關(guān)于初三開(kāi)學(xué)周記
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,想必大家都有了很深的感觸吧,寫(xiě)一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的關(guān)于初三開(kāi)學(xué)周記,歡迎大家分享。
關(guān)于初三開(kāi)學(xué)周記1
開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習(xí)慣哦。校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開(kāi)心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋(gè)班我也好希望。,可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人,面對(duì)著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂(yōu)愁,因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的.心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì),可是剛到教室門(mén)口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個(gè)角落。哎?!這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
關(guān)于初三開(kāi)學(xué)周記2
一轉(zhuǎn)眼,我們告別了初一時(shí)期的青澀與稚嫩,告別了初二時(shí)期的迷茫與叛逆,帶著美好的希望,載著理想的風(fēng)帆走進(jìn)了初三。
今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,上午我一進(jìn)校園大門(mén),就好像校園里到處開(kāi)滿(mǎn)了梨花,這讓我想起一句詩(shī)“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!
走進(jìn)教室,一看每一位同學(xué)穿的新衣服,新褲子,好像花叢中的`一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。第一節(jié)課下,同學(xué)們紛紛走出教室,看見(jiàn)大花壇里全部都是雪。我突發(fā)奇想,堆一個(gè)大雪人。一開(kāi)始,我以為堆雪人非常簡(jiǎn)單,就開(kāi)始堆,我先堆雪人的身子,是一個(gè)禿頭三角,再用手堆一個(gè)雪人的頭。可就在這時(shí),我把雪人頭放上去,可一放上去就掉下來(lái),一放上去就掉下來(lái)。然后沈心怡走過(guò)來(lái)告訴我一個(gè)方法,先堆一個(gè)三角,把這個(gè)三角形的最頂端變成圓的,再用手捏一個(gè)頭,最后把眼睛、嘴、手給弄好。如果想讓雪人更好看,給雪人帶上一頂美麗的小帽子或給雪人扎一條圍巾。這樣,一個(gè)可愛(ài)的雪人就會(huì)出現(xiàn)在我們美麗而又溫暖的學(xué)校里。
開(kāi)學(xué)的第一天使我過(guò)得非?鞓(lè)呀!
關(guān)于初三開(kāi)學(xué)周記3
今天是我開(kāi)學(xué)前的晚自修,明天就是新開(kāi)學(xué)了,我正式成為九年級(jí)的學(xué)生了。
開(kāi)心的事
今天我一進(jìn)教室,Miss立刻跟我來(lái)個(gè)熱情的擁抱、我們就開(kāi)始談話(huà)了,我們有說(shuō)不盡的話(huà),還和好幾個(gè)同學(xué)圍著一起談話(huà)、一起說(shuō)說(shuō)暑假的事。然后,我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢,無(wú)端端地被人這樣叫,她就解釋給我聽(tīng),原來(lái)是我去的事。
不開(kāi)心的事
今天我的心情不知怎么了,我總感覺(jué)到接受不了現(xiàn)在的語(yǔ)文老師,只認(rèn)定以前對(duì)我影響最深的兩位語(yǔ)文老師。今天給我的第一感覺(jué)是:讓我重回了接受不了任何一個(gè)語(yǔ)文老師教我的.事。語(yǔ)文對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了,就好像生命一樣重要。因?yàn)樗碇业男拍睢⑽业南M、我要感恩的心,F(xiàn)在的語(yǔ)文老師都沒(méi)有教我們上過(guò)一節(jié)課,我難道就這樣對(duì)她沒(méi)有信心嗎?也許她也會(huì)像以前的那兩位語(yǔ)文老師一樣對(duì)我的影響也很深。我應(yīng)該學(xué)會(huì)慢慢地去適應(yīng)她教我上語(yǔ)文的方法,要敞開(kāi)心扉地去接受她,要永遠(yuǎn)記住以前語(yǔ)文老師教我的話(huà)。
今天可以說(shuō)是“喜憂(yōu)參半“有開(kāi)心也有不開(kāi)心,就讓我的開(kāi)心遮住了不開(kāi)心的事,共同迎接新的一天、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天。
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