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高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料

時間:2022-04-09 11:15:37 事跡材料 我要投稿

高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料2篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。我敢肯定,大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的,下面是小編整理的高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。

高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料2篇

高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料1

  銳意創(chuàng)新,努力成為學(xué)生良師益友的北京交通大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員孫慧環(huán);愛生如子,幫畢業(yè)生“跑、磨”就業(yè)崗位的湖南科技大學(xué)土木工程學(xué)院輔導(dǎo)員皇曉東;積極思考,改變教學(xué)方式的沈陽建筑大學(xué)土木工程學(xué)院輔導(dǎo)員代巖巖;扎根邊疆,全心做好民族團(tuán)結(jié)教育的新疆醫(yī)科大學(xué)第一臨床學(xué)院輔導(dǎo)員馬德尼也提穆巴拉克;堅持家訪,用心發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)的上海師范大學(xué)音樂學(xué)院孫雅艷……這場在北京舉行的高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡報告會宣講著這些輔導(dǎo)員的愛,感動了所有的人,引起陣陣掌聲。

  “3個qq群、9000多名學(xué)生加入。”優(yōu)秀輔導(dǎo)員們利用網(wǎng)絡(luò)時時刻刻地關(guān)心著他們的學(xué)生。這份愛潛入人心。在他們身上集中體現(xiàn)了高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的責(zé)任心、愛心、細(xì)心和耐心,集中體現(xiàn)了高校輔導(dǎo)員愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高情懷,他們集中體現(xiàn)了高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生成長成才過程中不可替代的重要作用,他們用自己的人生寫出了“立德樹人”四個字。

  據(jù)了解,此次報告會舉辦的目的是集中展現(xiàn)高校輔導(dǎo)員育人為本、無私奉獻(xiàn),滿懷激情、充滿愛心的昂揚(yáng)風(fēng)貌,用崇高的精神鼓舞人,用先進(jìn)的事跡感染人,用榜樣的力量帶動人,激勵廣大輔導(dǎo)員進(jìn)一步堅定理想信念,不斷提高師德修養(yǎng),以崇高的人格魅力和豐富的學(xué)識魅力教育引導(dǎo)學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)生成長成才。此次報告會結(jié)束后,報告團(tuán)還將赴沈陽、南京、上海、長沙等五個城市的高校作巡回報告。

高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料2

  人生沒有不可逾越的天塹,只要一步步走過去,前方就是幸福的彼岸--題記

  一個人最大的魅力來自于微笑,而讓我們最難忘的便是她了,它是孩子心中的好媽媽。它是主任顏中的好幫手,它是學(xué)生們的好輔導(dǎo)員,她就是最有親和力的輔導(dǎo)員王川老師。王老師畢業(yè)于西南大學(xué),信息管理與系統(tǒng)專業(yè),曾在圖書館工作,與20xx年3月份人輔導(dǎo)員一職,經(jīng)聯(lián)系我們在4號教學(xué)樓504辦公室找到了她,她當(dāng)時正在認(rèn)真忙于助學(xué)貸款的事,看到我們的到來,停下手中的工作,熱情得請我們坐下。

  放下你的心靈,播撒你的希望

  “樹立必勝的信念,不要輕易地說:“我不行”志在成功,你才能成功。說是“新官上任”但她仍游刃有余以她的專業(yè)知識來為學(xué)生解除煩惱與她交流就像姐姐一樣的親切,當(dāng)我們問到第一次當(dāng)輔導(dǎo)員的感受時,王老師坦然的說,今年擔(dān)任著普大班,他們都非常的懂事,雖說有點(diǎn)調(diào)皮,有時犯了錯誤都不忍心的去批評他們,因?yàn)槲乙彩菑拇髮W(xué)走過來的,青少年正是生理和心理成長的時期,學(xué)生難免會犯錯誤,錯而改之,善莫大焉,若沒有特殊情況,她每天晚上都會準(zhǔn)時的出現(xiàn)在教室里等著紀(jì)律委員來點(diǎn)名,她說,她要在很短的時間里把班里120名同學(xué)都記住,盡快的了解每一位同學(xué)。

  她的學(xué)生李鵬飛說:“王老師對同學(xué)們特別關(guān)心,若是班里的同學(xué)誰生活費(fèi)用完了,她二話不說,慷慨解囊!苯(jīng)常給同學(xué)們講,興趣是最好的老師,讓同學(xué)們主動的去學(xué)習(xí),雖然大學(xué)里有很多的課余時間,要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確目標(biāo)。

  握住自己快樂的鑰匙

  作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)會掌握自己快樂的鑰匙,我們不能期待別人使我們快樂,反而能使將快樂與幸福給別人。其實(shí)我們每個人心中都有一把快樂的鑰匙,但我們常常在不知不覺中把它交給別人來掌管。

  王老師每天都會找一個班里的學(xué)生聊天,進(jìn)一步了解同學(xué)的脾氣、秉性,還可以及時為他們排解心里的'憂慮與煩惱。從王川老師的身上你總能感受到一種青春與活力,不是因?yàn)樗粫龅铰闊,不會存在煩惱,而是因(yàn)樗芎芎玫恼瓶啬前选翱鞓返蔫匙”,及時的排出個人的煩惱,適時為學(xué)生傳達(dá)正能量,很好的詮釋了積極快樂的人生。

  成功的個性,打造成功的人生

  當(dāng)我們談到如何管理班級時,王老師認(rèn)真地說:“我比較喜歡培養(yǎng)學(xué)生的自主能力,對于班級的事情,我基本上都會放手讓班干部去處理,一是對他們的一種信任,二是對他們的能力上的一種鍛煉。”王老師說有時看到同學(xué)們特別迷茫,不知道自己來干什么的,這句話說道我們每一個人的心坎中了,她說,要我們學(xué)會思考,思考自己的未來,思考自己的夢想,思考如何有價值的度過自己的大學(xué)生涯,并讓同學(xué)們當(dāng)成一次作業(yè)交給她,每當(dāng)同學(xué)們不想學(xué)習(xí)時,她就會一次又一次的鼓勵同學(xué)們要堅持,不要放棄,記住,不要輕易放棄叩門,成功會在你下一次叩門時微笑著迎接你。

  王川老師平常不忙時都會和其他輔導(dǎo)員一起探討有關(guān)“如何更好的深入了解學(xué)生,如何更好地管理班級!彼偸菚驹趯W(xué)生的角度來考慮問題,總是會在學(xué)生遇到麻煩時主動幫忙解決,在學(xué)生的心中,她擔(dān)任的已不僅僅是一個老師的角色,還是一個長輩。

  輕輕地?fù)軇忧傧,舞動青春的舞步。你看到前方路途上那些清晰地腳印了嗎?盡管深淺不一,但卻是為目標(biāo)努力奮斗的真實(shí)蹤跡,是我們執(zhí)著的追求,放眼望去,路的兩旁一直都站立著我們的導(dǎo)師,她在為我們極力的吶喊助威。不管天氣多的惡劣,她都會一如既往的陪在我們身旁,只要我們繼續(xù),收獲的季節(jié)就在前方。

  作為一名老師,他們沒有自己的時間,因?yàn)樗麄冇X得用在學(xué)生身上的時間都還不夠,根本沒有多余的時間放在自己的身上,他們每天都在忙著處理學(xué)生的問題。所以,在這個特殊的日子里,請讓我們先上最真摯的祝福與感謝:“老師,你們辛苦了。”

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