小學生優(yōu)秀少先隊員事跡材料（精選15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到事跡吧，從先進對象的形成和內涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產生的先進事跡的材料。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編為大家整理的小學生優(yōu)秀少先隊員事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
小學生優(yōu)秀少先隊員事跡材料 1
小涵，女，11歲，學校少先隊員，中隊長和大隊長。她熱愛少先隊組織，認真細致地做好少先隊工作，她多才多藝，是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，學習上勤學好問，有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習慣，促使她不斷發(fā)展。
一、品德高尚，講究文明
熱愛祖國，遵守公德，講究文明，懂禮貌、習禮儀。在家里，孝敬老人，關心父母，聽話懂事，并能幫助父母做力所能及的家務;在學校，作為少先隊大隊長、中隊長，模范遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，熱愛少先隊工作，具有合作創(chuàng)新精神，起到了模范帶頭作用;在班級中，作為班長，是老師的得力助手，具有助人為樂的良好品質，主動幫助學習上有困難的同學，老師有意安排幾個不想學習，作業(yè)拖欠，不自覺的學生輪流跟她同桌，在她的感染、幫助下，他們的學習成績有了很大進步。同學威信高，年年被評為學�！皟�(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”。
二、勤奮好學，成績優(yōu)異
學習中，勤于思考，熱愛讀書，勇于質疑，注重總結學習方法，有一股鉆勁和韌勁，養(yǎng)成了良好的學習習慣。上課時，她是最積極發(fā)言的一個，而且聲音是那么的響亮、清晰，同學們常常忍不住為她鼓掌。自入學以來，學習成績一直名列前茅，多次總成績獲取年級第一名，年年被評為學�！叭脤W生”。
三、團結友愛，熱愛勞動。
在班級中，每當有什么最臟、最累的'活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干干凈凈，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。
四、協(xié)助師長，關愛同學
在家里，為了鍛煉自己的潛力，她自己學做飯、洗衣、打掃房間、自覺學習，主動為父母分憂解難，努力使父母少操心。每一天放學，她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情，講自己的進步，逗父母開心。她學習上自覺刻苦，生活上從不亂花一分錢。
在班務工作上，她任勞任怨，從不推諉。在勞動中，她比誰都用心、賣力。她經常幫忙同學打掃衛(wèi)生，從不嫌臟，嫌累，臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動，她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師，有的同學基礎差，在學習中有疑問、困難，她都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止，這一切使她成了許多同學心中的楷模。
小學生優(yōu)秀少先隊員事跡材料 2
XX，女，12歲，五年級一班學生，現(xiàn)任XX鎮(zhèn)中心小學校少先隊大隊委員、五一班中隊長、班長。
XX是一名開朗、善良、懂事的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。從入學到現(xiàn)在，每學年三好學生評選中，她都榜上有名;在本學年初大隊委選舉中，她以高票當選，由此可見她在老師、同學心目中的地位。她家墻壁上貼滿了各種獎狀。
在學習上，她態(tài)度認真，講究學習方法，課前主動預習，課上認真聽講，課后及時完成老師布置的作業(yè)，她常說：“寫不完作業(yè)，干什么心里都不踏實”。在老師的引導下，她以驚人的自覺性自學教科書，通常半學期就將全期的內容自學完了，老師常感嘆她駕馭語言的能力，驚嘆她數(shù)學思維的深度，課堂上常常從她嘴里驚暴出出人意料的解題方案。她學習成績在班上一直名列前茅。
在班級里，XX同學嚴格要求自己，關心集體，團結同學，樂于助人。為了提高集體的成績，班里組織了“一幫一”的.結對活動，她每天利用課余時間對后進同學進行耐心輔導，不厭其煩。她把班集體的事當成自己的事，組織活動、打掃衛(wèi)生她總是搶在前邊;每次組織班會、隊會，她總是理所當然的主持人;歷任班上學習委員、班長、中隊長的她，總是把板報辦得有聲有色，擔任大隊委員以后，承擔的任務多了，但她仍然堅持參加班上每一期板報的組織、策劃、板書、插圖;學校推廣校園集體舞，為了給班級爭光，她積極參加訓練，還積極組織同學在放學時間排練。
