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我的日記

時(shí)間:2024-04-05 08:32:59 日記作文 我要投稿

我的日記常用(8篇)

  一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編整理的我的日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的日記常用(8篇)

我的日記 篇1

  我的課余生活豐富多彩:有時(shí)練跆拳道,有時(shí)玩滑板,有時(shí)看書(shū),有時(shí)看電視,有時(shí)約上好伙伴一同去玩耍……在眾多的課余生活中,我最喜歡看書(shū)了。

  我一聽(tīng)說(shuō)哪有好看的書(shū),就央求媽媽給我買(mǎi)一本,我的書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)多得數(shù)不清了,還有很多沒(méi)來(lái)得及看呢,就這我還光想買(mǎi)新書(shū),實(shí)在慚愧!我每天上學(xué)都要在書(shū)包里裝上一本書(shū),下課時(shí),只要一有時(shí)間,我就立馬拿出我?guī)У臅?shū),津津有味地看起來(lái),連旁邊發(fā)生了什么事情都不知道;放學(xué)在校門(mén)口等媽媽的時(shí)候,也不忘拿出書(shū)來(lái)看;連坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上,也趁媽媽沒(méi)有覺(jué)察,偷偷看,真是“書(shū)不離手”!在家里,睡覺(jué)前,我必須看書(shū),不看書(shū)就睡不著,有時(shí)是在媽媽的催促聲中合上書(shū)本,鉆進(jìn)被窩;有時(shí)是自己實(shí)在困得睜不開(kāi)眼了,連衣服都沒(méi)有脫完就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夜里還經(jīng)常做有關(guān)書(shū)中內(nèi)容的夢(mèng),說(shuō)夢(mèng)話呢!真是“日有所思,夜有所夢(mèng)”。‘(dāng)媽媽第二天笑著問(wèn)我:“半夜碰見(jiàn)鬼了?說(shuō)一大堆稀奇古怪的話!”時(shí),我還丈二和尚摸不著頭腦,想了半天,才回憶起來(lái)夢(mèng)的內(nèi)容,原來(lái)都和書(shū)的故事情節(jié)有關(guān)。你說(shuō)可笑不可笑?

  就拿最近發(fā)生的一件事來(lái)說(shuō)吧!我從《小學(xué)生閱讀指南》上看到了推薦的科幻書(shū)——《薩哈拉沙漠求生記》,心想:一定非常好看!就一直求媽媽買(mǎi),可是媽媽卻因?yàn)槲业臅?shū)太多,還沒(méi)有看完,不給我買(mǎi)。前幾天,我突然得知同班同學(xué)楊一凡有這本書(shū),而且是一套哩,欣喜萬(wàn)分,就請(qǐng)求她借給我看看,誰(shuí)知她卻那么小氣,不肯借給我。我只好“低聲下氣”地拿我的滑板跟她做交易——書(shū)什么時(shí)候看完,滑板就什么時(shí)候還給我?墒撬趯W(xué)校玩了我的滑板也不給我借書(shū),真不夠朋友!哎,我什么時(shí)候才能夠得到這本書(shū)呢?

  我愛(ài)讀的書(shū)種類可多啦!分為:冒險(xiǎn)類、偵探類、童話類、科幻類、漫畫(huà)類、作文類……看冒險(xiǎn)類的書(shū),能夠讓我體會(huì)驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué),就如坐上了北京歡樂(lè)谷的“叢林飛車(chē)”;看偵探類的書(shū),能夠讓我學(xué)會(huì)偵探們的破案方法,過(guò)一過(guò)當(dāng)偵探的癮,尤其是《熱帶追蹤》中的哈里警長(zhǎng)、《福爾摩斯探案集》中的'福爾摩斯,那高超的破案技術(shù),讓我佩服得五體投地;看童話類的書(shū),能夠讓我產(chǎn)生幻覺(jué),也和童話中的主人公做了好朋友,一起歡笑,一起悲傷,一起流淚,度過(guò)了美妙的時(shí)光;看科幻類的書(shū),如《快樂(lè)星球》,不但能增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí),還可以在神奇的宇宙中暢游;看漫畫(huà)類的書(shū),能夠讓我經(jīng)常與卡通人物會(huì)面,煩惱的時(shí)候,看看漫畫(huà)書(shū),就會(huì)忍不住開(kāi)懷大笑,忘記一切不快;看作文書(shū),可以積累好詞好句,學(xué)會(huì)寫(xiě)作方法,提高作文水平?催@些書(shū),真讓我大開(kāi)眼界,也使我變得更加聰慧。

  有書(shū)為伴,我的課余生活其樂(lè)無(wú)窮。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!痹谌松飞,書(shū)將永遠(yuǎn)陪伴我左右,成為我的良師益友!

