校社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)

時(shí)間：2024-06-05 11:13:45 常用申請(qǐng)書(shū) 我要投稿

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　　在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，申請(qǐng)書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，我們?cè)趯?xiě)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候要切忌長(zhǎng)篇大論。那么寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)真的很難嗎？以下是小編整理的校社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)

校社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)1

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委、社團(tuán)總會(huì)：

　　您好！我們是文化與傳播學(xué)院xx級(jí)的學(xué)生。由于我們非常喜歡大學(xué)生活，熱愛(ài)學(xué)生活動(dòng)，對(duì)手工藝品制作有著深厚的情感，并且也鑒于對(duì)我們學(xué)院社團(tuán)文化的認(rèn)識(shí)，希望能夠通過(guò)組織社團(tuán)的形式，來(lái)為社團(tuán)文化的發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力，因此，我們想在學(xué)院申請(qǐng)建立沙藝手工協(xié)會(huì)。

　　我們懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院文化與傳播學(xué)院沙藝手工協(xié)會(huì)的成立，我們堅(jiān)信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，院團(tuán)委，社團(tuán)總會(huì)的支持和關(guān)懷下，在我院同學(xué)的擁護(hù)下，本協(xié)會(huì)一定可以把我院學(xué)生社團(tuán)事業(yè)辦得紅紅火火，使社團(tuán)活動(dòng)體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的積極風(fēng)貌，使本協(xié)會(huì)活動(dòng)成為我校的`一大亮點(diǎn)，一道美麗的風(fēng)景線。成立會(huì)計(jì)理財(cái)協(xié)會(huì)是我們所有手工藝品制作的愛(ài)好者的愿望，也是超越自身，完善自身的共同期待，我們深信有能力、有決心、有智慧辦好這個(gè)協(xié)會(huì)，為學(xué)院增光添彩！

　　懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，萬(wàn)分感謝！

　　申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年xx月xx日

校社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)2

尊敬的系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：

　　攝影作為一門(mén)藝術(shù)不僅可以豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)對(duì)學(xué)院的建設(shè)也起到一個(gè)不可黙滅的作用。為了發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，參加校園社團(tuán)文化建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)攝影的興趣，提高攝影技能，活躍校園藝術(shù)氛圍。同時(shí)也為了我們的共同愛(ài)好，我與張李祥、宋其全、徐海峰、徐兆華、陶春陽(yáng)、陳彥冰等等決定成立揚(yáng)州江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木系攝影社團(tuán)。

　　作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們深感校園藝術(shù)文化的建設(shè)對(duì)我們學(xué)習(xí)和生活的重要性，在現(xiàn)實(shí)生活中，攝影對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)陌生的名詞，攝影在我們的生活中無(wú)處不在，比如生活中多姿多彩的廣告攝影，我們所熟悉的`電視、電影等等無(wú)一不是通過(guò)攝影鏡頭來(lái)紀(jì)錄的。正因?yàn)橛袛z影，我們才能留住生活中的每一個(gè)精彩片段，讓那些過(guò)去的美好成為珍藏而不是回憶。

　　大學(xué)生活是我們?nèi)松凶钪匾罹实囊粋€(gè)階段，在這一階段里肯定會(huì)有很多讓我們難以忘懷的時(shí)刻，如果我們能夠在那一瞬間拿起手中的鏡頭將這些精彩紀(jì)錄下來(lái)，這將會(huì)給我們的生活增添一份快樂(lè)，為我們的學(xué)習(xí)注入活力，可見(jiàn)，成立攝影社團(tuán)是相當(dāng)必要的。

　　社團(tuán)成立后，我們將通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)會(huì)員對(duì)攝影的愛(ài)好，通過(guò)學(xué)習(xí)和交流以及各種信息途徑來(lái)提高會(huì)員們的攝影技術(shù)和藝術(shù)鑒賞能力。

