學(xué)習(xí)型家庭事跡材料（精選11篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷，對(duì)事跡材料很是熟悉吧，根據(jù)范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。擬起事跡材料來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)型家庭事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料 1
當(dāng)今社會(huì)，人們?cè)谖镔|(zhì)生活水平不斷提高的同時(shí)，又在追求著充實(shí)、豐富的精神生活。營造一個(gè)書香家庭，實(shí)現(xiàn)親子共讀是每一個(gè)家族的追求。
在我們的學(xué)校里，就有這樣一對(duì)母女。房間里、餐桌上、圖書館等地，我們都能看到母女共讀的身影。她們就是申賽霞老師和牛二璇同學(xué)。三年的同事相處，我發(fā)現(xiàn)在她們的家庭里，平時(shí)注重了如下做法：
一、興趣導(dǎo)航
人人都知道興趣是最好的老師，申老師說她從孩子很小的時(shí)候就開始有意識(shí)的培養(yǎng)她讀書的興趣，在孩子1-2歲時(shí)她就讀書給孩子聽;到學(xué)前班時(shí)期，就陪著孩子讀書;等到孩子能獨(dú)立讀書時(shí)，就讓孩子讀給她聽。
二、身教重于言教
家長是孩子的第一任老師，申老師在平時(shí)也是非常喜歡讀書的，她先后訂閱了《意林》、《讀者》、《青年博覽》等雜志，而且每天晚上都有一段固定的讀書時(shí)間。除了看雜志，讀教育名著外，她還喜歡陪孩子一起讀書。她說陪孩子一起讀書，意味著你可以走進(jìn)孩子的心靈，再也沒有比這樣的方法更加有效的了。這學(xué)期，她孩子上高中了，她總是說“晚上少了一個(gè)讀書伙伴，真寂寞!”
三、書籍報(bào)刊成為家庭的重要財(cái)富
書籍的積累她們是一點(diǎn)一滴完成的，每一個(gè)節(jié)假日她都帶著孩子去逛書店，并會(huì)把孩子喜歡的書做為禮物送給她。平日里，只要外出，她總忘不了買書給孩子。她還告訴我，如果孩子想看新書，就必須寫出一篇讀書后的感想或者講講書的內(nèi)容等作為交換，這樣不僅激發(fā)了她讀書的熱情，同時(shí)也有利于提高她的寫作水平。
目前她家有較為豐富的'藏書，約有1000余冊(cè)，多為文學(xué)書籍、教育書籍等。讀書的人，談吐清新而不凡，舉止穩(wěn)重而端莊，思想活躍而深刻，自信但而又不自負(fù)。這是她們一家所追求的目標(biāo)，也是在平凡的生活中收獲的非凡!書香濃濃，母女情深!愿這濃濃的書香能飄進(jìn)每一個(gè)幸福的家!
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料 2
為人父母，誰不希望自己的子女博學(xué)多才?誰不希望自己的子女出類拔萃?而父母作為孩子的第一任老師，家庭作為孩子的第一所學(xué)校，其重要性自不待言。家庭教育既是搖籃教育，也是終身教育，它直接決定著孩子的人生觀、世界觀的形成，也決定著孩子將來是否能成為對(duì)社會(huì)有用的人。下面是我們?cè)诩彝ソ逃矫娴狞c(diǎn)滴體會(huì)。
一、為孩子營造良好的家庭氛圍
父母的言行以及家庭環(huán)境的氛圍直接影響著孩子的意識(shí)和行為。作為父母，在孩子面前要注意樹立良好的形象，家庭和睦，讓孩子感受到家庭的溫馨，親情的幸福，我們?cè)诤⒆用媲皬牟淮舐暊幊常紶枮橹�，也是為孩子的教育出現(xiàn)一點(diǎn)小分歧，但很快會(huì)達(dá)成一致。父母對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、家庭、朋友、同事等方面的態(tài)度和處理各方面關(guān)系的方式、方法也會(huì)潛移默化地影響到孩子，因此，我們?cè)诤⒆用媲胺浅Ｗ⒁庾约旱难孕校词剐那椴缓玫臅r(shí)候，也不會(huì)說不負(fù)責(zé)任的話。我們的大家庭關(guān)系也非常和諧，婆媳之間、妯娌之間、兄弟之間等都是互敬互愛，從未發(fā)生過任何爭吵，這樣，就為孩子營造了一個(gè)愉快、輕松、和諧、幸福的家庭氛圍，讓孩子健康成長，同時(shí)也在無形之中培養(yǎng)了他善良、有責(zé)任感、孝敬老人等優(yōu)秀品質(zhì)。我認(rèn)為，良好的家庭氛圍是對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣
父母對(duì)孩子一般來說都有很高的期望值，在孩子小的時(shí)候，就對(duì)他們寄予厚望，我們也不例外，但關(guān)鍵是如何發(fā)現(xiàn)以及培養(yǎng)孩子的興趣。我的孩子說話早，對(duì)語言比較敏感，因此，我也像大多數(shù)父母一樣，給孩子買來很多書，但不是盲目亂買。早期印象最深的要算那本《寶寶看圖唱兒歌》了，當(dāng)時(shí)那本書價(jià)格也不算便宜，但真正是物盡其用，孩子很樂意學(xué)，我們教得也很認(rèn)真，孩子幾乎是全書都背誦下來了，因?yàn)槟菚r(shí)他還不識(shí)字，但無論翻到哪一頁，他都能流利背誦，大大地培養(yǎng)了他早期的語言功能。
2、以言傳身教去影響孩子
孩子的模仿能力很強(qiáng)，而大多數(shù)父母只對(duì)孩子寄予厚望，卻忽視了自身的學(xué)習(xí)，忘記了自己也是孩子的老師。也許是職業(yè)的關(guān)系，我在學(xué)習(xí)上一直不敢有所放松，這無形中為孩子樹立了一個(gè)榜樣。記得那時(shí)孩子還小，我正忙于參加自學(xué)考試，放暑假時(shí)，我就在家里放聲背誦古漢語，當(dāng)我讀到“碩鼠碩鼠，無食我鼠”的時(shí)候，孩子竟然一字不差地跟著我讀起來，而且聲調(diào)也不差分毫，抑揚(yáng)頓挫，煞是可愛。由此我想，我們的一言一行，都會(huì)給孩子帶來莫大的影響�，F(xiàn)在，我依然保持著讀書的習(xí)慣，床頭不可一日無書，雖然沒有時(shí)間去讀大部頭的著作，但報(bào)紙、雜志不斷。孩子也在我的影響下，逐漸養(yǎng)成了不讀書不睡覺的習(xí)慣。每年放假，我都要引導(dǎo)他背一些古詩詞，讀一本他能讀已懂的名著，如《三國演義》《史記》(少年版)、《假如給我三天光明》《魯濱遜漂流記》等，雖然他感悟不是很深，但我相信，長期堅(jiān)持下去，一定會(huì)使他受益匪淺。
3、注重與孩子的交流和溝通
關(guān)心孩子的成長，并不是只關(guān)心他的身體，關(guān)注他的學(xué)習(xí)、他的分?jǐn)?shù)，更重要的是要關(guān)注他的思想變化、情感需要。尤其是現(xiàn)在他已逐漸步入青春期，生理、心理都發(fā)生了很大的變化，如果我們只是一味地按“家長制”去行事，勢(shì)必適得其反。我們非常注重與孩子的交流與溝通，散步、就餐、看電視，都是我們交流的.好機(jī)會(huì)，孩子把在學(xué)校的見聞告訴我們，把他的喜怒哀樂告訴我們，我們和孩子一起分享著他的快樂，也把解決問題的方法在不經(jīng)意間告訴了他。我的孩子愛好比較廣泛，尤其是上了初中之后，他迷上了籃球，他看球賽，把自己不多的零花錢用來買體育畫報(bào)，他關(guān)注“火箭隊(duì)”，喜歡麥迪、姚明，我并沒有阻止他，而且和他一起看，還在上次期末考試后特意給他買了個(gè)籃球，只是告訴他分清楚孰輕孰重，不要本末倒臵�？措娨晻r(shí)，不僅讓他看體育頻道，也引導(dǎo)他看“新聞聯(lián)播”“百家講壇”“希望英語”等有益身心的節(jié)目。為此，還專門買了《易中天品三國》等書籍。孩子也是一樣，你尊重他，他才尊重你。
4、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
葉圣陶先生說過：“什么是教育?就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！睂W(xué)習(xí)也一樣，沒有孩子是天生的愛學(xué)習(xí)者，也沒有孩子是天生的笨蛋，有人說，兒童的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會(huì)有行為的收獲，播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲，播種了習(xí)慣便會(huì)有品德的收獲，播種了品德，便會(huì)有命運(yùn)的收獲。也有人說，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。這些話似乎有些絕對(duì)，但良好的習(xí)慣對(duì)人生的確太重要了。職業(yè)使然，讓我更注重孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，但這并不是一帆風(fēng)順，因?yàn)楹⒆硬⒉皇俏覀兿胂蟮哪菢颖M如人意，他有惰性，他有障礙，我也曾失敗過，苦惱過，甚至使用“高壓”手段，隨著時(shí)間的推移，有些問題得到了解決，有的還需要進(jìn)一步改進(jìn)。
總之，家庭教育是一門學(xué)問，它不是一朝一夕之事，也非一蹴而就之易，這就需要我們的耐心，需要我們的恒心，需要我們的智慧。為了孩子，讓我們一起探索;為了夢(mèng)想，讓我們一起努力!
