戶,這肯定是把錢存進(jìn)了他人的賬戶。對(duì)于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行,會(huì)大大提高執(zhí)行的效率。
實(shí)習(xí)期間,我利用這次難得的機(jī)會(huì)努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向法官求教,努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí),為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始,對(duì)一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常難過。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少,需要學(xué)的很多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真正含義。
以上也許是我一個(gè)人的感覺,不過有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí):我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它需要理論的指導(dǎo),但其發(fā)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn),并且它的主要目的是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實(shí)踐更緊密的結(jié)合起來,在采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時(shí),對(duì)實(shí)踐加以重視,更多的增加實(shí)踐所占比例。在實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的提高非常重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng),取得了很大的成就,人們的法制觀念和法律意識(shí)都有了很大的提高。
在我參加旁聽的好幾起案件中,當(dāng)事人都沒有請(qǐng)代理律師,而是自行抗辯和辯護(hù),而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。雖然我國(guó)的普法工作取得了以上很大成就,但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)法律條文是知道的,但卻未能正確的理解它,以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時(shí)不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,最后導(dǎo)致矛盾加深,對(duì)簿公堂,以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對(duì)法律不信任的情況,他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國(guó)應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度,逐步建立人們對(duì)法律信仰,只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。
這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深刻的認(rèn)識(shí)到,除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外,在工作中與同事保持良好的.關(guān)系也是很重要的。做事先做人,只有先處理好人際關(guān)系,才能在工作中作出更大的成績(jī)。對(duì)于我們這樣即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)的東西很多,周圍的每個(gè)人都可能是我們的老師,只要我們注意觀察和學(xué)習(xí),工作與生活中周圍的同事和朋友會(huì)教給我們很多知識(shí)和道理。
四、實(shí)習(xí)自我鑒定
在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作,得到了民一庭全體人員的好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,找到了以后努力的方向。通過一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見肘,力不從心。在幾位法官的幫助下,實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中自己的知識(shí)得到了鞏固和發(fā)展,解決實(shí)際問題的能力也得到了鍛煉。
同時(shí),實(shí)習(xí)開闊了自己的視野,使我對(duì)法律解決實(shí)際問題的程序有所了解,對(duì)專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握,法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。此外,我還認(rèn)識(shí)了幾位法官和律師朋友,通過與他們的交流和相處交流,使我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書上學(xué)不到的。最后,我想借此機(jī)會(huì),再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的邢臺(tái)縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實(shí)習(xí)過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告5
本人為臨沂師范學(xué)院XX級(jí)新聞班?01班實(shí)習(xí)生李海東,從20xx年3月6號(hào)開始至5月28號(hào)在濟(jì)南眼鏡店進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,深受公司領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真負(fù)責(zé),做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,完成任務(wù)要求,努力做一名合格的員工。以下是我這段時(shí)間的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):
在這期間,我主要完成了以下幾個(gè)方面的實(shí)習(xí)工作:一是跟隨實(shí)習(xí)老師進(jìn)行實(shí)地的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做業(yè)務(wù)的方法和吸取老師的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)如何做好業(yè)務(wù)的基本技巧,加強(qiáng)人際交往鍛煉自己的表達(dá)能力,學(xué)會(huì)與人交流。在工作過程中研究方法,認(rèn)真準(zhǔn)備。指導(dǎo)老師和其他公司領(lǐng)導(dǎo)給于了幫助和指導(dǎo),指出不足,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
光陰似箭,歲月如梭。一晃幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去了,在最近的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,我有著許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓(xùn),這些成功的經(jīng)驗(yàn)將激勵(lì)我在以后的人生之路上取得更大成績(jī),失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子作的更好,這一切將成為我生命中最寶貴的財(cái)富之一。
我的實(shí)習(xí)生活是從20xx年3月5日開始的。實(shí)習(xí)一開始,由于剛過春節(jié)公司人員配備很不完整,這使我有機(jī)會(huì)在一進(jìn)入公司就接觸一些很專業(yè)的工作,有機(jī)會(huì)接觸一些公司很核心的東西,減少了做基礎(chǔ)工作的時(shí)間。一開始我主要負(fù)責(zé)管理產(chǎn)品銷售的單據(jù),用電腦準(zhǔn)確地開據(jù)產(chǎn)品的銷售憑證,由于每天下午下班時(shí)才會(huì)將第二天的銷售訂單拿回公司總部,為了保證第二天正常的產(chǎn)品銷售我不得不加班到很晚才可以打印完第二天的訂單,在我一開始的幾個(gè)周內(nèi)每晚都要工作到九點(diǎn)多鐘,真的特別辛苦,這時(shí)我才想起學(xué)校生活的悠閑,盡管在學(xué)校時(shí),感覺學(xué)校生活很苦。就這樣,通過近兩周緊張而充實(shí)的適應(yīng),我逐漸適應(yīng)了公司工作節(jié)奏,熟悉了公司各種財(cái)務(wù)軟件的'使用方法,此外,通過大量的實(shí)踐我也逐漸熟悉了公司的各種產(chǎn)品型號(hào),使自己的工作效率大大提高,也使自己在公司領(lǐng)導(dǎo)心目中的地位的到了極大的提升,為自己染指公司更核心的工作提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。這一切讓我深刻地體會(huì)到做任何事情都必須盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實(shí),才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,這段艱難的經(jīng)歷將激勵(lì)我在以后的日子更加努力的付出,因?yàn)橹挥懈冻霾庞锌赡塬@得成功。
我原本是一個(gè)挺內(nèi)向的人,不是很善于和別人交流溝通,總是在沉默中獨(dú)來獨(dú)往,這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校中不會(huì)產(chǎn)生太多的負(fù)面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來完成,任何人單打獨(dú)斗都很難把工作作好,這使我初到單位很不適應(yīng)這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境,所以一開始我的工作做的很差,這使我充分認(rèn)識(shí)到交流溝通的重要性,交流和溝通是解決困難、創(chuàng)造機(jī)遇的有效途徑,也許我已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往的生活方式,用更多的自我思考代替相互交流,但是現(xiàn)代社會(huì)要求我們每個(gè)人要學(xué)會(huì)相互交流和深入溝通,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式,我會(huì)慢慢改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個(gè)人發(fā)展的需要,也是時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。
誠(chéng)信,對(duì)于一個(gè)人,一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國(guó)家來說都是其立于不敗之地的重要條件,這一點(diǎn)我有著深刻的體會(huì)。
我實(shí)習(xí)的公司由于自身的原因曾經(jīng)拖欠外地一生產(chǎn)廠家一筆數(shù)目相當(dāng)可觀的貨款,我們公司拖了很久才將貨款支付給對(duì)方公司,雖然對(duì)方公司沒有因?yàn)榇耸露袛嗔藘杉夜镜暮献麝P(guān)系,但是從此以后我們公司每次訂貨都要預(yù)先全額支付給對(duì)方公司貨款,使我們公司在資金運(yùn)作上處于更加被動(dòng)的地位,并損壞了公司在其他合作伙伴心目中的信譽(yù),影響了和其他合作伙伴的合作。
在實(shí)習(xí)過程中,我遇見了很多這樣的事情,這讓我更加深刻地體會(huì)到誠(chéng)信在人們?nèi)粘I钪械闹匾饔,一個(gè)人只有誠(chéng)信做人,才能在自己有困難的時(shí)候得到別人的幫助,從而順利地完成自己想要做的事情;一個(gè)企業(yè)只有誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),才能使自己的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)更加順利的展開,即使企業(yè)遇到了一時(shí)的困難,其他企業(yè)也會(huì)因?yàn)槠湟酝恼\(chéng)信經(jīng)營(yíng),而給予力所能及的幫助,幫助企業(yè)度過難關(guān),在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中做大、做強(qiáng);一個(gè)國(guó)家也只有具備了誠(chéng)信的民族品質(zhì),才能在激烈的全球競(jìng)爭(zhēng)中取信于其他國(guó)家,為其國(guó)家的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的周邊環(huán)境,讓我們整個(gè)國(guó)家在一個(gè)更加和諧的周邊環(huán)境里去積淀更深的民族文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)。
