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周記剛開學一周
時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，不妨坐下來好好寫寫周記吧。可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的周記剛開學一周，僅供參考，歡迎大家閱讀。
周記剛開學一周1
9月1日，因媽媽預計不足，堵車，然后，外公又走錯地方，讓我在開學第一天就遲到。學校的飯菜很好吃，我都吃光。我的同桌叫吳怡（媽媽問我時，我說叫吳旭），我們坐在第四組第四排，今天第四組的小紅旗最多，我們都得到兩個印章！
9月2日，好大的'雨，和媽媽，外公一起坐216，外公送到校門口，一切順利，很好。李老師表揚我很有禮貌！
9月3日，外公和我一起坐車，媽媽去上班，沒有送我，我很傷心，在校門口大哭，不想上學，李老師來接我進學校的。下午，媽媽來接我的時候，走錯路，我成最后一個離校的孩子。
9月4日，媽媽和外公一起送我，我仍然有點傷心，兩個姐姐把我送到教室門口。下午，因為昨天弄丟語文書，李老師又給我發(fā)一本，謝謝老師！我終于聽明白，我的同桌叫吳怡。
9月5日，媽媽送我，在校門口，我雖不舍，但是堅強地進學校。
開學一周周記
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？那么好的周記是什么樣的呢？下面是我收集整理的開學一周周記，希望能夠幫助到大家。
周記剛開學一周2
開學已經(jīng)一個星期了，今天是周末，在這一星期里我做了不少錯事。
昨天，班主任林老師把我媽媽叫到辦公室，老師說我這一星期表現(xiàn)很不好。第一，作業(yè)完成后不按時交；第二，帶玩具上學；第三，隨地扔紙。說完這些，還將她沒收的玩具拿給媽媽。還說這些壞習慣要不及時改正，不僅會影響學習，還會影響到班集體。聽了老師的話，我很慚愧，我表示會改正錯誤，請求老師給我改正的機會。
不過，臨走時，老師也夸了我一句說我日記寫的很好。這也是對我的鼓勵，我會加油的！
離開老師的'辦公室，媽媽把手上的玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買這些沒用的東西。
回家后，我知道媽媽非常生氣，因為，一路上她一句話也沒有說。所以我一到家就回房間寫作業(yè)了。不是怕被媽媽打，而是下定決心改正錯誤，不再讓媽媽和老師失望了。
周記剛開學一周3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴隨著一陣陣清脆的鈴聲，我們告別了愉快的寒假，迎來了新學期的“起跑線，”在這個學期里，我們每個人都要努力學習。
一來到學校，就被迎面而來的清新空氣給吸引住了。我向旁邊一望，發(fā)現(xiàn)草坪里的樹木透出顆顆新綠，歡迎著春天的到來；草坪里的`小草也在柔和的春風吹拂下，露出了它那嬌小的身姿。在一群小草的擁護下，一株小紅花鶴立雞群在草群中，吐著香氣。好像見到了美麗的春天，變得不好意思了，漲紅了它美麗的臉龐。
聽！從班級里傳來了陣陣讀書聲，它是多么的整齊、清脆��！沐浴著滿面的春風，聽著那清脆的讀書聲，聞著那隨風揚起的青草香氣，啊，這就是春天送給我們的見面禮！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，一群同學生龍活虎地跑出教室，開心地聊起在寒假里的趣事，臉上不時露出燦爛的笑容；再看看教室里，還有許多留在教室的同學，正沉浸在讀書的快樂中，被書中的新知識所熏陶。
這就是我的同學，他們哪個不是祖國的希望啊！
周記剛開學一周4
匆匆三年，初中生活已經(jīng)過去，如今我已是一名高一新生。
當踏入 中學的大門時，我就知道，未來三年我要肩負的將是要比初中更大的壓力與父母更大的期望。有人說，高中三年決定你將來的命運。高中，是吃苦的代言。當然我也相信，無論吃多少苦，將來獲益最大的還是自己。
剛進入高中時還是會有些不習慣，每天一早就趕著起床梳洗，吃完早飯就得趕著去教室學習，同學們忙碌而努力的身影每天在我眼前展現(xiàn)。晚上了大家也都會打著電燈繼續(xù)學習。這使我感到非常大的壓力，卻也因此提醒了我，這是高中生活，每天的任務(wù)就是學！永無止境的學！這也激勵了我無限動力。
高中的知識相比初中來說要難的多，每天都有許多定理、單詞需要牢記。教學與初中也有所不同，高中更注重自主學習，更鍛煉學生的自主能力。這讓我成長了不少。
高中生活才剛剛開始，每天都忙碌而充實著。我想這與高三年級將要高考的學長學姐們比起來并不算什么。高一，是打下基礎(chǔ)的`重要時候，所以我們必須努力。
也許曾經(jīng)我們的成績非常優(yōu)異，也許我們還有欠缺，但那已經(jīng)是過去。高中，是新的起點，新的征程。