我的日記 篇2

  噼里啪啦!過(guò)年啦!小朋友們穿新衣,放鞭炮,吃餃子,蒸年糕,聚在一起玩耍、游戲,可開(kāi)心啦!

  看,那蔚藍(lán)的天空一下子變得大紅大紅的,到處彌漫著喜氣洋洋的氣氛,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福和快樂(lè)……那瀝青的小道也好像變成華麗的地毯,地毯兩旁開(kāi)滿了鮮花,走在上面宛如置身仙境,世界一下子仿佛變成了天堂!

  人們紛紛在自己的家門(mén)口掛上了火紅的大燈籠,紅紅火火,美麗極了!

  聽(tīng),遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣“新年歌”,人們好像陶醉了似的,火紅的天空,五彩的大地,喜氣的.燈籠,悅耳的“新年歌”,真是一派好風(fēng)景。∪藗冏呒掖畱,互相祝福,喜慶極了。

  新年娃娃給我給我們的不僅是美好的祝福,而且還有災(zāi)民們美好的生活。它走了,但是它的祝福永遠(yuǎn)留在了人們的心中。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),伸出自己的雙手幫助那些需要幫助的人們,那么世界一定會(huì)處處都充滿了歡笑、幸福和光明!

我的日記 篇3

  xxxx年xx月xx日星期x天氣x

  今天中午,為了能把筷子體積測(cè)得更準(zhǔn)確,我叫爸爸從化學(xué)室拿了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的量筒,刻度單位更小,每個(gè)單位只有1立方厘米。此時(shí),我似乎感覺(jué)到了勝利在向我招手,真可謂萬(wàn)事俱備,只差動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了。

  首先,我用鉛筆在一次性筷子上劃了一道分界線,將筷子平均分成兩段,并用水浸泡,以免筷子在測(cè)定過(guò)程中洗水。隨后,將筷子插入量筒中,并用滴管將水滴入量筒中,讓量筒內(nèi)的水漲到筷子的分界線上,記下量筒內(nèi)的水位刻度(38毫升)后,將筷子從量筒內(nèi)取出,再記下量筒內(nèi)的水位刻度(34·5毫升),前后兩次水位刻度之差就是這一部分筷子的體積,即3·5立方厘米。用同樣的方法,我又測(cè)量了筷子另一部分的體積是5立方厘米,兩次測(cè)定結(jié)果相加得到這雙筷子的體積為8·5立方厘米。當(dāng)我的到這個(gè)結(jié)果時(shí),我興奮地叫了,此時(shí)的我是多么自豪、多么驕傲!

  接著,我又按每人一天使用3雙計(jì)算出了我們學(xué)校(1500人)及全國(guó)(12億)一年消耗的'一次性筷子量,分別是13·96立方米和11169000立方米。結(jié)果使我大吃一驚,每年竟有這么多的木料做成一次性筷子被浪費(fèi)了,真是太可惜!在此,我呼吁在校的同學(xué),不!是全國(guó)人民,也不!應(yīng)該是全世界的每個(gè)人都不要再使用一次性筷子了,只有這樣,才能保護(hù)好我們的森林資源,使我們共有的地球環(huán)境更加美好,讓地球上的每一個(gè)人呼吸到干凈、清新的空氣。

我的日記 篇4

  我有一只小倉(cāng)鼠,肉肉的,圓圓的,名字叫毛球。毛球的四個(gè)zua子是白花花的,整個(gè)身體小小的,它整天都快快樂(lè)樂(lè)的。

  毛球每天不是吃,就是埋在鋸沫里睡大覺(jué)。偶爾會(huì)憐憫一下我這個(gè)眼巴巴盯著它看的小主人,抓著單杠悠幾圈讓我哈哈大笑。

  毛球最喜歡藏瓜子。我把剝好的'生瓜子仁給了毛球,它一口一個(gè),直到?jīng)]有了,扭過(guò)身去,找個(gè)地方把瓜子又給吐了出來(lái),藏起來(lái)。

