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實習目的范文幼兒園
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實習目的范文幼兒園【一】
一、實習目的
(一)通過實習掌握幼兒園教育工作的基本內(nèi)容和特點。通過接觸幼兒、了解幼兒,逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念,并能全身心投入幼兒教育工作。
(二)將所學的理論知識和技能運用于實踐,學會組織教學內(nèi)容和組織幼兒園的綜合教育活動;學會創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境;學會與家長溝通;能獨立帶班,領(lǐng)會教師要成為幼兒學習的支持者、合和引導(dǎo)者的真正意義。
二、實習任務(wù)
(一)實習幼兒教師的全部工作,熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責;掌握幼兒園常規(guī)教學內(nèi)容;初步學會獨立組織幼兒園綜合教育活動及組織幼兒游戲活動的方法;熟悉幼兒園家長工作并能與家長進行良好的溝通。
(二)能夠獨立帶班,并能較好的完成指導(dǎo)教師布置的全部教學活動。
三、實習要求
(一)實習生在指定的教學班里,要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨立組織幼兒教育教學活動。
(二)實習生應(yīng)積極主動參與所在幼兒班的區(qū)角布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè),能夠利用各種材料制作玩教具。
(三)實習時間,實習生要進行幼兒教育教學、管理方面的專題研究,搜集實習總結(jié)的相關(guān)材料,實習結(jié)束后,要提交實習日記7篇,觀察記錄7篇,并撰寫實習總結(jié)。
實習目的范文幼兒園【二】
一、實習目的
(一)通過實習掌握幼兒園教育工作的基本內(nèi)容和特點。通過接觸幼兒、了解幼兒,逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念,并能全身心投入幼兒教育工作。
(二)將所學的理論知識和技能運用于實踐,學會組織教學內(nèi)容和組織幼兒園的綜合教育活動;學會創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境;學會與家長溝通;能獨立帶班,領(lǐng)會教師要成為幼兒學習的支持者、合作者和引導(dǎo)者的真正意義。
二、實習任務(wù)
(一)實習幼兒教師的全部工作,熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責;掌握幼兒園常規(guī)教學內(nèi)容;初步學會獨立組織幼兒園綜合教育活動及組織幼兒游戲活動的方法;熟悉幼兒園家長工作并能與家長進行良好的溝通。
(二)能夠獨立帶班,并能較好的完成指導(dǎo)教師布置的全部教學活動。
三、實習要求
(一)實習生在指定的教學班里,要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨立組織幼兒教育教學活動。
(二)實習生應(yīng)積極主動參與所在幼兒班的區(qū)角布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè),能夠利用各種材料制作玩教具。
(三)實習時間,實習生要進行幼兒教育教學、管理方面的專題研究,搜集實習總結(jié)的相關(guān)材料,實習結(jié)束后,要提交實習日記7篇,觀察記錄7篇,并撰寫實習總結(jié)。
四、實習組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)實習工作由神木職教中心藝術(shù)系和神木職教中心招生就業(yè)辦組織領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)隊教師具體組織管理。
(二)領(lǐng)隊教師要積極配合幼兒園對實習生進行思想教育、組織管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo),組織學生觀摩教學活動并組織學生進行教學評價。
(三)實習生隊長要主動與幼兒園指導(dǎo)教師溝通情況,積極配合,負責上傳下達的聯(lián)絡(luò)工作,實習生若有缺席、遲到及教育教學事故時要向領(lǐng)隊教師匯報,協(xié)助領(lǐng)隊教師搞好實習工作。
(四)教育實習一般以4人為一組,也可根據(jù)幼兒園的實際情況調(diào)整。
(五)實習成績由幼兒園和知道教師考核。
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