在學校圖書室里，有她和同學的聲影。她和幾名同學利用中午休息和放學后的時間幫助老師整理圖書，已經堅持一個學期了，圖書室被整理得面貌一新……。多年的班委、中隊委、大隊委職務煉就了她較強的組織管理能力和高度的責任心，成為老師的得力小助手。
在家里，XX是一位活潑、懂事、講禮貌的好女兒。父母在成都打工，她便和祖父母一起生活，是一個名符其實的留守兒童，老師常感嘆她獨立生活的能力。她每天早晨步行10里山路上學，冬天里路爛泥滑，但她總是按老師的要求準時來到學校，等候老師上課。無論是學習還是日常生活，她都能把自己的事處理好。除了處理好自己的事，她還做力所能及的家務活，從不需家長為她操心。
她常幫奶奶煮飯，幫爺爺洗衣，鄰居們都夸她是個懂事的孩子。她還是家里的環(huán)保節(jié)能標兵，每當有人忘了關燈被她發(fā)現(xiàn)，她會立即跑去關好，并“教育”“責任人”不能浪費地球的寶貴資源。她也是一個熱愛自己父母的好女兒，每個假期，她都要到成都與爸爸媽媽團聚。每次團聚，爸爸媽媽都給她買很多作文書、故事書。
聰明、富有想象力的她，經常和爸爸探討一些“深奧”的科學問題，宇宙、黑洞、外星生命、靈魂、環(huán)境保護……，她希望將來成為一位保護地球的科學家。
小學生優(yōu)秀少先隊員事跡材料 3
小琳，女，現(xiàn)年12歲。孫淺小學五年級學習委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的贊賞。
一、品學兼優(yōu)
小琳同學是個品學兼優(yōu)的好學生，年紀不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的'問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以她的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些，小琳同學還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，她就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……同時，她還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。
二、老師、家長的好助手
小琳同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爺爺和奶奶的好幫手。放學回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學校里，她和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而為。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉差的工作，積極參加幫助學困生活動，檢查監(jiān)督課外學習活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關活動。有時為了完成學校、班級任務，休息日也全然不顧。
她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒 獻愛心“活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟她們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
三、樂于助人
小琳同學不僅學習成績優(yōu)秀，還樂于助人。她經常與其她班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到她們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
樂于助人是小琳同學的一大特點。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，小琳知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當作自己的親弟弟，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她，幫助她。生活中，當她有了困難時，小琳都會主動幫助她，紅領巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學習用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，小琳就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在小琳兄弟般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
小學生優(yōu)秀少先隊員事跡材料 4
我叫xxx，今年11歲，是四年級一班學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
從小學一年級至今，我一直擔任班上的學習委員，每次考試成績都名列前茅，并在各級各類書畫、征文、演講等比賽中榮獲大獎，是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時的學習和生活。