　　當(dāng)然，在前進(jìn)的道路上，由于經(jīng)驗(yàn)或其他不足等因素，我們可能會(huì)面臨相當(dāng)多的困難及挑戰(zhàn)，有時(shí)候在工作上難免出現(xiàn)不足。在這種情況下，我們會(huì)虛心接受學(xué)院﹑學(xué)生處、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和指導(dǎo)并及時(shí)改正，在工作上，我們會(huì)向經(jīng)驗(yàn)較為豐富的社團(tuán)虛心求教，學(xué)習(xí)他們豐富的經(jīng)驗(yàn)，為我們社團(tuán)的建設(shè)不斷注入新活力，我們相信在學(xué)院、系里、學(xué)生處、團(tuán)委的支持下，在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的幫助下，在我們大家的共同努力下，我們一定能將攝影社團(tuán)創(chuàng)辦成我校的優(yōu)秀社團(tuán)。

　　攝影社團(tuán)為我校愛(ài)好攝影的同學(xué)提供了一個(gè)展現(xiàn)自我，相互交流合作的平臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)诤献髦袑W(xué)會(huì)攝影，掌握技巧，尋求快樂(lè)，攝影社團(tuán)將會(huì)為活躍我校校園文化藝術(shù)氛圍，豐富我校學(xué)生的課余生活而不斷努力，爭(zhēng)取能做到更好，希望系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處能夠支持并予以批準(zhǔn)！

　　此致

敬禮

　　申請(qǐng)人：xxx

xx年xx月xx日

校社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)3

尊敬的團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我是XX學(xué)院XXX專(zhuān)業(yè)學(xué)生xx，我很榮幸有機(jī)會(huì)表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望，我在此申請(qǐng)加入XXX學(xué)生委員會(huì)。

　　進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我一直積極參加各種活動(dòng)，來(lái)鍛煉自己組織領(lǐng)導(dǎo)能力；與人溝通，交流的能力。之前由于一些原因未能進(jìn)入學(xué)生會(huì)，便在學(xué)生會(huì)之外尋找機(jī)會(huì)鍛煉和學(xué)習(xí)。我一直在班級(jí)事務(wù)中努力，現(xiàn)在擔(dān)任公管班班長(zhǎng)，班級(jí)之外，我加入XX義務(wù)支教社，通過(guò)支持和盡力于公益事業(yè)來(lái)履行大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，現(xiàn)擔(dān)任XX圖書(shū)館的負(fù)責(zé)人。我參加黨校學(xué)習(xí)并任教育學(xué)院XX級(jí)學(xué)習(xí)組組長(zhǎng)，組織負(fù)責(zé)所有的自學(xué)討論和社會(huì)實(shí)踐，并擔(dān)任黨課五班副班長(zhǎng)。

　　在這個(gè)過(guò)程中，我得到x老師的關(guān)心教導(dǎo)和幫助。在此也非常感謝x老師對(duì)我成長(zhǎng)的幫助。

　　在x老師的教導(dǎo)之下，在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)期間，以及在XX之中，我逐漸學(xué)會(huì)怎樣為人處世，學(xué)會(huì)怎樣忍耐和解決矛盾，在班級(jí)中逐漸學(xué)會(huì)如何協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系，怎樣去處理班長(zhǎng)與各個(gè)班委之間的關(guān)系，盡自己最大努力發(fā)現(xiàn)和任用有能力的同學(xué)，已經(jīng)可以很好的處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

　　我一直都希望加入這個(gè)大家庭，我想在這里我能更好的實(shí)現(xiàn) “幫助同學(xué)，服務(wù)大家”的愿望。能夠更好的配合和幫助x老師的工作，同時(shí)這也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　一直以來(lái)，我都很關(guān)心學(xué)生會(huì)工作和發(fā)展，在此我提出三個(gè)自己關(guān)于學(xué)生會(huì)工作的想法：第一個(gè)是學(xué)生會(huì)內(nèi)部的考核工作，包括對(duì)各部門(mén)負(fù)責(zé)人，各部門(mén)干事，成員的考核。我在這里提出的問(wèn)題不是單純的考勤制度。而是應(yīng)該包括監(jiān)督，督促，鼓勵(lì)和引導(dǎo)。有時(shí)存在一個(gè)問(wèn)題就是各個(gè)上級(jí)沒(méi)有很好的起模范帶頭作用，沒(méi)有給下面的成員和干事帶好頭，出現(xiàn)一些負(fù)責(zé)人和干事做事沒(méi)有熱情，積極性不好，工作時(shí)只是在敷衍了事，總是在等事做而不是找事做。