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料 3
孩子是所有父母的寄托和希望，父母是孩子的第一任老師，也是孩子終身的老師，養(yǎng)兒重在教育。他們教育子女既嚴(yán)又愛，家庭關(guān)系和睦，民主，平等;他們勤勞持家，致富有道，但對(duì)于獨(dú)生子不嬌慣，不溺愛。從小就著重培養(yǎng)孩子的孝心、愛心、責(zé)任心，孩子與爺爺奶奶、外公外婆的關(guān)系都很好，很樂意為老人做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事。而我們夫妻倆身上也有一些毛病，時(shí)不時(shí)又給他起了一個(gè)壞榜樣，比如：愛偷懶、脾氣大、沉迷于看電視、恒心和毅力不夠我有時(shí)候也是非�？鄲馈Ｒ虼�，我覺得創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭既是時(shí)代的要求，也是我們這一代家長必須面對(duì)的問題。
要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，首先我覺得我們家長要加強(qiáng)關(guān)于家庭教育方面的知識(shí)積累，掌握一些家庭教育的先進(jìn)理念。從孩子幼兒園開始，第一次接觸到《不輸在家庭教育上》，我們一直堅(jiān)持訂閱該書，有空的時(shí)候就翻翻書，看看別的家長的育兒智慧，再對(duì)照自己身上的不足，取長補(bǔ)短。在教育孩子的問題上，我們也是先取得共識(shí)，再身體力行，發(fā)揮榜樣的無窮力量。比如說在幼兒園時(shí)，圣誕節(jié)時(shí)，老師希望家長帶頭給大家講故事，我第一個(gè)報(bào)名。我覺得教育最忌的是兩面派，孩子面前要求怎么樣、自己的行為就不要背道而馳。家長要學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)站在孩子的立場(chǎng)考慮問題，要讓孩子達(dá)到家長的要求，心服口服，首先必須自己也能做到，更要做好，而且重要的是堅(jiān)持。
在教育孩子的問題上，我們的做法是給他設(shè)立力所能及的目標(biāo)，比他現(xiàn)有的水平稍微高一點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，只要能完成階段性的目標(biāo)，就及時(shí)予以表揚(yáng)。孩子從小喜歡圍棋、畫畫、彈鋼琴，我們就和她一起學(xué)，有時(shí)進(jìn)行一下小小的家庭比賽，或者故意輸給他一點(diǎn)點(diǎn)，極大地提高了孩子學(xué)習(xí)的信心和興趣。我們給他制定表格，圍繞他的吃飯、看書、收拾玩具等等劃分級(jí)別，讓他根據(jù)自己一天的表現(xiàn)來衡量自己的優(yōu)缺點(diǎn)，查找不足，提高自己。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法非常適合他，每天樂滋滋的讓給他劃星，還問當(dāng)天獎(jiǎng)勵(lì)他多少分，對(duì)他起到積極的作用。
我們家是一個(gè)非常民主的'家庭，多數(shù)和孩子有關(guān)的事情都會(huì)先征求她的意見。有時(shí)意見不統(tǒng)一，我們也會(huì)先給她講道理，不會(huì)強(qiáng)硬的讓她接受。這樣也給了她很多發(fā)表自己意見的機(jī)會(huì)，鍛煉了孩子獨(dú)立思考能力。我們也非常注重孩子參與社會(huì)的能力的提高。從幼兒園起就積極參加學(xué)校組織的愛心義賣和一對(duì)一結(jié)對(duì)子活動(dòng);孩子的爸爸是山東省優(yōu)秀青年志愿者，有志愿者活動(dòng)時(shí)都會(huì)帶她去參加，讓她學(xué)會(huì)怎樣為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心。他們善于培養(yǎng)孩子多方面的良好習(xí)慣，讓孩子學(xué)會(huì)處理自己的日常生活。如整理自己的房間和衣物，做力所能及的家務(wù)，增強(qiáng)他的獨(dú)立意識(shí)，盡量讓孩子做些力所能及的事情，有事孩子還會(huì)自覺的問媽媽有錢哦干的活沒有。由于從小習(xí)慣好，趙屹宸在幼兒園各方面表現(xiàn)很不錯(cuò)，小小年齡竟然擔(dān)當(dāng)小班長的角色、老師的小助手。
給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣，這是最重要的。孩子眼中的父母，肯定不是十全十美的，我們一定要提高孩子對(duì)父母的認(rèn)可度，才能更好的教育他們，這才是我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)，家庭中每一個(gè)成員都做到了共同發(fā)展，共同進(jìn)步。
徜徉在知識(shí)的海洋里，熱愛學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，同時(shí)積極工作，熱愛生活——這就是逄錦程和他的家庭。相信在學(xué)校的教育、家庭的協(xié)助及共同努力下，逄錦程一定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生、一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才，逄錦程的家庭也一定會(huì)為社會(huì)做出新的更大貢獻(xiàn)。
我們雖然都是大學(xué)畢業(yè)，但是在工作后，我們都在繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是連續(xù)性和終身性的，活到老，學(xué)到老。在教育孩子的問題上，我們的做法是給她設(shè)立力所能及的目標(biāo)，比她現(xiàn)有的水平稍微高一點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，只要能完成階段性的目標(biāo)，就及時(shí)予以表揚(yáng)。
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料 4
一、創(chuàng)設(shè)靜心學(xué)習(xí)的環(huán)境
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，知識(shí)更新速度加快，只有不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，了解新信息，掌握新技術(shù)才能跟上時(shí)代的腳步。作為家長我們始終堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念，在不斷提高自身業(yè)務(wù)的同時(shí)，還努力拓展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)多方面的能力與素質(zhì)。比如，爸爸大學(xué)畢業(yè)以后利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)，考取了公務(wù)員，爭取到一定的崗位。從抄表員一步步走來，現(xiàn)在通過自己的努力參加考試，參與競(jìng)爭上崗，能夠在崗受到領(lǐng)導(dǎo)同事的好評(píng)�？既×私�(jīng)濟(jì)師、一級(jí)建造師。
二、學(xué)習(xí)是一種需要、動(dòng)力、樂趣，是親情紐帶