一、學習上刻苦，成績優(yōu)異
我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，積極發(fā)言，腦子隨著老師轉，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習。因此，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學校評為三好學生和優(yōu)秀干部。生活中，我不斷的充實自己的課外知識，課余時間經常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》。在媽媽的指導下，還積極地學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣。
二、生活快樂，品質優(yōu)秀
我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻非常懂事。尊敬師長，團結同學，勤儉節(jié)約，愛護公共財物，遵守公共秩序。
在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我，家里充滿了歡歌笑語。在學校，我愛自己的班級，愛每一位同學，愿意為同學們服務，用自己的行動影響著周圍的每個人，因此，只要是與我同桌過的同學，他們的成績會慢慢提升，連字跡也越寫越漂亮，經常得到同學家長的夸講�！皫椭鷦e人，快樂自己”成為了我的`座右銘，學習上只要有同學向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。生活上熱心幫助同學，還捐出自己的課外書。我的人緣很好，每次競選班干部，我的選票都遠遠超出其他同學，令人震驚。作為班干部，我以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，不怕臟不怕累，不管嚴寒酷署，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。有時為了完成學校、班級交給的板報，手抄報，繪畫任務，常常深夜都沒有合眼休息。
三、愛好廣泛，多才多藝
我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我喜歡參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。
一分耕耘，一分收獲，學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經歷風雨，怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪充滿希望的畫；會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
小學生優(yōu)秀少先隊員事跡材料 5
小菲，女，10歲，就讀于河口區(qū)河安小學四年級六班。是一個愛讀書、愛思考、興趣廣泛的女孩，特別擅長寫文章、畫畫、學英語、彈鋼琴，喜歡做各種科學小實驗。
文章多次在報刊上發(fā)表。小菲擅長寫作，并積極向報社投稿。她的文章曾多次在全國期刊和各種報紙上發(fā)表，并多次在全國、省、市小學生征文比賽中獲獎。文章先后發(fā)表在《當代小學生》《天天愛學習》《故事作文》《黃河口晚刊》等各種刊物上。因中稿率較高，被全國期刊《天天愛學習》編輯部選為特約小編輯，被東營日報《黃河口晚刊》選為特約小記者。
積極向社會奉獻愛心。依靠自己的能力，用自己發(fā)表文章獲得的稿費和壓歲錢，去救助日照白血病女孩國家美和兩個山區(qū)貧困兒童傳龍、浩浩。國家美去世后，她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遺愿，專程從日照趕到河口看望小菲，更加堅決了孩子幫助他人的信念。小菲決心以后會用自己的.能力去幫助更多的貧困兒童。東營日報社《黃河口晚刊》對此進行了采訪，并先后三次專題報道。
創(chuàng)新出版《雛鷹》報刊。為了鍛煉自己的寫作能力、培養(yǎng)毅力，從二年級開始，創(chuàng)新出版了一份《雛鷹》班刊，每月一期，自己既是記者，又是編輯，并發(fā)動全班同學積極投稿，調動了同學們的寫作熱情，用自己發(fā)表文章掙得稿費再給投稿的同學發(fā)獎品，調動了全班同學的寫作熱情，活躍了班級氣氛。
學習成績優(yōu)異并獲得多個獎項。從一年級開始，年年被評為“三好學生”，“背詩小能手”等榮譽稱號，學習成績穩(wěn)定優(yōu)秀，名列前茅。曾獲東營市首屆少兒作文大賽小學組優(yōu)秀獎、全國中小學生作文大賽小學組三等獎、第三屆“揚帆杯”英語風采大賽小組賽第一名，決賽二等獎、中國青少年作家杯作品大賽銀獎、《故事作文》2019年繪畫大賽中作品“雞媽媽和雞寶寶”獲得最具想象力獎、河安小學“英語風采”大賽獲“最佳風采獎”等。并于2019年12月，在山東電視臺“我要上春晚”海選中被選中，春節(jié)期間參加了山東電視臺少兒頻道春節(jié)晚會的錄制。
小學生優(yōu)秀少先隊員事跡材料 6
