初中的周記實(shí)用【2篇】

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢？下面是小編精心整理的初中的周記，希望對(duì)大家有所幫助。

初中的周記1

　　我相信一個(gè)人如果經(jīng)常幫助別人，就會(huì)感到幸福。幫助別人，快樂(lè)自己！大家是不是也有過(guò)幫助別人，結(jié)果自己也是非常開(kāi)心的時(shí)候啊？

　　我做的好事像地上數(shù)不清的沙粒一樣多，其中我印象最深并最有成就感的就是那件事……

　　我三年級(jí)的同桌小文有一個(gè)很壞的習(xí)慣，就是上課不專心，經(jīng)常講話或分神！怎樣才能讓他改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢？有一天，我突然發(fā)現(xiàn)小文很喜歡老師給他獎(jiǎng)紅花——有了，我腦海里閃過(guò)了一個(gè)好辦法！我讓媽媽給我買了三種圖案的紅花：奧特曼（代表5分）、大蘋果（代表3分）和小笑臉（代表1分）。如果一節(jié)課中，小文表現(xiàn)“非常好”，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)奧特曼；如果表現(xiàn)“好”，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大蘋果；如果表現(xiàn)“一般”，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小笑臉。反之，表現(xiàn)越差，扣紅花的等級(jí)越高！最后，一個(gè)星期累積的分?jǐn)?shù)越高，得到的獎(jiǎng)品價(jià)值越高。我設(shè)置的獎(jiǎng)品有：橡皮擦、涂改帶、圓珠筆……我把這個(gè)提議告訴了小文，他滿口答應(yīng)，顯得很興奮！

　　剛開(kāi)始的一個(gè)月，小文為了得到紅花和獎(jiǎng)品，上課特別認(rèn)真，連回答問(wèn)題都很積極，看來(lái)挺有效果的'——我暗自開(kāi)心！可是到后來(lái)，小文的新鮮感慢慢消失，壞毛病又時(shí)不時(shí)浮出了水面——我著急了！有一天，我聽(tīng)見(jiàn)文仔在一旁垂頭喪氣地嘀咕：“假如我有那張最厲害的精靈卡就好了！弄得我每次打牌都會(huì)輸！”我想：我不正巧有一張嗎？我興奮極啦，對(duì)他說(shuō)：“我有一張啊，你要不？”“真的？”他半信半疑地問(wèn)�！安恍牛俊蔽艺f(shuō)，“我下午帶給你看！”他著急地說(shuō)：“要多少分換哪？”“一千分！”我神氣地說(shuō)。他猛一拍桌子：“好，成交！”

　　在接下來(lái)的幾周，文仔為了得到那張夢(mèng)寐以求的精靈卡，無(wú)論是上課還是下課，都表現(xiàn)得很好。有一天，他控制不住了，轉(zhuǎn)過(guò)頭去碰了碰他的好朋友，悄悄地說(shuō)：“哎，你的那……”我輕輕地咳了一聲，文仔馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭，繼續(xù)專心地上課，呵呵！小文的改變，連老師都覺(jué)得驚訝，還不時(shí)表?yè)P(yáng)他——這時(shí)，他就會(huì)傻傻地偷笑！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，他終于獲得了那張精靈卡。最后，他完全改掉了上課不專心的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。

　　我相信一個(gè)人如果經(jīng)常幫助別人，就會(huì)感到幸福。幫助別人，快樂(lè)自己！

初中的周記2

　　今天學(xué)校組織我們?nèi)ヅd寧神光山森林公園踏青，同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情早早來(lái)到班里，老師向大家講了活動(dòng)的規(guī)則之后就帶我們下去排隊(duì)上車。

　　我們坐上豪華的大巴車，向興寧前進(jìn)，雨過(guò)天晴空氣特別的清新，只見(jiàn)路旁的樹(shù)木急速地向后倒退，同學(xué)們的談笑聲此起彼落，不到兩個(gè)鐘頭就到達(dá)了目的地。

　　下車后大家先集合，老師用廣播再一次強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng)，就開(kāi)始自由活動(dòng)，我們看到這里森林資源豐富，林木參天，到處都長(zhǎng)滿了奇花異草，流傳著許多美麗而神奇的傳說(shuō)，還有古色古香的“寺、壇、池”，確是一個(gè)美麗的旅游景點(diǎn)。讓人心曠神怡、留戀忘返。

　　最讓人驚心動(dòng)魄的就是去“神光洞”（恐怖屋），我們班的`何志成首先買票進(jìn)去后，我們聽(tīng)到里面怪叫聲陣陣，都很懼怕，何志成出來(lái)了之后我們有問(wèn)他里面是怎樣？他驚得說(shuō)不出話來(lái)了，過(guò)了好久才說(shuō)：“我不去了，殺了我都不去了！”這時(shí)徐權(quán)峰壯起了膽子要去體驗(yàn)一下，我當(dāng)時(shí)被那個(gè)可怕的聲音都嚇得毛骨栗然，但是溫杰明邀請(qǐng)我一起進(jìn)去，只好硬著頭皮進(jìn)去了，進(jìn)入第一道鬼門關(guān)見(jiàn)到的是兩個(gè)黑白無(wú)常的鬼怪，讓人膽戰(zhàn)心驚；第二道鬼門關(guān)見(jiàn)到了一只突然撲過(guò)來(lái)的全身黑色的鬼怪，讓人心里撲通地跳個(gè)不停；第三道鬼門關(guān)是張牙舞爪的鬼怪，嚇得人舌頭都大了起來(lái)，總之每過(guò)一道鬼門關(guān)都會(huì)有各種各樣的鬼怪，經(jīng)過(guò)一陣恐怖過(guò)后我倒不怕了，因?yàn)槲益?zhèn)靜下來(lái)了，世界上本來(lái)就沒(méi)有鬼，這些鬼怪是燈光作用的圖景。吃了午飯后，有一個(gè)同學(xué)因?yàn)轶@恐把書(shū)包和錢包都丟在洞內(nèi)了，我便自告奮勇進(jìn)去幫同學(xué)找回書(shū)包和錢包，同學(xué)們都說(shuō)我夠大膽。

　　這次踏青意義重大，收獲很大，首先是過(guò)了一次集體生活，其次是觀賞到了神光山的美麗景色，感受到春光無(wú)限好，再次是體驗(yàn)了恐怖屋的驚險(xiǎn)，鍛煉了膽量，增強(qiáng)了與鬼神作斗爭(zhēng)的勇氣。

　　我今天真的太高興了！希望學(xué)校能多組織我們外出參觀，讓我們多見(jiàn)世面！

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