優(yōu)秀大學(xué)生事跡材料
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)事跡材料的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。擬事跡材料需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀大學(xué)生事跡材料，歡迎大家分享。
xxx，男，團員，漢族，xx學(xué)院xx級xx班，xxxx-xxxx學(xué)年曾獲國家勵志獎學(xué)金，海河教育園區(qū)書畫展三等獎，第二屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽優(yōu)秀獎，綠色環(huán)保協(xié)會環(huán)保袋設(shè)計二等獎，被授予“優(yōu)秀團員”稱號。
人生格言“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。知足者富。強行者有志。不失其所者久。死而不亡者壽。以其終不自為大，故能成其大�！�
人生猶如一宗空白的長卷，內(nèi)容的精彩與否全憑自己如何書寫；人生猶如一塊待耕耘的土地，孕育的豐碩與否全憑自己辛勤勞作；人生猶如一場紛飛的戰(zhàn)場，對峙的勝利與否全憑自己戰(zhàn)略的實施；人生猶如宏偉的建筑，屹立的長久與否全憑一磚一瓦的基淀。在人生的道路上，我常常會站在分叉口，迷惘的我不知如何取舍。父親常說，路是自己走出來的，跟著別人的步伐也許會好走，但是這樣走就失去了自己存在的意義與追求。
時間不會給包括我在內(nèi)的任何人開后門，點點滴滴的時間飛快的`在你不知不覺中流逝。有時候會情不自禁的感慨道，時間過的好快，恍惚間就過去了，今天的我什么都沒干，又浪費了我爹爹一天的辛勤勞動。說實在的，感慨總歸是感慨，感慨之后沒有付諸相應(yīng)的措施進行挽救，一切的感慨只是白饒。
有目標方能有方向，有方向也許會成功。說到目標理想，很多的人奮斗是贏得別人的贊許目光，大多的人為了生活所需，少許的是為了升華自己。我的奮斗目標沒有那么宏大，僅僅只是趨于三者之間。小時候為了父母親族許下的學(xué)習(xí)成績前幾名的獎勵殊榮我不斷的學(xué)習(xí)，在那強大的精神支柱下我最終如愿以償。慢慢的隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)其實并不是為了給別人看的，學(xué)習(xí)是給自己將來的生活做基淀的。再后來，在無意中的一次課外交流里，我明白了人學(xué)習(xí)并不是僅僅是為了基本生活，更多的是為了升華自己。很多人就會疑惑，學(xué)習(xí)就能升華自己么。在這里，我可以給大家肯定的答案。學(xué)習(xí)可以在潛移默化之間將人升華。
大學(xué)真的很快，不知不覺中已經(jīng)度過三分之二。在這期間我很開心，有時候我會想，我會不會是幸運女神的私生子。為什么我遇到的老師朋友都是那么的美好。xxxx年我走進了這個豐富多彩的大學(xué)生活，剛進入大學(xué)，一切都是新鮮的，一切又是陌生的。為了能夠三百六十度全方位擴寬并鍛煉自己，我積極報名參加了xx學(xué)院團總支組織部的面試活動并有幸的成為了一名團總支干事。在班干部選拔的時候我毛遂自薦擔(dān)任班長一職。直到現(xiàn)在，我都感慨自己當初怎么來的那么大的勇氣毛遂自薦擔(dān)任班長一職。
在工作方面，我端正態(tài)度，三思而后行。細心、積極的地配合老師以及班級的各種事務(wù)。在生活中，和老師、同學(xué)、朋友和睦相處。樂于助人、關(guān)心他人、團結(jié)友愛、互相幫助得到老師和同學(xué)的認可和好評。盡自己最大的力量幫助同學(xué)，我想我能做到的一定會做到更好。在班里，大家互相幫助，共同生活；在院里，尊敬師長，配合老師工作，在與老師們交流中，我又得到了一種看事物的觀點，學(xué)會了從多個角度看問題，汲取別人的長處，借鑒別人的經(jīng)驗教訓(xùn)來改進自己的缺點，不斷完善自己。
為了更好的鍛煉自己，我利用課外時間積極參加學(xué)院舉辦的各個活動。在入學(xué)后，向社團部遞交了有關(guān)漢服社社團申請書并在批準后成功的組建了自己的社團。在生物工程學(xué)院綠色環(huán)保協(xié)會舉辦的“環(huán)保袋設(shè)計大賽”中榮幸獲得二等獎，激烈的職業(yè)規(guī)劃大賽經(jīng)過幾番的拼比較量后榮幸獲得的優(yōu)秀獎以及在海河教育園區(qū)活動向?qū)W院申請?zhí)峤涣说臅ㄗ髌窐s幸獲得了三等獎。這些榮譽讓我倍感殊榮的同時更加堅定只要努力過就會有成就。
有句話說的好，“金無足赤，人無完人�！泵總�人都有自己的優(yōu)缺點，每個人在這個世界上都是獨一無二的，存在的意義就在于此。學(xué)海無涯、學(xué)無止境。每個人都在學(xué)習(xí)的過程中不斷的從各個方面完善并升華自己，使得自己的人生不是空白。記得天津大學(xué)的一位教授曾經(jīng)對他的學(xué)生說：“你們的學(xué)習(xí)并不是無用的，也許他會枯燥乏味，但是無形中卻給你的精神涵養(yǎng)提高了。知識的豐富可以讓你在應(yīng)對問題的過程中可以有理可依，有據(jù)可查并且減少失誤的產(chǎn)生。當然，最重要的是擴寬了你的眼界，讓你在與領(lǐng)導(dǎo)或者是朋友們交談的時候多了一份談資�！�
曾子的一日三省對于我們來說是很有意義的，三人行，必有我?guī)�，擇其善者而從之，其不善者而改之。見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。
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