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小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。可是怎樣寫(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇1
新的一年來(lái)到了，我有很多美好的愿望。
首先，我一定要學(xué)會(huì)做幾道菜�，F(xiàn)在，我一個(gè)人在家時(shí)，爸爸媽媽總是非常擔(dān)心，工作很忙，還要回家給我做飯。如果我學(xué)會(huì)了做飯，自己想做什么就做什么，也不用他們跑來(lái)跑去了，多方便呀!另外，遇到過(guò)節(jié)或者一些特殊的日子時(shí)，我還可以露一手，顯示顯示自己的水平。
在猴年里，我參加了一個(gè)叫“書(shū)香班級(jí)”的作文活動(dòng)，獲得了“小小科學(xué)家”的稱(chēng)號(hào)，非常高興、開(kāi)心。雞年里我又報(bào)名了，競(jìng)爭(zhēng)“小小數(shù)學(xué)家”。這個(gè)活動(dòng)主要是記錄數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，看誰(shuí)寫(xiě)得好，寫(xiě)得妙。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我最擅長(zhǎng)計(jì)算和邏輯推理。以后要多注意數(shù)學(xué)知識(shí)的'應(yīng)用，多動(dòng)手，多動(dòng)腦筋，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
在新的一年里，我要堅(jiān)持每天一篇日記，記錄學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。等長(zhǎng)大后，翻看以前寫(xiě)的日記，是一件很快樂(lè)的事情。
還有一件很簡(jiǎn)單的事，我要做到，就是—細(xì)心。去年考試時(shí)，我因?yàn)榇中�，才考得不理想。今年，我一定要�?xì)心，考個(gè)好成績(jī)。
加油，沒(méi)有什么阻擋著未來(lái)，為新的一年加油!
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇2
本文是小學(xué)生作文頻道為您準(zhǔn)備的《優(yōu)秀小學(xué)六年級(jí)暑假日記600字：由壁虎引出的發(fā)現(xiàn)》請(qǐng)大家參考!
在一個(gè)春光明媚的早晨，奶奶正在清理衣柜。突然，一只長(zhǎng)15厘米左右的壁虎映入眼簾。我和奶奶都大吃一驚，連壁虎也嚇得一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“這是什么情況？這是誰(shuí)？我不認(rèn)識(shí)�！蔽易屑�(xì)觀(guān)察，這只壁虎全身淡黑色，它的尾巴一節(jié)一節(jié)的，又細(xì)又長(zhǎng)。忽然，壁虎從驚嚇中反應(yīng)過(guò)來(lái)，掉頭就走，抓著墻快速地逃走了。
看著壁虎迅速矯健的身影，我不禁升起一個(gè)疑問(wèn)：為什么壁虎在墻上不會(huì)掉下來(lái)？難道它也像動(dòng)畫(huà)片中的“蜘蛛俠”一樣嗎？還是它會(huì)輕功？帶著這個(gè)問(wèn)題，我懷著濃厚的好奇心一探究竟。原來(lái)，壁虎的腳上有一種毛，這種毛有兩種不同的發(fā)育狀態(tài)：毛囊細(xì)胞和毛囊已退化的'剛毛。它能使壁虎腳上的毛具有黏性，能黏住東西，而使得壁虎在墻上行走自如。
如果科學(xué)家能設(shè)計(jì)像壁虎腳那樣的技術(shù)，那該多好哇！這樣，地震時(shí)人們就可以直接爬墻而出，不會(huì)再有生命因?yàn)?zāi)害而死。消防隊(duì)員在火災(zāi)時(shí)也能快速地爬墻而上，救出被火而困的人們。
假如我是個(gè)科學(xué)家，我一定要努力發(fā)明創(chuàng)造，造福人類(lèi)，讓生活更加美好！為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇3
今天晚上，是我來(lái)三亞的最后一個(gè)晚上，老師便組織我們?nèi)コ院ｕr。
來(lái)到海鮮店，一股腥味撲鼻而來(lái)。我眉頭一皺，心想：“著麼腥的東西，我可吃不下!"正說(shuō)著,一盤(pán)燒貝殼被端了上來(lái),那股腥味一下子被遮住了.我禁不住美食的誘惑，吃了一個(gè)，嗯！好吃！貝殼的肉咸咸的，實(shí)在是太好吃了！我一口氣吃了5個(gè)貝殼。正當(dāng)我準(zhǔn)備吃第6個(gè)的時(shí)候，一盤(pán)紅燒蟹鉗上來(lái)了�？粗旨t又大的蟹鉗，我的口水都快漏出來(lái)了。我急忙加了一個(gè)蟹鉗送到嘴里，呀!我的'牙都要被硌掉了。這可怎末辦呀？！看著別人吃得津津有味，我的心里直癢癢。哎！有了！我把蟹鉗放到碗里，用筷子砸碎，把蟹肉抽出來(lái)，啊嗚一口吃掉了蟹肉。沒(méi)想到，一難剛盡，又來(lái)一難，蟹肉太辣了，我急忙喝完了老師剛給我倒的可樂(lè)。后面還有很多美食，我就不一一講述了。
今晚，是我最難忘的一晚。美食的味道，在我嘴里回蕩！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇4
耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，常聽(tīng)大人們說(shuō)京杭大運(yùn)河很寬闊、漂亮。今天我就和假日小隊(duì)在志愿者家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一起坐輪船，去京杭大運(yùn)河拱宸橋游玩，見(jiàn)識(shí)了大運(yùn)河的雄偉、寬廣。
一路上船兒輕快的滑行，柔長(zhǎng)的柳枝輕拂河水，不遠(yuǎn)處一條排著隊(duì)像長(zhǎng)龍一樣的貨船慢慢地駛過(guò)來(lái)，河面上的水波一圈圈地蕩漾開(kāi)去，在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光，。輪船碰撞河水還時(shí)不時(shí)泛起朵朵浪花，河里許多小魚(yú)歡快的跳著優(yōu)美的舞蹈，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，歡迎你們來(lái)玩�！迸紶栍幸粌芍徽{(diào)皮的小麻雀打鬧著掠過(guò)水面，漾起了小漣漪。不一會(huì)，我們來(lái)到岸上，走在寬闊的拱宸橋上，看到大運(yùn)河兩岸，還建造了公園，很多居民在公園里散步、溜狗，外地游客站在橋上眺望美麗的景色。運(yùn)河邊的景致實(shí)在是美麗。
帶隊(duì)李阿姨問(wèn)我們：“你們知道大運(yùn)河現(xiàn)在為什么這么干凈嗎?讓我來(lái)告訴你們。上世紀(jì)60年代的時(shí)候，運(yùn)河的水很干凈的.，還可以在里面游泳。后來(lái)運(yùn)河兩岸開(kāi)了很多工廠(chǎng)，不停的往運(yùn)河里排放各種各樣的污水，很多人還往運(yùn)河里扔垃圾，沒(méi)幾年整條河都臭了，為了讓河水變清，杭州采取了截污治水，關(guān)停廠(chǎng)房……，才換來(lái)現(xiàn)在美麗的大運(yùn)河�！�
為了讓大運(yùn)河的水一直保留清澈，大運(yùn)河現(xiàn)在申遺成功后，被國(guó)家保護(hù)起來(lái)，人們的環(huán)保意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)，運(yùn)河里的水被保護(hù)的清澈見(jiàn)底，它再也不用擔(dān)心自己變臟、變臭。
大運(yùn)河是中國(guó)人的驕傲，是一顆閃亮的明珠。
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