  毛球毛發(fā)臟了,媽媽給它洗澡,可是毛球不愿意,總是從盆子里往外爬。后來(lái)實(shí)在拗不過(guò)我們,就在水里游了幾圈就上來(lái)了。

  毛球每天晚上都會(huì)想盡辦法從籠子里越獄。只要有一天我們疏忽了,毛球就會(huì)越獄,在屋子里亂逛,弄著屋子里都是聲音。媽媽總是被聲音驚醒,煩不勝煩,把它放在于窗戶外面懲罰它。

  毛球一個(gè)沒(méi)剎住腳,從窗臺(tái)上摔了下去。媽媽有點(diǎn)內(nèi)疚一直嘆氣。

  至今我都還想念著我的毛球。

我的日記 篇5

  我的家鄉(xiāng)在寧波,這是一個(gè)美麗的城市。

  寧波有古老的.天一閣,有世界最長(zhǎng)的杭州灣跨海大橋,有好玩的達(dá)蓬山、鳳凰山主題樂(lè)園,還有河姆渡、寧波老外灘、中國(guó)漁村等等。給我印象最深的是杭州灣跨海大橋,非常雄偉壯觀,汽車(chē)要用20多分鐘才能開(kāi)過(guò)橋。橋的兩側(cè)有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,好看極了。

  我常常去寧波大劇院玩,比如說(shuō)溜冰、滑滑板、騎自行車(chē),還有放風(fēng)箏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大劇院就像一個(gè)大飛碟。大劇院旁邊有個(gè)大衛(wèi)雕像,他是意大利的國(guó)寶,吸引非常多游客拍照留念。

  寧波有非常多特產(chǎn),有甜甜的湯圓、香脆的千層餅、又軟又甜的水蜜桃。我特別愛(ài)吃海鮮,品種多,營(yíng)養(yǎng)好,吃多了人會(huì)非常聰明。

  寧波真好,歡迎你來(lái)寧波玩!

我的日記 篇6

  一個(gè)人獨(dú)自在這陌生的環(huán)境里生活,雖然是在大學(xué)里,少了社會(huì)上的一些煩惱。不用為的生計(jì)而忙碌奔波,不用為了生活四處勞累。最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但是,這樣的生活久了,反而不能適應(yīng)了!

  我的大學(xué)生活是黑白的,沒(méi)有一絲的色彩可言,上了一天的課。心里只感到無(wú)限的疲憊!沒(méi)有了那種充實(shí)的感覺(jué),整個(gè)人就是一個(gè)空空的'殼子。麻木的看著這即熟悉有陌生的環(huán)境。沒(méi)有了曾經(jīng)的熱情,沒(méi)有了曾經(jīng)的奮發(fā)拼搏。更失去了一個(gè)人,至少是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的動(dòng)力和激情。沒(méi)有的往日那些美好的時(shí)光。

  我的大學(xué)生活是孤獨(dú)的。我不是一個(gè)能忍耐寂寞孤獨(dú)的人?墒俏覅s偏偏成了個(gè)寂寞孤獨(dú)的人。陪伴我的已經(jīng)不再是往日的那些書(shū)本,那些讓人感慨的字里行間流露出的豐富的感情的日子已經(jīng)一去不在回來(lái)。仿佛一下子長(zhǎng)大了許多。人總是會(huì)成長(zhǎng)的。但是我的成長(zhǎng)過(guò)程卻是如此的煩惱,迷茫!讓我不能找到我自己!

  我的大學(xué)生活是無(wú)奈的。厭倦了食堂那些飯菜。再看看那些飯菜,卻都變成了一堆堆秋天的樹(shù)葉,你能有食欲嗎?于是,就有了蓋澆飯。有一天,它也吃煩了。于是,我真的迷茫了。一個(gè)人竟然連屬于自己的食物都找不到了!于是我給自己定了一個(gè)偉大的目標(biāo)。一定要回家喝自家的小米粥。這竟然就是我的偉大的目標(biāo)。它不再是什么要多好的成績(jī),要多好的工作,要多么神圣的愛(ài)情。只是一碗淡淡的小米粥!

