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參觀實習(xí)報告目的

時間:2023-09-22 14:09:59 曉怡 實習(xí)目的 我要投稿
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參觀實習(xí)報告目的(精選11篇)

  參觀實習(xí)是一種實踐,也是理論聯(lián)系實際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。以下是小編精心整理的參觀實習(xí)報告目的,歡迎閱讀與收藏。

參觀實習(xí)報告目的(精選11篇)

  參觀實習(xí)報告目的 1

  參觀實習(xí)是一門專業(yè)實踐課,是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程之后進行課程設(shè)計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義,同時也可以使我們了解傳統(tǒng)的油漆制造工藝與現(xiàn)代油漆制造技術(shù)之間的差別。參觀實習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習(xí),我們可以更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,為我們參觀后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。

  這次在xxxxx油漆廠一個大型工廠的實習(xí)進一步加深了我對專業(yè)知識的理解,也使我對課題有了新的認(rèn)識,明白了完成一件“工程”所進行的準(zhǔn)備工作及相關(guān)流程。同時通過運用所學(xué)的專業(yè)知識進行觀察,也鍛煉了提出、分析并解決問題的能力。

  這次去實習(xí)的目的是讓我們對現(xiàn)代化工廠的生產(chǎn)及運營有一個大概的了解,走出校門,在實際生活中去感受將來的工作崗位,以及這些崗位中與自己的專業(yè)相關(guān)的`工作背景,和生產(chǎn)中所涉及的安全方面的問題。知道了解實際生產(chǎn)過程中的安全危險因素,各種原材料的自身的一些危險因素以及如何去預(yù)防這些危險的發(fā)生,發(fā)生后又該如何去處理。

  參觀實習(xí)報告目的 2

  在本學(xué)期開學(xué)前兩周,我們工業(yè)工程專業(yè)50余名學(xué)生來到位于西永的重慶富士康公司參觀。我們工業(yè)工程專業(yè)是一個從事生產(chǎn)現(xiàn)場管理的專業(yè)學(xué)科,不深入現(xiàn)場,就無法做出正確的判斷,也無法做出優(yōu)化和改進。這次到富士康公司參觀,我們將第一次接觸到生產(chǎn)現(xiàn)場,也第一次接觸真正實踐應(yīng)用中的工業(yè)工程。

  在此次的參觀中,我們不僅認(rèn)識到平時所學(xué)的理論與社會實踐的差距,更是深入了解了富士康企業(yè)的發(fā)展結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)模式及企業(yè)文化,在觀摩與實踐中尋找自身的`不足之處,鞏固自身在理論方面的學(xué)習(xí),為以后的生活與工作奠定好的基礎(chǔ),在實踐中不斷地吸取經(jīng)驗,歷練自己,能讓自己在畢業(yè)之后更好、更快的融入到社會和工作中,為祖國的和諧發(fā)展填磚加瓦,盡自己的一份力量。

  參觀實習(xí)報告目的 3

  在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,實習(xí)是不可缺少的一部分。在實習(xí)期間可以把在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識應(yīng)用到實際當(dāng)中。在理論與實踐相結(jié)合的時候,能夠更快更好的體會到理論的精髓所在,體會到理論與實踐的區(qū)別。從而鞏固自己所學(xué)的.知識,增強發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。從而做到理論與實際的融會貫通。

  實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。

  參觀實習(xí)報告目的 4

  這次實習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習(xí)。本次實習(xí)為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的潛力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,校園允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識及興趣愛好尋找單位實習(xí),進一步運用所學(xué)知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作潛力,為畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。畢業(yè)實習(xí)目的'參考(四):

  畢業(yè)實習(xí)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課之后所進行的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)方案的組成部分。要求學(xué)生深入社會、企業(yè)進行實習(xí)和調(diào)研,綜合運用大學(xué)四年所學(xué)的各種理論知識和業(yè)務(wù)技能了解經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀,熟悉企業(yè)的進出口業(yè)務(wù)流程,進一步加深對理論知識的綜合理解,提高對專業(yè)的整體認(rèn)識并獲得新的知識和技能,強化學(xué)生認(rèn)知潛力、動手潛力和創(chuàng)新潛力。

  參觀實習(xí)報告目的 5

  本次學(xué)校提供實習(xí)的極會,可以親身體驗團隊合作觀點和勞動觀點,可以培養(yǎng)實踐、實 訓(xùn)能力,通過一月的實習(xí),對服裝的剪裁、縫制、檢驗、整理、包裝整個過程中的操作得到了訓(xùn)練和提高。

  為期一月的`實習(xí)段練,雖然很累,卻對流水線生產(chǎn)有所了解和初步的認(rèn)識,切實感受到了教學(xué)與實踐之間的差距,教學(xué)技術(shù)性強,生產(chǎn)一線的工作是按步就搬的。

  參觀實習(xí)報告目的 6

  通過暑假在超市實習(xí),豐富社會閱歷,鞏固專業(yè)知識,提高實際操作水平,把理論知識運用到實踐操作中去,積累一定的知識,為將來正式踏上社會奠定堅實的基礎(chǔ)。 6.頂崗實習(xí)報告實習(xí)目的