建立學(xué)習(xí)型家庭是社會(huì)必然的發(fā)展趨勢(shì)。作為員工，我們服從分配，領(lǐng)導(dǎo)安排干什么就干什么，所以更需要及時(shí)更新知識(shí)，學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的知識(shí)。為此他們以提高家庭成員的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建為載體，有效地提高家庭的整體文明程度，增強(qiáng)了每個(gè)家庭成員的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技術(shù)水平。
三、做兒子的知心朋友——微笑媽媽、陽光媽媽、與孩子共享學(xué)習(xí)的喜悅
在學(xué)習(xí)上，我們一家人是一個(gè)共同體，我們彼此之間互相激勵(lì)，互相影響。每天晚餐時(shí)間是我們一家人分享學(xué)習(xí)的好時(shí)光。我們會(huì)各自把一天當(dāng)中看到的、聽到的新知識(shí)、新鮮事、新體會(huì)介紹給大家，讓全家人共同分享學(xué)習(xí)成果。有時(shí)，我們也會(huì)談一些今天碰到的難題或困惑，三人一起探討。當(dāng)然，這時(shí)候，最活躍的就是女兒了，她總有許多的新發(fā)現(xiàn)、新思路，讓我們不得不驚嘆孩子的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的速度，真的應(yīng)該像孩子學(xué)習(xí)呀!雖然說“父母是孩子的第一任老師”，但是我們與學(xué)校老師相比還做得很不夠，兒子積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)、良好的閱讀習(xí)慣都得益于老師的'正確引導(dǎo)，所以，在這里要特別感謝老師!因?yàn)檎莾鹤訌?qiáng)烈的求知欲和刨根問底的精神迫使我們做家長的與孩子一起學(xué)習(xí)，一起思考。我們堅(jiān)信，在學(xué)校與家庭的共同努力下，我們的下一代一定能超越我們，成為祖國未來的有用之材。
要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，其次必須熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)要有足夠的興趣，從自身做起，給孩子提供好的榜樣。我們雖然都是大學(xué)畢業(yè)，但是在工作后，我們都在繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是連續(xù)性和終身性的，活到老，學(xué)到老。
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料 5
27年前，一個(gè)僅讀過5年小學(xué)的農(nóng)家女子，在丈夫英年早逝后，以難以置信的堅(jiān)強(qiáng)毅力，用她柔弱的雙肩，挑起沉重而艱難的家庭重?fù)?dān)，鐵心守寡20多年，養(yǎng)大了5個(gè)未成年的兒子，哺育出4個(gè)出類拔萃的大學(xué)生，其中一個(gè)赴美國留學(xué)，考上了博士，一個(gè)成為博士生導(dǎo)師、部級(jí)審計(jì)師。除老三因故綴學(xué)居家務(wù)農(nóng)經(jīng)商外，四個(gè)大學(xué)畢業(yè)的兒子都走上了為國效力的工作崗位。這個(gè)使人刮目相看的農(nóng)村婦女，這位令人肅然起敬的母親，就是蝸居石門西北山區(qū)50年，如今已年屆花甲的徐蘭春大姐，熟悉她的年青人都親切地稱她為“徐媽媽”。
弱肩撐起一個(gè)破碎的家
徐蘭春原本有一個(gè)雖然比較清貧但卻溫馨的家。19歲那年，文弱俊朗的青年教員陳加夢(mèng)闖進(jìn)她的寂寞青春，成為入贅徐家的上門女婿。雖然丈夫每月僅有20多元薪水補(bǔ)貼家用，但因徐蘭春“手有一雙，嘴有一張”，做事麻利爽快，把家里安排得井井有條，小日子過得和和美美。結(jié)婚第三年，生下大寶兒隨母姓，起名徐連謨；隔兩年又添了二寶兒，隨父姓，取名陳秒謨。丈夫見妻子溫柔體貼、賢慧能干，生了兩個(gè)兒子后，還想再添一個(gè)女兒承歡膝下。那時(shí)計(jì)劃生育政策尚未提倡、落實(shí)，妻隨夫愿，不加節(jié)制，差不多每隔兩年生下一胎，到第5年還是個(gè)男孩時(shí)，丈夫陳加夢(mèng)滿臉遺憾，很不情愿地“遇上紅燈剎車”，做了絕育手術(shù)。5個(gè)梯子墩兒般的活潑孩子雖然增添了不少生活樂趣，但卻給這個(gè)收入微薄的半邊農(nóng)戶埋下了日后極端困難的危機(jī)。
天有不測(cè)風(fēng)云，災(zāi)難不幸降臨。在那個(gè)極“左”思潮泛濫，是非曲直難分的年月，性格耿直內(nèi)向的丈夫陳加夢(mèng)面對(duì)一群嗷嗷待哺的孩子，日為教學(xué)操勞，夜為家庭費(fèi)力，幾乎心力交瘁，加上在單位受到說不清、道不明的不公正待遇，精神受到難以承受的挫折和刺激，引發(fā)腦神經(jīng)疾病，住院治療兩年，欠下一屁股債務(wù)，再也沒有走上教學(xué)講臺(tái)。粉碎“”的第二年初，趁妻子徐蘭春外出，哄走幾個(gè)不懂事的孩子，他狠心悄然自絕于人世。這一年，大孩子不滿10歲，小的不到3歲。突遇意想不到的家庭慘劇，33歲的徐蘭春當(dāng)時(shí)如五雷轟頂，肝膽俱裂，幾次昏倒幾次醒。在極度悲痛中料理了丈夫的后事，手拉著5個(gè)幼小的孩子，她又從喪夫的悲痛中頑強(qiáng)地站起來，用她柔弱的肩頭撐起這個(gè)破碎的家，開始在茫�？嗪Ｖ袙暝⑵床�。
讓兒去圓自己失去的夢(mèng)
徐蘭春1944年5月出生在石門縣太平鎮(zhèn)五里坪村一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，生下地父母就用一塊布包了3天沒給奶吃，幸好命大沒斷氣。父親重男輕女，10歲時(shí)才讓她發(fā)蒙讀一年級(jí)。生了5個(gè)女兒兩個(gè)兒子后，在她12歲時(shí)把她過接給了無兒無女的姑母和姑父。因?yàn)椴皇怯H生的'骨肉又是個(gè)丫頭，一直受養(yǎng)父養(yǎng)母的虐待與岐視。晚上不準(zhǔn)點(diǎn)煤油燈，上床睡覺不準(zhǔn)穿衣；下雨上學(xué)給一把爛雨傘，風(fēng)吹壞了還要挨打；一元多的鋼筆一期只準(zhǔn)用一支，丟了壞了也不給買�？傉J(rèn)為丫頭是賠錢貨，考取了完小不讓讀。她死磨活纏讀了3個(gè)多月20多里路的跑學(xué)，好不容易爭到養(yǎng)父母同意上完小讀寄宿的機(jī)會(huì)，遇上搞“三面紅旗”大辦農(nóng)業(yè)、大煉鋼鐵，白天為修供銷社搬磚搞基建，晚上打起火把為敲鑼打鼓喊“吆吆喝”。別人考上初中高高興興地上學(xué)讀書去，自己15歲就失學(xué)了。從此回家生產(chǎn)“一丟三尺深”，斗大的字認(rèn)不到一籮筐，成為她的終生遺憾。為了圓自己失去的讀書夢(mèng)，她下定決心不讓自己的孩子走自己的老路成為“睜眼瞎”。