認(rèn)真作好每一件小事將是我們每一個(gè)人都必須去努力追求的,在實(shí)習(xí)單位中,我一開始做一些基礎(chǔ)性的工作,慢慢地我開始做財(cái)務(wù)工作,這讓我深深地感覺到認(rèn)真作好每一個(gè)細(xì)節(jié)的重要性,因?yàn)槊恳粋(gè)數(shù)字都關(guān)系到公司財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,自己的一不小心就會(huì)給公司和同事造成相當(dāng)大的損失。這就要求在日常生活中原本不很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈遗ψ骱妹恳粋(gè)細(xì)節(jié)。自己在工作中的一次次失誤深深地刺痛我內(nèi)心深處的每一根神經(jīng),這樣的環(huán)境迫使
我更加嚴(yán)格地要求自己,努力把日常工作作好,作到盡善盡美、精益求精,讓自己在工作實(shí)踐中不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的工作水平。
通過近幾個(gè)月的實(shí)習(xí),我不僅明白了實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫,而且還認(rèn)識(shí)了到實(shí)踐的重要性。實(shí)踐中蘊(yùn)涵著無窮無盡的知識(shí),這些知識(shí)需要我們?cè)趯?shí)踐去發(fā)現(xiàn)、去總結(jié)。在實(shí)習(xí)單位中有許多同事,他們沒有受過正規(guī)的大學(xué)教育,但是他們?nèi)匀蛔鞒隽肆己玫臉I(yè)績(jī),在公司占據(jù)了一席之地,為公司和個(gè)人都帶來了良好的效益。這一切證明了實(shí)踐出真知,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力和源泉。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索通過幾個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí),我學(xué)到了學(xué)多在校園內(nèi)無法學(xué)到的知識(shí),這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵(lì)我在以后的人生路上勇于實(shí)踐,開拓創(chuàng)新,為人生的下一次輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我受益終生的寶貴財(cái)富。
畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告6
一、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入群眾之中才能限度地發(fā)揮作用。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí)。
2、在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合,并能靈活應(yīng)用。
3、積累必須的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高。
三、實(shí)習(xí)基本要求
1、學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)務(wù)必遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律,不能無故請(qǐng)假和擅離崗位。
2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間務(wù)必嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3、務(wù)必遵紀(jì)守法,模范遵守公民的社會(huì)公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。
四、實(shí)習(xí)資料
1、安全教育
在實(shí)習(xí)開始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等。
2、車間實(shí)習(xí)
我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí),通過觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教,圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)資料。
3、理論與實(shí)際的'結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。
4、實(shí)習(xí)工作總結(jié)
在實(shí)習(xí)中,我們將每一天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告資料等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)理解老師們的檢查與批改。
五、實(shí)習(xí)感悟
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)所用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等資料,加深對(duì)電子器件的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。
實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。
畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告7
雖然我們即將走向社會(huì),但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人,幾乎沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?稍趯(shí)習(xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。
一、實(shí)習(xí)目的
我此次實(shí)習(xí)的單位是xx有限公司,實(shí)習(xí)崗位旅游顧問,實(shí)習(xí)時(shí)間為20_年_月_日至20_年_月_日。畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間最后一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),目的是培養(yǎng)我們獨(dú)立、綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能;一方面提高我們分析、解決實(shí)際工作中遇到問題的能力;另一方面提高我們的溝通能力和職業(yè)道德素質(zhì)。通過在實(shí)際工作單位,檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力,從而完成從學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)到工作崗位的初步過渡,并為畢業(yè)后從事相關(guān)職業(yè)崗位工作和學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的素質(zhì)基礎(chǔ)。初步鍛煉和學(xué)習(xí)實(shí)踐工作能力,增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),拓寬自己的視野。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
xx有限公司是經(jīng)省、市旅游局批準(zhǔn)成立的股份企業(yè)。主要承接國(guó)內(nèi)旅游觀光,定房、度假療養(yǎng)、商貿(mào)會(huì)議、文化交流及其他委托服務(wù)項(xiàng)目。擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力及頗具規(guī)模的旅游車隊(duì),擁有一批敬業(yè)盡責(zé)的管理人員和訓(xùn)練有素的導(dǎo)游業(yè)務(wù)人員。__為_最早發(fā)起烏鎮(zhèn)一日游的旅行社,也是第一家發(fā)起橫店旅游的_本土旅行社,目前公司的特色線路以烏鎮(zhèn)一日游,橫店一日游和橫店二日游為主,同時(shí)兼營(yíng)_旅游和_周邊旅游業(yè)務(wù),例如_西湖一日游,千島湖一日游,黃山二三日游等熱門旅游線路。
首先實(shí)習(xí)的是負(fù)責(zé)前臺(tái)接待和咨詢的工作,在這項(xiàng)工作中我首先是要充分了解旅行社推出的線路,如線路的行程如何安排、住宿情況、交通工具、游玩景點(diǎn)和要注意的事項(xiàng)等等。對(duì)線路的安排工作,部門經(jīng)理讓我慢慢看別人怎么做的,在經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)后,我對(duì)產(chǎn)品線路安排工作已經(jīng)了解的幾乎差不多了。產(chǎn)品對(duì)于一個(gè)公司的存活起關(guān)鍵性作用。旅游線路就是一種旅游產(chǎn)品,由于旅游產(chǎn)品容易被別人抄襲。我發(fā)現(xiàn)旅游企業(yè)一般不把線路安排透露給同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。對(duì)于線路安排要注意的問題有下面幾點(diǎn):首先,要遵從客人要求,按照客人要求安排線路,諸如一些忌口忌諱的事情要提前向客人詢問。其次要注意時(shí)間緊湊,讓客人在合理的時(shí)間以及金錢內(nèi)游覽完他們想游覽的地方。再次是線路安排人員要對(duì)地理知識(shí)相當(dāng)了解,并用合適、優(yōu)美的語言把線路向游客描述出來。最后,也是最重要的一點(diǎn),那就是合理。在這里合理的含義是指合情合理。
第二階段,負(fù)責(zé)顧問的工作,剛開始是先跟著老員工,慢慢熟悉一切情況,如簡(jiǎn)單的接機(jī)和送機(jī)工作和如何做好一個(gè)地接和全陪工作等等。隨著跟團(tuán)次數(shù)的增加使我對(duì)旅行社的工作任務(wù)也相當(dāng)了解,接著就開始做旅行顧問的工作。著手計(jì)調(diào)業(yè)務(wù)。它是指計(jì)調(diào)部門為業(yè)務(wù)決策而進(jìn)行的信息提供,調(diào)查研究,統(tǒng)計(jì)分析,計(jì)劃編制等參謀性工作和為實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)而進(jìn)行的統(tǒng)籌安排,組織落實(shí)、業(yè)務(wù)簽約,協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò),監(jiān)督檢查等業(yè)務(wù)性工作的總和,即安排好旅游者的接待工作,使他們能夠進(jìn)得來,出得去,住得舒適,吃得滿意,玩得開心,覺得此次旅游確實(shí)是一種享受。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
1。這次的實(shí)習(xí)不僅讓我有和外國(guó)旅客交流的機(jī)會(huì),還使我對(duì)旅行社這一行業(yè)有了一定的了解。在旅游業(yè)這樣的服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識(shí),還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,以及對(duì)旅行社顧客的耐心以及責(zé)任心。真正到了實(shí)踐中我才真正發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識(shí)的淺薄,經(jīng)驗(yàn)的缺乏和稚嫩不成熟。讓我們進(jìn)一步的鞏固和理解學(xué)校所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力,理論聯(lián)系實(shí)際等等。我相信,在實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)精神將會(huì)使我終身受益。
2。權(quán)衡好獨(dú)立和求助。在實(shí)習(xí)過程中,不能過分依賴其他人,要有獨(dú)立性,事事親歷親為,自己主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題,這樣才能獲得最直接的.經(jīng)驗(yàn)。其次,作為一名實(shí)習(xí)生,在一無所知的情況下,為了能盡快熟悉業(yè)務(wù)流程,求助他人是極其重要的一個(gè)方面!叭诵校赜形?guī)煛,在工作上,有問題要大膽問,不要膽小不敢問更忌諱不懂裝懂,自作主張。我們?cè)跒槁每吞峁┓⻊?wù)的同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過程。市場(chǎng)需求不斷變化,要求旅游服務(wù)人員根據(jù)顧客需求不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提高新技能,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。
3。溝通技巧。從事旅游服務(wù)行業(yè),接觸最多的就是客人。所以我們一定要學(xué)會(huì)怎樣與游客進(jìn)行交流,如何讓自己說出的語言讓客人聽得舒服,聽得開心。常常我們的一句話可以影響客人對(duì)旅行社的整體印象,甚至影響客人整天的心情。比如在接團(tuán)的過程中,因?yàn)樘鞖鉄,排?duì)時(shí)間長(zhǎng),我們就要不斷的安慰客人,并捧來扇子給他們,很多客人玩完回來筋疲力盡,情緒煩躁,我們也要適當(dāng)安撫,問一問“累了吧,要不你們先上車休息一會(huì)吧”。對(duì)仍然很興奮的游客可以問問“今天逛了幾個(gè)館,好不好玩啊”等等,互相交流,能使客人對(duì)你產(chǎn)生好感。