小薇，女，出生于2000年 11月。孫淺小學六年級學生、在六年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她大量閱讀一些有益的`書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來，小薇同學多次獲得表彰，多次榮獲過學校“好孩子”“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外，她還多次在校級的數(shù)學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外，她在體育、美術等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績，她從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
三、尊敬師長，團結同學，樂于助人，心地善良，深受同學們的信任。
尊敬師長。對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動問好，就連鄰居們都夸獎她懂事，很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部，所以，為班級和學校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學中就不會有威信。小薇作為班干部，對于學校和老師布置的任務，從來都主動做，并保質、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學有什么學習方面的問題，向她
請教，都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人，從來沒和同學吵過架。所以，同學關系非常融洽，就連那些班級公認的調皮鬼，都很尊敬她。心地特別善良，非常富有愛心。
總之，小薇同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強
小學生優(yōu)秀少先隊員事跡材料 7
小驢，女，現(xiàn)年8歲，現(xiàn)就讀于南康市實驗小學二（8）班。父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒；老師心中，她是個勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手；同學眼中，她更是個處處嚴格要求自己，甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、嚴以律己，模范遵守校紀校規(guī)。
幼兒園時，她就曾任班級的紀律委員和副班長等職，在學校，處處以身作則，模范地遵守校紀校規(guī)，贏得了老師和同學的一致好評。
進入小學，她能嚴格按照老師的要求，遵守各項規(guī)章制度。在平時的學習中，一板一眼，加強練習。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認可。
她能在這項活動中，始終嚴格要求自己，并且還督促其他同學嚴守守則，在同學們的心中樹立了威信。
課堂上，她總是專注地聽老師講課，認真的做好筆記；課外活動中，她嚴守安全規(guī)范，用心鍛煉。入校一年多，她嚴以律己，以把學校的要求內化為自己的自覺行為。
二、團結同學，全力奉獻班級管理。
處處以身作則，不僅僅在行為規(guī)范上為同學們樹立了榜樣，更是全力協(xié)助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學值得信任的好“領導”。
她總能很藝術地處理違反紀律同學，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學口服，更讓同學心服，使班風越來越好。
每一天早晨，她都會早早地來到教室，協(xié)助班干部安排同學值日，為一天的學習帶給干凈整潔的環(huán)境；爾后她會協(xié)助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。
三、勤奮刻苦，發(fā)奮追求全面發(fā)展。
在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。上課時專心致志，課下作業(yè)認真完成，正是她的刻苦，使得他的成績節(jié)節(jié)攀升。
勤奮刻苦是她的`學習常態(tài)。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，堅信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。
不僅僅如此，她在體育、藝術方面也用心發(fā)展，多次參加班級和學校組織的各項活動，取得不錯的成績。
總之，作為一名實驗小學的普通同學，她是勤奮刻苦的；作為八班的“領頭羊”，她無疑更是讓人放心的；作為一名少先隊員，她更是優(yōu)秀的。
小學生優(yōu)秀少先隊員事跡材料 8
小玲，她是一位品學兼優(yōu)的好隊員，現(xiàn)任六（一）班學習委員。她有著一雙會說話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校表現(xiàn)優(yōu)秀，學習認真，助人為樂，文明有禮，班集體榮譽感強。她是老師眼中的好學生，同學心中的榜樣，父母身邊的乖女兒。她連年被評為�！皩W習標兵”、“優(yōu)秀少先隊干部”等稱號。
