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先進(jìn)女教師的事跡材料

時間:2022-07-27 22:01:31 事跡材料 我要投稿

先進(jìn)女教師的事跡材料

  引導(dǎo)文:事跡材料的寫作目的是為了引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)。下面是yjbys小編整理有關(guān)先進(jìn)女教師事跡材料,供大家參考!

先進(jìn)女教師的事跡材料

  先進(jìn)女教師事跡材料一

  我是一個有著30年教齡的教育工作者。這些年來我始終堅(jiān)守著一個信念:那就是對工作腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干;對學(xué)生要真情實(shí)感,富有愛心;對社會要真誠奉獻(xiàn)不計(jì)名利。正是擁有這個信念,我從未放棄對工作的熱愛,盡職盡責(zé),勇于創(chuàng)新。尤其是在2008年這一年里,我校區(qū)代表縣接受省教育教學(xué)評估驗(yàn)收,學(xué)前教育驗(yàn)收等工作。任務(wù)十分艱巨,我一方面負(fù)責(zé)校區(qū)的工作,一方面還負(fù)責(zé)中學(xué)的工作,由于做到了“勤”字當(dāng)先,工作還是有序有效的展開,在工作中做到統(tǒng)籌安排抓重點(diǎn);落實(shí)到位,求精細(xì),多次召開全鄉(xiāng)教育干部會議研究布置工作任務(wù);積極協(xié)調(diào)各方面改善辦學(xué)條件,在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在我們的共同努力下,鄉(xiāng)中學(xué)及各完小學(xué)校凈化了環(huán)境衛(wèi)生、健全了各室、完善了器材、規(guī)范了管理,代表我縣順利的通過了省教育教學(xué)評估驗(yàn)收,并得到了省領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。一分耕耘,一分收獲,在此之前搖鞍鎮(zhèn)中學(xué)多次被縣************、縣教育局評為“先進(jìn)單位”和“文明單位”的光榮稱號;2002年我鄉(xiāng)中學(xué)被市教委授予 “教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)!;2003年又被市教委評為“體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體”稱號。我個人也得到了眾多的榮譽(yù);91年被評為省優(yōu)秀教師;96年被縣人民************授予“模范校長”稱號;97年被縣教育局授予“十佳園丁”光榮稱號;2001年被縣************授予“十佳園丁”光榮稱號。{分頁}

  在眾多的榮譽(yù)面前,我時刻保持著清醒的頭腦,對工作從以下幾個方面做了不懈的努力,有效的探索。

  一、注重自身的修養(yǎng)建設(shè)以身作則。多年的教學(xué)管理實(shí)踐,使我深深懂得“一個好校長、就有一所好學(xué)!薄PiL的辦學(xué)理念、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力代表著一個學(xué)校的未來發(fā)展方向,決定著一個學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。因此我非常重視自身的學(xué)習(xí)與提升,雖然行政事務(wù)繁忙、事情眾多,但我從沒有放松過自身的學(xué)習(xí)和進(jìn)修。我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、政策法規(guī)、以及“三個代表”重要思想,不斷學(xué)習(xí)和借鑒其他學(xué)校的辦學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),這樣使我的思想能夠與時俱進(jìn),視野更加開闊、頭腦更加豐實(shí)。

  二、注重校園環(huán)境建設(shè)、以校為家

  在凈化、硬化、綠化的基礎(chǔ)之上,我鄉(xiāng)中學(xué)為適應(yīng)社會發(fā)展需要又裝訂了一批富有時代氣息、內(nèi)容貼近學(xué)生生活,有很強(qiáng)教育意義的宣傳牌,圖文并茂、生動形象,室內(nèi)、室外均有張貼;另外櫥窗常換常新、內(nèi)容豐富、彰顯個性,育人環(huán)境優(yōu)美、人文氛圍濃厚,學(xué)校的環(huán)境建設(shè)得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。{分頁}

