優(yōu)秀畢業(yè)生申請書優(yōu)秀
在如今這個年代，申請書與我們不再陌生，請注意不同的對象有不同的申請書。我們該怎么寫申請書呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書優(yōu)秀1
尊敬的校領導老師：
您們好！
時間荏苒，又一個春夏秋冬經(jīng)過了靜謐安然的華園，我已經(jīng)是大四即將畢業(yè)的學生，在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到德智體美全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均符合校優(yōu)秀畢業(yè)學生的評選條件，故提出該份申請書�，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一、思想情況
在思想上我積極要求進，樹立了良好的人生觀和道德觀，具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)，這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。在大二到大四期間身為班級班干部的我，使我對集體的責任感的意識加強了許多，伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在校內和校外的捐款活動中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢，積極參加無償獻血。平時很善于和同學溝通，在同學向我請教問題時，會細心的為他們解答，力的作用是相互，同時我也在他們身上學習到優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己的缺點并改正，以此獲得良好的人際關系。
二、工作情況
在進行班級工作的時候，我所做的就如同我競選的時候說的“我擔任班干部的'目的就是能更好的為同學們服務”。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，銳意進取，虛心向別人學習。同時堅持自己的原則，在遇到利益沖突的問題時，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。積極參加學校的活動，例如：在20xx年10月份參加了“華大杯”游泳比賽男子組100米蛙泳中榮獲第四名；在20xx年4月17日份參加了華僑大學第二屆二人制“鐵人三項”接力比賽三等獎；20xx年6月作品《臨鵲華秋色圖》在華僑大學美術學院第九屆藝術節(jié)中榮獲“繪畫類”銅獎等。
三、學習情況
“為明天做準備，不要為今天后悔”這是我學習的座右銘，學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學四年期間，我學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。作品《足跡》在20xx中國航海日·國際青少年海洋與航海美術展活動，榮獲金刺桐獎；作品《敦煌遺韻》、《明珠滴香》獲得第三屆福建省高等藝術院校大學生美術作品展覽入選獎。
四、生活情況
生活中，樸素節(jié)儉、性格開朗，以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家，心心相連，在20xx年5月份華僑大學第九屆學生社區(qū)文化節(jié)“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個全校的惟一獎項創(chuàng)意獎。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什么呢？加上同學給我開導這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。
進入華僑大學學習，是我人生中一個極為重要的階段。在四年中，我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現(xiàn)將申請華僑大學優(yōu)秀畢業(yè)生。我之所以有這么大的進步，我特別感謝老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書優(yōu)秀2
尊敬的領導：
這是我的申請書，也是我大學四年的總結書。
第一次走上講臺，是在大學開學競選班干的時候，竟然有些膽怯，不知道是不是因為沒有了熟悉的同學的鼓舞和支持。我是個樂觀的孩子，就像我在講臺前講的那樣，“我上來的目的并不為了競選，最主要的是讓自己克服心理障礙走上臺，讓大家認識我�！�
大學四年，我的確做到了這點，一個七十多號人的大班級里我早早地認識了每一位同學，并建立起幾份難忘的友情。她和他，雖然現(xiàn)在碰面并不多了，但都依然在我心里，那份永恒的感情。我不知道“優(yōu)秀畢業(yè)生”的“優(yōu)秀”是指什么，四年來，我是以自己擬的優(yōu)秀大學生的定義一路走來。在我看來，大學就要精彩，就要積極參加各種活動，體驗各種未曾體驗的。我做到了，所以，在我心里，我就是一名優(yōu)秀畢業(yè)生！記得之前填過一張大學規(guī)劃表，是按照前輩以及俞敏洪的講座來填的。對于自己填的順序并不很記得，但是俞敏洪所講的大學那四件事兒，一直印在腦子里并且實施著。大學快要結束了，做過的也就不叫“規(guī)劃表”，而是“實施表”了。大一打基礎，好好上課拿獎學金；大二泡圖書館，拿考級證書；大三鍛煉自己，學好專業(yè)課參加各種大賽；大四重心放工作上。