一、勤奮學習的排頭兵
優(yōu)秀的成績是成為好學生的基礎。她學習態(tài)度端正，講究學習方法。學習上的她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。能學好書本知識，充分利用課堂上40分鐘，對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到當天任務當天完成。保證與老師所教內容同步，并給新知識的'學習留有自學的空間。這樣她學習起來就會感覺很輕松、很愉快。她常說：“沒有完成作業(yè)，干什么心里都不踏實�！保掠谙蚶щy挑戰(zhàn)，從不退縮，踏踏實實。偶爾，測試成績不理想，不用老師、家長督促，自己擠出時間復習，碰到難題直到弄懂才肯罷休。正因為她有這種鉆研精神，才使她的各科成績均名列本班前茅。
二、工作負責的小干部
在學好各門學科的同時，她在學習委員這個職位上，她總是勤勤懇懇，任勞任怨，是班主任的得力助手。她對待工作有著滿腔的熱情和執(zhí)著的追求。雖然年紀還小，但自從擔任班干部以來，她能夠以為同學服務為宗旨，以協(xié)助班主任創(chuàng)造性地開展中隊工作為己任，一絲不茍地做好本職工作，是一位具有一定管理能力的好干部，是一位能為班級出好點子的小能人。作為班干部，她能積極參加學校組織的各項活動，把班級的工作總是擺在第一位，自覺維護班級。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人，通情達理，善解人意。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。
三、全面發(fā)展的好隊員
別看她年紀小卻胸懷大志，從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂； 學習上勤學善思，有獨立鉆研的精神，年年學業(yè)成績都優(yōu)秀；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。俗話說：山外有山，樓外有樓，她還須不斷努力，追求更高的標準。
成績代表過去，小玲同學的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力，大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。她會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師的期望和厚愛。人的一生，學無止境，她深知，在以后的學習生涯中，還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
小學生優(yōu)秀少先隊員事跡材料 9
劉x，男，現(xiàn)年8歲。x實驗小學二年級衛(wèi)生組長。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。他聰明、勤奮、踏實、好學，深受同學及教師的喜愛。
一、品學兼優(yōu)，勤學苦練。
劉x在班里基本上是最小的，因受到家庭的良好熏陶及學校的嚴格教育，他卻十分懂事。遵守紀律，勤奮刻苦，博覽群書，對學習孜孜不倦地追求。兩年來，贏得“音節(jié)拼讀”比賽一等獎，多次榮獲優(yōu)秀學生，語、數(shù)全A獎，班級、年級“陽光少年”，小孝星等一系列榮譽稱號。而應對成績，他從不驕傲，他說，這算不了什么，我還必須不斷努力，爭取更好的成績。
二、認真負責，盡職盡責。
作為班干部，他處處以身作則，熱愛勞動，起到模范帶頭作用。對工作，積極努力，教師交給的任務都能樂意理解，做到有始有終。經常幫教師出主意、想點子，成為教師不可缺少的小幫手;每一天把教室打掃的一塵不染、窗明幾凈，倍受教師及同學的歡迎。
三、興趣廣泛，全面發(fā)展。
自幼喜歡畫畫，在美術學習班，經過其自身的不懈努力，獲得“成長的足跡”第七屆美術大賽中獲創(chuàng)意金獎，更激發(fā)了他繼續(xù)深造的信心。平時，跟著爺爺練習毛筆字，臨摹字帖;喜歡小動物，喂養(yǎng)小魚和鸚鵡，培養(yǎng)了他的觀察本事。學做剪紙及折紙，手腦并用，拓展實際操作本事。周末早起，帶著他去金陽廣場，跟著爺爺練習養(yǎng)生氣功、比劃著打太極拳，鍛煉他的精、氣、神，提升了心理素質。
四、團結協(xié)作，樂于助人。
喜歡與同學及朋友一起玩耍，在游戲中成長提高;具備合群樂群本事，與大家打成一片，玩的其樂融融。尊敬師長，團結同學，見到鄰居主動打招呼、問好，鄰居們都夸他懂事，很有禮貌。到鄰居家做客，彬彬有禮，落落大方。樂于助人是劉x的一大特點。放學時他在排頭舉旗，有同學沒一塊出來，他會主動告訴接孩子的家長，他們孩子沒出來的原因，讓家長有數(shù)，不至于掛心。還與同位結成幫扶伙伴，彼此學習雙方的優(yōu)點，彌補自我的不足，共同提高，一塊提高。
五、精通網絡，大愛無疆。
課余時間學習之外，教給他如恰當使用電腦。讓他適量的接觸網絡，閱讀網上的奇聞異事，感受世界的大好河山，了解各地的風土人情，擴大知識面，增加閱歷。玩點小游戲，看點流行的動畫片，與同學有共同的語言、愛好，有交流，聊得不亦樂乎!掌握上網的技巧，合理的`分配時間;既不癡迷，又有所精通。在日新月異的網絡中探索，有所追求，力求完美。他有一顆善良真誠之心，踴躍參加學校的各種捐款。路上遇到乞討者，拿出自我所帶的全部零花錢，盡自我的微薄之力去幫忙他們。關注公益，愛護環(huán)境，真心地去做好每一件小事。