  三、注重教師隊(duì)伍建設(shè)、以人為本

  在學(xué)校的建設(shè)中,我始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)視為學(xué)校管理中的一個永恒的主題。因?yàn)榻處熽?duì)伍建設(shè)是關(guān)系學(xué)校發(fā)展進(jìn)程和水平的決定因素,是學(xué)校的發(fā)展之基,競爭之本、提高之源。對其,我一抓師德修養(yǎng),二抓業(yè)務(wù)能力,學(xué)校開展了“樹搖中教師新形象”工程,從細(xì)、小、實(shí)處著手,將樹形象落實(shí)到教師的每一天每一言行,一舉一動之中,開展“四進(jìn)一不進(jìn)”活動,即微笑進(jìn)課堂、責(zé)任進(jìn)課堂、愛心進(jìn)課堂、智慧進(jìn)課堂、手機(jī)不進(jìn)課堂,建立平等和諧的新型師生關(guān)系,教師與家長的關(guān)系為突破口,增強(qiáng)全員育人,時時育人、事事育人的.責(zé)任意識,注重教師人格魅力的教育效果。經(jīng)常用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范教師的言行定期召開家長會和學(xué)生評教會,按上級精神進(jìn)行考核,實(shí)得師德師風(fēng)一票否決制。有效地提高教師的師德修養(yǎng);在抓教師的業(yè)務(wù)能力之時,學(xué)校開展了以提高教師綜合素質(zhì)和適應(yīng)新課程改革需要為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)提高工作,倡導(dǎo)做學(xué)習(xí)型、研究型教師。學(xué)校除了鼓勵教師們積極參加全方位多層次、互補(bǔ)性的培訓(xùn)外,更重要的是通過校本培訓(xùn)和校本教研來提高教師的業(yè)務(wù)能力和理論水平。其一是教師基本功和新技能的訓(xùn)練,二是以教學(xué)反思和案例分析為重點(diǎn)的校本教研活動,近年來,學(xué)校先后以“如何有效教學(xué)”“怎樣上好一堂公開課”“如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”為主題開展研究活動,教師在校本教研中汲取了成長的營養(yǎng)、提升了其理論水平和業(yè)務(wù)鉆研能力,其三采用“師徒幫帶”“同伴互助”加快對青年教師的培養(yǎng),從面為學(xué)校培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干奠定了基礎(chǔ)。

  四、注重課改實(shí)踐的落實(shí)、以質(zhì)量為目標(biāo)

  我清楚的認(rèn)識到新一輪課程改革的實(shí)踐與落實(shí),一定以課堂改革為突破口,推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、全面落實(shí)新課改課程。

  1、在課改工作中,我嚴(yán)格落實(shí)“校長是第一責(zé)任人”的制度。任課改工作小組的組長,每一學(xué)期初召開課改領(lǐng)導(dǎo)小組的工作會議,對課改工作做出明確的要求,堅(jiān)持每周召開一次班子會,研究教育教學(xué)工作,而且經(jīng)常深入到課堂教學(xué)中和教研組中,參加聽課和集體教研,了解課改工作中存在的問題和要解決的問題,從而確保了學(xué)校課改工作的落實(shí)。

  2、我十分重視本校的校本教研活動。學(xué)校的校本教研活動是課程改革是否落實(shí)的關(guān)鍵。學(xué)校將各教研組都明確出校本教研時間。重點(diǎn)解決了如何在課堂教學(xué)中落實(shí)“三維目標(biāo)”;提倡有效的教學(xué)模式尤其是搞好小組內(nèi)的合作學(xué)習(xí)和討論;建立民主和諧的師生關(guān)系;課堂教學(xué)多元化的評價方式等。每學(xué)期的校本教研專題研討活動我們都把主管的領(lǐng)導(dǎo)和專家請到學(xué)校,爭取他們的引領(lǐng)和指導(dǎo)。每一次的主題教研活動老師們都感覺到了研究的快樂、交流的收獲。每一次活動都得到了充分的肯定,因此在省教學(xué)評估中我們的校本教研活動得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分的肯定。

  目前,我校申請成功了三個課題研究,骨干教師多人,獲獎、發(fā)表論文多篇,十位老師因教學(xué)成績突出,被市、縣************、教育局、予以嘉獎、或評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、德育工作先進(jìn)個人等等。