4。對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。在工作環(huán)境中,我們得學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為買單,沒有人會(huì)對(duì)我們像在學(xué)校一樣這么寬寬容。犯錯(cuò)了,在學(xué)校里大家覺得還是學(xué)生,會(huì)輕易諒解你,在工作中,任何錯(cuò)誤都會(huì)給公司帶來損失,連累同事的進(jìn)度。所以,在工作中一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。比如,剛開始我實(shí)習(xí)的時(shí)候因?yàn)榘嘬嚊]趕上,遲到了幾分鐘,但這幾分鐘我也許就損失了和一位客戶交流的機(jī)會(huì),幾分鐘讓自己的形象大打折扣,所以從那次以后,我都會(huì)提前到達(dá)公司。
實(shí)習(xí)只是一個(gè)鋪墊,工作后真正進(jìn)入職場(chǎng),我們將會(huì)面臨更大的壓力和挑戰(zhàn),但我相信這次實(shí)習(xí)過程中掌握的軟素質(zhì)將是我今后職業(yè)生涯中不可或缺的。在今后的日子里,我還要繼續(xù)學(xué)習(xí),多接觸社會(huì),不斷提高自己,為今后的踏入職場(chǎng)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告8
實(shí)習(xí)目的:
選擇身邊的企業(yè)單位為對(duì)象,聯(lián)系課上所學(xué)理論,采用實(shí)地考察跟蹤其物流全過程的方法,對(duì)墊江物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行初步了解。培養(yǎng)實(shí)際調(diào)研能力,嘗試檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),并從實(shí)際中進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解物流的內(nèi)涵與外延。
實(shí)習(xí)方式:
采用實(shí)地調(diào)研的方式,具體采用了面對(duì)面的訪談了解、過程跟蹤調(diào)查和側(cè)面行為觀察的方式。出動(dòng)全組成員合理分工,每人負(fù)責(zé)不同側(cè)面的內(nèi)容,協(xié)同合作,調(diào)查后集體討論分析,并總結(jié)出實(shí)習(xí)報(bào)告。
實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年11月2日—11月12日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):
重慶市墊江縣
實(shí)習(xí)步驟:
一、前期準(zhǔn)備工作
1、11月2日下午2:00在中色物流公司報(bào)道。
2、11月3日上午10:00在中色物流公司,聽取物流管理的意見,并擬定實(shí)習(xí)方式、調(diào)查對(duì)象。
3、11月4日下午通過登錄網(wǎng)站、查閱報(bào)紙、雜志等方式尋找調(diào)查對(duì)象,并爭(zhēng)取專業(yè)物流公司或單位的支持和協(xié)助。到系辦公室開介紹信。
4、準(zhǔn)備數(shù)碼相機(jī)、筆記本等實(shí)習(xí)所需物品。
二、開展實(shí)習(xí)活動(dòng)
1、11月6日,走訪墊江縣物流行業(yè)。
2、11月7日,參觀、調(diào)查申通物流公司。
3、11月9日,走訪墊江縣圓通物流部門。
三、后期總結(jié)工作
11月11日—12日收集并整理資料,對(duì)物流情況分析并定稿。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作
11月4日下午2:00我在明確了這次實(shí)習(xí)的目的、方法及注意事項(xiàng)后。從攝影、記錄、財(cái)務(wù)、安全保障、撰稿方面進(jìn)行了詳細(xì)的部署,確定了實(shí)習(xí)方式、調(diào)查對(duì)象,并擬定實(shí)習(xí)計(jì)劃。
(二)走訪調(diào)查物流部門
11月5日下午我開始尋找調(diào)查對(duì)象,通過登錄網(wǎng)站、查閱報(bào)紙、雜志等方式尋找專業(yè)物流公司,在墊江物流網(wǎng)上我們搜到幾家物流公司,但當(dāng)我們致電爭(zhēng)取公司支持和協(xié)助時(shí),卻一次次遭到拒絕和打擊。其中有的公司很干脆:沒時(shí)間接待;有的單位老總出差,沒人可以做主接待我們;有的要申請(qǐng)總經(jīng)理的同意,可是就沒了答復(fù);還有的是我千辛萬苦找到一家老總的手機(jī)號(hào)碼,可是總也打不進(jìn)去?傊,他們有足夠的理由將我們拒之門外。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過不斷地詢問,我們與重慶墊江物流行業(yè)的管理員取得了聯(lián)系,并順利爭(zhēng)取到走訪該物流的機(jī)會(huì)。
。ㄈ⿲(shí)地調(diào)查情況
11月6日上午8:45分,我來到了墊江申通物流部門,這是我本次實(shí)習(xí)的第一站。當(dāng)我講明了這次走訪的目的后,便開始了這次人物訪談。首先該站管理員向我講述了其物流管理的歷程。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展、社會(huì)化大生產(chǎn)特別是工業(yè)化初步實(shí)現(xiàn)。使得產(chǎn)品極大的豐富,產(chǎn)品的大量交換、運(yùn)輸與倉儲(chǔ)成為必然。各種各樣物資的流動(dòng)與日俱增,越來越受到人們的關(guān)注。墊江縣政府認(rèn)識(shí)到作為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的現(xiàn)代物流業(yè)必然成為墊江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。要充分發(fā)揮其區(qū)位優(yōu)勢(shì)。潛在無限的商機(jī),縣內(nèi)外商賈云集,紛紛把目光注視在墊江這片紅土地上?h政府果斷提出自己的發(fā)展思路和戰(zhàn)略構(gòu)想。并投入大量資金建設(shè)好縣內(nèi)、外1小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈。栽好梧桐樹、引來金鳳凰。短短幾年時(shí)間墊江經(jīng)濟(jì)發(fā)生了翻天覆地的變化。墊江物流業(yè)也正是在這樣的環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生。
政府對(duì)物流業(yè)發(fā)展的高度重視,對(duì)該協(xié)會(huì)成立給予了大力支持,同時(shí)五家從事物流行業(yè)的公司是該協(xié)會(huì)的發(fā)起單位?h領(lǐng)導(dǎo)對(duì)墊江的物流現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,他指出墊江縣的物流業(yè)還處在一個(gè)低層次的發(fā)展階段,與其他地區(qū)相比相對(duì)滯后,目前物流業(yè)發(fā)展停留在倉儲(chǔ)和運(yùn)輸兩大方面。但是其發(fā)展速度極快。隨著一些民營(yíng)企業(yè)的興起,政府調(diào)控下的招商引資,市內(nèi)從事物流業(yè)的`公司企業(yè)大體可分為三大類:國(guó)有企業(yè)、中外合資企業(yè)?h領(lǐng)導(dǎo)還提出:在國(guó)家“十一五”規(guī)劃和國(guó)家計(jì)劃與發(fā)展委員會(huì)文件中了解到,重慶將投資發(fā)展物流業(yè),其中墊江縣就占了一個(gè)較重的地位,可見政策的傾斜和對(duì)墊江縣物流業(yè)發(fā)展的高度重視。因此,墊江物流業(yè)的市場(chǎng)之廣,發(fā)展?jié)摿χ,就業(yè)前景之闊。
11月8日上午,我有幸走訪了一家物流貨運(yùn)部。大約在9:00中,我來到鼎峰小區(qū)116號(hào),這是一家規(guī)模較大的貨運(yùn)站,由于老板出差,接待我的是兩位業(yè)務(wù)主管,王先生首先向我介紹了貨運(yùn)部的基本狀況:該托運(yùn)部是在構(gòu)建社會(huì)“大物流”的市場(chǎng)背景下,配合墊江縣整合墊江物流資源,打造完整物流產(chǎn)鏈的要求下組建的,是目前為止規(guī)模較大一家企業(yè)。投資雄厚以及投資規(guī)模的超前宏偉、在墊江縣物流業(yè)擁有戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)資源;并在縣內(nèi)同行業(yè)軟、硬件業(yè)務(wù)操作能力的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),凸映出墊江縣內(nèi)規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)、具有國(guó)際先進(jìn)物流理念的現(xiàn)代化物流企業(yè),這一切構(gòu)成了交遠(yuǎn)物流強(qiáng)大的后盾。
主管王先生還提到他們公司正在投資建設(shè)墊江物流中心(B型),該項(xiàng)目將分兩期建成,總投資達(dá)幾百萬元人民幣,具備較強(qiáng)的辦事能力,可為企業(yè)提供便利的交通運(yùn)輸條件,并承擔(dān)起墊江及周邊地區(qū)運(yùn)輸?shù)臉I(yè)務(wù)。其一期工程建設(shè)用地面積為100多畝,投資額為200多萬元人民幣,主要建設(shè)綜合辦公大樓以及30
畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告9
一、學(xué)習(xí)計(jì)劃
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。 針對(duì)于此, 在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí),可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識(shí)。因此,我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,在20xx年的寒假,有幸參加了為期近一個(gè)月的.專業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)單位情況
我的家在安徽,今年寒假回去,由于快要畢業(yè)了,萬種思想凝聚于心,自然想著要找到一份好工作便首當(dāng)其沖,但由于我們專業(yè)的特殊性,會(huì)計(jì)——一門實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科,如果不進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會(huì)計(jì)這門行業(yè)的話,那么你的工作將會(huì)非常不適應(yīng),以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯(cuò)。這也就是所謂的會(huì)計(jì)專業(yè)從業(yè)的謹(jǐn)慎性了。 既然不能先去找工作,我想還是先實(shí)習(xí)一下吧!說不定工作就此而有了著落了呢! 改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),帶動(dòng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的固鎮(zhèn)縣經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。 在去開發(fā)區(qū)的路上,我感慨萬千,想起以前這里的景象:沒有樓房,沒有公路。而如今,一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過,路的兩邊一幢幢高樓拔地而起,遠(yuǎn)望去,和農(nóng)村的土景形成極大的反差,恍如世外桃源一般。 懷著一種美好的憧憬,我來到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責(zé)任公司,這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專業(yè)廠家。公司成立于20xx年02月,雖然成立不久,但已經(jīng)初具規(guī)模。公司占地面積27559.3平方米,現(xiàn)有員工100余人,固定資產(chǎn)1000多萬元,年綜合生產(chǎn)能力3萬噸,年產(chǎn)值6000萬元。
主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。 該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌系列產(chǎn)品,憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎,在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場(chǎng)。 公司承諾:在二十一世紀(jì)的今天,公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件,建成一個(gè)產(chǎn)、供、銷一條龍,服務(wù)一流的企業(yè),并且遵循“取之自然,服務(wù)自然”的原則,最大限度地實(shí)現(xiàn)無污染造紙,為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!
畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告10
一、實(shí)習(xí)目的
1.初步了解3G技術(shù)
2.初步了解路由器的工作原理及應(yīng)用
3.初步了解交換機(jī)的原理及應(yīng)用
4.掌握電阻的分辨方法,能夠?qū)W會(huì)掌握基本常用元器件的辨別方法,熟悉實(shí)習(xí)用產(chǎn)品中零部件的名稱
5.學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識(shí),掌握焊接的基本方法和要求,能夠熟練地進(jìn)行電子元器件的焊接和拆卸
6.提高個(gè)人素養(yǎng),將專業(yè)知識(shí)與實(shí)際工作進(jìn)行結(jié)合,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合目的,為即將進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備和進(jìn)行必要的熱身及適應(yīng)
7.培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)技能,培養(yǎng)工程實(shí)踐觀念,培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)禁細(xì)致一、一絲不茍的科學(xué)風(fēng),為即將走近社會(huì)的學(xué)生在心理上提供一些必要的認(rèn)知理念
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年6月22日——6月28日
三、實(shí)習(xí)單位
xx牡丹通訊股份有限公司
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
。ㄒ唬├碚搶W(xué)習(xí)
1)路由的定義
所謂路由就是指通過相互連接的網(wǎng)絡(luò)把信息從源地點(diǎn)移動(dòng)到目標(biāo)地點(diǎn)的活動(dòng)。一般來說,在路由過程中,信息至少會(huì)經(jīng)過一個(gè)或多個(gè)中間節(jié)點(diǎn)。早在40多年之前就已經(jīng)出現(xiàn)了對(duì)路由技術(shù)的討論,但是直到80年代路由技術(shù)才逐漸進(jìn)入商業(yè)化的應(yīng)用。路由技術(shù)之所以在問世之初沒有被廣泛使用主要是因?yàn)?0年代之前的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)都非常簡(jiǎn)單,路由技術(shù)沒有用武之地。直到最近十幾年,大規(guī)模的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)才逐漸流行起來,為路由技術(shù)的發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)和平臺(tái)。
路由器是用于連接不同網(wǎng)絡(luò)的專用計(jì)算機(jī)設(shè)備,在不同網(wǎng)絡(luò)間轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù)單元,是互連網(wǎng)絡(luò)的樞紐、"交通警察"。我們這樣來打個(gè)比喻:如果把Internet的傳輸線路看作一條信息公路的話,組成Internet的各個(gè)網(wǎng)絡(luò)相當(dāng)于分布于公路上各個(gè)信息城市,它們之間傳輸?shù)男畔ⅲ〝?shù)據(jù))相當(dāng)于公路上的車輛,而路由器就是進(jìn)出這些城市的大門和公路上的驛站,它負(fù)責(zé)在公路上為車輛指引道路和在城市邊緣安排車輛進(jìn)出。因此,作為不同網(wǎng)絡(luò)之間互相連接的樞紐,路由器系統(tǒng)構(gòu)成了基于TCP/IP的國(guó)際互連網(wǎng)絡(luò)Internet的主體脈絡(luò),是Internet的骨架。在園區(qū)網(wǎng)、地區(qū)網(wǎng)、乃至整個(gè)Internet研究領(lǐng)域中,路由器技術(shù)始終處于核心地位,其發(fā)展歷程和方向,成為整個(gè)Internet研究的一個(gè)縮影。由于未來的寬帶IP網(wǎng)絡(luò)仍然使用IP協(xié)議來進(jìn)行路由(或基于該路由技術(shù)的某些改進(jìn)),路由器將扮演著重要的角色。路由器之所以在互連網(wǎng)絡(luò)中處于關(guān)鍵地位,是因?yàn)樗幱诰W(wǎng)絡(luò)層,一方面它屏蔽了下層網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)細(xì)節(jié),能夠跨越不同的物理網(wǎng)絡(luò)類型(DDN、FDDI、以太網(wǎng)等等),使各類網(wǎng)絡(luò)都統(tǒng)一為IP,這種一致性使全球范圍用戶之間的通信成為可能;另一方面在邏輯上將整個(gè)互連網(wǎng)絡(luò)分割成邏輯上獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)單位,使網(wǎng)絡(luò)具有一定的邏輯結(jié)構(gòu)。同時(shí)路由器還負(fù)責(zé)對(duì)IP包進(jìn)行靈活的路由選擇,把數(shù)據(jù)逐段向目的地轉(zhuǎn)發(fā),使全球范圍用戶之間的通信成為現(xiàn)實(shí)。
2)路由器的作用
路由器的核心作用是實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互連,在不同網(wǎng)絡(luò)之間轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù)單元。為實(shí)現(xiàn)在不同網(wǎng)絡(luò)間轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù)單元的功能,路由器必須具備以下條件。首先,路由器上多個(gè)三層接口要連接不同的網(wǎng)絡(luò)上,每個(gè)三層接口連接到一個(gè)邏輯網(wǎng)段。這里面所說的三層接口可以是物理接口,也可以是各種邏輯接口或子接口。在實(shí)際組網(wǎng)中確實(shí)存在只有一個(gè)接口的情況,這種方式我們稱之為單臂路由,單臂路由應(yīng)用很少。其次,路由器協(xié)議至少向上實(shí)現(xiàn)到網(wǎng)絡(luò)層,路由器工作在網(wǎng)絡(luò)層,根據(jù)目的網(wǎng)絡(luò)地址進(jìn)行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā),所以協(xié)議至少向上實(shí)現(xiàn)到網(wǎng)絡(luò)層。再次,路由器必須具有存儲(chǔ)、轉(zhuǎn)發(fā)、尋徑功能。
對(duì)于不同規(guī)模的網(wǎng)絡(luò),路由器作用的側(cè)重點(diǎn)有所不同:
在骨干網(wǎng)上,路由器的主要作用是路由選擇。骨干網(wǎng)上的路由器,必須知道到達(dá)所有下層網(wǎng)絡(luò)的路徑。這需要維護(hù)龐大的路由表,并對(duì)連接狀態(tài)的變化作出盡可能迅速的反應(yīng)。路由器的故障將會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的信息傳輸問題。
在地區(qū)網(wǎng)中,路由器的主要作用是網(wǎng)絡(luò)連接和路由選擇,即連接下層各個(gè)基層網(wǎng)絡(luò)單位——園區(qū)網(wǎng),同時(shí),負(fù)責(zé)下層網(wǎng)絡(luò)之間的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)。
在園區(qū)網(wǎng)內(nèi)部,路由器的主要作用是分隔子網(wǎng)。早期的互連網(wǎng)基層單位是局域網(wǎng),其中所有主機(jī)處于同一個(gè)邏輯網(wǎng)絡(luò)中。隨著網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,局域網(wǎng)演變成以高速骨干和路由器連接的多個(gè)子網(wǎng)所組成的園區(qū)網(wǎng)。在其中,各個(gè)子網(wǎng)在邏輯上獨(dú)立,而路由器就是唯一能夠分隔它們的設(shè)備,它負(fù)責(zé)子網(wǎng)間的報(bào)文轉(zhuǎn)發(fā)和廣播隔離,在邊界上的路由器則負(fù)責(zé)與上層網(wǎng)絡(luò)的連接。
3)路由表