總之，在將來的高中生活中，我將充實的過每一天，微笑的面對一切。
周記剛開學一周5
這周是我們開學的第一周，經(jīng)過兩個月漫長的暑假，我們終于回到了校園。
開學第一天早上，我們在教室里聊天，等待徐老師離開很長一段時間。很快，徐老師來了，她說：“新學期要有新的目標，學生的新目標是什么？”是啊，我的新目標是什么？我的.目標是通過努力超越言語。我們坐在教室里學習，是一件很開心的事情，能學到新知識，和家人相比，能在老師的指導下，和同學們一起學習，比獨自在家，感覺好多了。課后能和同學們交流，玩耍，在操場上玩耍，比賽，真有趣。而在家里，太單調(diào)了，只想玩電腦游戲，媽媽仍然總是批評。
新學期開學，我想這樣做，壞習慣之前擺脫。例如，學校的八卦，小氣，不積極發(fā)言；有時類臟話，沒有工作認真，馬虎；沒錯，和她的母親有時會頂嘴……我必須學習新的學期，每一天，多讀書，勤寫文章，還要注意團結(jié)同學，因為當“好學生”。
周記剛開學一周6
我是一個老師的孩子，我是一個轉(zhuǎn)過學的孩子，我知道這種轉(zhuǎn)學的滋味很不好受。
當我被媽媽強行拉進這所學校的'這一刻，我和同學之間的一切就被刪除的一干二凈，自從我成為這所小學的小學生，我就失去了我親愛的老師、敬愛的同學和我們美麗的校園。來到這個嶄新的班級我看到的是一個完全陌生的環(huán)境，在這里度日如年。就在這短暫的幾天之內(nèi)，我已經(jīng)想他們想得痛哭流涕，一坐下來腦海里立刻浮現(xiàn)出和小伙伴一起玩耍嬉戲的情景，這可是四年的友情呀！我多想讓時光倒流，重溫一下這美好的時刻呀！這樣的心情我怎么能把學習學好呢，這簡直就像讓人在死海里潛水一樣困難。
爸爸媽媽和我談了很多，現(xiàn)在我終于知道了媽媽的良苦用心！我想過不了多久我會交上新朋友的。
周記剛開學一周7
經(jīng)過一星期的相處，我認識了各科老師，也了解了一些同學。三門主課老師各有各的特色，數(shù)學老師幽默風趣，善于與同學們交流，語文老師講課生動，特別和善，英語老師說話活潑，用詞有趣。
這一周發(fā)生的最有趣的事便是星期五的一節(jié)生物課了。這節(jié)生物課我們學習使用顯微鏡，顯微鏡是用各種大大小小的零件組成的。老師提著顯微鏡進入教室，教室里頓時炸開了鍋，同學們紛紛議論著“顯微鏡！”“哇塞，看起來好神秘！”我也好奇的伸長腦袋：該怎么使用呢？生物老師將顯微鏡放在講臺上，仔細的`講解，并邀請一位同學使用顯微鏡。那位同學一邊走路一邊捧著書，慢吞吞地走向講臺，頭也低著，眼里滿是不知所措，結(jié)果可想而知。最后還是老師幫助了他。這位同學撓了撓頭，抿著嘴尷尬的笑著。這堂課讓我明白了如何使用顯微鏡，讓我了解到了微生物，真是太有趣了。
進入了初一以后，我便不再是那個懵懂無知的小孩子，我必須學著長大，努力嘗試新事物，堅強的面對生活。要把以后的每一天都過得很快樂，要讓初中階段圓滿以后回憶起來也絕不后悔。
周記剛開學一周8
結(jié)束了5年難忘的小學生活，轉(zhuǎn)學來到一中，對新的開始好奇又期待。
剛開學，軍訓是必須滴！可偏偏今天我的腿很疼，給我?guī)硪恍┞闊Ｕ拒娮耸遣荒軇拥�，哦天哪！我的腿疼�。∵�有一些飛蟲、好癢啊！但是亂動會挨罰，忍一忍吧，直到教官說解散！終于能休息了。再看看別的.班我們的教官還是不太嚴厲的。我一定要好好表現(xiàn)。
站完軍姿，我們又把稍息、立正做了好幾遍。教官一說，就要趕緊做，不然就慢了，不能走神。有幾次我就做慢了，但我在努力、改正，所以教官就原諒我了。
向左向右轉(zhuǎn)，我都快暈了有時我一緊張，分心，就轉(zhuǎn)錯了－呵呵，有點丟臉啊－
上午的軍訓完了，我餓極了，馬上回家吃飯休息。吃完飯，我睡了會覺，過一會就看一下表，反正來得及，我便放心的呼呼大睡－不知睡了多久。醒來發(fā)現(xiàn)：糟糕！遲到了！趕緊下樓，騎著車飛快地來到學校,同學老師們都在耐心地等著。我羞愧地走進教室，說聲對不起老師，我遲到了。老師讓我坐下，準備考試。我心想，下次絕不遲到，下不為例，改就行了。
這就是我開學第一天發(fā)生的事情，好了，我要睡覺了！不然明天又要遲到。
周記剛開學一周9
開學了，我見到了許多好久不見的好朋友，大家相互打招呼、聊天，一起玩耍，那股親熱勁好久都還有。就像我和我的好朋友——張崇彬，一個寒假沒見面，第一天我見到他就去和他打了個招呼。我和張崇彬手拉著手走到教室早讀。我們互相聊著今年過年的樂趣，聊壓歲錢，聊游戲等。正當我們聊得起勁時，突然趙老師走進教室，我們坐回自己的座位，開始讀語文書。老師等我們都到齊了，說了關(guān)于班級衛(wèi)生的.事情，如果我們教室太臟，以后每周的流動紅旗就不會輪到我們班了。老師還講了其他一些新學期的展望和注意事項。