六、學會生活，堅強獨立。
從小養(yǎng)成理財、生活本事。劉x去父母工作的地方進行參觀，了解父母工作的艱辛，收獲的喜悅，理解一分耕耘，一分收獲。給他必須的零花錢，讓他全權處理，他能控制花錢的沖動，量入為出，細水長流。
七、發(fā)揮優(yōu)點，彌補不足。
當然，每一個孩子都有自身的缺點。劉x平時有粗心大意的毛病，不愿意自我檢查作業(yè)。他也已意識到，正在學習生活中逐步修改，并取得不錯的效果。
小學生優(yōu)秀少先隊員事跡材料 10
小儀，孫口鄉(xiāng)將軍渡小學五年級的學生�，F(xiàn)任學習委員和數(shù)學課代表。她愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結同學，學習刻苦，成績優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩，五年以來，在眾多園丁的辛勤培育下，她通過不懈的努力，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員，成為同學們心中的榜樣。
一、學習勤奮，成績優(yōu)秀
小儀學習刻苦努力，思維敏捷。上課時她認真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，課后她認真做好作業(yè)，自覺預習功課，學習中遇到難題，她虛心請教，不恥下問。強烈的求知欲和上進心，使她每學期的學習成績都在年級總評中排在前列，年年被評為三好學生。
二．文明禮貌，樂于助人
小儀同學有一顆善良真誠的心靈。在學校，和同學們的關系很融洽。不論同學遇到什么困難，她總是樂于伸出援助的小手，真誠奉獻。有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助。在社會，她有一顆關愛的心。汶川地震和玉樹地震，她把自己的100元壓歲錢慷慨拿出捐給災區(qū)。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。
三、熱愛勞動，關心環(huán)保
她在搞好學習的同時，她也熱愛勞動，在學校，對班上的各項勞動任務，總能以身作則，臟活累活搶著干；在家里，為了減輕父母的'負擔，她盡量做一些等力所能及的事。她從小就有很強的環(huán)保意識，珍惜資源，從不亂扔垃圾，還經常把路邊的垃圾送到垃圾桶。她經常向同學宣傳環(huán)保節(jié)能小常識，從自身做起，并和同學們多次開展節(jié)能環(huán)保小活動，受到老師和家長的一致好評。
四、興趣廣泛，全面發(fā)展。
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，多才多藝。她把自己的作息時間安排得十分合理，除認真學習課本知識外，業(yè)余時間她還很喜歡閱讀大量的課外閱讀，既拓展了自己的知識面，也豐富了自己的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班級的一個亮點。還積極參與組織學校的各項活動，她像一塊干燥的海綿不停地汲取著、學習著；又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著……
品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的小儀，憑著自己的不懈努力，贏得了師生、家長的交口稱贊。謙虛的她仍然在不斷地進取，她要在童年七彩的天空中放飛自己的夢想！
小學生優(yōu)秀少先隊員事跡材料 11
XX是一個熱愛讀書，樂于助人的男孩。在父母眼中，他是個聽話懂事的.好孩子；在老師心中，他是個勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手；在同學眼中，他更是個處處嚴格要求自己，甘于為同學服務的好榜樣。他時刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。
他學習上刻苦，成績優(yōu)異，虛心好學。取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒，始終持續(xù)積極向上。課前認真預習，上課認真聽講和積極發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習。處處以身作則，模范地遵守校紀校規(guī)，贏得了老師和同學的一致好評。
他活潑開朗，尊敬師長，團結同學，勤儉節(jié)約，愛護公共財物，遵守公共秩序。尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事，是父母親的好幫手。他熱愛班級，關心同學，嚴以律己。每次考試成績都名列前茅，并在各級各類書畫、征文、體育競賽中獲獎，是老師眼中的好學生，是同學們心目中的班級領頭羊。
他曾獲南昌高新區(qū)“百年榮光風華正茂”中小學征文大賽中獲得小學組“一等獎”；江西省第四屆青少年書畫大賽榮獲“美術優(yōu)秀獎”；少年書畫展示活動中評為“愛國之星”；“三好學生”“優(yōu)秀班干部”“學習標兵”等榮譽稱號