路由器的一個(gè)作用就是為經(jīng)過路由器的每個(gè)數(shù)據(jù)幀尋找一條最佳傳輸路徑,并將該數(shù)據(jù)有效地傳送到目的站點(diǎn)。選擇通暢快捷的近路,能大大提高通信速度,減輕網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)通信負(fù)荷,節(jié)約網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)資源,提高網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)暢通率,從而讓網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)發(fā)揮出更大的效益來。由此可見,選擇最佳路徑的策略即路由算法是路由器的關(guān)鍵所在。為了完成這項(xiàng)工作,在路由器中保存著各種傳輸路徑的相關(guān)數(shù)據(jù)——路由表(RoutingTable),供路由選擇時(shí)使用。常情況下,路由器根據(jù)接收到的IP數(shù)據(jù)包的目的網(wǎng)段地址查找路由表決定轉(zhuǎn)發(fā)路徑。路由表中需要保存著子網(wǎng)的標(biāo)志信息、網(wǎng)上路由器的個(gè)數(shù)和要到達(dá)此目的網(wǎng)段需要將IP數(shù)據(jù)包轉(zhuǎn)發(fā)至哪一個(gè)下一跳相鄰設(shè)備地址等內(nèi)容,以供路由器查詢使用。路由表被存放在路由器的RAM上,這意味著路由器如果要維護(hù)的路由信息較多時(shí),必須有足夠的RAM,而且一旦路由器重新啟動(dòng),那么原來的路由信息都會(huì)消失。路由表可以是由系統(tǒng)管理員固定設(shè)置好的(靜態(tài)路由表),也可以是根據(jù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)行情況而自動(dòng)調(diào)整的路由表(動(dòng)態(tài)路由表),它是根據(jù)路由選擇協(xié)議提供的功能,自動(dòng)學(xué)習(xí)和記憶網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況,在需要時(shí)自動(dòng)計(jì)算數(shù)據(jù)傳輸?shù)淖罴崖窂。路由器的另一個(gè)作用是連通不同的網(wǎng)絡(luò)。一般說來,異種網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)與多個(gè)子網(wǎng)互聯(lián)都應(yīng)采用路由器來完成。
4)路由器MAC地址的研究
MAC地址是網(wǎng)卡的物理地址。每塊網(wǎng)卡都有一個(gè)唯一的MAC地址。雖然此地址沒法改變,但是可以通過軟件的方法欺騙系統(tǒng)。克隆就是再生成一個(gè)一模一樣的,主要的用途是為了共享上網(wǎng)。有的運(yùn)營(yíng)商禁止使用路由,只讓一臺(tái)機(jī)器上網(wǎng)嗎?寺≈舐酚善鞲鱾(gè)口的地址一樣,它就會(huì)當(dāng)作只有一臺(tái)機(jī)器了。解決寬帶客戶端限制路由器共享上網(wǎng)的方法-mac地址克隆。
方法一:
先確定申請(qǐng)上網(wǎng)的電腦單機(jī)狀態(tài)下已經(jīng)能夠上網(wǎng)。就說明該電腦網(wǎng)卡的MAC地址是合法的MAC地址。
進(jìn)入系統(tǒng)的MSDOS方式,發(fā)布ipconfig/all命令,就可以查找到該電腦網(wǎng)卡的MAC地址。例如:00-50-8D-D1-71-A7。再查找合法的MAC地址,將外來的引線從單機(jī)電腦的網(wǎng)卡上拔下,插入寬帶路由器的WAN端口;將多臺(tái)客戶機(jī)的網(wǎng)卡與寬帶路由器的LAN端口相連。打開寬帶路由器的的電源。在連接寬帶路由器的任何一臺(tái)客戶機(jī)上啟動(dòng)IE瀏覽器。在IE瀏覽器的地址欄中鍵入這臺(tái)寬帶路由器IP的地址http://192.168.1.1。進(jìn)入路由器的Web設(shè)置頁面。單擊配置頁面左窗口中“網(wǎng)絡(luò)參數(shù)”按鈕,選擇其中的“MAC地址克隆”按鈕。出現(xiàn)“MAC地址克隆”的窗口。在“當(dāng)前管理PC的MAC地址”的窗口中填入上面找到的“合法的MAC地址”:00-50-8D-D1-71-A7。再單擊“MAC地址克隆”按鈕,這個(gè)MAC地址就會(huì)填入“MAC地址”的窗口中。最后,重新啟動(dòng)路由器使設(shè)置生效。這樣路由器就獲得了一個(gè)合法的被ISP綁定了的MAC地址。就可以實(shí)現(xiàn)多臺(tái)電腦共享上網(wǎng)了。經(jīng)驗(yàn)證明,將局域網(wǎng)內(nèi)所有電腦網(wǎng)卡的MAC地址進(jìn)行修改也可以共享上網(wǎng)。
方法二:
有些寬帶提供商為了限制接入用戶的數(shù)量,在認(rèn)證服務(wù)器上對(duì)MAC地址進(jìn)行了綁定。此時(shí),可先將被綁定MAC地址的計(jì)算機(jī)連接至路由器LAN端口(但路由器不要連接Modem或ISP提供的接線),然后,采用路由器的MAC地址克隆功能,將該網(wǎng)卡的MAC地址復(fù)制到寬帶路由器的WAN端口。
方法三:
利用寬帶路由器的“MAC地址克隆”功能,突破寬帶提供商的地址綁定,實(shí)現(xiàn)多臺(tái)計(jì)算機(jī)共享上網(wǎng)。
以TP-LinkTL-R400+小型路由器為例。從被綁定MAC地址的計(jì)算機(jī)上進(jìn)入路由器的Web設(shè)置頁面后,在主菜單的“基本設(shè)置”下選擇“初步設(shè)置”,在“廣域網(wǎng)接口類型”欄中點(diǎn)擊“修改”按鈕,接著選擇“動(dòng)態(tài)IP”。保存之后,返回“初步設(shè)置”頁面,在“廣域網(wǎng)MAC地址”欄的選項(xiàng)之后有一個(gè)文本框,其中的內(nèi)容便是本機(jī)的MAC地址,用戶可以直接在文本框中修改此MAC地址,把被綁定的網(wǎng)卡MAC地址填入此處。如果你不清楚網(wǎng)卡的MAC地址,可以選擇“CloneMAC(MAC地址克隆)”按鈕直接將當(dāng)前計(jì)算機(jī)的網(wǎng)卡MAC地址克隆到TL-R400+的廣域網(wǎng)端口。保存后重新啟動(dòng)路由器就可以生效了。
。ǘ⿲(shí)踐實(shí)習(xí)
1)實(shí)習(xí)入場(chǎng)安全教育初次來到xx實(shí)習(xí),來到牡丹通訊公司,在這里我們要度過七天的實(shí)習(xí)時(shí)間,因此在實(shí)習(xí)開始之前我們必須清楚我們實(shí)習(xí)地方的基本情況。實(shí)習(xí)的第一天培訓(xùn),讓我們了解到了xx牡丹通老師給我們講了《入廠安全教育及企業(yè)生產(chǎn)組織》訊有限公司的.有關(guān)情以及此次實(shí)習(xí)的目的、性質(zhì)及內(nèi)容。首先該老師講解該廠的的歷史,xx牡丹通訊股份有限公司是以xx巨龍通信集團(tuán)有限公司為投資主體的股份制企業(yè)。xx巨龍通信設(shè)備集團(tuán)有限公司,簡(jiǎn)稱xx巨龍集團(tuán)。其前身是郵電部xx電話設(shè)備廠(郵電537廠)。該廠始建于1975年,1980年建成投產(chǎn),該公司已有相當(dāng)長(zhǎng)的一段發(fā)展歷史,曾經(jīng)和大唐、華為、中興并稱為中國(guó)四大通訊巨頭。我國(guó)的第一臺(tái)自主研發(fā)的大型數(shù)字程控交換機(jī)就是該公司研發(fā)生產(chǎn)的,對(duì)我國(guó)的通信發(fā)展做了很大的貢獻(xiàn),曾被譽(yù)為“通信產(chǎn)業(yè)中的一朵奇葩”。接下來老師又給我們介紹了該公司的規(guī)模、生產(chǎn)環(huán)境、組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品等其他方面的的內(nèi)容。讓我們充分了解了xx牡丹通訊公司。在介紹公司歷史的同時(shí)老師也給我們介紹了古都xx的魅力。介紹完這些之后老師有講了生產(chǎn)安全的重要性,在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的過程中我們應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)的安全制度,同從老師的安排,遵守該公司的規(guī)章制度。除此之外,入廠教育還想我們介紹了我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容安排、考核辦法及相關(guān)規(guī)章制度,根據(jù)公司的安排來進(jìn)行實(shí)踐。
2)電子工藝元器件分類及識(shí)別教育培訓(xùn)老師詳細(xì)地介紹了電子工藝元器件分類及識(shí)別等知識(shí),掌握了這些常用的器件分類辨別方法為我們后面的電路板配裝做準(zhǔn)備。首先是電阻器,學(xué)習(xí)了電阻器的分類:固定電阻器、可變電阻器和熱敏電阻器。其中固定電阻器具有飛流、分壓、阻值不點(diǎn)的特點(diǎn)。在電阻器的標(biāo)識(shí)方面,電阻的的標(biāo)識(shí)可以根據(jù)電阻的材料、阻值、精度、使用功率、溫度系數(shù)等方面的不同進(jìn)行區(qū)分。重點(diǎn)講解了插性電阻和貼片電阻的標(biāo)識(shí)及識(shí)別方法。對(duì)于插性電阻有直標(biāo)法、文字符號(hào)法和色標(biāo)法。其中文字法是用數(shù)字單位符號(hào),允許偏差用表示;文字符號(hào)法直接用數(shù)字法號(hào)標(biāo)識(shí)出來;最重要的就是色標(biāo)法,他是我們應(yīng)用最多的電阻標(biāo)識(shí)方法。色標(biāo)法是用4環(huán)或5環(huán)的不同顏色帶來表示電阻,每個(gè)色帶對(duì)應(yīng)不同的含義:四條帶的最下面兩條對(duì)應(yīng)主要圖形里面的數(shù)字,第三條對(duì)應(yīng)乘數(shù),第四條對(duì)應(yīng)誤差,五條帶的最下面對(duì)應(yīng)主要圖形里面的數(shù)字,第四條對(duì)應(yīng)乘數(shù),第五條對(duì)應(yīng)誤差。除了電阻之外我們還學(xué)習(xí)了電容器的分類,電感、變壓器半導(dǎo)體的分類識(shí)別。電容器分為可變電容和固定電容,其標(biāo)識(shí)也分為直標(biāo)法、文字符號(hào)法、色標(biāo)法。對(duì)電感和變壓器同樣有可變和固定之分,其標(biāo)識(shí)方法也基本相同:直標(biāo)法、色標(biāo)法、數(shù)碼法。