第二次在講臺上是大一推優(yōu)那會兒，終于鼓起勇氣走上臺，卻并沒有引起同學們的注意。我拍了拍桌子，最后驚喜得來的不僅是入選，還有同學們的尊重和自己的開心。那時候我懂得了環(huán)境和勇氣的重要。如今我已經(jīng)可以算是老黨員了，可以自如地在人前講話。但是偶爾膽怯心依然會出來作祟，唯有克制，給自己小鼓勵。剛才說到俞敏洪提出的'大學最重要的四件事是：學習，朋友，愛情，工作。學生當然以學業(yè)為重，自然要努力；唯獨你有愛人之心，你才會有朋友，才會可能得到愛情；最后工作，工作是我如今的重心。經(jīng)歷過多次面試，從集團到小公司。有過很不成熟的表現(xiàn)，有過很天真的想法，喜歡跟面試官交流。我熱愛工作，為自己的成長感到欣慰。
如果課上的講解不算的話，那么第三次和第四次在臺上都是大賽的時候，主持人大賽和創(chuàng)業(yè)大賽�？傉f自己是注重過程的人，不管結果是怎樣，我只記得自己和隊友們當時的風采。要走出校門了，優(yōu)不優(yōu)秀就不是自己說了算，到時就是你的上司你的領導說了算，你的客戶說了算。有點不舍，體驗過工作之后才會懂得校園生活的幸福。記得輔導員講過，在畢業(yè)前會組織我們再聚一次，給每個人再上講臺的機會談談“我的大學”。那時候我也許會說上面的話吧�？傊視盐彰恳淮螜C會讓自己更優(yōu)秀。
這就是我的“優(yōu)秀畢業(yè)生”申請書，請認真考慮我。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書優(yōu)秀3
尊敬的領導：
您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意同時，也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的求職自薦書。
回首昨日，曲折坎坷外，得失榮辱間，都是一個奮進勃發(fā)的身影，都是一份無悔無愧的情緒。在學校期間，我不斷積極進取，立足基礎扎實，努力學習專業(yè)知識，成績優(yōu)異。用心參與學校組織的各種活動，擔任班干職務使我的組織領導潛力和團結協(xié)作精神得到了鍛煉，同時也得到老師和同學們的認可，作為20xx年的畢業(yè)生，在這樣一個競爭激烈的社會里，不僅僅要掌握好專業(yè)知識，更加做到與社會與時代接軌。因此，學習之余，我注重知識與潛力的平衡發(fā)展。
剛踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的`經(jīng)驗，但我有過人的膽識和自信心，正所謂：“是龍，就就應去大海搏擊，是鷹，就就應去長空翱翔�！泵媾R人生的重大抉擇之際，我期望能加盟于歸單位，展示自己的才能，實現(xiàn)個人的理想與價值。
簡單的幾面紙，只是我的“包裝”和“廣告”，自身的“質量”和“潛力”有待于您透過使用來證明，隨信附上個人求職簡歷，期盼與您的面談。
此致
敬禮！
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書優(yōu)秀4
尊敬的領導：
我是xxx學院制藥工程專業(yè)20xx屆的畢業(yè)生，我叫xxx，女，漢族，中共黨員。非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書！時間過得飛快，在農(nóng)大的四年很快就要過去了，在這寶貴的四年里，我從一個稚氣未脫的小丫頭成長為了一個名自信堅強、踏實認真、積極向上的大學生，對國家有用的共產(chǎn)黨員。這一切都要感謝母校對我的培養(yǎng)，同學、老師們對我的幫助。
在大學期間，我不能說我事事都做到了最好，但是我無愧于自己，無愧于我大學的四年時光。在20xx年入學之前我已經(jīng)成為了一名光榮的預備黨員，進入大學之后，又順利的通過了學校組織的黨課培訓，并與20xx年按時轉為正式黨員。
在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時刻刻用更高的標準要求自己，認真處理學習與工作的關系，做到全面發(fā)展。本人認真審核了一下自己大學四年來的表現(xiàn)，認為在各方面均符合優(yōu)秀畢業(yè)生的評選條件，現(xiàn)在本人將基本情況介紹如下，作為各位領導的評審：
一、思想情況
在思想上，我可以肯定的說提高了很多，在大學的這幾年，慢慢的為自己樹立了正確的人身觀價值觀，具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。馬上畢業(yè)的我們大部分都已經(jīng)參加了工作，我認為一個新時代的大學生不應該再有懷才不遇的想法，社會很大，機會很多，關鍵就看自己是不是知道珍惜，是不是認真對待，很多人都在抱怨自己的工作如何如何不好，環(huán)境多差，工資多低，上司如何嚴厲，卻不從自身想問題，其實無非就是我們眼高手低，太過于自信導致了自負。社會在發(fā)展，但是發(fā)展著的社會需要的是踏實務實的四有青年，而不是空有抱負，卻不付諸行動的人。我認為只要你踏實認真，肯學習，肯吃苦，一切都不是問題，最后取得的成果與我們的思想觀念有很大的`關系。認清自己，正確定位自己，是我們現(xiàn)在最該做的事。
二、工作情況