　　監(jiān)督和督促視為了給部門(mén)負(fù)責(zé)人一定的壓力，提高對(duì)各部么成員的重視程度�？梢园ㄟm當(dāng)?shù)呐u(píng)和建議；鼓勵(lì)和引導(dǎo)時(shí)為了提高成員工作的積極性和熱情，讓他們有家的感覺(jué)�？梢宰龅揭圆块T(mén)負(fù)責(zé)人的身份經(jīng)常和干事，成員交流對(duì)學(xué)習(xí)和工作的看法了解他們的生活和學(xué)習(xí)狀況，給予關(guān)心鼓勵(lì)，積極引導(dǎo)他們想著積極的方向努力和發(fā)展。

　　具體實(shí)施可以分為定期考核和隨時(shí)考核�？己藘�(nèi)容可以分為思想作風(fēng)方面；工作任務(wù)完成方面；工作能力，工作實(shí)績(jī)方面；以及工作態(tài)度方面。

　　其中工作能力考核又可以分為：是否對(duì)每次的工作有所計(jì)劃；是否能夠統(tǒng)籌安排且妥當(dāng)；方法是否正確；是否能夠很好協(xié)調(diào)下屬之間的`合作關(guān)系做到知人善任；是否能夠正確處理號(hào)個(gè)人與集體的關(guān)系？

　　考核的結(jié)果可以作為學(xué)生會(huì)干部任免，獎(jiǎng)懲的依據(jù)之一，而不是以往的按照上級(jí)部門(mén)的個(gè)人喜好來(lái)推薦干部。并可以以此來(lái)評(píng)選學(xué)生會(huì)工作“先進(jìn)個(gè)人和部門(mén)”。以此促進(jìn)考核的落實(shí)和提高大家的積極性。通過(guò)此考核，來(lái)提高各部門(mén)干部成員的綜合素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，提高工作效率。更好的將整個(gè)委員會(huì)緊密的聯(lián)系在一起，改變松散無(wú)序，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的狀況。以此達(dá)到每個(gè)成員都能代表教育學(xué)院學(xué)生會(huì)的風(fēng)采的境界。

　　第二個(gè)想法是學(xué)生會(huì)與班級(jí)之間未能建立良好有效的合作機(jī)制，表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是學(xué)生會(huì)工作很難落實(shí)到各個(gè)班級(jí)，沒(méi)能借助各個(gè)班級(jí)的力量，畢竟學(xué)生會(huì)力量有限，各項(xiàng)工作僅靠自己內(nèi)部力量去完成有一定難度。我是班級(jí)的班長(zhǎng)，從班級(jí)同學(xué)的角度來(lái)看，有時(shí)學(xué)生會(huì)的通知不能及時(shí)傳達(dá)到班級(jí)；每次活動(dòng)也沒(méi)有很多的參與，積極性不是很高，委員會(huì)也未能征求各個(gè)班級(jí)的意見(jiàn)和建議。另一方面，從班級(jí)的角度來(lái)看，班級(jí)活動(dòng)具有局限性，每次活動(dòng)或想法都是在本班范圍之內(nèi)，未能很好的借助于學(xué)生會(huì)的力量來(lái)擴(kuò)大影響范圍。無(wú)法體現(xiàn)全院學(xué)生的有機(jī)聯(lián)系，只是各自?shī)^斗，不能體現(xiàn)全院的整體性。這緣于班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間沒(méi)有一個(gè)互助、合作的機(jī)制。