丈夫去世后，徐蘭春帶著5個(gè)孩子艱難度日。她丈夫去世的那一年，正處于中國發(fā)生巨大轉(zhuǎn)折的前夕，偏遠(yuǎn)閉塞的石門西北山區(qū)仍然沿襲著“三級(jí)所有，隊(duì)為基礎(chǔ)”的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制，農(nóng)民還是“憑工分分糧食”，靠集體過日子。那時(shí)有勞力才有地位和收入。徐蘭春孩子多，家務(wù)重，不論怎樣拼命趕，底分總是上不去。甲等婦女勞力每天上工評(píng)8分，隊(duì)里欺她幼兒寡母只給評(píng)6分。一年干出頭，包括出肥加分總共不到3000分，每10分為一個(gè)工日，每個(gè)工日不到3毛錢，年終結(jié)算，除去分配的3成正糧，7成雜糧，還超支倒找隊(duì)里180元。無論怎樣節(jié)儉，日子還是過得緊巴巴的。有人念她“兒多母苦”，勸她過接幾個(gè)兒子給別人，可她咬緊牙關(guān)，斷然回絕“豬養(yǎng)的豬愛，狗養(yǎng)的狗疼，日子過得還苦些，我決不把自己的孩子過接給別人�！蹦缸油模诟嘧�。白天，母親在生產(chǎn)隊(duì)出工搞生產(chǎn)，兩個(gè)大些的兒子上學(xué)讀書；晚上，母子6人齊上陣，打的打火把，拿的拿電筒，在自留地里挖地翻田種飼料，養(yǎng)豬賣錢交學(xué)費(fèi)。到1980年，5個(gè)兒子全上學(xué)，大的成績優(yōu)秀考上石門一中，小的也發(fā)蒙上了一年級(jí)，開支越來越大，日子越過越難。鄰居親友又勸徐蘭春“只有挑起籮筐買谷的，哪有挑起籮筐買字的，哪么不叫大些兒子下學(xué)幫你搞生產(chǎn)，免得一個(gè)人在屋里為天難�！毙焯m春再一次給這些“好心”人一個(gè)斬釘截鐵幫硬：“養(yǎng)兒不讀書，好比養(yǎng)個(gè)豬，不學(xué)知識(shí)沒文化，哪么得翻身挖窮根？我再窮也要讓孩子們把書讀好�！本驮谶@種巨大的壓力下，在這種極端困境中，徐蘭春省吃儉用，始終堅(jiān)持一心供孩子們上學(xué)讀書不動(dòng)搖，直到4個(gè)兒子大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位，她才在兒子的勸說下，找了個(gè)老伴度晚年。
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料 6
家是人類生活起居的港灣，也是社會(huì)的細(xì)胞，崇尚學(xué)習(xí)、崇尚文明、追求進(jìn)步，心靈安寧的居所。它不是房屋，彩電，冰箱，不是物質(zhì)堆砌起來的空間，而是愛的聚合體，試看天下之家，皆為愛而聚，無愛而散。這個(gè)家里，每一個(gè)成員必定都努力維護(hù)著愛的堡壘。
作為學(xué)習(xí)家庭，我覺得首要的是擁有愛。這種愛是包容，體諒的，相互鼓勵(lì)欣賞并彼此信任的，又是需要互相批評(píng)改進(jìn)的。只有在這個(gè)前提下才能營建一個(gè)溫馨的家。我們的家就是這樣，不管是大事小事，都會(huì)在尊重彼此的意見之下相互商討，經(jīng)過篩選融合得出最佳方案。就像高考填志愿時(shí)，父母提出許多觀點(diǎn)，但以我自己的'意愿為主。從小到大，他們都教育我，人生的路是自己選擇和行走的，即使是鋪好的陽光大道，每人的路途中也是風(fēng)景各異。
我們家藏書有20XX多冊(cè)。滿滿幾柜子的書，里三層外三層地?cái)[放仍嫌空間不夠用。書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。正如書柜里那些父母親的書，常常誘發(fā)我閱讀的興趣。特別是父親的繪畫書籍，母親的培根論人生、歌譜，時(shí)代著裝，體育教材等，對(duì)我如今的學(xué)習(xí)有很大幫助。媽媽是溫州體校教師，所以對(duì)鍛煉身體非常重視，在節(jié)假日常常是一家人去登山或者去騎騎自行車，一起外出參觀、旅游。爸爸業(yè)余時(shí)間都在畫室里涂涂畫畫，在我的眼中，爸爸的畫可以和大師相媲美。兒時(shí)的我大部分課余時(shí)間都是書籍陪伴著我度過的，現(xiàn)在依然保留著閱讀的好習(xí)慣。從小學(xué)到初中得了很多獎(jiǎng)，20XX年獲得溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)陽光少年稱號(hào)，高中在溫州中學(xué)獲得20XX年、20XX年“學(xué)習(xí)之星”，20XX年獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”�，F(xiàn)在很少有人再花大部分時(shí)間去閱讀，更多的是電視劇，電影之類的快餐文化。它們很容易形成固定模式來限制人的思維，使人懶于思考。
家里常年訂閱報(bào)刊，而且我們也習(xí)慣于全家一起看電視新聞，小到地方新聞體現(xiàn)的百姓瑣事，大到國家國際的政治軍事。在我們對(duì)某一新聞看法不同時(shí)，就會(huì)大膽提出自己的設(shè)想并相互討論。我平日文章的素材時(shí)常來源于新聞或是新聞對(duì)我的啟發(fā)。
21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代了，隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，圖書資料也開始走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)，也就是人們常說的數(shù)字圖書館，或稱為網(wǎng)絡(luò)圖書館、虛擬圖書館。數(shù)字圖書館是一個(gè)虛擬的空間，雖無法觸摸，但卻在隨時(shí)隨地的滿足人們獲取知識(shí)的需求，給人們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來無限便利。
在互聯(lián)網(wǎng)普及的今天，我們家也是與時(shí)俱進(jìn)，掀起了一場(chǎng)長時(shí)間的電腦熱。客人來訪常開的玩笑便是“你們家開網(wǎng)吧的嘛，一人一臺(tái)電腦”。網(wǎng)絡(luò)肯定有利有弊，只要你懂得去利用。它對(duì)我們卻十分重要。很多新聞，資料或是更新的速度都是電視和書籍無法超越的。對(duì)我來說如今設(shè)計(jì)類的書籍普遍較貴，而在網(wǎng)絡(luò)上就能很容易地找到需要的教材、圖片素材等資料�，F(xiàn)在我在外地念書，與父母通訊的方式也基本利用網(wǎng)絡(luò)，可以視訊又省下了大量話費(fèi)，節(jié)省資源。
在香港念書，時(shí)常想念溫馨的家和辛勞的父母，逐漸明白并感激在兒時(shí)他們就讓我練習(xí)書法，繪畫，而且獲得許多獎(jiǎng)狀，也讓我懂得了許多人生道理。
每個(gè)家都是與眾不同的，我們要有堅(jiān)定地信念好好守護(hù)自己幸福的家，我愛我家。
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料 7
以制管家，以學(xué)興家。我叫xxx，今年65歲，是澧縣信用合作社一名退休職工。我老伴叫田秀玉，今年67歲，現(xiàn)任澧陽鎮(zhèn)關(guān)工委常務(wù)副主任。我們生育了一個(gè)兒子三個(gè)女兒，現(xiàn)在共有大小家庭成員18人。
我是個(gè)很普通很普通的家庭婦女，但是在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)中，我由不理解到理解再到大力支持，和老伴一起用制度管家，確實(shí)嘗到了全員學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的甜頭。
