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會計系三號學生先進事跡材料
玉蓉同學是06秋會計系(1)班會計專業(yè)的學生。入校以來她一直嚴格要求自己，爭取在德、智、體各方面全面發(fā)展，她政治上要求進步，積極向黨組織靠攏，能以黨員標準嚴格要求自己;學習上勤奮刻苦，自覺性強，已連續(xù)四次獲得人民獎學金一等獎，并獲得其他專項獎學金;擔任校學生會主要干部，有很強的組織管理能力和團隊精神，在同學中享有較高威信，曾獲得多項榮譽稱號。經(jīng)過兩年多大學生活的磨練，她正在不斷成長。
一、提高政治素養(yǎng)
虞玉蓉同學熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨，擁有堅定、正確的政治方向。她積極向黨組織靠攏，在大一就提交了入黨申請書并定期向黨組織上交思想?yún)R報，在第25期黨校培訓結(jié)束時，虞玉蓉同學代表會計系學員上臺發(fā)言，并且被評為“黨校優(yōu)秀學員”。她通過黨校、學校開設(shè)的德育課程、自己查閱有關(guān)文獻書籍，學習先進理論，還加入了鄧小平理論研究會，定期參加理論學習，努力不懈的提高政治修養(yǎng)，這些都進一步激發(fā)了她理論學習的積極性，堅定了她為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。通過學習她認識到作為一名入黨積極分子和學生干部，首先要學好科學文化知識，為將來的實踐打下基礎(chǔ)，其次，在掌握了過硬的專業(yè)理論知識的基礎(chǔ)上，積極參與社會實踐，同時要加強思想道德修養(yǎng)，不斷深刻的剖析自己，反省自己，不斷修正，樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀，發(fā)揮學生干部先鋒模范作用，以實際行動體現(xiàn)“三個代表”思想。繼此之后，虞玉蓉同學時刻以黨員標準要求自己，學習和掌握更多專業(yè)和理論知識，模范遵守學生守則以及學校有關(guān)規(guī)章制度，學習“長征精神”、“延安精神”、“雷鋒精神”。目前虞玉蓉同學已被確定為會計系團總支入黨對象，近期將通過組織審批。
二、學習持之以恒
學習是一個學生的天職，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎(chǔ)，成為社會有用人才。在學習上，虞玉蓉同學(轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)http：//www。diyifanwen。com，請保留此標記。)態(tài)度端正，始終保持優(yōu)良的學風。從大一到大二虞玉蓉同學已經(jīng)連續(xù)四次獲得人民獎學金一等獎、XX年度安盛獎學金三等獎，順利通過全國珠算四級、全國cet四級、全國計算機應(yīng)用技術(shù)能力考試(nit)，獲得院“三好學生”的稱號。目前，虞玉蓉同學已被上海金融學院推薦到上海市教委參加“寶鋼獎學金”評選。
除專業(yè)學習外，虞玉蓉同學參加了上海財經(jīng)大學本科會計專業(yè)的自學考試，現(xiàn)在已經(jīng)通過8門，剩余4門，預(yù)計將在本校畢業(yè)的同時，獲得上海財經(jīng)大學的本科文憑。自學考試雖然辛苦，但使她會計專業(yè)知識更加全面系統(tǒng)，并通過社會實踐融會貫通。
此外，虞玉蓉同學還利用課余時間學習論文寫作，她閱讀了大量的財經(jīng)文章和文學著作，努力提高個人修養(yǎng)及寫作功底。虞玉蓉同學的論文《從會計角度探討國有資產(chǎn)保值增值問題》在學院第二屆大學生課外學術(shù)科技作品競賽中獲三等獎。
三、積極參加社會工作
在社會工作方面，虞玉蓉同學努力做到全心全意為同學服務(wù)，做老師的得力助手，獲得院“優(yōu)秀學生干部”稱號。虞玉蓉同學現(xiàn)擔任院學生會副主席兼學生會學術(shù)科技部部長、第八屆學生代表大會代表、院學生會委員、班級學習委員，曾先后參與組織、策劃多項大型校園活動，如：XX年“新生杯”辯論賽、院第一屆“銀校杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽、院第二屆“銀校杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽、院第一屆大學生創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃大賽、院第二屆大學生英語節(jié)、 2011年學生軍訓國防知識競賽、繼續(xù)教育導刊編輯等。
院學生會副主席是學生活動組織的重要負責人之一，虞玉蓉同學在任院學生會副主席期間，認真落實校領(lǐng)導對學生工作的要求，按照“一條主線(大學生素質(zhì)拓展)、兩個建設(shè)(學風建設(shè)、文化建設(shè))、三個支撐(隊伍、宣傳、調(diào)研)”思路開展活動。她主要分管學生會學術(shù)科技部、宣傳部，在學術(shù)科技部的職能拓展，宣傳部的職能完善上做了不懈的努力。