  先進(jìn)女教師事跡材料二

  "三尺講臺,一顆愛心;放飛希望,樂在我心。"這就是我校教師xx的真實(shí)寫照。xx老師自從進(jìn)入新邵職中以來,集專業(yè)教師、班主任、教研組長于一身,時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力工作、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在教育、教學(xué)等工作中取得了可喜的成績。

  一、三尺講臺,奉獻(xiàn)青春

  作為一名具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,從不驕傲自滿,能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。學(xué)生們一直認(rèn)為鄧?yán)蠋熂仁亲鹁吹膸熼L、又是親密的好朋友,因此同學(xué)們總是喜歡上她的課。鄧?yán)蠋煹纳险n不但善于利用現(xiàn)代多媒體手段而且教學(xué)方法豐富多樣,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位,注重學(xué)生的情感交流。因此鄧?yán)蠋煂W(xué)校歷屆教學(xué)比武中,均能取得教學(xué)一等獎的好成績,成為年輕教師的典范,常被老師們戲稱"一直被模仿,卻一直未超越".

  鄧?yán)蠋煵]有滿足于課堂的教學(xué),她平時利用課余時間幫學(xué)生輔導(dǎo)專業(yè),還經(jīng)常上網(wǎng)查與高考有關(guān)的專業(yè)知識。服3班的石咪同學(xué),進(jìn)校的時候文化基礎(chǔ)較好,但專業(yè)卻始終落于班級最后,幾度產(chǎn)生退學(xué)的念頭,鄧?yán)蠋熤篮螅c她談心,并要她下午放學(xué)后到她辦公室去補(bǔ)習(xí)專業(yè),在長達(dá)近一年的專業(yè)補(bǔ)習(xí)中,終于她的專業(yè)躍到班級前5名,在寒假歸校的時候,學(xué)生家長把1000元錢遞給鄧?yán)蠋,卻被鄧?yán)蠋熗裱灾x絕。現(xiàn)在在湖南涉外讀書的石咪,逢年過節(jié)總是不忘打電話問候鄧?yán)蠋,也正因(yàn)猷嚴(yán)蠋煹哪瞰I(xiàn)。2011年,鄧?yán)蠋熕鶐У姆b3班26名高考生就有5名學(xué)生考上本科學(xué)校,居全校本科上線人數(shù)第一。

  二、班級管理,恪盡職守

  作為班主任,鄧?yán)蠋熞耘囵B(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任,針對學(xué)生的個性特征和心理特點(diǎn),注重與學(xué)生溝通交流,做好學(xué)生的思想政治工作,特別是加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作,采取"曉之以理,動之以情"循序漸進(jìn)的教育方法,與家長聯(lián)系、配合,共同做好工作。

  記得2010年的冬天,她班的學(xué)生葉賽蘭不來讀書了,鄧?yán)蠋煵皇潜镜厝,人生地不熟,為了不讓一個學(xué)生退學(xué),鄧?yán)蠋熋刻煸绯科唿c(diǎn)準(zhǔn)時給這個學(xué)生打電話,讓學(xué)生曉之以理、動之以情,在第10天時,班上有同學(xué)對老師說,老師你放棄吧,她不會來的。但鄧?yán)蠋熑匀粓?jiān)持,一直堅(jiān)持到15天,該同學(xué)以及該同學(xué)的家長被鄧?yán)蠋煹恼媲樗鶆,學(xué)生流著淚在電話中承諾馬上來學(xué)校就讀。畢業(yè)后,這位學(xué)生以優(yōu)秀的成績考上了湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院,家長專車來學(xué)校將鄧?yán)蠋熣埖郊,以資感謝。鄧?yán)蠋熞恢卑褎e人的孩子當(dāng)成自己的孩子,她班的朱晴同學(xué),從小就沒媽媽,父親外出打工,一去就是三年,每次學(xué)校放假,學(xué)校沒開餐,這孩子就沒地方可去,所以每次放假,鄧?yán)蠋熅妥兂蓩寢專@些沒回家的孩子同吃同住,三年如一日。

