校先進個人事跡材料精選
學(xué)校工會主席先進事跡材料
xx現(xiàn)任xx區(qū)xx學(xué)校工會主席。長期以來，他能始終忠誠黨的教育事業(yè)，愛黨敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。身為一個共產(chǎn)黨員，時刻不忘理想、信念，有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，表現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的先鋒本色。
一、注重學(xué)習(xí),是“三個代表”的實踐者
xx作為學(xué)校青年黨員中的佼佼者，是與他的刻苦學(xué)習(xí)分不開的。他堅持學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，牢固樹立共產(chǎn)主義信念，正確樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀。他總是及時學(xué)習(xí)黨和國家的重大決策和部署，力求把政策理論學(xué)習(xí)深、理解透。經(jīng)過堅持不懈的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了他較強的政治意識、大局意識和責(zé)任意識。在思想認(rèn)識和行動上，都能堅決貫徹黨和國家的路線方針，在重大政治問題上立場堅定，旗幟鮮明，與黨中央保持高度一致。在學(xué)習(xí)中，他十分注重堅持理論與實際相結(jié)合，特別是在先進性教育活動中，他堅持用“三個代表”重要思想的理論武裝自己，堅持與時俱進，堅持黨的先進性，堅持執(zhí)政為民。并結(jié)合工作特點和實際，扎實、深入地學(xué)習(xí)新課程與課堂教學(xué)改革的新思想、新理念，摒棄落后的不合時宜的教育觀念，以適應(yīng)不斷向前發(fā)展的教育形勢。
二、求真務(wù)實,是各項工作中的帶頭人
xx作為學(xué)校工會主席能夠高度的配合校黨支部工作部署，結(jié)合學(xué)校實際，針對教職工特點開展工會工作。首先，針對行業(yè)特點，組織教職工深入學(xué)習(xí)《教師法》、《工會法》，以職業(yè)道德教育為核心，增強教職工的法律意識，引導(dǎo)教職工依法執(zhí)教，提高教師隊伍的師德水平，大力提升教師職業(yè)素養(yǎng);其次，學(xué)校工會以完善教代會和校務(wù)公開工作為重點，加強民主治校，堅持校務(wù)公開制度，增強了學(xué)校工作的透明度，提高了教師們的工作主動性和積極性;第三，以開展教職工喜聞樂見的文體活動為載體，陶冶了教職工的情操、強健了體魄，同時推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的發(fā)展，增強了工會組織的凝聚力。
除工會工作外，xx還負(fù)責(zé)學(xué)校微機室工作和參與辦公室工作。無論是在撰寫學(xué)校工作材料、接待、打印復(fù)印等各項工作中，他都能立足本職，踏實工作，任勞任怨，認(rèn)真做好每一件事，正確處理個人利益和集體利益的關(guān)系，從不計較個人得失，以對工作高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度感染了學(xué)校的每一位老師，起到了一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，受到的同志們的廣泛好評。
三、牢記宗旨,是廣大群眾的貼心人
xx在工作中深深體會到：只有心中有群眾，時時事事想著群眾，才能贏得大家的信任和支持，才能更好地開展工作。他密切聯(lián)系群眾，是群眾的貼心人，為群眾辦好事、實事，盡自己最大的努力幫助群眾解決困難。
學(xué)校的陳xx、xxx兩位老師因分別患“帕金森”病和“尿毒癥”不能正常工作，一直在家養(yǎng)病，家庭生活也比較困難，xx多次組織教職工對其進行捐助，并經(jīng)常到他們家里慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的`溫暖，樹立了和疾病斗爭的信心。在了解到陳xx老師愛看報刊雜志的情況后，xx就定期上門給陳老師送去愛看的報刊，以滿足他對精神文化生活的需求。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在今后的工作中，xx必將一如既往，勤奮進取，盡職盡責(zé)，在自己的工作崗位上為黨的教育事業(yè)譜寫著新的篇章!
小學(xué)先進工會事跡材料
2013年學(xué)校工會在院工會和學(xué)校黨支部的大力支持下, 實驗小學(xué)工會緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心開展工作，團結(jié)和動員廣大教職員工立足本職，積極投身教育改革，努力實現(xiàn)工會重點工作的突破和自身建設(shè)的加強，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展注入了新的活力。現(xiàn)將一年的工會工作匯報如下：
一、堅持校務(wù)公開，加強行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。
每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校都召開教職工大會，由學(xué)校黨支部及工會委員會商榷列出討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學(xué)校管理。
學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行 “校務(wù)公開”的精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。在每周的教師大會上都會向全體教職員工通報學(xué)校的大事小情，并傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長意見箱，收集各方面的意見和建議。校務(wù)公開全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
工會在協(xié)助學(xué)校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。工會還發(fā)揮監(jiān)督職能，積極參與學(xué)校年終考評。
二、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
學(xué)校的一些教師子女在上初、高中時每學(xué)期要交幾千元甚至幾萬元的就讀費，工會與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用我校優(yōu)勢，積極尋找解決辦法，最終使這些教師減少了所交費用。工會還與“小太陽午托部”協(xié)商，解決了部分教師的午餐問題，受到教師們的好評。
做好集資建房工作，工會協(xié)助院有關(guān)部門完成對我校教師家庭情況資料的收集、核對及協(xié)調(diào)工作，為學(xué)校需要住房的教師解決了難題。
慰問離退休教師，每逢教師節(jié)、老人節(jié)、春節(jié)的來臨，都會上門探望或請到學(xué)校來聚會。堅持對病重教師進行探望及喪亡吊唁制度。
學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假，學(xué)校工會都組織人員前去慰問，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中。
三、開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學(xué)校精神文明建設(shè)。
我校年輕教師占多數(shù)。年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓年輕教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。
總之，2013年，我校工會在教育學(xué)院工會的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
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