事情還得從頭說起。那是20xx年7月的一天，老伴鄭重其事地告訴我，他想出了一套如何促進(jìn)全家人學(xué)習(xí)進(jìn)步的“高招”，治家也要像管理單位一樣，制訂一個(gè)可以操作的規(guī)章制度。當(dāng)時(shí)，我笑他是個(gè)“瘋老頭”，簡直是異想天開！兒女都各有各的家，哪會(huì)受你的“擺布”？單位、學(xué)校都忙不過來，誰會(huì)再又讓你念“緊箍咒”？但是，他偏不信邪，說干就干。連夜，老伴就趕制了一些家規(guī)家訓(xùn)，給每個(gè)家庭成員建立學(xué)習(xí)檔案。第二天，他電話通知大家到我們老倆口的家，召開了一個(gè)極其特別的家庭會(huì)。家庭會(huì)上，他從創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)說起，一串又一串的大道理，一個(gè)又一個(gè)的生動(dòng)例子，直說得兒女、孫輩們張大了嘴，點(diǎn)起了頭。這老頭，真人不露相，還真有“兩刷子”。于是，我家的創(chuàng)學(xué)活動(dòng)就這樣敲響了戰(zhàn)鼓。這一年的大年三十，全體家庭成員吃團(tuán)年飯的時(shí)候，都向我和老伴匯報(bào)了近段的學(xué)習(xí)情況，老伴和我進(jìn)行了講評(píng)，熱鬧勁兒就不用說了。此時(shí)，我才真正感覺到了老伴的良苦用心。
現(xiàn)在，只要走進(jìn)我和老伴的小家，兒女、孫輩們近三年來的學(xué)習(xí)檔案歷歷在目。每逢過年過節(jié)，我和老伴都會(huì)召集全家人開家庭講評(píng)會(huì)，采用書面或口頭的方式總結(jié)交流各自的學(xué)習(xí)情況，多年來我們從不要女兒、女婿提禮品慶祝節(jié)日，也從未給孫兒、外孫發(fā)過壓歲錢，而是根據(jù)他們?cè)趩挝弧⒃趯W(xué)校的成績和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)發(fā)一定數(shù)量的獎(jiǎng)金或贈(zèng)予詩詞鼓勵(lì)。20xx年春節(jié)，我和老伴經(jīng)過長期醞釀，幾易其稿，正式向全家人提出了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，爭做高素質(zhì)公民”的奮斗目標(biāo)，合理制訂了“愛國愛家愛事業(yè)，守法守紀(jì)守美德，勤學(xué)勤思勤動(dòng)手，敬老敬賢敬豪杰”四句家訓(xùn)，以及要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不自滿迷航；要嚴(yán)守法紀(jì)，不自由放蕩；要飲酒適量，不酗酒發(fā)狂；要玩樂有度，不割索賭博；要熱愛科學(xué)，不迷戀網(wǎng)吧；要講究整潔，不污染環(huán)境；要和睦相處；不爭吵罵架；要禮貌待人，不冷落來賓；要勤儉持家，不鋪張浪費(fèi)；要鍛煉體質(zhì)，不貪吃貪睡等十要十不的家規(guī)。老伴還親自用毛筆把這十條家規(guī)寫了出來，張貼在我家最顯眼處。同時(shí)，各個(gè)小家也要張貼。我們要求各位家庭成員認(rèn)真對(duì)照家訓(xùn)家規(guī)，同自己的工作實(shí)踐和學(xué)習(xí)結(jié)合起來，熟記熟背，身體力行。最終由老伴和我負(fù)責(zé)督促檢查落實(shí)，如有違反的，我們將視情況給予一定的“制裁”。孫兒田明野學(xué)習(xí)成績?cè)欢认禄�，�?dāng)時(shí)我們察覺后，立即召集全體家庭成員會(huì)，會(huì)上，老伴要他站在家訓(xùn)家規(guī)前，邊讀邊進(jìn)行自我解剖，問題到底出在哪兒？小家伙從沒見過這樣的場(chǎng)面，嚇得眼淚都快流出來了，哆嗦地讀完家規(guī)家訓(xùn)后，小聲地嘀咕道：“我違反了不迷戀網(wǎng)吧這一條，以后我再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了！”家庭成員們對(duì)他進(jìn)行了輪番的“轟炸”和嚴(yán)厲的幫教。此后，他逐漸改正了自己的缺點(diǎn)，徹底戒掉了“網(wǎng)吧癮”。目前，他的成績一直保持上等水平。
我和老伴在以制管家的過程中，時(shí)刻也沒有忘記自己的學(xué)習(xí)，他常說：“逆水行舟，不進(jìn)則退，即使是博士，不學(xué)習(xí)，3年也會(huì)落后”，我也十分支持老伴學(xué)習(xí)。老伴由于舊社會(huì)家庭受兵災(zāi)和父母早亡等原因，只在小學(xué)念了四年半書，后來，通過堅(jiān)持長期自學(xué)，并在退休后上了五年老年大學(xué)，現(xiàn)在既會(huì)吟詩作詞了，還經(jīng)常到處講課，作報(bào)告。20xx年9月，他以青少年詩社副社長的身份，代表澧縣青少年詩社參加了全國第十三屆中華詩詞研討會(huì)；20xx年11月，代表澧縣澧陽鎮(zhèn)關(guān)工委和常德市教育系統(tǒng)關(guān)工委赴重慶參加由國家教育部召開的全國首屆社區(qū)教育研修班會(huì)議，并在會(huì)議上介紹了澧陽鎮(zhèn)社區(qū)教育工作經(jīng)驗(yàn)，受到了教育部領(lǐng)導(dǎo)的親自接見和好評(píng)；20xx年10月，出席了全市關(guān)工委雙先表彰會(huì)，并在大會(huì)上作了典型發(fā)言。他的優(yōu)秀事跡還被載入了世界名人錄。
我想，不管年齡有多大，只要學(xué)習(xí)不斷、學(xué)習(xí)不止，就會(huì)永遠(yuǎn)年青。尤其是作為一個(gè)奶奶輩、爺爺輩的人，要時(shí)時(shí)刻刻督促兒女、孫輩們學(xué)，督促自己學(xué)，讓學(xué)習(xí)成為一種理念、成為維系家庭的紐帶。如今，老伴在關(guān)心下一代和社區(qū)教育工作中，如魚得水，他在城鄉(xiāng)各級(jí)各類學(xué)校及有關(guān)部門舉辦的培訓(xùn)班上講課近二百場(chǎng)，聽課者達(dá)十余萬人次。兒子田俊在澧州制藥廠工作期間，克服廠里不能提供餐宿的困難，堅(jiān)持以廠為家，刻苦鉆研，成功地完成了湖南省“星火計(jì)劃”項(xiàng)目聚肌胞的研制工作，得到了杭州醫(yī)科大學(xué)生化專家韓曉旭教授的肯定，他們?nèi)颐刻爝�集中半小時(shí)時(shí)間學(xué)習(xí)英語，平時(shí)彼此之間要求多用英語對(duì)話，特別是11歲小孫女的英語講得非常流利。兩個(gè)在信用社工作的女兒也學(xué)會(huì)了電腦操作，大外孫女周婷婷以優(yōu)異成績考入省重點(diǎn)中學(xué)澧縣一中讀書，外孫向磊在班上多次獲得第一名，孫女劉柳除刻苦攻讀正課外，還會(huì)熟練地拉拉小提琴。
在我和老伴以制管家的過程中，我深切地感受到了學(xué)習(xí)給我們?nèi)規(guī)淼暮锰�。家庭成員之間關(guān)系更融洽了。不僅孫輩們經(jīng)常性向我們老倆口來匯報(bào)他們的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)打算，而且兒女們也常和我們交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，走動(dòng)得更勤了，串門的時(shí)間更長了，談話的主題更多了，一家人其樂融融，使我們享受到了天倫之樂。
學(xué)習(xí)還能健身。以前，老伴患有眩暈、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等癥，常年吃藥，光醫(yī)藥費(fèi)每年就得花費(fèi)上千元。自打我們家開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)以來，為把學(xué)習(xí)制度落到實(shí)處，他每天都忙得不亦樂乎，一會(huì)兒制訂全家的學(xué)習(xí)規(guī)劃，一會(huì)兒給兒女們寫學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)……并且因?yàn)樗W(xué)習(xí)出了名，又是鎮(zhèn)關(guān)工委負(fù)責(zé)人，經(jīng)常在外面作報(bào)告，為別人傳經(jīng)送寶，他全是乘的“11”路車兩腿走路，筋骨得到了很大程度地鍛煉。目前，他的老毛病從來沒有犯過，也從來不需要吃藥了。去年，我還利用我的積蓄為他配置了一部手機(jī)，作為對(duì)他的身體健康的獎(jiǎng)勵(lì)。老伴幽默地說：“是學(xué)習(xí)讓我有了好的身體，又是身體好讓我享受到了現(xiàn)代化的通信工具！”