  鄧?yán)蠋煹恼煞蛟谕獾毓ぷ,鄧(yán)蠋熌苷_處理和安排好工作與家庭之間的矛盾,一心撲在學(xué)校的工作上。面對許許多多常人難以想象的實(shí)際困難的.現(xiàn)實(shí),鄧?yán)蠋熖谷惶幹,對所承?dān)的各項(xiàng)工作都能做到認(rèn)真負(fù)責(zé),充滿熱情、一如既往,毫無怨言,努力做好,從而得到學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。任教期間"以校為家",經(jīng)常利用休息時間找學(xué)生談心,從而了解學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)和生活情況。針對不同的情況給予不同的關(guān)心和幫助。由于對學(xué)生無微不至的關(guān)心,學(xué)生也把鄧?yán)蠋煯?dāng)"媽媽"一樣的愛戴。2010年,因班主任工作突出,鄧?yán)蠋煴焕蠋焸円恢峦婆e為新邵縣優(yōu)秀班主任。

  三、教學(xué)研究,勤奮務(wù)實(shí)

  2007年是鄧?yán)蠋焷硇5牡谝荒,領(lǐng)導(dǎo)和老師們被鄧?yán)蠋煹墓ぷ髂芰凸ぷ髯黠L(fēng)而感動,一致推舉鄧?yán)蠋煋?dān)任服裝專業(yè)教研組長。鄧?yán)蠋煋?dān)任教研組長以來,帶領(lǐng)本組教師鉆研業(yè)務(wù),探討課程改革,改變教育教學(xué)理念,認(rèn)真開展各種教研活動,組織集體備課,寫好教案,擬好學(xué)案,并大膽地開展教學(xué)實(shí)踐,正確傳授知識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位,注重學(xué)生的情感交流,采用"自主、合作、探究、實(shí)踐"的教學(xué)方法,不斷創(chuàng)新,積極承擔(dān)校級課程改革課題組的任務(wù),發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的作用,熱心指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)不足的教師,經(jīng)常聽課、評課,給予指點(diǎn),使他們的教學(xué)能力和教學(xué)成績有明顯的提高。因服裝組教師年輕,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠,鄧?yán)蠋熅团c其他的教研組進(jìn)行聯(lián)誼,請有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任指導(dǎo),不到一年的時間,服裝組教師的工作能力得到極大的提高,在2010年上學(xué)期學(xué)校舉行的教學(xué)比武中,服裝組獲得一等獎一名、三等獎兩名,因而被指導(dǎo)服裝組的老師戲說"青出于藍(lán)而勝于藍(lán)"了。

  鄧?yán)蠋熢诠ぷ髦心軋F(tuán)結(jié)老同志,帶領(lǐng)新同志,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校部署安排的各項(xiàng)工作。同時勇于開展批評與自我批評,虛心向他人學(xué)習(xí),把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無私傳授給別人。學(xué)校時常將"難啃的骨頭"交給鄧?yán)蠋煟嚴(yán)蠋熞部偸且宰约禾赜械墓ぷ鞣椒ê蜔崆閹雍陀绊懮磉叺慕處,在處理和解決問題時總是換位思考,替別人想的多。同事們遇到不順心的事,都愿意跟鄧?yán)蠋熢V說。鄧?yán)蠋熞部偸悄托牡貎A聽,對她們進(jìn)行談心、開導(dǎo),力所能及幫助她們解決困難,從而得到了教職工們的一致認(rèn)可。

  鄧?yán)蠋熒钪嗣窠處熦?zé)任的重大與光榮,她愿貢獻(xiàn)出自己全部的人生與心血,為學(xué)生甘灑汗水育英苗,為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春、盡顯風(fēng)流,做出她自己全部的努力。

  就是在這樣一個平凡的崗位上,xx老師默默無聞,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,全身心地投入教育教學(xué)工作中,贏得了學(xué)生和家長的尊敬與愛戴,贏得了老師和領(lǐng)導(dǎo)們的好評。