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優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員主要事跡材料

時(shí)間:2023-11-21 09:25:11 事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員主要事跡材料

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過事跡材料吧,事跡材料以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?以下是小編整理的優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員主要事跡材料,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員主要事跡材料

優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員主要事跡材料1

  我是一個(gè)優(yōu)秀的教育工作者。參加工作以來,一直擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員工作。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊(duì)事業(yè),讓我全身心地投入。在工作中,我勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),注重加強(qiáng)自身的思想政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身的綜合素質(zhì),把理論與聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合,潛心鉆研教育教學(xué)工作,收到較好的效果。在同事、領(lǐng)導(dǎo)的眼中:我待人熱情、個(gè)性開朗、大方豪爽,朝氣蓬勃;在學(xué)生的心目中:我可敬可親。從事班主任工作4年來,我把孩子的信任當(dāng)作動(dòng)力,把教育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地,用愛心加恒心培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我所帶的中隊(duì)多次獲得文明中隊(duì),優(yōu)秀中隊(duì)稱號(hào),我本人也多次榮獲了先進(jìn)個(gè)人,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生先進(jìn)個(gè)人,優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員標(biāo)兵,優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員等榮譽(yù)。所以,本校少先隊(duì)中隊(duì)工作在我的不斷開拓下充滿生機(jī)和活力。

  一、深化“主題活動(dòng)”,搭建“體驗(yàn)舞臺(tái)”。

  “體驗(yàn)教育”活動(dòng)是全國少代會(huì)提出的少先隊(duì)教育主題。我在少先隊(duì)大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)少先隊(duì)員的身心特點(diǎn)和生活學(xué)習(xí)環(huán)境,以爭章為激勵(lì)源泉,設(shè)計(jì)開展了以學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的體驗(yàn)教育系列活動(dòng):一是在家庭體驗(yàn)責(zé)任和艱辛。當(dāng)一日家庭小主人、誰的房子最美麗、誰是最有禮貌的孩子、誰是最佳小環(huán)衛(wèi)等活動(dòng),對表現(xiàn)突出的隊(duì)員授予了家務(wù)章,使孩子體驗(yàn)到了家庭勞動(dòng)的艱辛、責(zé)任和榮譽(yù)感,使學(xué)生提高自里能力和動(dòng)手能力。二是在學(xué)校體驗(yàn)規(guī)范和合作。通過開展學(xué)《規(guī)范》見成果,為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生自育能力和競爭意識(shí),讓每個(gè)孩子都有參與機(jī)會(huì)。我采用了全班學(xué)生輪流值日后,學(xué)生們都特別積極。為了使學(xué)生們更好的成長,我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生們:“沒有什么做不好的,就怕你不愿意去做!蔽依贸繒(huì)和班隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),常組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),針對工作中的差錯(cuò)大家一起想辦法、出點(diǎn)子,做值日時(shí),要求值日生佩帶好小老師的標(biāo)志,各盡其責(zé),負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的學(xué)習(xí)、兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生以及佩帶紅領(lǐng)巾情況等。在值日中,值日生要去管理別人,那就先要以身作則,起帶頭作用。在一次次的失敗與成功交替進(jìn)行的過程中,學(xué)生成長起來了。實(shí)踐證明,別看他們小,在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作熱情和能力。通過這種方式,激勵(lì)了學(xué)生更加熱愛自己的班集體。促進(jìn)學(xué)生主題意識(shí)的確立。我還開展了豐富多彩的“志愿者在行動(dòng)”的活動(dòng)。

  1、組織學(xué)生打掃門前一條街道。

  2、以小隊(duì)為單位,發(fā)揮小隊(duì)優(yōu)勢,開展了心中有他人——“到老人中心”去慰問老人等活動(dòng)。

  3、以“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”“我愛地球母親”為主題的環(huán)保調(diào)查,植樹綠化活動(dòng)。豐富的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的智慧,也展示了學(xué)生的`能力。目前,我的班級(jí)正在開展“勤儉節(jié)約”活動(dòng),以少先隊(duì)員領(lǐng)頭,走進(jìn)“勤儉節(jié)約,我能行”的主題隊(duì)會(huì)深受廣大學(xué)生的喜愛。

  二、不斷實(shí)踐、育我英才;