3)車間生產(chǎn)實(shí)踐在這兩天中做過電子板模板,也幫師傅做過焊接,打過下手,雖然很累,但我們沒有怨言,因?yàn)檐囬g實(shí)踐是對(duì)我們是非常寶貴的一次經(jīng)歷,一切工作都要求我們踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真完成。在這兩天中更進(jìn)一步的熟悉了工廠的工作環(huán)境,電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝要求,對(duì)實(shí)習(xí)的公司有了更深的認(rèn)識(shí)。
4)焊接知識(shí)學(xué)習(xí)與焊接練習(xí)實(shí)習(xí)當(dāng)中應(yīng)用最多的就是焊接,這對(duì)我們每個(gè)人都是極大地挑戰(zhàn),焊接實(shí)習(xí),SMT貼片元器件拆之前培訓(xùn)老師給我們講解了《工藝概論及焊接知識(shí)與操作》卸、焊接工藝要點(diǎn)講解及焊接練習(xí),為后面的焊接做準(zhǔn)備。具體內(nèi)容為:各種焊接技術(shù)介紹;錫焊的理想焊點(diǎn)形狀,焊接機(jī)理;潤(rùn)濕和接觸角;錫焊的4個(gè)工藝要素;焊點(diǎn)的質(zhì)量要求,焊點(diǎn)缺陷及產(chǎn)生原因;各種手工焊接方式,元器件安裝要求;實(shí)習(xí)中焊接技能訓(xùn)練的內(nèi)容;拆焊技術(shù);浸焊與波峰焊;表面安裝技術(shù)。
5)在焊接操作的時(shí)候一定要遵循基本操作“五步法”
1、準(zhǔn)備施焊:準(zhǔn)備好焊錫絲和烙鐵。此時(shí)特別強(qiáng)調(diào)的施烙鐵頭部要保持干凈,即可以沾上焊錫(俗稱吃錫)。
2、加熱焊件:烙鐵頭對(duì)被焊件加熱。
3、熔化焊料:焊錫絲放在焊接部位,熔化適量的焊錫。
4、移開焊錫:熔化適量焊錫絲后迅速拿開焊錫絲。
5、移開烙鐵:當(dāng)焊料擴(kuò)散到一定范圍后拿開烙鐵。
在焊接過程中,對(duì)一般焊點(diǎn)而言烙鐵在焊盤上接觸大約二,三秒鐘這樣才不致使因長(zhǎng)時(shí)間接觸電路板而燙壞板子,五步法是掌握手工烙鐵焊接的基本方法。特別是各步驟之間停留的時(shí)間,對(duì)保證焊接質(zhì)量至關(guān)重要,只有通過實(shí)踐才能逐步掌握。為了能夠加深所學(xué)到的焊接知識(shí),上完課后我們直接到實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行焊接練習(xí),掌握焊接的“五步訓(xùn)練法”。
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作為此次實(shí)踐的一次總結(jié),我們?cè)趯?shí)習(xí)的最一天上午進(jìn)行理論知識(shí)考核,對(duì)我們從實(shí)習(xí)以來所學(xué)到的東西做一總結(jié)、檢驗(yàn),檢測(cè)實(shí)習(xí)這幾天以來我們的的收獲。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)
這次實(shí)習(xí),是第一次外出生產(chǎn)實(shí)習(xí),路途遙遠(yuǎn),大家都很積極,努力。實(shí)習(xí)充滿樂趣與激情。盡管實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng),我感覺我學(xué)到了不少東西。之前在使用電腦、手機(jī)時(shí)有的疑問都在實(shí)習(xí)過程中得到了解決。對(duì)于我自己來說,我感覺我有了很大的提升。實(shí)習(xí)的三大內(nèi)容里面我最感興趣的是路由技術(shù)。課余時(shí)間我也對(duì)路由技術(shù)研究過,所以這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說還是非常有用和重要的。
現(xiàn)在的大學(xué)教育真的是在很大程度上是依靠一個(gè)人自己的自覺與努力,在學(xué)校里能學(xué)到的東西很有限,甚至跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐,滿足不了工作的要求。而我們自己卻有很迷茫,想努力,卻不知道從哪兒下手,想有所作為,卻不知道怎么才能收獲。而這次實(shí)習(xí),讓我們第一次把理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)中找到了方法。實(shí)踐很重要,真的很重要,知識(shí)只有跟實(shí)踐結(jié)合起來,才能發(fā)揮作用,才能知道學(xué)習(xí)的方向。在大學(xué)僅剩的一年里,我覺得,很有必要,靜下心來,認(rèn)真梳理知識(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能夠更好的應(yīng)對(duì)將來的社會(huì)與工作。
我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)的裝配工藝,這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于零散的電子元件,通過焊接,才能形成一個(gè)完整的系統(tǒng)。而焊接的好壞,就直接影響著這個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù),光靠看書本和講解是不行的。我們必須深入到實(shí)習(xí)中,畢竟實(shí)踐出真知。同時(shí),在實(shí)習(xí)中,我們還必須將書本中的知識(shí)很好的應(yīng)用到實(shí)踐操作中。
謝謝學(xué)校和中興的老師為我們提供的機(jī)會(huì),以后的生活里我會(huì)更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)到更多的東西,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會(huì)。
畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告11
這個(gè)社會(huì)對(duì)于許多人來說都是很殘忍的,尤其是對(duì)我們大學(xué)生。人才泛濫似乎成為了市場(chǎng)的主流,當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)問題更是難上難,所以對(duì)于實(shí)習(xí)我們似乎就更應(yīng)該重視了,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)容不下沒有經(jīng)驗(yàn)的我們,所以一直堅(jiān)持要實(shí)習(xí)。要讓自己更充實(shí),這樣才能在社會(huì)上立足。
實(shí)習(xí)的時(shí)間是很短暫的,有好多東西都需要去學(xué)好,辛苦但又快樂。終于在考慮了好幾個(gè)星期之后,今天終于真的提出結(jié)束在中央電視臺(tái)節(jié)目的實(shí)習(xí),說句心里話有點(diǎn)不舍。從一個(gè)只有滿腔熱情的熱愛體育的學(xué)生到一名初步掌握體育新聞制作的實(shí)習(xí)編輯,這里留下了我成長(zhǎng)的足跡,這里有毫無保留的前輩,剛剛熟悉的朋友和那永遠(yuǎn)彌漫的笑聲和歡樂,還有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
從200x年x月來到這里不知不覺已經(jīng)二個(gè)月了,時(shí)間過得真快,記得剛來的那天,一切都是那么的陌生,我坐在大家面前,心中滿是忐忑。中央電視臺(tái)的一直是我最鐘愛的節(jié)目,而今天也要加入她了,雖然只是實(shí)習(xí),但這其中的喜悅尤其充實(shí),讓我有些不敢相信。于是在心中我默默的.想,一定要努力不要讓機(jī)會(huì)白白溜走。機(jī)遇是只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人的,于是在接下來的幾個(gè)月時(shí)間里,我用眼睛用嘴學(xué)習(xí),虛心多看多問多學(xué),漸漸的了解了新聞的制作過程,而且最后我還發(fā)現(xiàn)我可以幫得上忙了。從寫口播到給被人打下手,到自己制作一條新聞,能力和自信在我的體內(nèi)共同增長(zhǎng)。終于在第二個(gè)星期里,我的處女作播出了,看著自己已經(jīng)看了好幾遍的新聞終于上了大屏幕,想象著無數(shù)觀眾坐在電視機(jī)前看著這條新聞,我突然有了一些復(fù)雜的感想。我為自己的進(jìn)步感到欣慰,對(duì)前輩們的信任充滿感激,同時(shí)也感到了壓力,為上億觀眾服務(wù)我要更加努力。這樣的信念一直鼓勵(lì)我,督促我。二個(gè)月來我共制作新聞百余條,雖然有些并沒有播出,但我都把他們作為鍛煉,可以說這些新聞就是我向更高處攀登的墊腳石,踩在它們上面我發(fā)現(xiàn)我可以看得更遠(yuǎn)。漸漸的我開始融入了這個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,我常常想象自己就是他的一員而不只是一名過客。把他想成自己而不是別人!