我的日記 篇7

  我有一個(gè)幸福的四口之家:能干的爸爸、勤勞的媽媽、活潑的我、可愛(ài)的妹妹。

  雖說(shuō)我的爸爸媽媽是辦工廠的,但他們并沒(méi)有以老板的身份工作,而只是在辦公室與其他員工一樣,坐在辦公室里做一些該做的事。

  我的爸爸,對(duì)待工作非常賣(mài)力,上班從不遲到;對(duì)待朋友及同事,爸爸特?zé)嵝。爸爸很勤快,下班回到家,總是幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)活。爸爸非常疼愛(ài)我,不論我要什么,只要有用的他都會(huì)盡量滿足我的要求,特別是學(xué)習(xí)用品,他總是有求必應(yīng)。對(duì)待妹妹也一樣。不過(guò)爸爸總喜歡與妹妹開(kāi)玩笑,每次都弄得妹妹哭笑不得。

  媽媽呢?媽媽也是和爸爸一樣認(rèn)真工作。媽媽待人真誠(chéng),態(tài)度和藹可親,是一位典型的賢妻良母。媽媽每天都不辭辛苦的把家整理得干干凈凈,使全家每個(gè)人都能過(guò)上舒服的日子,卻從來(lái)不曾聽(tīng)她說(shuō)過(guò)苦,喊過(guò)累。媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我讀書(shū)要用功。媽媽雖然鼓勵(lì)我要用功,但從不用嚴(yán)厲的處罰來(lái)強(qiáng)迫我們讀書(shū)。媽媽除了照顧我們的生活起居,指導(dǎo)我們讀書(shū),還特別關(guān)心我們的健康,我常常覺(jué)得媽媽比孔子還偉大。

  我呢?目前在崇雅中學(xué)初一〈9〉班學(xué)習(xí)。我的成績(jī)一般。每個(gè)星期回一次家,一回到家,我完成作業(yè)后,都會(huì)主動(dòng)幫助媽媽做些力所能及的家務(wù)活,是媽媽的小助手。

  至于妹妹,她在產(chǎn)徑小學(xué)五〈1〉班學(xué)習(xí),她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,個(gè)性:活潑、可愛(ài),喜歡看書(shū),不過(guò)有時(shí)很調(diào)皮,經(jīng)常與爸爸頂嘴,不過(guò)她有時(shí)很懂事。

  這就是我和諧美滿的家。我愛(ài)我家,我愛(ài)我的爸爸、媽媽、妹妹。怎么樣?羨慕我吧!

  我想你們也一定有個(gè)和諧美滿的家吧?愛(ài)我家

  家,是一個(gè)提起就溫馨,想起它就令人神往的字眼,也是有緣的人才能成為一家人。

  家,每一個(gè)人都有家,家是每個(gè)人最熟悉的地方。那里有我們最親愛(ài)的家人,最心愛(ài)的東西。

  家,是每個(gè)人最早接觸的社會(huì)。在這里有我們的喜怒哀樂(lè)。而每個(gè)人的喜怒哀樂(lè)都會(huì)影響其余家人的情緒。

  家,是最溫馨的地方。勤勞的父母總是為了生活而打拼。迎來(lái)了朝陽(yáng),又送走了晚霞。早上,當(dāng)你懶洋洋地從床上起來(lái)時(shí),桌上早已放著母親為你精心準(zhǔn)備的早餐。晚上,當(dāng)你回到家時(shí),盡管父母因?yàn)槭虑槊β刀沒(méi)準(zhǔn)備晚飯,但體貼的母親也總是為你準(zhǔn)備了點(diǎn)心,還有一杯水。

  家,是你心靈的寄托。當(dāng)你獲得成功時(shí),家人真心為你高興,給你最真誠(chéng)的祝賀。當(dāng)你失敗時(shí),家人不時(shí)地給予你鼓勵(lì),給予你愛(ài)的力量,使你有勇氣從失敗的陰霾走進(jìn)成功的大門(mén)。當(dāng)你很傷心的時(shí)候,覺(jué)得身邊沒(méi)有一個(gè)值得你傾訴的朋友時(shí),你會(huì)突然覺(jué)得家是你唯一值得傾訴的對(duì)象。家人的關(guān)懷,家人的體貼,會(huì)慢慢地?fù)崛ツ阈闹械年幱啊?/p>