  我知道要想提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)能力,少先隊(duì)工作必須加強(qiáng)實(shí)踐性,多開展活動(dòng)才會(huì)充滿活力,只有參加活動(dòng)才會(huì)熱愛組織、提高技能。為此,我堅(jiān)持抓好基層小隊(duì)的管理工作。我始終堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都是一塊能閃光“金子”,指導(dǎo)老師必須給予他們發(fā)光的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)每個(gè)孩子都能在活動(dòng)中不斷成長。一方面,我積極優(yōu)化班級(jí)文化建設(shè)。班級(jí)文化建設(shè)就是從教室布置開始的,粘貼生動(dòng)活潑的、積極健康的內(nèi)容,把對學(xué)生的思想道德教育寓于可以感知的情景中,讓學(xué)生從踏入班級(jí)開始,隨即產(chǎn)生一種愉悅感,進(jìn)而影響日常的思想行為。為了讓學(xué)生覺得自己是中隊(duì)的主人,中隊(duì)是自己的家,我在布置教室環(huán)境時(shí),就嘗試著放手讓少先隊(duì)員們自己來設(shè)計(jì),隊(duì)員們積極主動(dòng)參與,營造富有激勵(lì)、挑戰(zhàn)、特色的班級(jí)氛圍,F(xiàn)在,孩子們都為自己是這個(gè)中隊(duì)的成員而感到驕傲,感到自豪?鞓分嘘(duì)成立以后,隊(duì)員們擁有了自己快樂的天地,圍繞快樂這個(gè)目標(biāo),我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們集合班集體的具體情況,制定了快樂公約。在快樂公約時(shí)間里,酸甜苦辣伴我行,放飛理想,開心家庭活動(dòng)為校園的生活增添了無窮無盡的魅力。

  三、播撒愛心、傾注真情。

  我知道,要想當(dāng)好孩子王,就必須和少先隊(duì)員們打成一片、干到一起,和隊(duì)員們交朋友、信任他們,只有這樣,才能了解少先隊(duì)員,感受他們的心靈。在班級(jí)里,我嚴(yán)以律己,為少先隊(duì)員們作出了表率,地上有一片紙屑,我會(huì)撿起來。我的舉動(dòng)贏得了少先隊(duì)員的信任,我與家長也相處融洽,總是推心置腹的用心與家長交談,商量教育孩子的最好辦法。打電話、家訪、發(fā)短信與家長聯(lián)系,及時(shí)讓家長了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn),也了解到了孩子的情況。經(jīng)過長期的的接觸,我心中積累了有關(guān)家長的資料,有哪些家長過于溺愛孩子,看書做作業(yè)也怕累著孩子,哪些家長教育孩子方法好,哪些家長素質(zhì)高,哪些家長工作忙,無暇顧及子女的教育問題------這些情況的了解,我與不同的家長接觸時(shí),可以對癥下藥,做相應(yīng)的工作。

  在這幾年里,經(jīng)過我不懈的努力,不知付出多少的汗水,中隊(duì)部少先隊(duì)工作終于得到了全中隊(duì)少先隊(duì)員的認(rèn)同,校領(lǐng)導(dǎo)的贊許,我自然也為自己能獲得成功而感到自豪。雖然取得些許成功,但我并沒有因此而停住腳步。我清楚地意識(shí)到,作為一名新時(shí)代的中隊(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員,必須要跟上時(shí)代的前進(jìn)步伐,不僅要把自己的一片愛心傾注給隊(duì)員,還要站在歷史和時(shí)代的高度來對待和培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)人才。我深信:通過我各方面的實(shí)踐、摸索,在今后的中隊(duì)工作中,我一定會(huì)成為一名無愧于時(shí)代要求的紅領(lǐng)巾領(lǐng)頭人,讓星星火炬在新世紀(jì)有更加燦爛的火焰!使祖國的明天變得更輝煌!

優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員主要事跡材料2

  在輔導(dǎo)員這個(gè)工作上崗位上我默默耕耘著,在付出辛苦與汗水的同時(shí),我也收獲成功的喜悅。所帶班級(jí)多次獲得文明班級(jí),優(yōu)秀中隊(duì)等稱號(hào)。自從踏上這個(gè)崗位的那天起,我便以滿腔的熱情投入到輔導(dǎo)員工作中去,心中始終牢記一個(gè)信念:用我的真心去關(guān)愛每一位少先隊(duì)員,用我的真愛去溫暖每一位少先隊(duì)員,用我的真誠去感動(dòng)每一位少先隊(duì)員。把自己的理想,青春、快樂、幸福融入到位孩子們的服務(wù)中去,感受到的必是質(zhì)樸的芬芳。在這份工作中,我與我的隊(duì)員一起喜,一起憂,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)行課外活動(dòng),我們的心交融在一起,我們的情感感悟在一起,我從隊(duì)員那里得到了無窮無盡的力量。