在校期間，我一直擔任班級的學習委員，大家都說學習委員是吃力不討好的工作，但是我不這么認為，傳達作業(yè)要求，督促同學們按時完成作業(yè)，完成工作計劃，其實也是在督促自己完成，讓我更加懂得了承擔，懂得了負責，我很自豪我能一直擔任學習委員，這也說明了同學們對我的信任。在大一的時候加入了校自律委員會和�？茀f(xié)，擴大了人際交流圈，認識了很多的朋友，見面時的一個招呼就會讓我心情變的很愉快，感覺生活很充實，很陽光。
現(xiàn)在的我在一家醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)實習，剛開始對周圍的環(huán)境很不滿意，但是跟副總的一次談話讓我明白，現(xiàn)在的我沒有資格要求我工作的環(huán)境，我現(xiàn)在應該做的是去適應這個環(huán)境。工作了兩個月的時間，從庫房到行政辦，現(xiàn)在的我對工作很滿意，從開始的什么也不知道到現(xiàn)在的被領導重視，我認為這和工作態(tài)度、心態(tài)有很大的關系。我相信我的以后會更好。
三、學習情況
從大一到現(xiàn)在我逃過課，上課玩過手機睡過覺，玩過通宵，但是我還是一直堅信大學里還是學習最重要，所謂的“六十分萬歲”，“不掛科的大學不叫大學”等，這些理論，無非就是為自己不想學習，不求上進找借口。玩樂不怕，但是不能把學業(yè)置之不理。多次獲得“三好學生”稱號，“優(yōu)秀共青團員”稱號，還有校內獎學金，國家勵志獎學金，這些榮譽其實都是虛的，學到的東西才是實實在在的。對于普通的沒有家庭背景的大學生學習決定著以后的工作生活，企業(yè)用人看簡歷，看人品，看能力。人的一生是一個不斷學習的過程，我們要珍惜每一個學習的機會，不斷進步，不斷的充實自己。過去的都是過去，生活不是要抱怨過去，而是要放眼未來，每一段路都是一種感悟，好好努力，珍惜當下，才是最重要的。在以后的工作生活中我會時刻記著自己想要的是什么，自己堅持的是什么，不斷進步。
我現(xiàn)在的觀念跟在大學期間受到的教育有很大的關系，感謝我的母校給了我學習的機會，感謝老師同學們在生活學習中給我的幫助，我寫優(yōu)秀畢業(yè)生申請書，一方面是想把我的思想動態(tài)傳達給學校，一方面是為了更好的激勵自己前進，以上即為本人的基本情況，敬請各位領導批評、審閱！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書優(yōu)秀5
尊敬的校領導：
我是武漢工程大學計算機科學與工程學院xx級網(wǎng)絡工程（1）班的徐勝男。大學四年，我謹記校訓：團結，嚴謹，勤奮，求實，時刻提醒著我的一言一行都代表著武漢工程大學學生的精神面貌。在這樣嚴格要求自己，終于讓我可以自豪的對自己說我是一名合格的大學生。
白駒過隙，四年的美好大學生活轉眼就要結束了。在這難忘的四年里，我不但從書本上學到了許多專業(yè)知識，也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達等能力，同時還積極向黨組織靠攏，凈化提高了自己的思想境界，最終成為一名合格的黨員�，F(xiàn)將這四年年來學習生活的情況匯報如下：
在社會實踐方面，我積極參加社團活動，xx年3月至今擔任班級團支書一職，組織過一些班級活動，鍛煉了一定的組織管理能力、協(xié)調溝通能力。xx年9月在軟通動力武漢分公司培訓實習，并按時高質量地完成了項目。通過這樣一系列的社會實踐活動，鍛煉了我與人交往和溝通的能力，也讓我有機會將自己所學的專業(yè)知識運用到實踐中去，提高了理論學習的積極性。由于在實習期間出色表現(xiàn)，在xx暑期社會實踐活動中獲得“優(yōu)秀社會實踐報告撰寫者”以及“先進個人”的稱號；
思想上，積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，堅決擁護和執(zhí)行黨的方針和路線，并主動向黨組織靠攏，在大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，參加了入黨積極分子培訓班，并獲得入黨積極分子培訓班“優(yōu)秀學員”的榮譽。在日常生活中我時刻關注國家大事，按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，后來被選積極分子培養(yǎng)對象，并最終成為一名真正的黨員。
在生活中，我妥善處理同學關系，和同學之間關系非常融洽。作為班級的團支部書記，盡自己的最大能力幫助同學們解決生活和學校上的問題。并且關心同學們思想上的進步，積極發(fā)現(xiàn)和推薦愿意向黨組織靠攏的進步學生。因為工作出色，在xx年和xx兩次獲得年獲得校級“優(yōu)秀學生干部”稱號。
在學習上，我一直堅信一分耕耘一分收獲，在堅持不懈的努力下，學習成績一直名列前茅，學習成績81.1，在xx年和xx年兩次獲得校級綜合丙等獎學金，也順利通過國家大學英語四六級考試。成績和榮譽只屬昨天，這些不能成為我追求進步過程中的.終點，在以后的工作學習中，我會再接再厲，不斷完善自己，向著更高的目標沖刺，為學校增光添彩，爭做一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生，將在大學學到的專業(yè)知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。
同學們對我的表現(xiàn)予以了肯定，也希望領導給予我支持和認可，批準我申請成為優(yōu)秀畢業(yè)生。感謝母校對我悉心的培養(yǎng)，我一定會努力奮斗，今天我以母校為榮，明天我定會讓母校以我驕傲！
申請人：
20xx年xx月xx日
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