小學生優(yōu)秀少先隊員事跡材料 12
王同學，男，現(xiàn)年10歲。米峪鎮(zhèn)寄宿制小學三年級學習委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的贊賞。
一、品學兼優(yōu)
王同學是個品學兼優(yōu)的好學生，年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些，王同學還不斷的`充實自己的課外知識，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，他還積極學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。同時，他還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。
二、老師、家長的好助手
王同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里，他和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請他辦事總是盡力而為。
幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉差的工作，積極參加幫助學困生活動，檢查監(jiān)督課外學習活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關活動，有一次為了出好班級的黑板報，王同學與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多才離�；丶�。有時為了完成學校、班級任務，休息日也全然不顧。
他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒 獻愛心“活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
三、樂于助人
王同學不僅學習成績優(yōu)秀，還樂于助人。他經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
樂于助人是王同學的一大特點。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，王同學知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當作自己的親弟弟，誰要是欺負他，他總是挺身而出保護他，幫助他。生活中，當他有了困難時，王同學都會主動幫助他，紅領巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學習用品缺了，他幫助解決；碰到下雨天，王同學就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在王同學兄弟般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
小學生優(yōu)秀少先隊員事跡材料 13
我是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂于助人的小女孩。我是個愛笑的女孩，又加上天生的，一笑就變成月牙的眼睛，所以，只要有我在，班級里就充滿了笑聲。你們常常能看見我歡樂的笑臉，聽見我快樂的笑聲。
我熱愛讀書，校前校后，午休課間，都能時時刻刻的看到我專心讀書的樣子;我團結同學，每當同學需要幫助，我都會主動站起來，伸出友誼之手;我熱愛集體，我經常幫助集體做一些力所能及的事情;我尊敬師長，六年學習生活，我從不和老師頂嘴，還經常幫助老師做事;我積極向上，集體的大小活動，我都積極參加，爭取取得好成績;我成績優(yōu)異，六年中，一直努力進取，發(fā)奮向上，盡自己的努力取得優(yōu)異的成績;我陽光自信，能敢于推銷自己;我熱情開朗，對陌生人也熱情相待，能夠善待他人;我老實守信，對待老師同學，親人父母，坦誠相待，遵守諾言;我勇于承當，我能夠承當起身邊的事情，即使犯了錯，也勇于承當自己的錯誤，不推脫;我認真聽講，每一堂課都認真踏實，做好筆記，認真復習;我積極發(fā)言，上課經常舉手，并熱愛發(fā)言。所以，我每次上學都充滿快樂。
我除了學好課內知識，課余生活也十分豐富，我熱愛舞蹈、歌唱、羽毛球、書法、繪畫、設計、寫作、主持、演講，還在課余時間創(chuàng)立了自己的博客與網站，通過我的`悉心“經營〞，它已經成為了我的另外的一個家，不僅讓我豐富了知識，還充實了頭腦，讓我大大受益。
我還是個多才多藝的女孩，屢次被評為三好學生，星級隊員，曾先后獲得天驕杯一二等獎，舞蹈等級證書，在我家里，證書就占了一大塊地方。
在家里，我也是一個懂事的孩子，懂得父母家長照顧我們的付出，所以，我格外的孝順自己的親人，互相尊重。有時還給他們一些意外的驚喜，比方前年姥姥過生日，我用自己平時買水攢下的錢為姥姥買了一盒巧克力，我姥姥感動萬分。去年我花了好幾個小時為媽媽一筆一劃，精心抄錄了一份日歷，還加上了自己的巧妙設計，讓媽媽著實驚喜。
在學校，我也是老師的得力助手，能夠為老師分擔，為班級做事。