學(xué)習(xí)還能融洽鄰里關(guān)系。現(xiàn)在，每天都有一些老伙伴、老伴關(guān)工委的.同事、還有一些學(xué)生家長來到我家，有參觀的，有和我們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的，有來體會(huì)我們家學(xué)習(xí)氛圍的，我和老伴都不厭其煩地接待。老伴自詡為是家里的“生活部長”、“外交部長”，我呢，是“衛(wèi)生部長”、“住宿部長”。老伴能做一手好飯菜，每次都是自告奮勇親自掌廚，我就承包了家里所有的衛(wèi)生。原來老倆口沉悶的家庭如今處處充滿了歡聲笑語，我們感到日子過得很滋潤、很充實(shí)。
社會(huì)正在發(fā)生急劇的變革和轉(zhuǎn)型，面對(duì)社會(huì)的變遷，作為社會(huì)基本細(xì)胞的家庭也不可避免受到?jīng)_擊與影響，發(fā)生著變化。家庭成員之間相互學(xué)習(xí)，相互理解，相互支持，共同進(jìn)步，已成為保持家庭和諧健康的可持續(xù)發(fā)展之路。不斷學(xué)習(xí)已成為我們家庭生活的一大主題，學(xué)習(xí)提高了我們家庭的生活質(zhì)量。我們以制管家、以學(xué)興家的做法，在我們珍珠社區(qū)乃至整個(gè)澧縣都起到了一定的示范帶頭作用。20xx年9月份，市委常委、宣傳部覃部長親臨我和老伴居住的小區(qū)，對(duì)我們家庭的學(xué)習(xí)情況給予了充分肯定和高度贊揚(yáng)，并安排電視臺(tái)給我們錄制了光碟。我想，隨著生活水平的不斷提高，我們家的學(xué)習(xí)生活將會(huì)更加豐富多彩，孩子們將會(huì)更加茁壯成長！我也想借報(bào)告會(huì)的機(jī)會(huì)，向所有家庭倡議：快快行動(dòng)，讓所有的家庭都學(xué)習(xí)起來！
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料 8
兩千多年前孔子就曾提出：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎”。荀子也曾說過：“君子以學(xué)美身”。21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)化、全球化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代，黨的十七大明確提出要建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。這充分說明了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)已成為國家和家庭、個(gè)人的必然選擇，選擇了學(xué)習(xí)就選擇了快樂，生命就會(huì)更有價(jià)值、更有意義。我們的家庭就是這樣一個(gè)生活在學(xué)習(xí)的幸福、美滿、和諧的家庭：
一、少買一件衣服，多買兩本好書
近幾年，書價(jià)越來越高，經(jīng)常買書無疑成了一種家庭經(jīng)濟(jì)
負(fù)擔(dān)。然而，書本有價(jià)，知識(shí)無價(jià)！這一點(diǎn)在我們家庭已達(dá)成共識(shí)。作為一個(gè)普通家庭、工薪階層，我們并不富裕，但我們家于2006年上半年就購置了一臺(tái)電腦，讓孩子練習(xí)電腦打字，自己上網(wǎng)查找需要的資料，當(dāng)然要求孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須杜絕玩游戲；我們購置了四大名著、外國文學(xué)、連續(xù)幾年訂閱了《文學(xué)故事報(bào)》、《小學(xué)生手抄報(bào)》、《滿分作文》、《讀者》、《世界博覽》、《中國地理》、《漫畫先鋒》等多種報(bào)刊雜志。我們的居室里，沒有高檔家具，“最好的裝修”就是書房。讓我們?nèi)疑罡凶院赖氖茄b滿了書籍的兩個(gè)書柜（約有藏書400冊(cè)），好像滿柜的知識(shí)放射著耀眼的光芒，照亮了整個(gè)房間。周未帶孩子上書店、書市，把書作為重要禮品送給孩子，引導(dǎo)孩子談?wù)勛x后感，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。在經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，穿名牌服裝，到娛樂場(chǎng)所消費(fèi)，是很多人對(duì)生活的追求。然而，這在我們家庭卻是不屑的'。我們還就此編了順口溜：“不比吃，不比穿，多學(xué)知識(shí)暖心間，少買衣服多買書，比比誰的知識(shí)多�！泵慨�(dāng)買來一兩本新書，全家人都沒了長幼，失去了“體統(tǒng)”，爭搶起來“奮不顧身”，每當(dāng)這種熱鬧的場(chǎng)面在家里上演時(shí)，我們心里的幸福是無法比擬的。不斷學(xué)習(xí)已成為我們家庭生活的一大主題，學(xué)習(xí)提高了我們家庭的生活質(zhì)量。我想，隨著生活水平的不斷提高，我們家的學(xué)習(xí)生活將會(huì)更加豐富多彩，孩子們將會(huì)更加茁壯成長！
二、學(xué)習(xí)有計(jì)劃，落實(shí)要到位
“學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展的需要”，“學(xué)習(xí)是向未來投資”，
“選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步，選擇學(xué)習(xí)就是選擇成功”。但學(xué)習(xí)不能憑一時(shí)的熱度，不能有隨意性、盲目性，要有針對(duì)性和目的性。我們根據(jù)家庭每個(gè)成員的情況，共同商定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們將需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容大致分為三類：
一是家庭教育方面的知識(shí)；
二是和工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)（對(duì)孩子來說重點(diǎn)是課本知識(shí)的學(xué)習(xí)），每學(xué)期都主動(dòng)申報(bào)參加幾類特長班、知識(shí)培訓(xùn)；
三是法律知識(shí)、時(shí)事新聞、文學(xué)藝術(shù)等方面的知識(shí)學(xué)習(xí)。有人說讀書沒時(shí)間，我們認(rèn)為時(shí)間就像海綿，你只要擠，它就有。我們每天都會(huì)擠出一個(gè)小時(shí)左右的讀書時(shí)間，雙休日時(shí)每天要達(dá)到兩個(gè)小時(shí)以上。將學(xué)習(xí)內(nèi)容分類安排到時(shí)間表里，學(xué)習(xí)計(jì)劃就產(chǎn)生了。制定計(jì)劃容易，落實(shí)起來比較困難，需要互相監(jiān)督、互相促進(jìn)。學(xué)習(xí)面前，我們?nèi)宜目诘纳矸菔瞧降鹊模裢瑢W(xué)、朋友一樣。我有時(shí)候工作忙起來，確實(shí)沒精力執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，第二天孩子會(huì)嚴(yán)肅地告訴我“你要把昨天的內(nèi)容補(bǔ)上”。身為媽媽而自感理虧的我，只好接受孩子的批評(píng)教育。就這樣，我們共同遵守具有家庭內(nèi)部“法律效力”的學(xué)習(xí)計(jì)劃，共同學(xué)習(xí)。