最后還是得選擇離開,因?yàn)閷W(xué)校還有好多事情需要我們?nèi)ヌ幚,真的很想?duì)這幾個(gè)月說聲感謝,感謝她把我從無知拉到了懵懂,然后在慢慢的從懵懂到有一定的基礎(chǔ),到有經(jīng)驗(yàn)。
畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告12
一、實(shí)習(xí)的目的:
實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,這次實(shí)習(xí)作為畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí),本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加今后在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高了我們的實(shí)踐能力,為今后走上社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并且鍛煉自己在生活和工作中很好的處理問題的能力。把我們?cè)谶@大學(xué)四年里所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很好的運(yùn)用到實(shí)際中去,同時(shí)在實(shí)際中吸取經(jīng)驗(yàn),更好的提高了我們?cè)趯?shí)際工作中的能力。當(dāng)代發(fā)展的今天的更需要有經(jīng)驗(yàn)有能力的年輕人投入大發(fā)展的洪流中去,促進(jìn)我們社會(huì)的發(fā)展。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容:
20xx年12月,我應(yīng)聘進(jìn)入到亞太廣告有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。亞太廣告公司是亞太廣告一DM廣告為主,設(shè)計(jì)制作室內(nèi)外廣告、畫冊(cè)等設(shè)計(jì),固定印刷品的發(fā)行。為商戶刊登廣告。
大致了解過公司的情況之后,熟悉一下環(huán)境,了解一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。公司分為設(shè)計(jì)部,業(yè)務(wù)部,投遞部,前臺(tái)接待等。
剛開始工作不知道如何下手,不知道自己能做些什么,只能看著同事做,幫同事做些瑣碎的活。后來設(shè)計(jì)總監(jiān)分配任務(wù)由于自己沒有什么經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己的工作也不熟悉,在學(xué)校學(xué)過photoshop和coreldraw,也不是很熟悉。首先為了熟悉一下軟件,模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片,受益匪淺。軟件有了進(jìn)一步的熟悉。我學(xué)以致用,在后來的工作中為客戶在一天之內(nèi)做出了幾個(gè)不同的方案,包括文案寫作,版面設(shè)計(jì)等,給客戶選擇。寫文案也讓我學(xué)到很多,開始寫的文案設(shè)計(jì)總監(jiān)不滿意要求重寫,缺乏創(chuàng)新導(dǎo)致呆板,不新穎,反復(fù)的修改從而達(dá)到客戶的滿意。另外DM廣告版面的編排需要美觀也要整齊,因?yàn)閮?nèi)容比較多,難免會(huì)比較繁瑣,容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,在版面編排這一項(xiàng)中需要的足夠的耐心,還要謹(jǐn)慎,以免在印刷出來成品出現(xiàn)錯(cuò)誤造成不必要的損失。
公司接到為商戶設(shè)計(jì)標(biāo)志和名片的任務(wù),在學(xué)校里這兩個(gè)科目都學(xué)過,但是當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)過于花哨根本。只是追求絢麗的效果不適合用在現(xiàn)實(shí)中。接到這個(gè)任務(wù)后心理難免有壓力,還是要盡全力去完成這個(gè)任務(wù),起初設(shè)計(jì)的幾個(gè)方案不是不夠簡(jiǎn)練就是不夠美觀,反復(fù)很多次,最后都有點(diǎn)想退縮了,一直得不到客戶的認(rèn)可,設(shè)計(jì)總監(jiān)給予很多的鼓勵(lì),因此丟下了包袱,欣賞網(wǎng)上的標(biāo)志和名片的案例,經(jīng)過反復(fù)修改終于通過了,之前的辛苦都值得,最后的完成給我了很大的鼓勵(lì)點(diǎn)燃我對(duì)設(shè)計(jì)的熱情,自己的作品可以印刷出來感到很驕傲自豪。通過這個(gè)過程我懂得了做標(biāo)志的技巧和該注意的問題,要聯(lián)系實(shí)際,要大氣,同時(shí)還意識(shí)到由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)少,在軟件操作上不夠純熟,并且對(duì)客戶的要求理解不夠透徹。
設(shè)計(jì)工作只是一項(xiàng)前期工作,DM廣告需要印刷出來發(fā)行,因此印刷是廣告中十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié),是讓設(shè)計(jì)師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的一步。在學(xué)校曾經(jīng)學(xué)習(xí)過印刷的知識(shí),也只是“紙上談兵”并沒有付諸于實(shí)踐。通過同事講解,了解到廣告印刷中,我們需要注意牢記客戶所需要的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等,為了達(dá)到很好的效果紙張和分辨率是很重要的前提,經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)基本上了解了公司的設(shè)計(jì)流程,首先是設(shè)計(jì)總監(jiān)收到業(yè)務(wù)部的廣告單把任務(wù)分配給設(shè)計(jì)師,然后設(shè)計(jì)師收到任務(wù)后需要跟客戶溝通交流,了解客戶的想法,給出自己的的`建議和想法,最終達(dá)成一致,設(shè)計(jì)師定下初稿或樣板,在客戶審閱后提出修改的要求,一般設(shè)計(jì)師需要多做幾套方案方便客戶選擇,最終完成設(shè)計(jì)進(jìn)行印刷。
我在工作的鍛煉中學(xué)到了許多課本上無法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵趯W(xué)校中方我們的設(shè)計(jì)創(chuàng)意知識(shí)局限在我們的作業(yè)中,但在公司我們的設(shè)計(jì)針對(duì)的是一個(gè)大眾群體,因此要想設(shè)計(jì)的讓大家接受就要花心思去了解去研究。我們不僅需要盡量去創(chuàng)新,還要兼顧客戶的要求和市場(chǎng)的效益,
經(jīng)過幾天設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。也在這段時(shí)間里了解到自身的不足。對(duì)軟件的快捷鍵有了一定的了解。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)的發(fā)展。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到廣告的營(yíng)銷與管理的重要性。
在學(xué)校,我們也學(xué)習(xí)了相關(guān)的市場(chǎng)營(yíng)銷和廣告經(jīng)營(yíng)管理以及廣告心理學(xué)的課程,作為一個(gè)廣告人單單會(huì)設(shè)計(jì)或者策劃一個(gè)廣告是不行的。還要了解市場(chǎng)。
三、實(shí)習(xí)成果
通過一段時(shí)間的的實(shí)習(xí),不僅對(duì)軟件的熟練度有了很大的進(jìn)步,對(duì)軟件的快捷鍵有了一定的掌握。并且視覺設(shè)計(jì)能力、美工基礎(chǔ),色彩搭配能力有所提高。對(duì)事物的感受能力、對(duì)時(shí)事的捕捉能力、創(chuàng)造能力有所提高,對(duì)設(shè)計(jì)構(gòu)思的表達(dá)能力也有了一定提高。而且也學(xué)會(huì)了工作的團(tuán)隊(duì)合作的重要性只有很好的合作公司才能很好的運(yùn)作。對(duì)廣告的設(shè)計(jì)有了新的認(rèn)識(shí)。了解到做設(shè)計(jì)需要了解客戶的需要,根據(jù)市場(chǎng)來創(chuàng)新。實(shí)習(xí)期間為客戶做了很多的廣告的版面設(shè)計(jì)得到了經(jīng)理和客戶的好評(píng)。
四、實(shí)習(xí)總結(jié):
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!备钋畜w會(huì)到它的內(nèi)涵。對(duì)我而言,社會(huì)和單位才是最好的大學(xué),在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)不與工作實(shí)踐相結(jié)合就無法真正的去用所學(xué)的知識(shí)。作為一個(gè)剛剛踏入社會(huì)的學(xué)生而言,要學(xué)習(xí)的還有很多,不僅是專業(yè)技能,還有職業(yè)精神和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這些都能成為我以后能很好的勝任工作的基礎(chǔ),也是我能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出最重要的砝碼。經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)學(xué)到很多的知識(shí),從課堂到社會(huì),學(xué)習(xí)是用無止境的。在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不懂就問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那樣工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。在實(shí)習(xí)中遇到過很多困難,面對(duì)困難總想逃避,可是在實(shí)習(xí)中有困難怎能退縮,最后還要自己面對(duì),自己解決,在實(shí)習(xí)過程中讓我深深的感覺到要作為一個(gè)合格的平面設(shè)計(jì)師,需要足夠了解市場(chǎng)和廣管理的經(jīng)驗(yàn),這樣設(shè)計(jì)出的作品才能不于市場(chǎng)脫節(jié),然而管理者通常缺乏審美的能力,有的為了追求效益,限制設(shè)計(jì)師的創(chuàng)新,造成了設(shè)計(jì)的粗俗。
這次實(shí)習(xí)我不但在軟件的應(yīng)用熟悉程度提高很多,對(duì)我將來步入社會(huì),人際交往這塊更是受益匪淺,明白了有些事情并不是想自己憑空想象的那么簡(jiǎn)單,不是你盡心盡力的工作就能得到自己應(yīng)有的嘉獎(jiǎng),人際關(guān)系的復(fù)雜性,讓我第一次感覺到自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論再社會(huì)當(dāng)中是難么的蒼白無力,自己就像一個(gè)棱角分明的石頭,在這種環(huán)境中經(jīng)受著各方面的磨礪,一天一個(gè)新的自己,這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后步入社會(huì),面對(duì)各個(gè)角色的轉(zhuǎn)換奠定了基礎(chǔ),終于對(duì)“寶劍鋒從磨礪出’這句話最真實(shí)的感受最貼切的理解。一個(gè)人在社會(huì)上能有自己的一席之地,一定要努力再努力。改變自己,適應(yīng)環(huán)境,這是我最首要的。
設(shè)計(jì)師最重要的就是創(chuàng)造力,只有創(chuàng)新才能使設(shè)計(jì)升值,另外還要不斷學(xué)習(xí)吸收新的設(shè)計(jì)思想,在不斷升值中積累資本,提升自我人格魅力,不驕不躁,勤奮自勵(lì)。這些品質(zhì)都是設(shè)計(jì)師在成功的道路上的墊腳石。博學(xué)多才能使設(shè)計(jì)作品更加深刻和有內(nèi)涵。還要注意自我品質(zhì)和修養(yǎng),使自己善于溝通和交際。
畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告13
一、實(shí)習(xí)基本情況
1、實(shí)習(xí)計(jì)劃情況
(1)實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年10月11日至11月11日
(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):
xxx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局
(3)實(shí)習(xí)單位:
xxx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局
(4)實(shí)習(xí)方法:
到單位實(shí)習(xí)工作、協(xié)助偵查案件
(5)實(shí)習(xí)目的:
接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì),了解我國(guó)司法實(shí)踐現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)檢察官一般的理念、邏輯、立場(chǎng)、觀點(diǎn)和工作方法,進(jìn)一步加深對(duì)法學(xué)基本知識(shí)和基本理論的理解,并能進(jìn)行初步的實(shí)際運(yùn)用;學(xué)習(xí)法律工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,了解各類案件的偵查程序,初步掌握偵查的技巧;培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能,初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧;初步掌握各種法律文書、筆錄等的寫作方法與技巧。