  在進行一年半的理論知識積累之后,要有一個踏入社會進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結(jié)合,在這次實習(xí)中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的'機會。在實習(xí)中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù),為我們以后參加工作打好基礎(chǔ),這就是這次實習(xí)的目的所在。

  參觀實習(xí)報告目的 7

  畢業(yè)實習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實踐性課程。也是大學(xué)期間最后一次重要的實習(xí)環(huán)節(jié),是對大學(xué)畢業(yè)生的一次綜合實習(xí)以及考驗。旨在通過實習(xí)環(huán)節(jié)形象的了解畢業(yè)設(shè)計題目,同時對自己從事的工作有一定程度的了解。

  這次實習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合。本次實習(xí)拓展了我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高了我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,進一步運用所學(xué)知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,為畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

  通過參觀實習(xí),了解采煤機械從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。通過實習(xí),拓寬自己的知識面,增加感性認(rèn)識,把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識,并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的`最新信息,激發(fā)我們向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  參觀實習(xí)報告目的 8

  大學(xué)即將畢業(yè),對于會計的基礎(chǔ)知識我已有了初步的認(rèn)識。但在不斷的學(xué)習(xí)和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問題,對會計工作流程還不是很了解。為了將自己所學(xué)到的理論知識真正地運用到實踐中去,作到學(xué)以致用所以我來到了北京文泰世紀(jì)科技有限公司濟南分公司實習(xí)。

  我希望通過我的實習(xí)來增進我的.會計實際經(jīng)驗,以后工作之后能更好,更快的融入到工作中去。該公司主要從事計算機輔助制造軟件(CAD/CAM)開發(fā)和生產(chǎn)。文泰系列產(chǎn)品均擁有自己獨立知識產(chǎn)權(quán),包括多項軟件著作權(quán)、多項產(chǎn)品專利。

  參觀實習(xí)報告目的 9

  畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過程,是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。實習(xí)是個人綜合能力的檢驗,除了有一定的課本知識外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力。實習(xí)是對我們畢業(yè)生專業(yè)知識的`一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,技能開闊視野,又能增長見識,為我們走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

  為了將大學(xué)所學(xué)的專業(yè)理論知識運用與實踐,在實踐中結(jié)合理論加深對其認(rèn)識和總結(jié). 將專業(yè)與實際接軌,逐步認(rèn)識,體會,從而更好地將所學(xué)的運用到工作中去.接觸社會,認(rèn)識社會,學(xué)會做事,學(xué)會與人相處,學(xué)會團結(jié)協(xié)作。通過深入基層,了解經(jīng)濟管理和財會會計工作現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識,進一步提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力,使一個計算機專業(yè)的學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)實習(xí)與設(shè)計中用所學(xué)知識解決現(xiàn)實中的一些問題,對所學(xué)專業(yè)理論和實踐知識進行鞏固,同時提高自學(xué)、獨立開發(fā)和協(xié)作能力,為走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

  參觀實習(xí)報告目的 10

  文員是有很多的劃分,比如人事文員和行政文員等等,我在公司里面的實習(xí)職位是一名人事文員。人事文員只是公司的一個普通職位,主要負責(zé)的工作就是公司的后勤、公司的員工招聘以及檔案管理等等。

  我們在大學(xué)里面學(xué)習(xí)到的基本都是一些理論知識,僅有很少的一些見習(xí)的實踐經(jīng)驗,可是見習(xí)的'時間一般都很短,所以學(xué)習(xí)到的很有限。對這個崗位的工作經(jīng)驗也比較少。所以我們才需要在大學(xué)畢業(yè)前進行實行。在實習(xí)里面,將自我在大學(xué)里面學(xué)習(xí)到的理論知識,運用到具體的實踐操作當(dāng)中去,讓自我成為一名會高素質(zhì)崗位員工。在崗位上工作也更加順利,更能夠讓領(lǐng)導(dǎo)看到優(yōu)秀的地方,從而晉升的更加順利。實習(xí),還是為了鍛煉我們的情商,培養(yǎng)一定的理解受挫能力,成為新時代的新型人才。 13.頂崗實習(xí)報告實習(xí)目的

  加強對審計局工資的管理和業(yè)務(wù)方面的了解,把理論知識充分合理的運用到實踐操作中去,用已經(jīng)學(xué)到的專業(yè)知識對審計局的各項業(yè)務(wù)做出合理的初步分析,善于發(fā)現(xiàn)問題,分析問題和解決問題,在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,在日后的學(xué)習(xí)工作中盡量避免并改善,為將來踏入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  參觀實習(xí)報告目的 11

  通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。現(xiàn)在的.招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

  在實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實踐中,做到理論與實踐相結(jié)合,從而鞏固知識和發(fā)現(xiàn)自身的不足,積累經(jīng)驗,更重要的是培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。不懂就問,積極的和工程師溝通學(xué)習(xí),通過本次實習(xí),了解上海九源晟機電工程有限公司的產(chǎn)品和企業(yè)的經(jīng)營狀況,掌握一定的生產(chǎn)技能。通過實踐鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識和技能,提高綜合的專業(yè)能力,加強學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力。

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