但我知道，現(xiàn)在并不代表永遠，要想保持并超越自己，唯一的方法就是一直努力。所以絕不能放松，作對社會有用的人。
小學生優(yōu)秀少先隊員事跡材料 14
我是小波，20xx年2月出生，漢族，是邢臺市育才小學五（2）班學生。很幸運被班主任焦老師推薦，參加全市優(yōu)秀少先隊員的評選，我既感到激動，又感到自豪。借些機會，我認真地回想了這五年來的集體生活，我為自己是這個大集體中的一員而驕傲！我們每一天的進步和成長，都是校領導和各位老師辛勤付出的結果，正是你們培育了一代又一代育才精英，而我只不過是某一方面的某一個代表罷了。
在學校，我是一名好學生。模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度。尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，成績優(yōu)秀。作為班干部，時刻注重當好班主任的.助手，對班工作主動主動，認真負責，有較強的組織能力。熱愛班集體，處處為集體著想，為老師分憂，多次組織參加學校和班級文化體育活動，為班級爭了光。在抓好自己學習的同時，還主動主動熱心地幫助其他同學。明白一花獨放不會香，百花齊放香滿園的道理，當有同學在學習上碰到疑難問題時，耐心地幫助，毫無保留地講解，促進了全班同學共同提高。
在家里，我是一名好孩子。雖然我和所有同學一樣，是爸爸媽媽的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養(yǎng)，而是經常幫大人做一些力所能及的家務。比如，幫媽媽擇菜洗碗，幫爸爸倒茶端水，父母生病時，還為他們端水送藥我知道我的成長也傾注了他們的心血，我要用行動往返報他們，用成績來證實我是一個最優(yōu)秀的孩子。在外出活動時，我堅持做到不亂仍雜物，主動清理白色垃圾，在公共汽車上，我主動主動為老人讓座，在公園里，我熱心幫助小朋友。我覺得，我們也是小公民，增強公民意識，提高道德修養(yǎng)，應從我做起，這也應該是我們小學生必須做到的。
我更是一名優(yōu)秀的少先隊員。五年來，我在各方面都取得了優(yōu)異的成績。除學習成績連年名列前茅并被評為學校三好學生外，我還克服了重重困難，參加了許多業(yè)余學習，如書法、舞蹈、奧數(shù)、作文、英語等，而且都取得了可喜的成績，成為同學們學習的榜樣。最使我難忘的是20xx年收到第一篇作文樣刊的晴景，當同學們飛走相告并喊著二（2）班小波時，我感到了自豪，也正是從那時開始，我下定決心，一定要寫出更多更好的作文，為班級和學校爭光。四年來，河北省育才小學的名字數(shù)十次在省內外各種報紙雜志上出現(xiàn)，我知道我的愿瞧實現(xiàn)了，但我決不會驕傲，我會繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，多為育才小學爭光。
小學生優(yōu)秀少先隊員事跡材料 15
XX，女，XX歲，鎮(zhèn)安縣達仁鎮(zhèn)楓坪小學五年級學生，現(xiàn)任X年級班的班長，校少先隊X年級中隊長，是一位德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
她在學校，勤奮好學，踏實負責，表現(xiàn)優(yōu)秀，能助人為樂，文明有禮，班集體榮譽感強。她是老師們眼中的好學生，同學們心中的好榜樣，父母身邊活潑乖巧的好孩子。曾多次獲得學�！俺煽儍�(yōu)異”、“三好學生”、“優(yōu)秀班隊干部”等榮譽。
一、勤奮學習的榜樣
優(yōu)秀的成績是成為好學生的基礎。她學習態(tài)度端正，學習方法靈活。能夠充分利用課堂上40分鐘，認真聽老師講課，積極大膽發(fā)言，認真做好筆記，不懂的問題勇于提問；能夠自主、合理地安排好學習任務，學習效率高；作業(yè)認真，字體工整，是班級書寫標兵。此外，她愛好閱讀，能在課余時間堅持閱讀課外書籍，擴大自己的知識面，提高自己的閱讀面，注重積累和學習，能在日記中寫下自己的讀書所得和讀后所感。良好的學習習慣使她學習起來就感覺輕松、愉快，使她成為全班同學學習的榜樣。
二、認真負責的班干部
在學好各門功課的同時，她能認真完成班長的班級管理工作，做好老師的小幫手。工作很有熱情，勤勤懇懇，任勞任怨，對于老師安排的工作任務，她總是勇于承擔，毫不猶豫地去做。這既鍛煉了她的
班級管理能力，同時，也極大地提升了自己的班級榮譽感和責任心。她能自覺維護班級的榮譽。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，為同學們安排合適的'作業(yè)任務。她的這種性格開朗，熱情大方，團結他人的精神，深深地影響著班集體中的每一員，凝聚了全班同學的心，使班級呈現(xiàn)出一種團結向上的優(yōu)秀氛圍。
三、助人為樂的好學生
在學校里，助人為樂是她快樂的源泉。當同學在學習上遇到困難時，她會主動幫助同學，細心講解學習方法，直到同學完全明白。她寬容善良、樂于助人。當同學一不小心摔倒時，她會伸出援手，扶他起來；當同學一不小心撞了她，她會微笑的對他說：“下次小心點�！碑斖瑢W沒筆時，她會主動拿一支筆借給他寫……
XX同學在學校的優(yōu)秀表現(xiàn)，是同學們學習的好榜樣！是優(yōu)秀少先隊員的模范代表！
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