2、實(shí)習(xí)單位情況
(1)單位名稱:xxx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局
(2)單位簡(jiǎn)介(自按):
xxx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局是xxx區(qū)人民檢察院的自偵部門,主要工作是偵查辦理瀆職侵權(quán)類案件,打擊國(guó)家行政機(jī)關(guān)、行政執(zhí)法部門等單位領(lǐng)導(dǎo)、工作人員的瀆職侵權(quán)犯罪活動(dòng)。與其他科室相比,開展工作比較獨(dú)立,工作性質(zhì)比較特殊,工作紀(jì)律要求嚴(yán)格保守秘密,是打擊瀆職侵權(quán)犯罪的重要部門。
二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
1.在開展審查舉報(bào)材料、偵查案件等工作中,通過觀察、分析,了解我國(guó)依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的現(xiàn)狀。
2.在日常工作中,細(xì)心觀察、了解人民檢察院的組織機(jī)構(gòu)與各項(xiàng)規(guī)章制度,熟悉人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的日常運(yùn)作,在反瀆職局領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,運(yùn)用所學(xué)的法學(xué)及相關(guān)知識(shí)解決偵查辦案等實(shí)務(wù)問題。
3.在日常工作中,學(xué)習(xí)和掌握人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的工作流程,了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準(zhǔn)逮捕等工作的具體程序,協(xié)助檢察官辦理案件。
4.在偵查案件、審查起訴等工作中,培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能,初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧;初步掌握訊問筆錄、詢問筆錄、審查報(bào)告、提請(qǐng)初查報(bào)告、初查階段報(bào)告、提請(qǐng)不予立案報(bào)告、司法實(shí)務(wù)案例分析等法律文書的'寫作方法與技巧。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)
本人于20xx年10月11日至20xx年11月11日在南寧市xxx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)期間,在指導(dǎo)老師的幫助下,我逐步熟悉了檢察院反瀆職侵權(quán)局的主要工作,并能積極地完成指導(dǎo)老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)習(xí)的過程中,我嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)了解工作任務(wù),虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)程,大膽討論遇到的實(shí)務(wù)問題,認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)工作,細(xì)心發(fā)掘自身不足,不斷完善自己,努力提高自己的理論水平和工作能力,得到了實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的肯定。
實(shí)習(xí)期間,在指導(dǎo)老師的幫助下,我隨辦案人員到看守所提審嫌疑人,了解了瀆職類犯罪嫌疑人的主要群體特征:從事職業(yè)職位較高、曾擁有(行使)較大的公權(quán)力、文化水平較高、社會(huì)閱歷較豐富、暴力傾向較弱,大多數(shù)犯罪嫌疑人是由于在金錢面前思想開始動(dòng)搖,自我控制能力下降,最終涉嫌貪污、受賄、瀆職等犯罪。
實(shí)習(xí)期間,我隨辦案人員到有關(guān)行政執(zhí)法部門(涉及保密工作,具體部門不便說明)了解相關(guān)案情,調(diào)取有關(guān)資料。發(fā)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)行法律尤其是行政執(zhí)法類的法律法規(guī)不夠健全,具體規(guī)定不夠詳實(shí),賦予相關(guān)執(zhí)法部門很大的自由裁量權(quán),為滋生腐敗留下了很大的空間。向指導(dǎo)老師請(qǐng)教后,了解到我國(guó)立法、執(zhí)法、司法等方面的現(xiàn)狀,我國(guó)法治進(jìn)程還有很長(zhǎng)的路要走。
畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告14
一、實(shí)習(xí)的目的
專業(yè)實(shí)踐是我們?cè)谕瓿蓪I(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)后,對(duì)知識(shí)進(jìn)行綜合應(yīng)用的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。是本專業(yè)的必修實(shí)踐課,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過專業(yè)實(shí)踐,可以對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)進(jìn)行驗(yàn)證、鞏固和深化,通過知識(shí)的應(yīng)用,加深對(duì)相關(guān)課程理論和方法的理解和掌握。在加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)了解的基礎(chǔ)上,將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生利用所學(xué)專業(yè)理論知識(shí),對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀察、分析、比較,找出其合理性和不足,靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題、解決問題的能力。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
我去實(shí)習(xí)的單位是x縣審計(jì)局,實(shí)習(xí)的主要任務(wù)如下:
1.調(diào)查x縣審計(jì)局審計(jì)事務(wù)目前的運(yùn)作流程。
2.研究當(dāng)前信息系統(tǒng)在業(yè)務(wù)流程中的作用。
3.分析審計(jì)局信息化的經(jīng)驗(yàn)和問題。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.實(shí)習(xí)背景
21世紀(jì)是信息技術(shù)的時(shí)代。隨著生產(chǎn)的自動(dòng)化、電子商務(wù)在貿(mào)易中的普及、網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的廣泛使用和支付手段的'多樣化,審計(jì)信息化將是21世紀(jì)的必然趨勢(shì)。但是我國(guó)基層審計(jì)單位的信息化現(xiàn)狀如何?我國(guó)基層審計(jì)信息化現(xiàn)狀,審計(jì)人員、軟件條件、硬件條件如何?信息化過程中有哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?考慮到這個(gè)問題,我聯(lián)系了x x 。
2.實(shí)習(xí)單位介紹
x縣審計(jì)局是審計(jì)署下設(shè)的縣級(jí)審計(jì)單位,工作人員約30人。x縣屬于x x 。平時(shí)業(yè)務(wù)工作量不太大,基本上一次只審核一個(gè)被審核單位。
四、實(shí)習(xí)經(jīng)歷
援引國(guó)務(wù)院信息工作辦公室副主任楊學(xué)山的話說,十五個(gè)字:起步晚、基礎(chǔ)弱、資金少、應(yīng)用難、見效快。
首先是起步晚。審計(jì)署的計(jì)算機(jī)應(yīng)用始于80年代末,20xx年南京計(jì)算機(jī)審計(jì)展只有18家參展商,因此,審計(jì)信息化在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)縣的應(yīng)用范圍如x x。
第二,基礎(chǔ)薄弱。因?yàn)樾畔⒒,?jì)算機(jī)應(yīng)用要有好的審計(jì)人員,包括審計(jì)專業(yè)人員和it人員。在這方面,縣審計(jì)局基礎(chǔ)薄弱;有些工人甚至不能熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行基本操作。由于起步晚,投入少,網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)設(shè)備的基礎(chǔ)在起步時(shí)就比較薄弱。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境差。
第三,資金少。今年上半年,局內(nèi)信息工程隊(duì)負(fù)責(zé)人員想買一套新的審計(jì)軟件,需要5000元,但最終因未獲批準(zhǔn)而失敗,可見基層單位資金不足。
第四,申請(qǐng)難。與其他部門的工作相比,審計(jì)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用更加困難。被審計(jì)對(duì)象都是公開的,金融機(jī)構(gòu)、財(cái)政部門、國(guó)有大中型企業(yè)或小企業(yè)都有自己的制度,很難在此基礎(chǔ)上進(jìn)行審計(jì)。另外,被審計(jì)對(duì)象的制度與審計(jì)單位制度的主體存在一定的矛盾,增加了技術(shù)難度。而且從技術(shù)上看,審計(jì)單位在別人的基礎(chǔ)上開展工作的技術(shù)難度大大增加了。尤其是在被審計(jì)單位本身信息較低的情況下,申請(qǐng)就更加困難。
第五,見效快。雖然審計(jì)信息化起步較晚,但是在實(shí)習(xí)單位看到的只用了兩個(gè)審計(jì)和網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件,就給工作帶來了很大的效率提升,得到了大部分員工的肯定,取得了顯著的效果。
總之,x縣審計(jì)局在審計(jì)信息化方面任重道遠(yuǎn)。
畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告15
一、實(shí)習(xí)目的或研究目的
1.通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。
2.通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程。
3.本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在老師的帶領(lǐng)下我們從xx月十一號(hào)到xx月十七號(hào)在xx集團(tuán)進(jìn)行了為期xx天的實(shí)習(xí),在這次實(shí)習(xí)中有新鮮有陌生但更多的是體會(huì)到了以后進(jìn)入企業(yè)工作的話,我們現(xiàn)在還有很多很多的不足。
進(jìn)廠參觀后首先了解到的是xx集團(tuán)的概況:
xx集團(tuán)有限公司,國(guó)家認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)、全國(guó)用戶滿意企業(yè)、國(guó)家CIMS工程典型應(yīng)用企業(yè)、航空工業(yè)十佳企業(yè),擁有博士后流動(dòng)工作站,“xx”品牌被評(píng)為中國(guó)馳名商標(biāo)。
在航空產(chǎn)品的研制領(lǐng)域,xx具有雄厚的實(shí)力,產(chǎn)品被廣泛應(yīng)用于飛機(jī)的液壓操縱、應(yīng)急動(dòng)力、起動(dòng)機(jī)、電源、燃油供輸、機(jī)輪和剎車等系統(tǒng),多項(xiàng)技術(shù)和產(chǎn)品填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。新中國(guó)成立后,國(guó)產(chǎn)的每一架飛機(jī)上都有xx的產(chǎn)品。
下午xx的老師給我們講解了一下xx液壓方面的.產(chǎn)品以及葉片泵的裝配和加工,為第二天的參觀做了下鋪墊。
產(chǎn)品主要給我們講的是液壓絞盤,液壓絞盤是利用了液壓技術(shù)開發(fā)的一種產(chǎn)品,原理圖雖然簡(jiǎn)單,但背后肯定凝結(jié)了很多人的心血和汗水。絞盤一般用于道路清障車和架撤橋梁以及各種車輛的自救和互救,一般有1。5噸級(jí)、3噸級(jí)、5噸級(jí)、8噸級(jí)10噸級(jí)和15噸級(jí)等系列。
然后下午聽了xx老師主題為《xx》的講座,受益匪淺。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)
通過這次實(shí)習(xí)我真正感覺到步入社會(huì)后我們要學(xué)得的東西很多,差距還是有的,專業(yè)課知識(shí)的欠缺、動(dòng)手能力不足等等,我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會(huì)的,不過我堅(jiān)信我能做到這一點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也有很大的幫助,我想能夠在以后的設(shè)計(jì)過程中體會(huì)到很多東西。
人們常說,大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中,人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時(shí)候也得找找自己身上的問題。而實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換。
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