  家,又是教你如何去適應(yīng)社會(huì),如何做人的.學(xué)校。細(xì)心的母親總是在你的身邊,教你在學(xué)校如何尊敬你的老師,如何對(duì)待你的朋友,你的同學(xué)。嚴(yán)厲的父親總會(huì)在學(xué)習(xí)上幫助你,在你粗心做錯(cuò)事時(shí),嚴(yán)厲地批評(píng)你;蛟S,在以前,你會(huì)覺(jué)得母親這樣很?chē)Z叨,父親的嚴(yán)厲使你害怕。而后,你會(huì)覺(jué)得母親的嘮叨是那么親切、溫馨;而父親的嚴(yán)厲使你感受到父親對(duì)你的無(wú)限期望。

  家,隨著時(shí)間的流逝而變化。父母老了,而我們一天天長(zhǎng)大了。隨著你年齡的增長(zhǎng),你回越來(lái)越強(qiáng)烈的感受到父母對(duì)你深沉的愛(ài)。在隨著你的長(zhǎng)大,好孝順你那一天天年老的父母。

  家,是父母一起打拼創(chuàng)造的。人從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人到事業(yè)有成,沒(méi)一步都離不開(kāi)這個(gè)家的呵護(hù)、教誨、影響、扶持。每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著父母的心血。

  家,我最深愛(ài)的地方,我會(huì)帶著父母的期望好好學(xué)習(xí),將來(lái)我會(huì)帶著成功回家。

我的日記 篇8

  我從小喜歡繪畫(huà),也曾經(jīng)有過(guò)三次參加藝考的經(jīng)歷,它雖然讓我飽嘗了備考時(shí)的艱辛、考試時(shí)的緊張以及期待錄取結(jié)果時(shí)倍受煎熬的那份焦慮,但是,我也真切地享受到了成功時(shí)的那份激動(dòng)與喜悅。更為重要的是,參加藝考的過(guò)程,不僅使我逐漸掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),同時(shí)還具備了健康的心理素質(zhì)以及面對(duì)考試失誤時(shí)的那份自信,從而實(shí)現(xiàn)了自己童年的夢(mèng)想。

  1977年,國(guó)家恢復(fù)高考制度的喜訊,像一股暖流激蕩著我心存已久的畫(huà)家夢(mèng)。當(dāng)時(shí),我中學(xué)剛畢業(yè),在陜西西部一個(gè)偏避貧窮的山村小學(xué)當(dāng)民辦教師。由于沒(méi)有專業(yè)老師的指導(dǎo),我很少進(jìn)行素描、色彩方面的寫(xiě)生訓(xùn)練,也難以讀到一些專業(yè)理論書(shū)籍,只是照著畫(huà)冊(cè)上的作品反復(fù)的依葫蘆畫(huà)瓢,不求甚解,只求臨摹的像、畫(huà)的'好看。因此,第一次參加藝考,就以在西安美術(shù)學(xué)院的初試時(shí)名落孫山而告終。

  后來(lái),我得到了啟蒙老師劉中立對(duì)我耐心細(xì)致地專業(yè)輔導(dǎo),同時(shí),我周?chē)S多已經(jīng)大齡的上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年,他們踴躍參加美術(shù)考試的熱情也感染了我、激勵(lì)著我。那時(shí)候,村子里沒(méi)有通電,也沒(méi)有自來(lái)水,寒冷的冬天是用燃燒廢木塊取暖。在繁忙的教學(xué)和班務(wù)工作之余,我每天晚上就在光線昏暗、油臭味刺鼻的煤油燈下做習(xí)題、畫(huà)素描、畫(huà)速寫(xiě)。我吸取了第一次考試失誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),注重了寫(xiě)生,更強(qiáng)調(diào)了寫(xiě)生過(guò)程中對(duì)客觀對(duì)象的感受。寫(xiě)生時(shí),我把觀察理解對(duì)象的形體、比例、結(jié)構(gòu)、空間、透視作為重點(diǎn),并特別注意把對(duì)寫(xiě)生對(duì)象的感受、理解與臨摹范畫(huà)時(shí)汲取到的營(yíng)養(yǎng)以及技法理論知識(shí)等,一起融匯到自己的寫(xiě)生練習(xí)中去,與此同時(shí),合理安排了繪畫(huà)練習(xí)與文化課復(fù)習(xí)的時(shí)間和次序。終于在1978年,我順利通過(guò)了美術(shù)專業(yè)的初試、復(fù)試和文化課考試,以本縣專業(yè)課第一名的成績(jī)被陜西省鳳翔師范學(xué)校美術(shù)專業(yè)錄取。