  一、做好隊(duì)員的思想教育

  平時(shí)的教育教學(xué)中,我非常注重對學(xué)生思想品德方面的教育,除了正常的學(xué)校號(hào)召,輔導(dǎo)員的言傳身教之外,還對隊(duì)員名言警句的教育,平時(shí)我經(jīng)常給他們講名人名言,格言警句,并進(jìn)行簡單地講解,要求他們背誦下來,還要求學(xué)生經(jīng)常翻閱成語詞典等工具書,進(jìn)行自學(xué)。這樣不僅學(xué)習(xí)了這些格言警句,名人名言,豐富了知識(shí),同時(shí),雖然孩子們并不能十分準(zhǔn)確地弄清每一句話的內(nèi)容,但是有關(guān)孝敬父母、刻苦學(xué)習(xí)、中華傳統(tǒng)等方面的教育還是在潛移默化中融進(jìn)了隊(duì)員的腦海,這些千古傳誦的名言,有著水滴石穿的作用,隊(duì)員的精神世界,由于有了這些格言的照耀,一定會(huì)比昨天更明亮。

  二、培養(yǎng)優(yōu)秀的中隊(duì)干部

  我經(jīng)常利用課余時(shí)間,組織中隊(duì)干部、小隊(duì)干部召開例會(huì),總結(jié)中隊(duì)工作,制定下一步的中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。在總隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的中隊(duì)干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。在各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)中,中隊(duì)干部的作用可謂是功不可沒。中隊(duì)干部們的工作時(shí)出色的,他們每一個(gè)人都有著較強(qiáng)的責(zé)任心,正是有了他們不斷努力與付出,發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)和幫助隊(duì)員們,中隊(duì)和班才得以蓬勃和諧發(fā)展。

  三、注重中隊(duì)文化的建設(shè)

  日常的文化建設(shè)還主要體現(xiàn)在隊(duì)會(huì)課上,通過隊(duì)會(huì)課,我們探討了許多人生的哲理,并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力。教室里的板報(bào)每月有專題,幾位小畫家不辭辛苦定期為大家獻(xiàn)上一期期精美的板報(bào),隊(duì)員們不僅欣賞了圖畫,更學(xué)到了知識(shí);墻報(bào),展示隊(duì)員的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的.小報(bào)等等,讓隊(duì)員們置身于美的環(huán)境,不知不覺,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用中隊(duì)文化氛圍趨浸潤隊(duì)員的心靈,熏陶隊(duì)員的性情,提升隊(duì)員的價(jià)值觀念。

  四、開展多彩的中隊(duì)活動(dòng)

  1、中隊(duì)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力

  在學(xué)校組織的各類比賽活動(dòng)中,隊(duì)員們搶著報(bào)名,在賽場上勇于拼搏,奮力奪冠的精神讓人感動(dòng),這些都是我們?nèi)w隊(duì)員齊心協(xié)力、共同努力的結(jié)果,這就是團(tuán)結(jié)的力量!

  2、主題活動(dòng)中隊(duì)員收到了教育

  在感恩活動(dòng)中隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩,當(dāng)今社會(huì)的獨(dú)生子女問題受到越來越多的關(guān)注,我們也請隊(duì)員們給父母寫感恩心得,通過大家相互交流父母對我們的愛而我們是怎么對待父母的,以及我們?nèi)绾位貓?bào)父母,觸動(dòng)學(xué)生的心靈,讓他們知道只有學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的,才會(huì)懂得回報(bào)。隊(duì)員們的感受深刻,受到了良好的效果。在其他的各項(xiàng)活動(dòng)中,隊(duì)員們也受到了相應(yīng)的教育,變得越來越懂事。

  3、活動(dòng)中學(xué)生展示才華

  學(xué)校的其他活動(dòng)中,通過制作手抄報(bào)、詩歌朗誦、講故事等各項(xiàng)活動(dòng),隊(duì)員們的能力得到了充分的展示,一張張的獎(jiǎng)狀證明了我們的實(shí)力。

  除此之外,我還引導(dǎo)隊(duì)員們走向社會(huì),開展各級(jí)各類社會(huì)活動(dòng),瞻仰達(dá)茂旗教育基地——英雄小姐妹龍梅玉榮的故居,參觀石寶鎮(zhèn)農(nóng)耕文化博物館,讓隊(duì)友們真正投入到社會(huì)中,真正體驗(yàn)生活,學(xué)習(xí)本領(lǐng)!并給周圍的人帶來快樂和幫助。

  中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作是千頭萬緒的,我還是那句話:我慶幸我做了十分愿意做的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作。這份工作鍛煉了我的工作能力,使我能夠在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己“學(xué)高為師,身正為范”的理想,我愛教育工作,我愛我的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作!

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