美德少年事跡材料一年級(jí)

時(shí)間：2022-07-27 00:59:23 事跡材料我要投稿

美德少年事跡材料一年級(jí)

　　每個(gè)時(shí)代都有值得歌頌的英雄，每一份善意與付出都會(huì)有人默默記在心中，向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的人。下面是YJBYS小編為大家整理的美德少年事跡材料一年級(jí)范文，歡迎閱讀借鑒!

美德少年事跡材料一年級(jí)

　　范文一：美德少年事跡材料一年級(jí)

　　公交車(chē)上帶病主動(dòng)讓座——王帥飛

　　XX年7月1日上午10時(shí)許，伊川縣雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)生王帥飛由其父陪同搭乘公交集團(tuán)39路公交車(chē)前往解放軍第150中心醫(yī)院看病。上車(chē)后，他頻繁給手牽幼兒的婦女，拄拐杖的老人等特殊乘客讓座位。面對(duì)被讓座者的感謝，靦腆的'他總是手扶車(chē)內(nèi)支撐扶手站立一旁。無(wú)需過(guò)多的評(píng)論，正如一位媒體記者所言，一位自身有病、是第一次進(jìn)入市內(nèi)的縣城孩子，卻默默無(wú)聞地做出了身邊幾位城市孩子、許多成年人無(wú)法做出的簡(jiǎn)單之舉，的確令人感動(dòng)。

　　范文二：美德少年事跡材料一年級(jí)

　　拾金不昧——李小萌

　　李小萌是來(lái)自西場(chǎng)學(xué)校三年級(jí)六班的一位小學(xué)生，XX年11月14日下午5點(diǎn)多，在放學(xué)回家的路上，他拾到了一部?jī)r(jià)值5000余元的手機(jī)。據(jù)失主張女士介紹，在感覺(jué)無(wú)望的情況下，她抱著一線希望撥通了自己的手機(jī)，居然有人接聽(tīng)電話，并且還主動(dòng)約定地點(diǎn)讓她去取手機(jī)。當(dāng)她急忙到達(dá)指定地點(diǎn)時(shí)，看到幾個(gè)小學(xué)生在等候她，她當(dāng)時(shí)拿出100元錢(qián)感謝李小萌等幾位小學(xué)生，可小萌同學(xué)說(shuō)什么也不要，他說(shuō)：“我不能要，這是我應(yīng)該做的'，老師平時(shí)都是這樣教育我們的。”

　　這就是他，面對(duì)貴重物品的誘惑，選擇等候歸還，面對(duì)金錢(qián)感謝，他毅然回絕!

　　范文三：美德少年事跡材料一年級(jí)

　　愛(ài)心大使——姜尚村

　　他是伊川縣實(shí)驗(yàn)高中二年級(jí)學(xué)生。他總是以赤誠(chéng)之心奉獻(xiàn)自已的愛(ài)心，他經(jīng)常利用課余時(shí)間去看望敬老院的孤寡老人，陪老人們聊天，給他們講學(xué)校的事情，幫老人打掃房間，盡自己所能做讓老人開(kāi)心的事，看到這些老人們舒展的笑臉，他才真正感受到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。

　　在學(xué)校里，每位同學(xué)都是他的好朋友，他喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找他幫忙，他也盡力幫助，在班里他的書(shū)包是最沉的，因?yàn)樗粌H把自己的學(xué)習(xí)用品帶上，還要盡力把家里能帶的學(xué)習(xí)用品都裝在書(shū)包里，當(dāng)課堂上同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候，他的書(shū)包就派上用場(chǎng)了，此時(shí)同學(xué)們戲稱他的書(shū)包是“百寶箱”，媽媽老是心疼他讓他不要拿那么多東西，可他總是以離家近為由來(lái)說(shuō)服媽媽。他用他那充滿愛(ài)的.心靈感受生活，享受助人的快樂(lè)，充滿感恩地度過(guò)每一天。

　　姜尚村，幫助同學(xué)、關(guān)愛(ài)老人、無(wú)私奉獻(xiàn)的點(diǎn)滴在感染著身邊的每一個(gè)人，同時(shí)也受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的肯定和贊揚(yáng)，在學(xué)校組織的全校愛(ài)心大使競(jìng)選活動(dòng)中他成功入選，成為九個(gè)校級(jí)愛(ài)心大使之一，并且做為代表成功接受了伊川縣電視臺(tái)的采訪。

　　范文四：美德少年事跡材料一年級(jí)

　　教師的好助手、父母幸福的小使者——蔡雯

　　蔡雯是西場(chǎng)學(xué)校五年級(jí)的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，她既是老師的.好助手，也是父母幸福的小使者。

　　從一年級(jí)開(kāi)始，蔡雯就擔(dān)任班長(zhǎng)，對(duì)于班內(nèi)的事務(wù)，她總是熱心去做，努力去做;對(duì)于老師和同學(xué)，她都熱情服務(wù)，盡力達(dá)到大家滿意。她可謂是老師的得力小助手，同學(xué)們的合格服務(wù)員。因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)，所以她自然比別人多了一份責(zé)任，而她確確實(shí)實(shí)用稚嫩的肩膀扛起了這份責(zé)任。每天清晨，她總是早早地吃過(guò)飯，踏著歡快輕盈的步子走進(jìn)教室：看看同學(xué)有沒(méi)有沒(méi)系紅領(lǐng)巾;看看教室是不是還有紙屑;按老師的要求組織同學(xué)們上早讀。每天放學(xué)后她又總是最后一個(gè)走,看看教室燈是不是關(guān)了,查查教室門(mén)窗是不是鎖上了。對(duì)老師交給的任務(wù)，她總是做得盡心盡力。五年來(lái)，她帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，以自己的良好行為習(xí)慣去影響班里的同學(xué)。

　　范文五：美德少年事跡材料一年級(jí)

　　高心麗，績(jī)溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，一個(gè)熱情開(kāi)朗，樂(lè)觀向上的女孩。

　　她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡閱讀課外書(shū)，求知欲很強(qiáng)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)異，連續(xù)四年被評(píng)為學(xué)校“三好”學(xué)生。

　　她關(guān)心集體，樂(lè)于為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，是同學(xué)的.好榜樣，老師的好助手。

　　她真誠(chéng)善良，5·12汶川地震和青海玉樹(shù)地震，她主動(dòng)拿出壓歲錢(qián)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款;她積極參加公益事業(yè)，向中國(guó)扶貧基金會(huì)捐贈(zèng)愛(ài)心包裹，被學(xué)校評(píng)為“愛(ài)心好少年”。她關(guān)心留守兒童，在學(xué)習(xí)和生活上經(jīng)常給予熱心幫助。

　　她孝敬長(zhǎng)輩，外婆體弱多病，她經(jīng)常端水、送藥，還幫家里煮飯、打掃衛(wèi)生，是媽媽眼里的小能人，左鄰右舍公認(rèn)的好孩子。

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