下課了，我找到張崇彬，準備找他玩，他讓我和其他幾個好朋友來領(lǐng)年終大獎。原來張崇彬在寒假增添了許多游戲道具。他想和我們一起分享，就把道具分為四年獎、三年獎和一年獎。我是四年獎，曹冠一是三年獎，其他人都是一年獎。我從一年級開始就認識張崇彬，和他是好朋友的，事到如今已經(jīng)有四年了，所以我的獎勵比他們都多得多。而曹冠一是從二年級開始跟張崇彬成為好朋友的，所以比我少一點。分完獎后，我們玩的很開心。
看著同學們熟悉的臉龐，聽著老師親切的話語，還能和最好的朋友一起玩耍，我想說：“啊！開學真好�。 �
周記剛開學一周10
這星期是我們開學的第一周，經(jīng)過兩個月漫長的暑假，我們終于回到了校園。
開學第一天上午，我們在教室里一邊聊天，一邊等待久別的許老師。不久，許老師來了，她說：“新學期要有新目標，同學們的.新目標是什么？”對呀，我的新目標是什么？我的目標就是通過努力，超越代知言。我們坐在教室里學習，是一件無比高興的事情，可以學新知識，與家里比較而言，可以在老師的指導下，與同學們一塊學，比在家里一個人學習，感覺好多了。下課可以與同學們交流，在操場上踢球、賽跑，真有意思。而在家里，太單調(diào)了，光想玩電腦游戲，媽媽還總是批評。
新學期里，我要改掉以前的老毛病、壞習慣。比如說上課說閑話、小動作、不積極發(fā)言；下課有時說臟話，作業(yè)不認真，粗心大意；對，有時還與媽媽頂嘴……我在新學期里一定好好學習，天天向上，多讀書籍，勤寫文章，還要注重團結(jié)同學，爭取當“三好學生”。
周記剛開學一周11
今天是開學的第一周，經(jīng)過了一個暑假以后，原來，上學是多么美好的一件事。
周末，我打開 大門，見到了好久不見的同學們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學作文——唉！”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽課。
上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學第一周，她的衣服也是開學第一周，因為，在我們上課的'同時，在我們寫作文的同時，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。
我突然奇怪地想，我們應(yīng)該向老師的衣服學習，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績。
周記剛開學一周12
新學期，校園里格外的熱鬧。一個暑假過去了，我又見到了久違的同學們，他們有的長高了好多，有的比以前變白了，也有的同學曬黑了，大家見面后都按捺不住內(nèi)心的興奮，好像有好的話想說。
我現(xiàn)在正坐在五年級五班的教室里，我已經(jīng)是五年級的學生了，我很高興。我們有一個新教室，這個新教室可比以前的就教室好多了，光線好，而且冬暖夏涼，空氣又好，坐在里面，讓人感覺很是愜意。
據(jù)說我們又換了一位新的英語老師，她姓張。聽說是四年級期中考試時給我們報聽力的`那位中年女教師，真想知道她教的怎么樣。
今天我領(lǐng)到了新課本，聞著新書的墨香，我迫不及待地打開書，發(fā)現(xiàn)語文書上的課文變長了，數(shù)學書上有很多看不懂的題目，英語課本上有了太多的新單詞和句型。
發(fā)完新書，老師給我們調(diào)了座位，但是我還是像往常一樣坐在第一排，不過我有了一個新的同桌，他叫趙志遠。不知道我將會和他相處得怎么樣？
放學了，同學們都忙著在校門口的小商店那兒為自己挑選新課本的書皮。
新的學期又開始了，從今天起我一定要努力學習，爭取取得更好的成績。
周記剛開學一周13
星期四，是我們學的第一周的最后一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是我總感覺怪怪的，好像有人在跟著我，我回頭看看，沒有人跟著我。我就問張xx，他說：“那有人跟著你啊，是你多想了吧?走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學，我很快的就離校了，還是覺得有人跟著我，我去了一個空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺有人跟著我啊!
到了下午，我迷迷糊糊的`去了學校，在途中，我終于感覺到，那個人就在我身后不遠的地方!特別近，我猛地回頭，發(fā)現(xiàn)了那個人，但是沒有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李 ，你為什么跟蹤我啊，他說：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友?”那有這樣找人做朋友的啊!要想知道我家我可以告訴你啊，何必這樣啊!
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