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學(xué)生典型事跡材料

時(shí)間:2021-11-05 08:22:40 事跡材料 我要投稿

學(xué)生典型事跡材料范文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過事跡材料吧,根據(jù)事跡材料的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。寫事跡材料的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的學(xué)生典型事跡材料范文300字(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生典型事跡材料范文

  學(xué)生典型事跡材料1

  自立、自強(qiáng)、自信、陽光、勤奮、好學(xué),這就是他,一個(gè)留著學(xué)生發(fā),圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的帥氣男孩,他就是豐收明德小學(xué)五年二班的學(xué)生——吳云龍。提起吳云龍同學(xué),認(rèn)識(shí)他的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說,他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;父母說,他是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說,他是明理懂事、討人喜歡的孩子;同學(xué)說,他是一個(gè)樂于助人、活潑開朗的孩子;他自己卻說他只是個(gè)普通的孩子。

  他從不與人斤斤計(jì)較,無論誰有困難,他都會(huì)伸出援助之手。身邊的人誰有困難,他能幫上的他就幫,幫爸爸媽媽做家務(wù);幫同學(xué)打掃衛(wèi)生、教作業(yè),幫老師做力所能及的工作。哪怕是陌生人也一樣,在他生活的道路上,一路撒下了他愛心的陽光,看到路邊的自行車倒了,他會(huì)把它扶起來;看到路邊的垃圾,他會(huì)把它撿起來;看到乞討的可憐的老人,他會(huì)把零花錢掏出來。他對(duì)同學(xué)們真誠,熱情,是一位關(guān)心同學(xué)和他人的好學(xué)生,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是他幫助同學(xué)的有利條件,無論誰的問題他都能詳細(xì)講解,沒有任何保留。正因如此,他在班里的人緣極好,同學(xué)們都特別喜歡他。

  他自強(qiáng)自立,學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善思好問,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)年級(jí)一直名列前茅。課堂上他總是認(rèn)真聽講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù),他總是及時(shí)完成,在學(xué)校的各類活動(dòng)中,都能看到他活躍的身影。他是班上繪畫興趣小組和周末活動(dòng)室的主要成員,多次參加各級(jí)繪畫比賽;他還是個(gè)出色的主持人、小演員,演講朗誦極富表現(xiàn)力;他還是個(gè)遠(yuǎn)近聞名、不折不扣的運(yùn)動(dòng)健將,多次參加各類田徑體育比賽和籃球賽。他喜歡讀書、唱歌、繪畫、運(yùn)動(dòng),他是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。他勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具,不浪費(fèi)紙張,不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品,將用過的紙張用來當(dāng)草稿紙,并感染著身邊的同學(xué),時(shí)常鼓勵(lì)他們要勤儉節(jié)約。每次下課時(shí),吳云龍都會(huì)主動(dòng)關(guān)閉電燈,不讓資源流失走。一個(gè)人有了誠信,他的生命就會(huì)閃光。在我們的身邊,吳云龍就是這樣一個(gè)閃光的生命。同學(xué)們也都說他忠厚老實(shí)熱情,信守諾言,待人誠懇。生活中,他從不撒謊,說一不二,答應(yīng)別人的事,總是盡自己最大的努力做到。上學(xué)期,他在操場(chǎng)撿到20元錢,他沒有猶豫,把錢交給了老師。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每回考卷發(fā)下來,都會(huì)得到一個(gè)令人羨慕的分?jǐn)?shù)。有一回他的語文考了99分。但后來發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題目老師批錯(cuò)了,給他少扣了3分。他發(fā)現(xiàn)了,馬上拿起試卷,跑到老師面前,要求給他減去這3分,老師們都笑了。在家里他依然秉持誠實(shí)守信品質(zhì),媽媽給他錢交代他去辦事,剩下的錢他都會(huì)如數(shù)歸還。偶爾考試成績(jī)不理想,他也絕不欺騙媽媽,吳云龍的字典里沒有撒謊這個(gè)詞。