  雖然說(shuō)這只是圓了我一個(gè)小小的畫(huà)家夢(mèng),但當(dāng)時(shí)那激動(dòng)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的,畢竟,那是我一年來(lái)努力的結(jié)果,它改變了我的人生軌跡。

  1987年的時(shí)候,我已經(jīng)是陜西省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,已有數(shù)十幅版面作品在《中國(guó)青年報(bào)》、《美術(shù)教育》雜志、《陜西日?qǐng)?bào)》、《西安晚報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表并在省市美展獲獎(jiǎng)。這一年,我雖然是很倉(cāng)促的臨時(shí)上陣參加美術(shù)高考,卻順利地搭上了一趟美術(shù)高考的“末班車(chē)”幸運(yùn)地被西安美術(shù)學(xué)院師范系錄取。

  也許是多年來(lái)一直在堅(jiān)持版畫(huà)創(chuàng)作,堅(jiān)持畫(huà)水彩、畫(huà)素描和畫(huà)速寫(xiě)的緣故吧,我比較輕松的通過(guò)了西安美院比較嚴(yán)格的專業(yè)初試和復(fù)試(全校招收120人,有近4千人報(bào)考)。值得一提的是,色彩靜物考試幾乎所有考生都在畫(huà)水粉畫(huà),而我卻畫(huà)了自己平時(shí)喜歡的水彩畫(huà)。創(chuàng)作考試的題目是《情趣》,我在比較短的時(shí)間內(nèi),憑借我平時(shí)搞版畫(huà)創(chuàng)作的功底,很快審題構(gòu)思,用木炭鉛筆畫(huà)了一幅黑白版畫(huà)效果的創(chuàng)作試卷。畫(huà)面上:在白雪皚皚的農(nóng)家小院,一條細(xì)繩從農(nóng)家的門(mén)縫伸出,連接著院子中間支撐小籮筐的木棍,幾只麻雀在籮筐下覓食,繩子即將就要被藏在屋門(mén)后面的小孩拉動(dòng),靜靜的小院似乎馬上就要出現(xiàn)一個(gè)歡呼雀躍的動(dòng)人場(chǎng)景。我的這幅創(chuàng)作試卷,后來(lái)被當(dāng)時(shí)的師范系主任胡明教授在創(chuàng)作輔導(dǎo)課中,多次作為創(chuàng)作構(gòu)思的范例。

  那年,由于我臨時(shí)有了再參加美術(shù)高考的沖動(dòng),沒(méi)想到專業(yè)考試還一路順利的通過(guò)了,迫使我很倉(cāng)促地開(kāi)始了文化課的復(fù)習(xí)。在只有短短的不足三個(gè)月的時(shí)間里,我加班加點(diǎn)通讀了與考試科目有關(guān)的所有課本,做了大量課后習(xí)題、模擬試題和往屆的考試題,對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容舉一反三。沒(méi)想到,最后文化課成績(jī)還超過(guò)了錄取線6.1分。

  這是我經(jīng)歷的第三次藝考,雖然是“臨時(shí)抱佛腳”,卻意外的達(dá)到了預(yù)期目的。我覺(jué)得在這偶然性的背后,存在著許許多多的必然性。假如,沒(méi)有我多年來(lái)一直堅(jiān)持版畫(huà)創(chuàng)作,堅(jiān)持平時(shí)畫(huà)水彩、畫(huà)素描和畫(huà)速寫(xiě)所打下的構(gòu)思構(gòu)圖能力與造型基礎(chǔ)的話,假如,沒(méi)有合理科學(xué)的復(fù)習(xí)方法和我當(dāng)了幾年小學(xué)美術(shù)老師所形成的良好心理素質(zhì)的話,或許現(xiàn)實(shí)就會(huì)變成另外一種結(jié)果。

  三次參加藝考的足跡,烙印了我的甜酸苦辣。雖然它早已變成了播種的舊歷,然而,不經(jīng)意間的翻閱和凝視,生命的意義與生活的快樂(lè),或許就在追求夢(mèng)想的那個(gè)過(guò)程,就定格在塵封畫(huà)面的每一個(gè)色塊中,每一根線條里。

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