在校領(lǐng)導和團委老師的指導下，院學生會學術(shù)科技部為挖掘同學們的創(chuàng)新潛力，鍛煉同學們的實踐能力，營造學院的學術(shù)氛圍做出了貢獻。作為院學生會學術(shù)科技部部長，她開拓創(chuàng)新，想盡辦法為同學們辦實事。她和其他同學一起根據(jù)團市委、上級文件的要求，結(jié)合學校的實際情況，捕捉同學們關(guān)注的熱點，開展了“‘銀校杯’大學生課外學術(shù)科技作品競賽”。活動以“提高科學水平，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，發(fā)掘科研人才，鼓勵科研實踐”為宗旨，自推出便受到老師和同學們的關(guān)注和支持。在這過程中，她和其他學生會成員一起調(diào)研學習其他高校學術(shù)活動，討論我校課外學術(shù)科技作品競賽的可行性;編寫《參賽手冊》，以方便參賽者，提高參與率;向?qū)I(yè)指導老師征求作品選題、指導、分類、評審、評獎等方面意見，努力做到公正、公平、科學;為提高活動質(zhì)量，強化學術(shù)道德，提高組織水平，實現(xiàn)重點突破，開展了培訓講座，編寫了《大學生科研素質(zhì)與學術(shù)道德的研究》，草擬了《上海金融學院“銀校杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽章程》，目前正在草擬重點課題的立項方案。經(jīng)過虞玉蓉同學以及她的同伴的努力，我院學術(shù)創(chuàng)新活動從單調(diào)到多樣，從不正規(guī)逐步走向正規(guī)，打造了兩個品牌活動(“銀校杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽、大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽)，并且拿到了全國獎，我院的一篇“銀校杯”論文作品《qiff制度的實施對證券市場的影響》獲得第八屆全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽三等獎。
在任班級學習委員期間，她和其他班干部一起搞好班級工作，盡可能的為同學們提供學習信息，帶動班級、寢室成員學習更多專業(yè)知識，并獲校“社會活動鼓勵獎”一等獎。
參與學生會工作并有沒有切實的物質(zhì)利益，還可能會耽誤學業(yè)，但她認為學生會工作能培養(yǎng)交流能力、組織能力和管理能力，認為參與組織學生活動比到社會上鍛煉更自由，在學校這個環(huán)境里，辦一個活動，如果成功，將感受到切實的快樂，如果失敗，能及時向老師請教，并迅速發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
她所困擾的是如何把學生干部從繁多的活動和工作中解放出來，如何將學生會從從事務(wù)性組織轉(zhuǎn)變成學習性組織，使學生干部們把工作和課程學習結(jié)合起來，在學習中搞好工作，在工作中搞好學習。學生干部磨練的不僅是意志，更多的是思維，需要的不僅是智慧，更多的是激情，她做到了在生活上自我超越，在學習上自我超越，在工作上自我超越。
四、素質(zhì)拓展——-校園活動、志愿者的感召和暑期社會實踐
為提高個人素質(zhì)，運用所學知識解決實際問題，開拓創(chuàng)新精神，虞玉蓉同學積極參與素質(zhì)拓展計劃。她積極參加校園活動并多次獲獎，在院第二屆“銀校杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽中獲得三等獎，在院第二屆“閱讀四月”征文活動中，作品《一滴蜜糖》獲得一等獎，代表班級參加會計系“財富大考場”獲第三名。
“服務(wù)他人，奉獻社會”的志愿者精神是時代的感召。作為一名學生干部，奉獻精神尤為重要，她認為一個思想覺悟不高，一個不愿意為社會服務(wù)的人，學習再好，也無法真正成為社會主義建設(shè)所需要的人才，只有具有奉獻精神才能更好的實現(xiàn)個人價值和社會價值。所以虞玉蓉同學積極參加志愿者活動，如：參加寒假上�？萍拣^志愿者、明達小學愛心志愿者、軍訓志愿者、迎新生志愿者、造血干細胞捐贈志愿者等，并獲會計系XX-2011學年“優(yōu)秀社會實踐獎”。在學習和掌握科學理論的基礎(chǔ)上，虞玉蓉同學還積極參加社會實踐活動，每年寒暑假虞玉蓉同學都積極參加社會實踐，認真撰寫調(diào)查報告和心得體會。2011年暑假，她和另外三名同學參加了《洋山深水港建設(shè)對周邊地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的影響》調(diào)研項目，這個調(diào)研項目經(jīng)答辯獲院大學生暑期社會實踐優(yōu)秀項目獎，目前該項目被推薦申報“上海市2011年大學生暑期社會實踐優(yōu)秀項目”。
鑒于玉蓉同學在校期間的優(yōu)秀表現(xiàn)，我們推薦她申請上海市三好學生。
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