三、家庭成員多交流，學(xué)習(xí)氛圍更濃厚
工作中，同事之間互相交流，可達(dá)到共同提高、互相促進(jìn)的目的。學(xué)習(xí)中，家庭成員也需要交流。我們每讀完一本書，吃飯或休息的時(shí)候，會(huì)情不自禁地談?wù)摃心骋粋�(gè)故事情節(jié)的精彩，對(duì)某一個(gè)典型人物的看法等。有時(shí)候會(huì)產(chǎn)生不同的觀點(diǎn)，爭得面紅耳赤。比如，我們?nèi)胰嗽谧x完著名作家路遙先生寫的《在困難的日子里》，我和丈夫?yàn)椤爸魅斯诋惓ＦD難困苦的年代里，在饑寒交迫中依然堅(jiān)持學(xué)業(yè)，保持積極向上的奮斗精神”而感動(dòng)不已，我們不愿放過教育孩子的機(jī)會(huì)，告訴他們生長在小康社會(huì)是多么幸福，并對(duì)他們平時(shí)不知道節(jié)儉提出批評(píng)。而孩子們（特別是我們的女兒）對(duì)此卻不屑一顧，說現(xiàn)在的年代不同，如果都像書中主人公那樣生活，中國會(huì)有大量的養(yǎng)豬場(chǎng)、養(yǎng)雞場(chǎng)倒閉，會(huì)有很多的紡織廠、服裝廠破產(chǎn)，中國的經(jīng)濟(jì)會(huì)面臨嚴(yán)重衰退。我們知道，這是生長在不同時(shí)代的兩代人之間對(duì)待生活態(tài)度的摩擦或者是碰撞，需要時(shí)間和生活的經(jīng)歷來磨合而達(dá)成互相理解。對(duì)知識(shí)的探索和追求是無窮盡的，正是在這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，在這種無窮盡的探討中，我們?nèi)腋惺艿搅藷o窮盡的快樂和幸福。
四、努力學(xué)習(xí)換來累累碩果
俗語說得好，有付出、有努力就會(huì)有收獲、有回報(bào)。尤其在對(duì)待學(xué)習(xí)上，摻不得半點(diǎn)虛假。長時(shí)間的學(xué)習(xí)，無形當(dāng)中會(huì)在言談舉止、文明禮儀，甚至在工作中給你帶來潛移默化的變化。比如，我們看到有人口吐臟言、隨地吐痰、亂丟垃圾等不良行為，會(huì)感到是那么的粗俗不雅，會(huì)毫不客氣的進(jìn)行勸告。工作中，我們也越來越感到得心應(yīng)手，近兩年我在單位上被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，我丈夫也正在就讀建筑工程管理（本職行政），利用休息時(shí)間去“補(bǔ)課”，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。對(duì)學(xué)習(xí)有著深刻的體會(huì)，學(xué)習(xí)就是不斷充電的過程，唯有學(xué)習(xí)才能讓自己在激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭中站穩(wěn)腳根，求得一席之地。現(xiàn)在，我們的女兒彭唯和兒子彭鵬都是學(xué)院路小學(xué)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他們?nèi)姘l(fā)展，學(xué)習(xí)刻苦，成績比較突出，多次榮獲學(xué)�！皟�(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵” “四好少年”等光榮稱號(hào)，也為學(xué)校獲得了不少榮譽(yù)。
這些變化，是我們平時(shí)堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，并為之付出了汗水所換來的。我們堅(jiān)信，只要不間斷的努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做人生中永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)，就會(huì)帶來一個(gè)又一個(gè)的驚喜。最是書香能致遠(yuǎn)，如果每一個(gè)家庭都圍繞這一目標(biāo)去奮斗，我們這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望！
最后，我也想借此機(jī)會(huì)，向所有家庭倡議：快快行動(dòng)，讓所有的家庭都學(xué)習(xí)起來吧！
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料 9
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)，是一個(gè)學(xué)習(xí)化的社會(huì)，更是一個(gè)終身學(xué)習(xí)，不斷開發(fā)每個(gè)人潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的社會(huì)。古詩有云“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。看書和學(xué)習(xí)可以讓家人之間多些溝通與交流，是家庭生活情感互動(dòng)的紐帶。多年來，它也是我們這個(gè)小家庭中不可缺少的一部分。
在我家隨處可看到散落在茶幾、沙發(fā)、柜子上的書和雜志。書房是全家人最愿意常呆的地方。在書房里，一邊是一個(gè)占滿整墻的書柜，書閣中堆滿了各種各樣的書。書房靠墻的一隅，擺放著寫字臺(tái)和電腦，加上幾盆花草，整個(gè)書房充溢著淡淡的書香。
在家中，孩子學(xué)習(xí)的好習(xí)慣源于父母的'身傳言教。我就是一名教師，看書、學(xué)習(xí)是我的愛好。女兒一生下來，我們就下定決心要讓他和書交上朋友。在1歲的時(shí)候，每天都堅(jiān)持給女兒講無數(shù)遍的故事。在2歲半時(shí)，女兒就迫不及待地開始自己閱讀了。隨著女兒讀書數(shù)量的增加，她的知識(shí)面也越來越廣。經(jīng)常問一些爸爸媽媽都不好回答的問題�，F(xiàn)在一年級(jí)的她已經(jīng)看了四年的《小學(xué)生天地》、《我們愛科學(xué)》、《兒童時(shí)代》以及《神奇的校車》、《西游記》、《波普先生的企鵝》、《夏洛的網(wǎng)》、《淘氣包埃米爾》等國內(nèi)外名著。
日常生活中，我們堅(jiān)持女兒心靈及能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理自己的日常生活。如整理自己的房間和衣物，做力所能及的家務(wù)，增強(qiáng)她的獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，在學(xué)習(xí)上也是如此，讓她自己整理書包、歸類課本、清理書桌，保持學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔，要求孩子按時(shí)完成作業(yè)，培養(yǎng)自覺自制能力，并讓她懂得與人相處，有團(tuán)體合作意識(shí)，從小樹立自信、自尊、自強(qiáng)、自律，勤奮及有責(zé)任心的意識(shí)。