  吳云龍同學(xué)在小學(xué)五年一直擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng),他工作負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織管理能力;他講求方法,為班級(jí)管理出謀劃策,大膽諫言,積極參與和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng),完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作,是老師的得力助手,深得老師信任,同學(xué)喜愛。以“為集體盡職,為伙伴服務(wù)”為宗旨的他,母親是教師,接受了長(zhǎng)輩善良淳厚、樂于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,他對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,與班委一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生保潔等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù),如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè),檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等。工作上盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致,因此在同學(xué)中有很高的信譽(yù),深得同學(xué)的信任。盡職盡責(zé)的他,經(jīng)常因?yàn)闄z查紀(jì)律、衛(wèi)生等情況而忙得不可開交,早出晚歸,但任勞任怨的他,從無一句怨言。吳云龍同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣,洋溢著自信、自立、自強(qiáng),能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣,讓大家從他身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。他尊老愛幼,熱心助人,他用生活中平平凡凡的事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了愛的真諦。在家里,他尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母:他經(jīng)常為常年有病的外婆倒水、端飯、洗腳、捶背、剪指甲,陪外婆聊天;經(jīng)常幫爺爺奶奶扔垃圾,在烈日下幫忙運(yùn)修剪草坪后的雜草,年幼的他經(jīng)常幫奶奶買米運(yùn)米,讓老人開心;對(duì)病中的媽媽照顧得無微不至;在每天的日程計(jì)劃里,他都會(huì)幫父母做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、收拾房間、擦桌子,自已做簡(jiǎn)單的飯菜照顧自己飲食。對(duì)待陌生的人他也同樣熱心,平時(shí)坐公交車他經(jīng)常主動(dòng)讓座,一次,一個(gè)年邁的殘疾老人上車,由于行動(dòng)不便加上著急一時(shí)投不了錢坐下,司機(jī)和其他乘客都等著,他看到了,主動(dòng)上前用自已的零花錢投了。老人感激地說:誰家的孩子,老師教得好,將來會(huì)大富大貴的!他害羞地被老人這樣弄得他滿臉通紅。車上其他乘客都夸他是個(gè)好孩子,也有不相信的人竊竊私語:這孩子肯定認(rèn)識(shí)老人,是他的親戚,才投的票。他沒有去辯解只是笑笑。他就是這樣一個(gè)不求回報(bào)有著金子般心的人。小小的年紀(jì)心里始終裝著真、善、美。吳云龍清楚地認(rèn)識(shí)到:是學(xué)校、老師的教育給予他知識(shí),幫助他成長(zhǎng),沒有老師的辛勤付出,就沒有自己所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)學(xué)校老師是他奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿。勤奮努力是吳云龍永恒的'目標(biāo),奉獻(xiàn)愛心是他不懈的追求,他是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,是學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的驕傲。

  學(xué)生典型事跡材料2

  她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,時(shí)刻以《小學(xué)生守則》作為自己行為的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)

  她是五(8)班的班長(zhǎng),從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教導(dǎo)。她從小就懂禮貌,守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂,正是這些良好的行為習(xí)慣,促使她不斷發(fā)展,各科成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高。五年來,期期被評(píng)為校級(jí)"三好學(xué)生",班級(jí)"優(yōu)秀班干部","小小歌唱家"等榮譽(yù)稱號(hào)。

  二、老師的助手,同學(xué)的榜樣

  在同學(xué)眼中,她是一名挺懂事的"小大人",老師和同學(xué)都很信服她。她對(duì)老師交給的任務(wù),總是做得有條不紊。她處處以身作則,上課專心聽講,積極思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。她對(duì)待每一位同學(xué)都很真誠,有同學(xué)生病了,幾天沒來上課,她就主動(dòng)給他補(bǔ)課;同學(xué)之間鬧別扭了,她就會(huì)立馬去緩和,她就是我們班的"熱心腸"。

  三、興趣廣泛,全面發(fā)展

  除了掌握豐富的文化知識(shí)以外,她在音樂、體育等方面的表現(xiàn)也很出色。因?yàn)閮?yōu)秀的唱功,她被選為學(xué)校合唱團(tuán)的成員;因?yàn)榫珳?zhǔn)的節(jié)奏,她成為了學(xué)校小小指揮家。在今年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中她表現(xiàn)也很出色,榮獲了小學(xué)五年級(jí)組女子跳遠(yuǎn)第一名,女子100米第三名的佳績(jī)。她干什么事情都很認(rèn)真,是一個(gè)愛好廣泛的好孩子。

  面對(duì)所取得的成績(jī),她并沒有驕傲,而是更努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名全面發(fā)展的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)!

  學(xué)生典型事跡材料3

  蘇慧瑩同學(xué)是古峰一小六年級(jí)一班的學(xué)習(xí)委員,她性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友。在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅

  讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味?磿⒅v故事、寫作文是蘇慧瑩同學(xué)的最大愛好。無論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,她都喜歡,每天晚上睡覺之前,看故事幾乎成了她必備的夜餐,同時(shí)她也酷愛看書,從小到大看的書已無法計(jì)算,例如《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《小王子》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個(gè)為什么》等。

  “開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于她的廣泛的閱讀,開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱,學(xué)校的校刊《蓓蕾》上,經(jīng)常能看到她發(fā)表的文章,還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。總之,她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言??是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言也是蘇慧瑩同學(xué)上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了蘇慧瑩同學(xué),課堂氣氛上不來!”她遇事好問個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。

  蘇慧瑩同學(xué)真可謂多才多藝,全面發(fā)展。從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人,從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù),從悅耳?dòng)聽的歌聲到婀娜多姿的舞姿,她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣。她用自己的言行向同學(xué)們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

  書是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書不僅能拓寬人的視野,增長(zhǎng)見識(shí),還能陶冶情操,豐富充實(shí)人的業(yè)余生活。正如她所說:“我回家后,在家里書的海洋去學(xué)就是我快樂的天堂!

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