　　具體解決可以從幾個(gè)方面出發(fā)，一，在委員會(huì)中設(shè)立專(zhuān)門(mén)的聯(lián)絡(luò)員。與班級(jí)中固定人員如班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)進(jìn)行聯(lián)系，對(duì)班級(jí)一定時(shí)期內(nèi)的想法、建議和創(chuàng)意進(jìn)行了解。使班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間有固定的聯(lián)系方式，而不至于宣傳或傳達(dá)處于混亂狀態(tài)。二、在每次大型活動(dòng)中讓各個(gè)班級(jí)都參與策劃，讓班級(jí)在活動(dòng)中提供幫助。在細(xì)節(jié)上使班級(jí)和學(xué)生會(huì)聯(lián)系在一起。這樣既能提高學(xué)生積極性，又能使各個(gè)班級(jí)與學(xué)生會(huì)保持聯(lián)系，擴(kuò)大受益面。例如在迎新晚會(huì)中就不是只看到學(xué)生會(huì)成員自己在忙，而是讓更多同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，但這是在各司其職，有秩序的前提下進(jìn)行的。另外，學(xué)生會(huì)成員在各自班級(jí)中也要保持良好的形象和威信，使同學(xué)們?cè)黾訉?duì)學(xué)生會(huì)的信任和支持。

　　當(dāng)學(xué)生會(huì)與班級(jí)合作，是一個(gè)雙贏的做法。更多的同學(xué)參與其中，有助于活動(dòng)的開(kāi)展；有助于班級(jí)的進(jìn)一步發(fā)展；有助于使全院真正的聯(lián)系在一起，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體；也有助于體現(xiàn)全院學(xué)生的風(fēng)采。

　　思想認(rèn)識(shí)水平有限，難登大雅，還請(qǐng)見(jiàn)諒！在這里我真誠(chéng)的提出申請(qǐng)，申請(qǐng)加入學(xué)生委員會(huì)。我知道學(xué)生會(huì)成員的選拔是十分嚴(yán)格的，單單只有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩(wěn)妥，有著很好的心理素質(zhì)，更有著極強(qiáng)的自信和挫且亦堅(jiān)的不屈精神。我堅(jiān)信我的加入可以為學(xué)生會(huì)注入新鮮沸騰的血液。

　　請(qǐng)組織相信我，考驗(yàn)我，接受我。我將遵守學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，和學(xué)生會(huì)成員共同努力讓我院學(xué)生工作有一個(gè)新的里程！

　　此致

敬禮

校社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在這個(gè)充滿魅力的城市，有所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校：工業(yè)學(xué)校。為了滿足同學(xué)們的文學(xué)愛(ài)好，成立了文學(xué)社，現(xiàn)正招收一些喜愛(ài)文學(xué)的學(xué)生。

　　我希望可以加入文學(xué)社，請(qǐng)容我自我介紹：我叫張依格，今年１６歲，是０７管理服務(wù)（４）班的學(xué)生。其實(shí)我并不是很喜歡寫(xiě)作，但是對(duì)課外書(shū)籍感興趣，因此我學(xué)會(huì)了很多詞句和課外知識(shí)。

　　以前我覺(jué)得寫(xiě)作太麻煩，太費(fèi)腦筋，總是跑題。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師和爸爸的指點(diǎn)，掌握了一些訣竅：如：每次看書(shū)時(shí)，我會(huì)把好詞牢牢記住；每次作文，我會(huì)先列一個(gè)提綱，再把草稿寫(xiě)完，邊寫(xiě)邊看提綱，可以避免跑題。我喜歡閱讀一些名著，如奧斯特洛夫斯基的.《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬(wàn)里》、還有拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)》，以及瑪格麗特．米切爾的《飄》等，我還閱讀一些科技類(lèi)的書(shū)和一些科幻小說(shuō)。我之所以加入文學(xué)社，是因?yàn)槲疫€想跟有同樣愛(ài)好的同學(xué)交流、溝通和學(xué)習(xí)，以提高自己的作文水平。加入文學(xué)社能開(kāi)闊自己的視野，豐富自己的想象力，讓寫(xiě)作更上一層樓。

　　如果我能夠加入文學(xué)社，我將從以下幾個(gè)方面來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平：

　　1．提高閱讀量，博覽群書(shū)。

　　2．學(xué)會(huì)編故事，而不是抄襲別人的故事。

　　3．“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。多走多看，仔細(xì)觀察生活中的細(xì)節(jié)，細(xì)小的事情，可以做大文章。

　　以上是我的申請(qǐng)書(shū)，希望老師能讓我加入文學(xué)社，我相信一定會(huì)為文學(xué)社增光添彩。

此致

敬禮!

　　申請(qǐng)人：xx

　　xx年xx月xx日

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