在我的帶動(dòng)下，女兒開始了她的博客編輯和管理。通過自己的博客，女兒交上了很多朋友，同時(shí)也激發(fā)了她對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
萬里之行，始于足下。學(xué)習(xí)家庭化既是一種與時(shí)俱進(jìn)的健康文明生活方式，也是一種持之以恒的生活習(xí)慣�？傊�，學(xué)習(xí)讓我們家充滿了情趣、活力和溫馨。
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料 10
高慶貴是71屆初中畢業(yè)生，參加工作后深知文化低跟不上社會(huì)發(fā)展的要求，就利用業(yè)余時(shí)間參加了法律函授班學(xué)習(xí)，以提高文化水平。他閑暇時(shí)喜歡看書、看報(bào)，異常愛好收藏書籍、畫、集郵等，他努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，練習(xí)打，將書籍分為史部、集部、醫(yī)部、古今名著等書目分類注冊(cè)，家中現(xiàn)有藏書千余冊(cè)。他不吸煙，反對(duì)玩麻將，他嗜書如命，書買回家后包好書皮，寫好書名，他看書或別人借書時(shí)都要書中夾書簽不能折頁，舊書破損要修復(fù)好用橡皮擦干凈。每一天在家的大部分時(shí)間用于看書、報(bào)刊，注意知識(shí)的積累，看書時(shí)只要遇到好的文章和資料就及時(shí)剪輯和記錄下來。對(duì)古今歷史人物、事件等都略有所知，從各類圖書和刊物中汲取了很多的知識(shí)和營養(yǎng)，極大的豐富了頭腦，拓寬了知識(shí)面，自身素質(zhì)有了很大提高。
他不僅僅愛讀書也喜歡購書，對(duì)于一個(gè)工薪階層的三口之家而言，購書是一項(xiàng)不菲的開支。家中生活比較節(jié)儉，但購書從不吝惜，商店可不逛，只要有書市從不落下，每次都有收獲。休息時(shí)還經(jīng)常到琉璃廠、書店、舊貨市場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時(shí)還經(jīng)常騎自行車去，趕回家吃飯，省下的錢用于買書。他還經(jīng)常與書友交流書的行情，曾被中國建材院評(píng)為藏書狀元。
其愛人現(xiàn)已從事黨務(wù)工作30余年，她好學(xué)上進(jìn)，始終沒有放松政治理論、文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)的`學(xué)習(xí)，為提高自我的文化水平，適應(yīng)工作的需要，20多年前不顧孩子小，利用業(yè)余時(shí)間考上電大，學(xué)習(xí)黨政專業(yè)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，了解了古近代歷史知識(shí)、學(xué)習(xí)馬列主義基本原理，以提高政治理論水平和應(yīng)用寫作本事。她不斷進(jìn)取，積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)，并將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作中。她還注重知識(shí)的積累，對(duì)一些法律規(guī)定、條例、政策法規(guī)、重大政治會(huì)議的報(bào)告、社論、知識(shí)性問答等材料剪輯、摘錄、收集起來，以備查看，對(duì)名人格言、警句都要進(jìn)行摘抄。她堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度，使自身修養(yǎng)和理論水平得到進(jìn)一步的提高。
高慶貴還注重培養(yǎng)女兒的良好閱讀習(xí)慣，要求孩子閱讀積極向上、知識(shí)性書目。其女兒現(xiàn)為北科大學(xué)生，由于受家庭環(huán)境的影響，她愛好看書、報(bào)刊，并已成為一種習(xí)慣，是每一天生活中不可缺少的部分，她覺得看書是一種享受，可吸取知識(shí)，拓寬視野。她愛好廣泛，對(duì)天文、文學(xué)、歷史、地理都有所了解。她還經(jīng)常去參觀歷史博物館、美術(shù)館、名人故居等地。她堅(jiān)持每月一次到首都圖書館看書、換借圖書5冊(cè)。她與書結(jié)下了不解之緣，書伴隨著她歡樂成長。
全家三口人都愛好看書學(xué)習(xí)，家里每年訂閱《作家文摘》、《舊書信息報(bào)》還每周至少兩次購買《北京青年報(bào)》、《京華時(shí)報(bào)》等。有時(shí)還從市內(nèi)親戚家?guī)磉^期的《北京晚報(bào)》、雜志瀏覽。不管是中午還是晚上，父女倆書報(bào)不離手、博覽群書，除了吃飯、看電視、看學(xué)習(xí)書外，每一天閱讀報(bào)刊、雜志時(shí)間長達(dá)3個(gè)小時(shí)。讀書已是全家人生活中不可缺少的組成部分，使全家人的文化素質(zhì)、思想道德、休養(yǎng)明顯提高，書給全家人帶來無窮的樂趣！
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料 11
記得兒子四歲時(shí)的一天，他突然問我：“媽媽，我們家里有象棋嗎”我高興地說：“有哇！”說著我就去給他找，拿到象棋看到他欣喜的樣貌，我和他爸爸都很高興。就決定先在家教一教象棋的基本走法，他入門挺快的。在他上大班的時(shí)候就在棋校開始學(xué)習(xí)了。
學(xué)習(xí)就得有學(xué)習(xí)的氛圍，光靠每個(gè)星期的一節(jié)課，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。于是爸爸每一天都會(huì)抽時(shí)間和他練習(xí)下棋。一天放學(xué)回家，兒子叫我陪他下象棋。我學(xué)著兒子的姿勢(shì)，攤開雙手，一副無奈的樣貌說：“可是我不會(huì)呀！怎樣辦”兒子立刻興奮起來，“媽媽，我教你！”于是兒子開始教我擺象棋，還學(xué)著教師的樣貌給我講解每個(gè)棋子的走法。從那天起，每上一次象棋課，回家兒子都要和我擺上一陣子。
一天回家的路上，兒子興沖沖地說“媽媽，今日我教你馬的走法”。我開始總是把馬的走法弄錯(cuò)，“馬走日，先直線再斜線”兒子儼然一副教師的口氣。一回到家，兒子就擺開了象棋，兒子邊實(shí)踐邊講解，兒子認(rèn)真的樣貌激發(fā)了我對(duì)象棋的興趣，就這樣兒子也越來越有興趣了。
兒子此刻還在堅(jiān)持學(xué)棋，我們每一天抽時(shí)間和孩子練棋，慢慢的他開始參加象棋比賽，獲得過一等獎(jiǎng)，這對(duì)他也是個(gè)促進(jìn)。此刻在家經(jīng)常一家三口都圍坐在棋盤周圍，那種感覺真是幸福。
二年級(jí)時(shí)兒子開始學(xué)習(xí)竹笛，學(xué)習(xí)的目的是讓孩子多會(huì)一件樂器，多有一個(gè)愛好，以后的.生活會(huì)多一份歡樂。竹笛對(duì)我來說是陌生的，可是音樂方面的知識(shí)我還是有所了解。每一天，兒子都例行公事地吹半小時(shí)笛子，兒子在吹奏的時(shí)候，在節(jié)奏方面出現(xiàn)問題我總是耐心的給他指導(dǎo)，我唱他吹。之后，在我的引導(dǎo)下，兒子自我也看到自我的提高，也變得自信了。每一天聽到兒子悠揚(yáng)的笛聲，讓我感到欣慰。
不管學(xué)什么都是需要時(shí)間和毅力的。我喜歡和兒子一起學(xué)習(xí)，一起學(xué)習(xí)成長，是一件很歡樂的事！
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